نورصفية بجامعة سونن كاليجاكا اإلسالمية الحكومية يوكياكرتا

ةلكشم ةمجرت بيلاسأ ا ةلمجلا ل ةيلعف ةيسينودنلإا ةغللا ىلإ ةيبرعلا ةغللا نم باتك يف يبارتلا للهادبع نسحل "ديلاقتلاو لوصلأا نيب ةأرملا" ثحبلا ةيفاقثلا مولعلاو بادلآا ةيلك يلإ مدقم اتركايكوي ةيموكحلا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننوس ةعماجب لوصحلل طورشلا ضعب مامتلإ يلع بقللا ملاعلا ي يف اهبدأو ةيبرعلا ةغللا ملع عضو : ةيفصرون مقر بلاطلا ة: 01001001 ةيفاقثلا مولعلاو بادلآا ةيلكل اهبدأو ةيبرعلا ةغللا ةبعش ةيموكحلا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننوس ةعماجب اتركايكوي 4 102

v

راعشلا

دجو دج نم

ءادهلإا

:ىلإ اصوصخ ثحبلا اذه مدقأ



لمحا يدلاو

ينبوب

املهرفغا مهللا

ايرغص نيايبر امك امهحمراو



طيشنلا نادلو دممح يرغصلا يخأ



خيشلا

جالحا

ةخيشلا و يرارسأ فراعم

ةجالحا

دهعلما في

ميلعتلا راد



نا دنه ةجالحا ةخيشلا

ي

ةس



رونلما دهعلما في نوسرو زيرف دممح جالحا خيشلا

vi

ريدقتلاوركشلا ةملك

يذلا لله دملحا لا هملع ,ناسنلإا قلخ بس هدحمأ .نايب ام ىلع لىاعتو هناح مكلحا نم انثروأ ام ىلع هركشأو معنلا نم اناطعأ ىلع ينمزلاتم ينمئاد املاسو ةلاص . ملسو هيلع للها ىلص دممح انديس . ةنيمثلا ةصرفلا هذه في قئافلا ريدقتلاو ليزلجا ركشلاب مدقا نأ نيرسي :مهو ،ثحبلا اذه ماتمإ فى لضف هل نم ىلع 1 ) ةروتكدلا ةليضف بادلآا ةيلك ةديمعك يرتسجالما يمرم تيس ةجالحا مولعلاو ةيفاقثلا ةيموكلحا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننوس ةعمابج اتركايكوي . 2 ) ةيبرعلا ةغللا ةبعش ةسيئرك يرتسجالما يفيطللا رصن ايلوي ةمّركلما ةليضف ةيموكلحا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننوس ةعمابج بادلآا ةيلكل اتركايكوي . 3 ) ف ةباتك فى ةثحابلا فرشمك يرتسجالما اتمكوس روتكدلا جالحا مركلما ةليض ثحبلا اذه . 4 ) دلاو ا بوبلمحا ي نامركلما نا ذللا ,نيساك يمأ و يدانراك بيأ نا نيايبر دق تىح ييرغص ذنم نوكلأ ةحمرو ةدوم لكب مويلا ةأرم ةلحاص ةعفان .عيمجلل

vii ةيموكلحا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننوس ةعمابج بادلآا ةيلكل اتركايكوي في و .هيف تملعت يذلا دهعلما لك 7 ) تاذاتسلأا و ذيتاسلأا عيجم ةليضفلا باحصأ في ميلعتلا راد دهعلما سعب ير ي -ارافيج عم جالحا خيشلا اصوصخ ةخيشلاو ,يرارسأ فرا ةرسيم ةجالحا 8 ) ةليضفلا باحصأ عيجم تاذاتسلأا و ذيتاسلأا في كايبارك رونلما دهعلما ايكوي اترك رونم زيرف جالحا خيشلا اصوصخ و 9 ) ثحبلا اذه ءاهتنلإ تقولا لك نيقفاري يذلا يعافر دممح بوبلمحا يخأ 11 ) نايربكلا ياوخأ لا ل ساردلل ةملها نياطعأ ناذ دممح و نومؤم دممح اهمو ة نيلايج 11 ) ارافج يرسعب يرعشأ مشاه ةيلاعلا ةسردلما نم ءازعلأا ءاقدصأ اسيليإ( مهو تياواحمر ,ةيدعسلا ةميلح ,ينعفاش دحمأ ,نحمرلا حتف ,نيه , )يعافر دممح و

viii 12 ) )تيياور نييإ ,ةيكز ,ةنلجاؤلؤل( ةبوبلمحا يئاقدصأ رونلما دهعلما في 13 ) ا ىئاقدصأ ةرطف ,ةيانعلا ةيلع ,ةمركلمارون ,ةيكز يمأ( ءازعلأ )ةييرلخا ةفولأ ,ةحاص ةنيز ,ةعيطلما 14 ) للا مسق في ةبلطلا عيجم ءامركلا يئلامزو ناكلما يأ فيو ابهدأو ةيبرعلا ةغ لم نيذلا أ مهركذأ نأ عيطتس . ي وك كاي اتر , 81 -اوينوي -0281 ةيفصرون

ix عوضولما ةحفص ... ... أ ةقفاولما ةحفص ... ... .. ب شلما ةلاسر فر ... ... .. ج ديرجتلا ... ... ... د ءادهلإا و راعشلا ... ... ه ريدقتو ركش ةملك ... ... و ثحبلا تايوتمح ... ... ط

لولأا بابلا

ةمدقملا ثحبلا ةيفلخ .أ ... ... 1 ثحبلا ديدتح .ب ... ... 3 هدئاوفو ثحبلا ضارغأ .ج ... ... 3 .د بيتكلما قيقحتلا ... ... 4 يرظنلا راطلإا .د ... ... 5 .ه ثحبلا جهنم ... ... 8 ثحبلا ماظن .ز ... ... 9

x

ىناثلا بابلا

سح ةريسو باتكلا لوح هتافلؤمو ىبارتلا للها دبع ن باتكلا لوح :لّولأا لصفلا ... ... 11 أ. باتكلا ةلمح ... ... 11 صتمخ .ب باتكلا ر ... ... 11 هتافلؤمو يبارتلا للها دبع نسح ةريس :ىناثلا لصفلا ... 51 1 بىاترلا للها دبع نسح ةيرس . ... ... 15 1 ) بىاترلا للها دبع نسح ةدلاو ... ... 11 1 ) بىاترلا للها دبع نسح ةسارد ... ... 11 3 ) فئاظو نسح بىاترلا للها دبع ... ... 11 4 ) ةيسايسلا في بياترلا ... ... 17 5 ) ةأرلما نع بياترلا يركفت ... ... 18 1 بىاترلا للها دبع نسح تافلؤم . ... ... 19 ثلاثلا بابلا ديلاقتلاو لوصلأا نيب ةأرملا باتك ىف ةيلعفلا ةلمجلا ةمجرت ةلكشم ليلحت لولأا لصفلا ةيلعفلا ةلمجلا : ... ... 11 ةيلعفلا ةلمجلا : يناثلا لصفلا يضاملا لعفلا نم ... 11 1 ) "لعاف+ضام لعف" ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا ... 11 1 ) ع ةيلعفلا ةلملجا هب لوعفم+لعاف+ضام لعف"ءانب ىل ... 13

