MEMBINA
PROTOKOL TEMU BUAL
DAN
ANALISIS DATA
(KUALITATIF)
Pendekatan
Reka bentuk
Instrumen kajian
Teknik analisis data
BAB 3
Teknik pengumpulan data
Kesahan dan
kebolehpercayaan
Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian
Konstruk-konstruk kajian
Model / Teori / Elemen tunggal Membuat pengkodan deduktif
Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian
Konstruk-konstruk kajian
Model / Teori / Elemen tunggal Membuat pengkodan deduktif
Membina PROTOKOL TEMU BUAL
Pandangan Pakar (kesahan instrumen)
Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian
Konstruk-konstruk kajian
Model / Teori / Elemen tunggal Membuat pengkodan deduktif
Membina PROTOKOL TEMU BUAL
Melakukan temu bual berstruktur / separa berstruktur
Melakukan temu bual berstruktur / separa berstruktur
Melakukan analisis data / kesahan data
LAKUKAN SERENTAK
BAB 3
Pendekatan
Reka bentuk
Instrumen Kajian
Teknik Pengumpulan Data
Teknik analisis data
Kualitatif
Kajian Kes
Etnografi / Netnografi
Protokol Temu bual
Senarai semak
Temu bual
Pemerhatian
Analisis Tematik
BAB 3
Pendekatan
Reka bentuk
Instrumen Kajian
Teknik Pengumpulan Data
Teknik analisis data
Kualitatif
Kajian Kes
Protokol Temu bual
Temu bual
Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian
Konstruk-konstruk kajian
Model / Teori / Elemen tunggal Membuat pengkodan deduktif
Membina PROTOKOL TEMU BUAL
Melakukan temu bual berstruktur / separa berstruktur
Pengkodan Tema
Pengkodan deduktif berasaskan LR
Membina protokol temu bual
Menjalankan temu bual
Pengkodan induktif berasaskan
dapatan kajian
Pengkodan Tema
Pengkodan deduktif
Pengkodan induktif
Gabungan
Kesimpulan
APA ITU TEMA?
Tema adalah sesuatu istilah yang boleh
menerangkan tentang set-set data dan hubungan
di antara set-set data tersebut bagi menjawab
HANDS-ON
•
BINA PROTOKOL TEMU BUAL
(KONSTRUK-KONSTRUK KAJIAN)
•
LAKUKAN TEMU BUAL SESAMA PESERTA
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN Adakah anda setuju…
Yang mana satu pilihan anda… Adakah anda pasti..
Adakah anda mempunyai pengalaman.. Adakah anda berpuas hati..
Adakah isu tersebut memberi masalah.. Adakah perlu mengambil langkah baru..
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN Kemungkinan jawapan responden Adakah anda setuju… Ya
Yang mana satu pilihan anda… A Adakah anda pasti.. pasti Adakah anda mempunyai pengalaman.. Ya Adakah anda berpuas hati.. Ya
Adakah isu tersebut memberi masalah.. Mungkin Adakah perlu mengambil langkah baru.. Perlu
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN SOALAN MESTI BERBENTUK…
Adakah anda setuju… Bagaimanakah..
Yang mana satu pilihan anda… Apakah pendapat..
Adakah anda pasti.. Cuba terangkan…
Adakah anda mempunyai pengalaman.. Boleh tak ceritakan pengalaman..
Adakah anda berpuas hati.. Ceritakan apa yang saudara tidak puas hati...
Adakah isu tersebut memberi masalah.. Sejauh mana isu tersebut memberi masalah..
TUJUAN MELAKUKAN
TEMU BUAL DAN
ANALISIS SERENTAK
Scaffolding questions
Menyatakan interpretasi
Temu bual separa berstruktur
Kesahan data
Soalan dibina berdasarkan jawapan responden secara on
CONTOH KAJIAN KES – KISAH BENAR
YANG DIFILEMKAN
Persoalan kajian
Why did Sylvia die?
Kod Deduktif: Luka seluruh badan,
kesan sepakan, kesan bakar, kesan
diikat, kebuluran…
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia
menggunakan putung rokok.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL BERSTRUKTUR
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah
menyepak dan membakar
dia
menggunakan putung rokok.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari.
Peguam – Tapi kenapa?
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari.
Peguam – Tapi kenapa?
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari.
Peguam – Tapi kenapa?
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN
ANALISIS
SERENTAK – TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari.
