ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KONSEP DASAR AKUNTANSI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
MAHASISWA YANG BERASAL DARI JURUSAN IPS (Studi empiris pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2007.. Di Unika
Berdasarkan hasil penelitian tentang analisis tingkat pemahaman mahasiswa akuntansi terhadap konsep dasar akuntansi (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi
Oleh karena variabel Jurusan signifikan pada 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa latar belakang jurusan sekolah asal mahasiswa mempengaruhi pemahaman konsep dasar akuntansi
Dengan diketahuinya hasil penelitian ini bagi lembaga akademik di Fakultas Ekonomi dan IlmuSosial UIN SUSKA RIAU jurusan akuntansiS1 ini dapat memberikan tambahan
akuntansi, SMU jurusan IPS dan SMU jurusan IPA. Hasil ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan secara signifikan pemahaman mahasiswa Akuntansi dan
Dengan diketahuinya hasil penelitian ini bagi lembaga akademik di Fakultas Ekonomi dan IlmuSosial UIN SUSKA RIAU jurusan akuntansiS1 ini dapat memberikan tambahan
Keadaan tersebut terjadi karena mahasiswa akuntansi yang berasal dari SMA sebagian tidak memiliki dasar ilmu sosial (IPS), akan tetapi sebagian mereka ada
Oleh karena variabel Jurusan signifikan pada 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa latar belakang jurusan sekolah asal mahasiswa mempengaruhi pemahaman konsep dasar akuntansi