xi 5 "ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا + ضام لعف لعفلا نم( ةلصاف لعاف+)هلعافو " ... ... 19 1 ) " ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا " ناك برخ + ناك مسا + ناك ... 31 7 ) " ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا ناك مسإ + ناك برخ +ناك " ... 33 :ثلاثلا لصفلا ةيلعفلا ةلمجلا اضملا لعفلا عر ... 35 1 ) "لعاف+عراضم لعف" ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا ... 35 1 ) عفلا ةلملجا "هب لوعفم+لعاف+عراضم لعف" ءانب ىلع ةيل ... 39 3 ) ىلع ةيلعفلا ةلملجا "لعاف+هب لوعفم+عراضم لعف"ءانب ... 44 4 ) " ءانب ىلع ةيلعفلا ةلملجا +)هلعافو لعف نم( ةلصاف+عراضم لعف " لعاف ... ... 44 5 ) ةلملجا "لعاف+دعي+لم"ءانب ىلع ةيلعفلا ... 43

عبارلا بابلا

ماتتخلإا 1 ةصلالخا . ... ... 41 1 . تلا تايصو ... ... 47 عجارلما تبث ... ... 54

xii تاقحلام "ديلاقتلاو لوصلأا ينب ةأرلما" باتك في ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت ليلتح لودج بىاترلا للها دبع نسلح صن باتك بياترلا للها دبع نسلح "ديلاقتلاو لوصلأا ينب ةأرلما" جمرت ة " باتك بياترلا للها دبع نسلح "ديلاقتلاو لوصلأا ينب ةأرلما

iv

al Turabi yang mengupas tentang perempuan, mulai dari kehidupan perempuan dalam kacamata agama, kehidupannya dalam masyarakat umum dan lain sebagainya. Buku ini diterbitkan oleh Pusat Studi Wanita Khortoum sebagai penghargaan bagi Dr.Hasan Abdullal al Turabi karena telah memerdekakan perempuan melalui tulisan-tulisannya. Hal inilah yang menarik perhatian penulis untuk menerjemahkan buku ini, karena menurut penulis buku ini sangat bagus untuk menambah wawasan dan buku ini belum ada terjemahannya dalam bahasa Indonesia.

Dalam proses menerjemahkan buku ini, penulis menemukan beberapa problematika. Akan tetapi, problematika yang paling disorot dalam penelitian ini adalah problematika penerjemahan bentuk-bentuk kalimah verbal dalam bahasa arab kedalam bahasa Indonesia. Mengingat susunan kalimat dalam bahasa arab dan bahasa Indonesia itu berbeda. Misalnya kalimat زاجملا يذ قوسب لوسرلا هافاو, apabila kalimat tersebut diterjemahkan secara harfiah artinya ialah menemuinya Rasulallah Saw di Pasar Dzil majaz. Makna tersebut bukanlah yang dikehendaki oleh penulis maupun pembaca, begitu juga dalam bahasa sasaran. Karena dalam bahasa sasaran tidak ada susunan yang seperti itu. Maka untuk menyelesaikannya penulis menggunakan metode semantik. Dengan metode analisis ini, penulis mencoba mencarikan padanan kata dan susunan kalimat dalam bahasa Indonesia agar mudah difahami oleh pembaca.

Adapun metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan penelitian pustaka (Library Research) yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara membaca, menelaah, dan mengkaji berbagai literatur yang terkait sehingga dapat menghasilkan terjemahan yang enak dibaca juga menambah literatur tentang perempuan dan memberikan solusi bagi penerjemah selanjutnya dalam menerjemahkan kalimah verbal dalam bahasa arab ke dalam bahasa Indonesia.

Hasil dari penelitian ini ialah, terdapat dua belas bentuk jumlah fi’liyah yang ditemukan oleh penulis dalam kitab “Al Mar’ah Baina Al Ushul Wa Al

Taqaalid”, yang terdiri dari tujuh bentuk jumlah fi’liyah dari Fi’il Madli dan lima

bentuk jumlah fi’liyah dari Fi’il Mudhari’. Masing-masing dari bentuk jumah fi’liyah tersebut memiliki cara yang berbeda dalam menerjemahkannya. Diantara Cara menerjemahkan jumlah bentuk fi’liyah yaitu dengan cara merubah jumlah fi’liyah tersebut kedalam bentuk jumlah ismiyah, dan mencarikan padanan makna yang sesuai dengan bahasa sumber. Hal yang paling penting menerjemah yaitu, menyesuaikan konteks yang ada dalam bahasa sasaran, supaya hasil terjemahan bisa dipahami oleh pembaca.

لّولأا بابلا

ةمدقملا

أ.

ةلئسملا ةيفلخ

لا طاشن ّنإ ةجمتر ائيش سيل ديدج ا .سانلا ةايح فى لب يه دوجوم ة ذنم سانلا ةفاقث ةيادب ، ةجمترلا ادج ةمهم ةغل ا ومهفي نأ اوعيطتسي لم نيذلا سانلل .ةرشابم ردصلما اهمدق دق ةيرثك فيراعت كانه .ةجمترلا ءابرخ كرام وين لاق (Newmark) : في نايبلا وأ نىعلما ليدبت مجترلما لوايح ّنف وأ ةراهم يه ةجمترلا .اهبيلاسأ عم ىرخأ ةغل لىإ ةغل 1 و لاق ةدرب نبإ إ ةجمترلا ن يه ةغل نم نىعلما لقن ردصلما لىإ فدلها ةغللا . 2 ( يروفاسلل و Savory )، يربعت يه ةجمترلا نأ ةركفلا ةركفلا ةاواسبم لاإ ةجمترلا تناك ام .ىرخلأا ةغللا لىإ ةغللا في ةيواسلما .ةجمترلا فى لىولأا 3 فى ولا رهوج ةيقيقلحا ةجمترلا لقنت ،عقا ام نمضتي فى ةغل لىإ ردصلما فىو .فدلها ةغل ،عقاولا ام فى نمضتي مجترت )ةيبرعلا( ردصلما صن .ئراقلل ديج لكش في 4

1_{Abdul Munip, Strategi dan Kiat Menerjemahkan Teks Bahasa Arab kedalam Bahasa}

Indonesia, (Yogyakarta: Sukses Offset, 2008), ص.2

2 _{Ibnu burdah, “Menjadi Penerjemah wawasan dan metode menrjemah teks arab”,}

(Yogyakarta: Tria wacana, 2004), ص. 9-10

3 _{M. Faisol Fatawi, “Seni Menerjemah” (UIN- Malang Pers, 2009), ص. 3}

4 _{M. Zaka Al Farisi, “Pedoman Penerjemahan Arab Indonesia”, (Bandung: PT remaja}

