• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI DIAGRAM FASA PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK UNTUK MAHASISWA JPTM - repository UPI S TM 0905867 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI DIAGRAM FASA PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK UNTUK MAHASISWA JPTM - repository UPI S TM 0905867 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI

TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI DIAGRAM FASA PADA MATA

KULIAH MATERIAL TEKNIK UNTUK MAHASISWA JPTM

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Oleh

ANDI HERDIANSYAH

E.0551.0905867

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA

ANIMASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI DIAGRAM

FASA PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK UNTUK

MAHASISWA JPTM

Oleh Andi Herdiansyah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

© Andi Herdiansyah 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

September 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Modifikasi pelepasan bentuk sediaan merupakan salah satu dari pelepasan obat dimana waktu pasti dan/atau lokasi dipilih untuk mencapai tujuan terapeutik atau

Pada penelitian ini penulis mengambil judul ” Dampak Aktivitas Senam Aerobik, Tari Zumba dan Tari Jaipong Terhadap Perubahan Kadar Lemak

Mengenai pengertian random ini Watik (2007:57, 58) mengatakan bahwa: “Random berarti suatu teknik pemilihan yang memungkinkan tiap subyek dalam populasi mendapat

Penulis melakukan penyelidikan respon busa polimer yang diperkuat serat tandan kosong kelapa sawit akibat beban tekan statik secara eksperimen.Tujuan kajian untuk memperoleh respon

Disini penulis membuat aplikasi media pembelajaran untuk anak kelas satu sekolah dasar agar proses belajar siswa/siswi sekolah dasar kelas satu dapat di

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SDN 2 Cibening selama proses pembelajaran membaca pemahaman dengan menerapkan strategi

Manfaat Hasil Belajar Pengetahuan Tekstil Pada Pemilihan Kain Untuk Pembuatan Produk Kriya Tekstil.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Guru membagi peserta didik menjadi 6 kelompok, setiap kelompok terdiri 5-6 orang untuk melakukan kegiatan pengamatan mikroskopis berbagai jaringan penyusun organ