Peguam – Tapi kenapa?
Responden – Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
Apa yang dapat anda simpulkan dari data-data ini.
JADUAL PENGKODAN
Sumber Tema Awal Kategori Interpretasi / Analisis Saya telah menyepak dan membakar
dia menggunakan putung rokok.
Menyepak Membakar
Saya melihat rakan-rakan saya juga
memukul dan mengikatnya.
Memukul
Setiap hari. Setiap hari
Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan. Tidak Tahu
JADUAL PENGKODAN
Sumber Tema Awal Kategori Interpretasi / Analisis Saya telah menyepak dan membakar
dia menggunakan putung rokok.
Menyepak Membakar
Penderaan
Saya melihat rakan-rakan saya juga
memukul dan mengikatnya.
Memukul
Setiap hari. Setiap hari Kekerapan
Penderaan
Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan. Tidak Tahu ?????
Konstruk 1: Apa yang menyebabkan Sylvia mati / dibunuh.
Anda tidak boleh buat apa2
interpretasi
terhadap data ini tanpa kesahan oleh responden anda. Kod Deduktif: Luka seluruh badan,
kesan sepakan, kesan bakar, kesan diikat, kebuluran…
CONTOH #1 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari.
Peguam – Tapi kenapa?
Responden – Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
Peguam – Apakah kamu tidak melihat Sylvia sebagai seorang kanak-kanak seperti kamu?
Responden – Mungkin.
Peguam – Bermakna kamu hanya melihat Sylvia seperti satu objek atau permainan?
CONTOH #1 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden – Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok. Peguam – Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden – Saya juga memukul dan mengikatnya. Peguam – Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden – Setiap hari. Peguam – Tapi kenapa?
Responden – Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
Peguam – Apakah kamu tidak melihat Sylvia sebagai seorang kanak-kanak seperti kamu? Responden – Mungkin.
Peguam – Bermakna kamu hanya melihat Sylvia seperti satu objek atau permainan? Responden – Ya tuan.
Scaffloding question
Analisis data / Interpretasi penulis / Tema
Protokol temu bual
SOALAN PROVOKASI - TIDAK DIBENARKAN
DALAM TEMU BUAL
Peguam – Berdasarkan siasatan, didapati kamu telah menyepak dan membakar menggunakan putung rokok
Peguam – Kamu juga kemungkinan telah memukul dan mengikatnya.
Peguam – Berdasarkan ramalan saya, kamu hanya menganggap dia seperti objek atau permainan. Peguam – Kamu telah membunuh Sylvia
Peguam – Bagaimana keadaan kamu pada malam kejadian? Responden – Saya rasa sejuk, berdebar-debar.
Peguam – Apa maksud kamu dengan rasa sejuk dan berdebar-debar?
Responden – Badan saya rasa sejuk, tangan menggigil, dan dada saya berdebar.
Peguam – Adakah kamu maksudkan yang kamu berasa sangat takut pada malam itu? Responden – Ya, saya sangat takut.
CONTOH #2 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Scaffloding question
Analisis data / Interpretasi penulis / Tema / Kesahan
6 FASA ANALISIS TEMATIK
6 FASA ANALISIS TEMATIK
Phase 1: familiarising yourself with your data
Phase 2: generating initial codes
Phase 3: searching for themes
Phase 4: reviewing themes
..masih perlu buat temu bual atau tidak ..menjana kod-kod awal
..jangan biarkan diri anda rasa pelik dengan data anda
..menggabungkan atau menghubungkan tema
Phase 5: defining and naming themes
..memberi pengertian kepada setiap temaPhase 6: producing the report
.. menyediakan laporan ringkas yang jelas, logik, tersusun, dan menjawab persoalan kajianKod Induktif
Sumber Kod-kod awal Tema Kesahan oleh responden Catatan Penderaan Page 1, line 1-5 menyepak dan membakar , memukul dan mengikat, setiap hari, tidak kasihan, seronok Mangsa sebagai objek Mangsa sebagai permainan Page 1, line 6-7
Tertuduh melihat mangsa sebagai objek atau permainan, sebab itu dia
menyepak, memukul dan mengikat tanpa rasa kasihan malah seronok melakukannya. Kelaparan Page 2, Line 1-3 Tiada makanan, tiada arahan Mangsa tidak lapar dan tidak dahaga
Page 2, Line 7-8
Mereka tidak memberi makan dan
minum kerana menganggap Sylvia tidak memerlukannya.