رظني ناك بياترلا للها دبع نسح هيلإ ةيملاسلإا ةكرلحا نم تايصخشك .نيركفلما رابك نم دحاوو ،ةيلودلا مهسأ هنإ م للاخ نم ةيبرعلا يركفت في ؤ هتافل ، هتافلؤم نم تىلا ةغللا لىإ مجترت دق يه ةيزلنجلإا "

women in islam and “The Prayer ةنسلا فى ردص دق ىذلا 0691 . هتافلؤم نم فى بىترلا اهبتك تىلا ةيبرعلا ةغللا يلحا فى اهرثأ و نايملإا يه ،ناطلسلاو نادجولا ينب ملسلما ،ةا ديدتج ىملاسلإا ركفلا ،نفلا و ةيتاركويمدلا و ةدحولا و ديدجتلا اياضق و فتلاو يرس يديحوتلا .كلاذ يرغو 5 وه "ديلاقتلاو لوصلأا ينب ةأرلما" بىاترلا للهادبع نسح باتك لا باتك حرشي ةيبرع ةغلب هبتك يذلا هيف نع ريرتح نيدلا في ةأرلما ينملسلما عمتلمجاو . ءانب ىلع اذه ، ديرت ةثحابلا .باتكلا كلاذ مجترت نأ نأ دعبو اذه ةثحابلا ثحبت و بتكلا ينكاكد في باتكلا رشابم لئاسو ة ةجمرت, ةغللا في باتكلا اذه ةيسينودنلإا دتج لم ةثحابلا اه اهيف . ينب ةأرلما" باتك ةثحابلا مجترت نأ دعب و لوصلأا دبع نسلح "ديلاقتلا ،بىاترلا للها ةثحابلا تدجوأ دق ،ةجمترلا ةيلمع في ةجمترلا لكاشم ةجمرت ةلكشمو في بلغأ ةيسينودنلإا ةغللا لىإ ةيبرعلا ةغللا نم ةيلعفلا ةلملجا ةيلمعلا هذه ، نلأ ةيبرعلاو ةيسينودنلإا ةغللا في ةلملجا بيترت لها فلتمخ ة. ىلع ءانب ةلكشم جمترلا ذ في ةثحابلا اهادجوأ دق تىلا ة باتكلا كل ، نت تىلا ةجمترلا ةقيرطف كلتب بسا لادلا ةجمترلا ةقيرط يه ةلكشلما ةيل ، هو ي ةقيرط لازت لا نكلو .تاملكلا ىوتسم في ؤفاكتلا دايجإ ىلع زك ترت تيلا ةجمترلا .ردصلما ةغل ةفاقثب ةقلعتم 6

5 _{Ahmad Zubaidi, “Pajak dalam pandangan Yusuf Qardhawi dan Hasan al Turabi”,}

sekripsi, (Yogyakarta, Uin Sunan Kalijaga, 2010), ص . td

6 _{M. Zaka Al Farisi, Pedoman Penerjemahan Arab Indonesia Strategi Metode Prosedur}

3

.ب

ةلئسملا ديدحت

ءانب ىلع ةيفلخ ةلئسلما و ةثحابلا هتراتخا يذلا عوضولماو ةقباسلا ّلحتس تيلا تلاكشلما زيكترل ل ت يكل ةثحابلا اه اذه ةباتك فادهأ لىإ لّصوت يلي اميف تلاكشلما كلت ةثحابلا تددح ثحبلا : 0 يهام . بيلاسأ ةيلعفلا ةلملجا تناك تىلا و لوصلأا ينب ةأرلما" باتك في ؟بىاترلا للهادبع نسلح "ديلاقتلا 2 . يهام لا قرط ةجمرت ةلكشم ّللح بيلاسأ ةيلعفلا ةلملجا تناك تىلا باتك في صلأا ينب ةأرلما" ؟بىاترلا للهادبع نسلح "ديلاقتلا و لو

اهدئاوفو ةلئسملا ضارغأ .ج

:يهف ةلئسملا هذه ضارغأ امأ 1 يرظنلا ضرغلا . 0 ةفرعم .) بيلاسأ ينب ةأرلما" باتك في ةدوجوم تناك تىلا ةيلعفلا ةلملجا بىاترلا للهادبع نسلح "ديلاقتلاو لوصلأا . 2 قرط ةفرعم .) بيلاسأ ةجمرت ا ةلملجا ةيلعفل ةدوجوم تناك تىلا باتك في بىاترلا للهادبع نسلح "ديلاقتلاو لوصلأا ينب ةأرلما" . 2 . ىقيبطتلا ضرغلا 0 ا في ةيرلحا ةأرلمااب ةقلعتلما ةيملاسلإا بتكلا ةجمرت يرثكت .) ل ةيسينودنلإا ةغل . 2 ةجمترب قلعتيام و ةيبرعلا بتكلا ةجمرت في ينجمترلما ةدعاسلم .) بيلاسأ لملجا ة .ةصاخ ةيلعفلا

د

.

يبتكملا قيقحتلا

0 اهتقلعتو ةيدعتلما لاعفلأا ةجمرت" عوضولما تتح ينتحاف ارار هبتك ىذلا ثحبلا .) رلجا فربح بركلأا حيحص نمرانلاو ةنلجا فصو باتك في ملاسلا دبع ديلول ،"يلب ةيللادلا ةبراقلما يه و ةثحابلا اهمدختسا تىلا ةبراقلما امأ . بح جئاتن امأو اهث ىرخأ ةملكب قلعتت ةيلعفلا ةملكلا نم يرثك يه ، اهضعب و يرغتت تىلا ةملك اهنعم ،ب+ماق ةملك :لاثم ، " نىعم اله melakukan يرغتت لم تىلا ةملك ثم ،" ،ب+ّرم :لاثم ،اهنعم " نىعم اله melewati " 7 . 2 .) ك ىذلا ثحبلا نم ةطبنتسلما دئاوف باتكلا ةجمرت" عوضولما تتح يزوف مالهإ هبت فوسوي ةصق اهتلكشم و دعسلا رصان نب نحمرلا دبع خيشلا ةملاعلل ملاسلا هيلع ةيلعفلا ةلملجا في "، تىلا ةبراقلما امأ ثحابلا اهمدختسا دق .ةيللادلا ةبراقلما يه و يه اهثبح جئاتن امأو ( ةيبرعلا ةغللا نم ةيلعفلا ةلملجا ةغيص ةجمرت ةقيرط P+S+O ) يص ّيرغتب يهو ةيسينودنلإا ةغللا لىإ ( لىإ اهتغ S+P+O ) يه ىرخلأا جئاتن امأ . ةيلعفلا ةلملجا ةغيص ةجمرت ةقيرط غللا نم ،ةيسينودنلإا ةغللا لىإ ةيبرعلا ة يهو مجترت ةغيص ةغيص و مولعلما لىإ لوهلمجا ةغيص و مولعلما ةغيص لىإ مولعلما .لوهلمجا ةغيص لىإ مولعلما ةغيصو لوهلمجا ةغيص لىإ لوهلمجا 8 3 .) نيدلا رصان هبتك ىذلا ثحبلا ا تتح و ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت في ءاطخلأا" عوضولم بابشلا باتكلا في ةفاضلإاو تعنلا ،"نوزرك دحملأ غارفلا تاقوأ في ةقيرطلا امأ ثحبلا اذه في ثحابلا اهمدختسا تىلا ف ،ةيفصولا ةقيرطلا يه ةلكشم روصت يهو ا في ةجمترلا ،ةفاضلإا و تعنلا و ةيلعفلا ةلملج ثم ةلكشلما كلت للتح . اما و جئاتن

7 _{Roro fatihin, “Tarjamah al Fi’il Al Muta’adiyah wa Ta’alluqatiha bi harfi al Jar fi}

Kitab Wasfi al Jannah Wa Annar Min Shahih al Akbar li Walid Abdul Salam Bali”, Skripsi,

(Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013).

8 _{Ilham Fauzi, “Tarjamatu al Kirab Fawaidu al Mustanbithah Min Qisshati Yusuf AS li}

Al Syaikh Abdul Rahman Bin Nasir al Sa’di wa Musykilatuha fi al Jumlah al Fi;liyah”, Skripsi,

5 دجوي اهثبح 011 ،اثبح ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت ةلئسم فى اثبح نوسملخاو ةتسلا :اهنم تعنلا ةجمرت فى اثبح نورشعلاو ةعبرلأا و .ةفاضلإا ةجمرت فى نورشعلا و ةعباسلا و ىلع مسقي قباسلا ةجمترلا لكاشم ىلع ادامتعإ لا لاكاشم ةثلاث ، نم ءوس مه فى ميهفت يلعفلا ةلملجا بيكرت .ةلملجا وأ ةملكلا صقني نلأ أطيخ و تعنلا و ة 9 4 ذلا ثحبلا .) ايب باتك ةجمرت" عوضولما تتح يرونيز دممح هبتك ى سانلا لاوحأ ن موي ا دبع نب زعل ةمايقلا ثحبلا اذه جئاتن امأ .هيف ةيلعفلا ةلملجا ةجمرتو ملاسل فى ةجمترلا لىإ ةيسينودنلإا ، ( ةيلعفلا ةلملجا لكاشم يرغتي نأ دب لا P+S ) ةلملجا لىإ ( ةيسملإا S+P .لاوأ ) 10

لإا .ه

يرظنلا راط

همدق دق يذلا ةجمترلا فيرعت ( كرام وين newmark ) 1981 وه فى نىعلما لقن ىلع لمعي ىذلا نفلا .ىرخلأا ةغللا فى ةواسلما نىعبم ةغللا 11 :ةعبرأ ناعم دحأ ىلع لدتل ,ةيبرعلا ةغللا فى ةجمترلا ةملك تعضو 12 0 ) بت هغلبي لم نلم ملاكلا غيل 2 ) ابه ءاج تىلا هتغلب ملاكلا يرسفت 3 ) هتغل يرغ ةغلب ملاطلا يرسفت 4 ) ىرخأ ةغل لىإ ةغل نم ملاكلا لقن

9 _{Nashiruddin, “Al akhtha’ fi al Tarjamah al Jumlah al Fi’liyah wa al Na’tu wa al}

Idhafah fi al Kitab al Syabab fi Auqati al Farag li Ahmad Karzun”, skripsi (Yogyakarta: Uin

Sunan Kalijaga, )

10 _{Ahmad Zaenuri,”Tarjamatu Kitab Bayanu Ahwal al Nas li ‘Izzi Abdul Salam wa}

Tarjamatu al Jumlah al Fi’liyah Fiihi”, skripsi (Yogyakarta: UIn Sunan Kalijaga, 2011)

11 _{Abdul munip, “ Strategi dan kiat menerjemahkan ..., ص. 3-4}

12 نآرقلا مولع فى نافرعلا لهانم" ,نىاقرزلا ميظضعلا دبع دممح " :ص , ةيناثلا ةعبطلا 016

ةغللا لهلأ ةجمترلا فيرعتو

ونويلوم دممح ناطنأ .روتكود .ذاتسأ

(

Prof. Dr. Anton M. Moeliono

) يه دصلما ةغل فى نىعلما جاتنإ و ليمتح ر بم ،فدلها ةغللا فى ةبراقلما نىع بولسلأا وأ نىعم . 13 امأ دق تىلا ةقيرطلا اهتمدختسا لمع فى ةثحابلا ةي ةجمترلا ف يه ةقيرط ةجمترلا ةقيرط يه ةلكشلما كلتب بسانت تىلا ةجمترلا للادلا ةي ، ةجمترلا ةقيرط وهو ت تيلا في ؤفاكتلا دايجإ ىلع زك تر بيكرت ةفاقثب ةقلعتم لازت لا نكلو .تاملكلا .ردصلما ةغللا 14 ثحبلا اذه فى نلأ ىلع ةثحابلا تزكرت نم ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت ةلكشم يبرعلا ةغللا ذلف .ةيسينودنلإا ةغللا لىإ ة ،كل يلعفلا ةلملجا نع ةثحابلا حرشتس فى ة ةيسينودنلإاو ةيبرعلا ةغللا :لاوأ ةيبرعلا ةغللا ىف ةيلعفلا ةلمجلا ع لعفلا ،ثدلحا ىلع ّلدام وه )نيوغللا( دن وه )ينيوحنلا( دنع و ثدح ىلع هسفنب لديام و لالحاو ىضالما( ةثلاثلا ةنمزلأا دحأب اعضو نترقم )لبقتسلما . 15 ةلملجاو ( هيلإ دنسلما نم نوكتت نأ دب لا لقلأا ىلع S ( دنسلماو ) P ،) .ةيبرعلا ةغللا وأ ةيسينودنلإا ةغللا في امإ تناك اذإ دنسلما يروصنع نم نوكتت لم .ةلملجا نم تسيلف دنسلما و هيلإ

13 _{Abdul munip, “ Strategi dan kiat menerjemahkan … ص. 3-4}

14 _{M. Zaka Al Farisi, Pedoman Penerjemahan Arab Indonesia Strategi Metode Prosedur}

Teknik (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011), ص. 55

15 ,ىشمالها دحمأ ةيساسلأا دعاوقلا ةيبرعلا ةغللا .ص ,)ركفلاراد :نونابيل( 71

7 لعفب أدبت تىلا ةلملجا يه ةيبرعلا ةغللا في ةيلعفلا ةلملجا امأ ، 16 لعفلا و نكاسلا ثينأتلا ءاتو ،فوسو ،ينسلاو ،دق فربح فرعي واولاو ،ةبطاخلما ءايو ،ة .ديكوتلا نونو ،ةعاملجا 17 :نيعون ىلإ ىنعم رابتعاب لعفلا مسقني 0 . ي ام وه مزلالا لعفلا جاتيح لاو ،ةديفم ةلجم نيوكت فى هلعافب ىفتك لىإ ،هب لوعفم .بلاطلا سلج :ونح 18 2 . ي لا ىذلا وه ىدعتلما لعفلا ،ةلملجا نىعم ماتم فى هلعافب ىفتك جاتيح لب ةرضالمحا بلاطلا بتك :ونح .رثكأ وأ دحاو هب لوعفم لىإ . 19 نم ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت ليلتح في ةثحابلا تزكرت ثحبلا اذه فى لعفلا .عراضلما لعفلا و ىضالما ةيسينودنلإلا ةغللا ىف ةيلعفلا ةلمجلا :ايناث ةيلعفلا ةلملجا (kalimah verbal) ةيسينودنلإا ةغللا في يه تىلا ةلملجا نم نوكتت ( ةيلعفلا ةملكلا klausa verbal )، نم دنسم اله ةلملجا وأ عونلا .لعفلا 20 ( ىدعتلما لعفلا اهمو ينمسق لىإ ةيوحنلا ةيحان نم ةيلعفلا مسقنت kalimat transitif ( مزلاا لعفلا و )

kalimat tak transitif

). 21 أ 16 صخلم، ةمعن داؤف ةيبرعلا ةغللا دعاوق .ص ،)ةيملاسلإا ةفاقثلا راد :تويرب( ، 06

17 _{Syaiful Rahman, Nahwu praktis & aplikasinya dalam bahasa arab (1), (Surabaya:}

Alpha, 2009), hlm. 8 18 سابع ىملح ةيبرع ةغل لىإ كعجرم , ةحيحص )بادلآا ةبتكم :ةرهاقلا( ص , 092 19 ىملح سابع ل لىإ كعجرم , ةحيحص ةيبرع ةغ .ص ... 092

20 _{Abdul Chaer,Linguistik Umum,(Jakarta: Rineka Cipta, 2007), cetakan ketiga, hlm. 249} 21 _{Soenjono Dardjowidjojo dkk,Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia,(Jakarta: Balai}

0 ) ( هيلإ دنسلما نم نوكتت نأ لا ىدعتلما لعفلا S ( دنسلماو ) P ) ( لوعفلماو O ). 2 ) ئارلا نيرصنعب يفكي مزلاا لعفلا ( هيلإ دنسلما : اهمو ينتسي s دنسلماو ) ( p )

ثحبلا جهنم .و

:يلي امك ثحبلا اذه يف اجاهنم ةثحابلا مدختستس 0 ثحبلا عون . نإ ثحابلا هتمدختسا يذلا ثحبلا عون ة بيتكلما ثحبلا وه ( library research ) و ثحبلا عوضوبم ةبسانلما عجارلما هيف سردت يذلا ثحبلا وه و ، حابلا دعاست اههجاوت تيلا ةلكشم للح ةث ثحبلا اذه في يرست و . 2 تانايبلا عمج ةقيرط . دجوأ دق تانايبلا امأ :ىلي امك رداصلما نم ةثحابلا اها 1 ) ةيساسلأا رداصملا لوصلأا ينب ةأرلما" باتك يه ثحبلا اذه في ةيساسلأا رداصلما بىاترلا للها دبع نسلح "ديلاقتلا و . 2 ) ثلا رداصملا ةّيونا ( رونلما سوماقلا يه ثحبلا اذه في ةيوناثلا رداصلما Arab-Indonesia ،) ( رونلما سوماقلا و Indonesia-Arab ، و ريوسناه سوماقلا و ، ،رصعلا سوماقلا و ،ديفلما سوماقلا ثحبلا اذبه نوطبتري نيذلا بتكلاو .

9 3 ) يليلحتلا جهنم دق يذلا يليلحتلا جهنم فى ةثحابلا هتمدختسإ ثحبلا اذه و ّيليلحتلا يفصولا جهنلما ي جهنلما اذه . و يليلحتلا جهنم ينب بسان .يفصولا جهنم ثم عئاقولا فصو ةقيرط نع متي يليلحتلا يفصولا جهنم .ابه للتح 22 لىولأا ةلحرلما ةثحابلا مجترت يه لوصلأا ينب ةأرلما" باتك "ديلاقتلاو اماتم ، ليلتح يه ةثلاثلا و ةجمترلا لكاشم فصو يه ةيناثلا و دق تيلا لكاشلما نم ةصخلم ةثحابلا تيأت يه ةعبارلا و ةثحابلا اهتفصو .ليلحتلا كلاذ ثحبلا ماظن .ز ةعبرأ ىلع ثحبلا اذه مسقني ,مظنلما ثحبلا ىلع لوصحلل :باوبأ :لولأا بابلا .ةمدقلما تح ثحبلا ةيفلخ :ىلع ىوت ضارغأو ،ثحبلا ديدتحو ، جهنمو ىرظنلا راطلإاو ،بىتكلما قيقحتلاو ،هدئاوفو ثحبلا ،ثحبلا .ثحبلا ماظنو ىناثلا بابلا : دبع نسلح "ديلاقتلا و لوصلأا ينب ةأرلما" باتكلا ةلمح ىلع ىوتيح للها ؤم و هفلؤم تجمرتو بىاترلا هتافل :ثلاثلا بابلا

22 _{Nyoman Khuta Ratna,Paradigma Sosiologi Sastra, (Yogyakarta : Pustaka Pelajar,}

لوصلأا ينب ةأرلما " باتكلا في ةيلعفلا ةلملجا ةجمرت ىلع ىوتيح .بىاترلا للها دبع نسلح "ديلاقتلا و :عبارلا بابلا ماتتخلإا . يح جئاتنلا ىلع ىوت تايصوتلاو

عبارلا بابلا

ماتتخلإا

هتنا دق ,ينلماعلا بر لله دملحا ةثحابلا ركشتو .ثحبلا اذه ةباتك في ةثحابلا ت ةياهنلا لىإ ثحبلا اذه دادعإ ةيلمع في ةثحابلا دعاس نم لك ىلع لايزج اركش و . ول لا وأ ةباتكلا ثيح نم امإ ناصقنلا و اياطلخا نم يرثك هيف ناك ليلتح في وأ ةجمتر ،اهتلكشم .ثحبلا اذبه انعفني نأ للها ىسع أ. ةصلاخلا نأ دعب بع نسلح "ديلاقتلا و لوصلألا ينب ةأرلما" باتك ةثحابلا مجترت د ترلا للها ،رهشأ ةسخم لياوح هثحبتو امات بىا :يلي امك ثحبلا اذه ةجيتنف 1 . نيب ةأرملا" باتك يف ةثحابلا اهتدجو دق ىتلا ةيلعفلا ةلمجلا بيلاسأ :يلي امك يبارتلا للها دبع نسحل "ديلاقتلاو لوصلأا 1 ) ةلمجلا ةيلعفلا ضاملا لعفلا نم ى  لا ضالما لعف ى " ءانب ىلع لعاف + ىضام لعف "  لا ضالما لعف ى "هب لوعفم + لعاف + ضام لعف" ءانب ىلع  لا ضالما لعف ى ءانب ىلع " لعاف + ضام لعف +دق "  لا ضالما لعف ى " ءانب ىلع لعاف + هب لوعفم + ضام لعف "  لا ضالما لعف ى ءانب ىلع " صاف +ضام لعف )هلعافو لعاف نم( ةل لعاف + "

 لا ضالما لعف ى ءانب ىلع "ناك برخ + ناك مسا +ناك "  لا ضام لعف ى "ناك مسا +ناك برخ+ناك" ءانب ىلع 2 ) ةيلعفلا ةلمجلا عراضملا لعفلا نم  لا " ءانب ىلع عراضلما لعف لعاف + لعف "  " ءانب ىلع عراضلما لعف هب لوعفم + لعاف + لعف "  اضلما لعف ءانب ىلع عر " "لعاف + هب لوعفم+ لعف  "ءانب ىلع عراضلما لعف لعافلا نم( ةلصاف + لعف لعاف+)هلعافو "  "لعاف+دعي+لم" ءانب ىلع عراضلما لعف 2 . ةيلعفلا ةلمجلا بيلاسأ ةمجرت قرط امأ ف :يلي امك يه  لسأ ةجمرت ةقيرط " نم نوكتت تىلا ةيلعفلا ةلملجا بو لعافلاو لعفلا " يه بت ا لىإ ةيلعفلا ةلملجا كلت ليد ةغل قايسب بسانت و ةيسملإا ةلملج فدلها .  " نم نوكتت تىلا ةيلعفلا ةلملجا بولسأ ةجمرت ةقيرط + هب لوعفم + لعف لعاف " يه , ميجترب بسانت نأ دب لاو لعافلاو لعفلا ثم لاوأ هب لوعفم .فدلها ةغل قايسب  ت تىلا ةيلعفلا ةلملجا بولسأ ةجمرت ةقيرط نم نوكت +ناك برخ+ ناك" .ناك مسا ثم لاوأ ناك برخ ميجترب يه "ناك مسا ب . تايصوتلا

48 ةجمرت لا ،لهس لمع نم تسيل باتك اذه ةجمرت ةيلمع للاخ نم باتكلا ، ذلف .ةديدع تلاكشم ةثحابلا دتج ةثحابلا مدقتس كل تايصوتلا عيملج :ينمداقلا ينثحابلاو ينجمترلما 1 ) يخ نأ مجترلما ىلع تا ،لاوأ ةردقلا عم بسانلما باتكلا ر وكتس انهلأ ن .ةجمترلا ةيلمع في ادج ةرثؤم 2 ) هجمتريس يذلا صنلا ىلع امات امهف مهفي نأ مجترلما ىلع 3 ) فدلها ةغللاو ردصلما ةغل اهمو ينتغللا دييج نأ مجترلما ىلع ، امنهلأ م انوكتس .ةجمترلا ةجيتن ىلع ادج ةرثؤ 4 ) مهفي نأ ثحابلا ىلع ةيلمعب هطبريو يرظنلا راطلإا ىلع امات امهف .ثحبلا 5 ) ىلع برصي نأ مجترلما ىلع ةيلمع ،ةجمترلا ةيلمع لىإ جاتيح ئيش لك نلأ لاضنو جئاتنلا ىصقأو فدلها قيقتح لجأ نم .

.للهادبع نسح ,بىاترلا ديلاقتلا و لوصلأا ينب ةأرلما ةأرلما تاسارد زكرم :موطرخ . , 0222 .دحمأ نب ليللخا ,يدهارفلا وحنلا في لملجا . ,ةلاسرلا ةسسؤم :تويرب 5891 . .دحمأ ,يشمالها ةيبرعلا ةغللا ةيساسلأا دعاوقلا ةيملعلا بتكلا راد :تويرب . .ميظعلا دبع دممح ,نياقوزلا نارقلا مولع في نافرعلا لهانم ,بيرعلا باتكلا راد :تويرب . 5881 .دّممح ,نيانع ةجمترلا ّنف رشنلل ةيلماعلا ةيرصلما ةكرشلا:رصم . . 0222 _____ يدلحا ةجمترلا ةيرظن . ةث .رشنلل ةيلماعلا ةيرصلما ةكرشلا:رصم . 0222 .داؤف ,ةمعن ةيبرعلا ةغللا دعاوق صخلم . ةيملاسلإا ةفاقثلا راد :تويرب ةيسينزدنلإا عجارملا

A. Widyamartaya. Seni Menerjemahkan. Yogyakarta: Kanisius,1998.

Burdah, Ibnu. Menjadi penerjemah metode dan wawasan menerjemahkan teks

arab. Yogyakarta:Tiara Wacana, 2004.

Faisol Fatawi, Muhammad. Seni Menerjemahkan. Malang: UIN Malang Press, 2009.

Munip, Abdul. Strategi dan Kiat Menerjemahkan Teks Bahasa Arab kedalam

Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Sukses Offset, 2008.

ةيزيلجنلإا عجارملا

Jackson Roy. Fifty Key Figures In Islam. London: Routletge, 2006.

مجاعملا

Ali, Atabik dan Zahdi Mukhdar. Kamus Kontemporer Arab Indonesia. Yogyakarta:Multi Karya Grafika, 1996.

Munawwir, Ahmad Warson. Al Munawwir (Arab-Indonesia). Surabaya: Pustaka Progresif,

Munawwir, Ahmad Warson dan Fairuz Muhammad, Al Munawwir

(Indonesia-Arab), Surabaya: Pustaka Progresif, 2007.

Wehr, Hans. A dictionary of modern written Arabic. New York, 1976.

ةلاسرلا

Fatihin, Roro.Tarjamah al Fi’il Al Muta’adiyah wa Ta’alluqatiha bi harfi al Jar fi Kitab Wasfi al Jannah Wa Annar Min Shahih al Akbar li Walid Abdul Salam Bali.. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013

Fauzi, Ilham. Tarjamatu al Kirab Fawaidu al Mustanbithah Min Qisshati Yusuf AS li Al Syaikh Abdul Rahman Bin Nasir al Sa’di wa Musykilatuha fi al Jumlah al Fi;liyah. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2013

Nasiruddin. Al akhtha’ fi al Tarjamah al Jumlah al Fi’liyah wa al Na’tu wa al Idhafah

fi al Kitab al Syabab fi Auqati al Farag li Ahmad Karzun. Yogyakarta: Uin Sunan Kalijaga

Zaenuri.Ahmad. Tarjamatu Kitab Bayanu Ahwal al Nas li ‘Izzi Abdul Salam wa

Tarjamatu al Jumlah al Fi’liyah Fiihi”, Yogyakarta: UIn Sunan

Kalijaga, 2011

Zubaidi. Ahmad. Pajak dalam pandangan Yusuf Qardhawi dan Hasan al Turabi .Yogyakarta, Uin Sunan Kalijaga.

ةمجرت ليلحت لودج

بيلاسأ

ةيلعفلا ةلمجلا

أ.

لا نم ةيلعفلا ةلمجلا بيلاسأ

لعف

لا

ضام

ى

1 عاف + ضام لعف . ل ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ا ةمجرتلا ةحيحصل 1 32 طلاتخإ دادزا ءاسنلا و لاجرلا Bertambah percampuran kaum laki-laki dan perempuan Pergaulan kaum laki-laki dan perempuan semakin menjadi-jadi 3 32 ةصرف ترثاكتف ةنتفلا Maka banyak kesempatan fitnah Maka kesempatan fitnah semakin banyak 4 32 هتبوصخ لوطتو هتوهشو

Dan panjang masa

reproduksi dan syahwatnya Masa reproduksi dan syahwatnya (laki-laki) itu bertahan lama 5 11 ىلع لوسرلا ماق برنلما Berdiri rasulullah Saw diatas mimbar Rasulullah Saw berdiri diatas mimbar 1 5 نع للها ديبع دترا هنيد Murtad Ubaidillah dari agamanya Ubaidillah keluar dari agamanya 3 هب لوعفم + لعاف + ضام لعف . ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 2 في ّبينلا تنذأتسا داهلجا

Meminta izin saya kepada nabi dalam jihad

Saya meminta izin Rasulallah saw untuk ikut jihad

2 1 ةأرلما توط Telah melewati perempuan beberapa Perempuan telah menempuh

تاحاسم periode beberapa periode 5 7 هبوث للاب طسبف Membentangkan Bilal pakaiannya Bilal membentangkan pakaiannya 2 لعاف + هب لوعفم + ضام لعف . ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 4 قوسب لوسرلا هافاو زالمجا يذ Menemuinya Rasulullah Saw di pasar dzil Majaz Ia ditemui oleh Rasulallah di pasar dzil majaz 3 21 ةأرلما هتكراش نئلو ىروشلا و يأرلا في ىوقأ وهف Jika mengikutinya perempuan dalam berpendapat dan bermusyawarah maka ia akan lebih kuat Jika ia (laki-laki) didampingi oleh perempuan dalam berpendapat dan bermusyawarah maka ia akan lebih kuat 2 1 لعفت نأ اهيلع امف اهافك اذإ ائيش لجرلا

Maka tidak baginya melakukan sesuatu juka sudah mencukupinya laki-laki Perempuan tidak wajib melakukan apa-apa, jika ia sudah dipenuhi oleh laki-laki 5 11 للها لوسر نييقل هيلع للها ىلص ملسو Menemui saya Rasulallah saw Saya ditemui oleh

Rasulallah saw 1 11 للها لوسر اهايرل هيلع للها ىلص ملسو Supaya melihatnya Rasulallah saw Supaya ia di lihat

oleh Rasulallah saw

7 4 ةيرغلما لآ ابهذع Menyiksanya keluarga Mughirah Ia di siksa oleh keluarga Mughirah

2 5 ةكم لهأ ابهذعف

Maka menyiksanya penduduk Makkah Maka ia disiksa oleh

penduduk Makakah 9 9 يربزلا نيجوزت Menikahi saya Zubair Saya di nikahi oleh

Zubair 4 ضام لعف+دق . لعاف + ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 2 ةأرلما تملسأ دقو اهجوز نود Benar-benar telah masuk islam seorang perempuan tanpa suaminya Seorang perempuan benar-benar telah masuk islam tanpa suaminya 3 2 و ةأرلما تملسأ دقو رفاك اهوبأ Benar-benar telah masuk islam perempun dan bapaknya kafir Seorang perem puan benar-benar telah masuk islam. Sedangkan bapaknya adalah orang kafir 2 5 تبث دقو في ةأرلما ت ةرجلها ةبرغ Benar-benar tetap perempuan dalam menjalani hijrah Seorang perempuan benar-benar bertahan dalam menjalani hijrah 4 2 ةعيرشلا تررق دقو ةيوسلا الهوصأب Dan benar-benar telah di tetapkan hukum beserta dasarnya yang seimbang Hukum beseta dasarnya yang seimbang benar-benar telah di tetapkan 5 3 ةيضق تحرط دقل في اهتناكمو ةأرلما ملاسلإا Benar-benar telah sirna masalah perempuan dan kedudukannya dalam islam Hukum beserta kedudukan perempuan dalam islam benar-benar telah sirna 1 11 ثيداحأ درو دقف جورخ في حاحص نيديعلل ءاسنلا Benar-benar telah datang hadist-hadist shahih dalam hal keluarnya Hadist-hadist shalih benar-benar telah menjelaskan dalam hal perempuan untuk shlat id

perempuan untuk shalat id 2 13 في نله بينلا نذأ دقو ورلخا نهتجالح ج Dan benar-benar telah mengizinkan Nabi Saw dalam keluar untuk keperluannya Rasulallah saw benar-benar telah mengizinkan kaum perempuan keluar untuk memenuhi keperluannya 9 13 ركف ىهتنا دقو سلما ل وو ينم لىإ مهعقا ماكحلأا لج يريغت صتلما ةأرلمااب ةل Dan benar-benar telah berakhir pemikiran kaum muslim dan realitas mereka untuk merubah luasnya hukum yang berhubungan dengan perempuan Pemikiran tentang

kaum muslimin dan realitasnya untuk merubah luasnya hukum yang

berhubungan degan perempuan benar-benar telah berakhir

10 9 ةعيرشلا تبتك دقو ةأرملل ةلداعلا الهوصأب Dan benar-benar telah menulis hukum beserta dasarnya yang sesuai untuk perempuan Hukum telah menetapkan prinsip-prinsip yang adil bagi perempuan 5 . لعاف + )هلعافو لعفلا نم( ةلصاف + ضام لعف ةرنم ةفحص ةيلعفلا ةلملجا ةيفرلحا ةجمترلا ةحيحصلا ةجمترلا 1 15 بينلا انيلع رم هيلع للها ىلص ةوسن في ملسو انيلع ملسف Lewat Nabi Muhammad Saw,

pada golongan kaum

perempuan lalu member salam kepada kita Nabi Muhammad Saw lewat dihadapan kami,yakni golongan kaum perempun, lalu beliu mengucapkan salam kepada kami

3 11

اذك رمع لي لاقف اذكو

Berkata kepadaku umar begini dan begini Umar berkata kepadaku begini dan begini 2 3 هقف ةأرملل ىلتج ديدج Jelas bagi perempuan pemahaman yang baru Pemahaman yang

baru itu menjadi

jelas bagi

1 . ناك + مسا ربخ + ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا حلا ةمجرتلا ةيفر ةمجرتلا ةحيحصلا 1 3 ةوعدلا كلت تناك ينملسملل ةداج Ada Dakwah

tersebut itu sangat serius bagi orang-orang islam Dakwah tersebut

sangat serius bagi orang-orang islam 2 9 نلدايج ءاسنلا ناكو بينلا يدي ينب نهيأرب هئافلخو

Dan ada para

perempuan memperdebatkan pendapatnya dihadapan Nabi dan para Khalifahnya Para perempuan memperdebatkan pendapatnya dihadapan Nabi dan para Khalifahnya 4 13 جر ناك ا نوسليج ل قيرطلا في

Ada para lelaki yang sedang duduk di jalan Ada sejumlah

orang yang duduk di jalan

5 4 نمم لهج وبأ ناكو

ابهذعي

Ada abu Jahl itu termasuk orang yang menyiksanya Abu Jahl termasuk

orang yang menyiksanya 1 7 ىلصي للها لوسر ناك حبصلا

Ada Rasulallah itu shalat subuh Dahulu, saat Rasulallah Saw sedang sedang shalat subuh 7 . ناك مسا + ناك ربخ + ناك ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 22 عاضولأل ناكام تبثت نأ ةيديلقتلا هجو في لايوط تايدحتلا

Tidak ada bagi kondisi-kondisi klasik untuk tetap panjang dalam menghadapi tantangan-tantangan Kondisi-kondisi

klasik tidak akan bertahan lama dalam menghadapi

3 24 نئلو ناك عاد ينيملاسلإل مهنيد نم يمدقلا حلاصلإ مئاقلادعب يطلو

Dan jika ada bagi kelompok islamis seorang pembaharu untuk membaharui

yang lalu dan

melestarikan yang telah ada

Jika kelompok

islamis memiliki

pembaharu dari

agama mereka untuk membeharui yang

telah lalu dan

melestarikan yang telah ada 2 27 في ناك كلاذلو ملسلما عمتمج ءاسنلا نأشب عوجر .

Oleh Karena itu

ada dalam masyarakat islam terdapat kemunduran dalam masalah perempuan Oleh karena itu,

dalam masyarakat

islam terjadi

kemunduran dalam masalah perempuan

لا نم ةيلعفلا ةلمجلا بيلاسأ

لعف

لا

عراضم

1 اضم لعف . لعاف + عر ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 1 ذ اهيلعو كل ابوجو في لم ذإ لاجرلا

Dan atas perempuan itu wajib jika tidak menyukupi kaum laki-laki

Hal tersebut

menjadi wajib bagi

perempuan jika

kaum laki-laki tidak memenuhi (kebutuhan) 3 9 روهم في اوديزت لا ءاسنلا ةعبرأ ىلع ةمقوأ Janganlah menambah kalian dalam mahar perempuan diatas empat qaimah Janganlah kalian member mahar perempuan melebihi empat qimah 3 13 ةأرلما جرتخو اهتجالح Dan keluar perempuan untuk kebutuhannya Seorang perempuan keluar untuk memenuhi kebutuhannya 4 15 لىإ لجرلا رظني لا لجرلا ةروع

Tidak boleh melihat laki-laki kepada aurat laki-laki

Laki-laki tidak diperbolehkan melihat aurat laki-laki

5 15 انزلا زويج لاو

Dan tidak boleh zina Zina itu tidak

diperbolehkan

6 25

نم ءاوح قلتخ لمو مدلاا علض

Dan tidak diciptakan Hawa’ dari tulang rusuk Adam

Hawa’ tidak

diciptakan dari tulang rusuk Adam

7 15

لىإ لجرلا رظني لا لجرلا ةروع

Tidak melihat laki kepada aurat laki-laki

Laki-laki tidak boleh melihat aurat laki-laki 8 11 نأ يغبني لاو لاجرلا محدزي براقتت ثيبح

Dan tidak layak untuk berbaur kaum laki-laki dan perempuan dengan sangat dekat Berbaurnya

laki-laki dan perempuan

dengan sangat

dekat itu tidak layak

سافنلأا 9 16 رظني نأ يغبني لاو ةأرلما لىإ لجرلا و لجرلا لىإ ةأرلمالا يكزي لاسترسااب ةنتفلا يعاود Tidak selayaknya

untuk melihat

laki-laki kepada perempuan dan perempuan terhadap laki-laki dengan pandangan yang bebas dan menyebabkan fitnah. Pandangan laki-laki terhadap perempuan maupun sebaliknya dengan pandangan yang bebas dan menyebabkan fitnah itu tidak layak 2 هب لوعفم+لعاف+عراضم لعف . رمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةحيحصلا ةمجرتلا 1 اهرود ةأرلما يدؤت Melaksanakan perempuan terhadap perannya Perempuan melaksanakan perannya 2 22 دليج لا مكدحأ هتأرمإ Janganlah menjilid kalian semua kepada istrinya Janganlah kalian memukuli istri-isrtinnya 3 8 ائيش ديج لمو

Dan tidak menemukan sesuatu Ia (laki-laki) tidak menemukan sesuatu 4 12 لىإ ءاسنلا عنتم لا دجسلما Jangan mencegah kepada perempuan ke masjid Janganlah kamu mencegah perempuan pergi ke masjid

3 لعاف +هب لوعفم+عراضم لعف . رمن ة ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةحيحصلا ةمجرتلا 1 ةجالحا اهعفدت دقو ةيدالما Dan terkadang mendesaknya kebutuhan materi Terkadang ia (perempuan) di desak oleh kebutuhan materi 2 3 ةأرلما اهذخأت Mengambilnya(Perjan jian islam) perempuan untuk dirinya sendiri (Perjanjian islam) di ambil sendiri oleh perempuan 3 20 و اهديج تىلا ةيرغلا لاجرلا Kecemburuan yang menemukannya laki-laki Kecemburuan yang dimiliki oleh laki-laki 4 لعاف + ةلصاف + عراضم لعف . ةرمن ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا ةمجرتلا ةحيحصلا 1 15 وأ لجرل زويج لاو لزعبم اوليخ نأ ةأرمإ سانلا ىأرم نع

Dan tidak boleh bagi

laki-laki atau

perempuan menyepi di tempat yang jauh

dari pandangan orang-orang Laki-laki maupun perempuan tidak diperbolehkan menyepi di tempat yang jauh dari pandangan manusia 3 15 نيدلا في زويج لاو ةقلاع ذختت نأ ءاسنلاو لاجرلا اببس سنلجا عاتلم

Dan tidak boleh

dalam agama

mengambil

hubungan laki-laki

dan perempuan

sebagai sebab untuk seksual Hubungan laki-laki dan perempuan yang digunakan sebagai alasan untuk kepuasan seksual tidak diperbolehkan dalam agama. 2 و ينبطاخملل زويجو

Dan boleh bagi

kedua orang yang Saling memandang

berbincang-ا ارظانتي نأ ينقلطتلم

اثدحتيو

telah di lamar dan di talaq untuk saling

memandang dan

berbincang-bincang bincang

diperbolehkan bagi kedua orang yang telah di lamar dan di thalaq .3 عاف+دعي+مل ل من ةر ةفحص ةيلعفلا ةلمجلا ةيفرحلا ةمجرتلا لا ةمجرتلا ةحيحص 1 32 مهنيب دعت لم ةبارقلا رصاوأ ةقيثولا

Tidak kembali diantara

mereka hubungan

persaudaraan yang kuat Sudah tidak ada

lagi hubungan persaudaraan yang erat di antara mereka 3 32 دعي لمو و فراعتلا حماستلا

Dan tidak kembali saling mgenal dan toleransi

Saling mengenal dan toleransi tak lagi ada

CURRICULUM VITAE

Nama : Nor Sofiah

TTL : Jepara, 19 Januari 1992

NIM : 10110118

Alamat Asal : Jepara RT 12, RW 04 Kembang, Jepara

Alamat di Yogyakarta : PP. Al Munawwir Krapyak Yogyakarta

No. Hp : 085643626019

Email : sovie_ahmad13@yahoo.co.1d

Nama Orang Tua

a. Bapak : Karnadi Pekerjaan : Wiraswasta b. Ibu : Kaseni Pekerjaan : Wiraswasta Riwayat Pendidikan Formal: 1. TK Sumanding (1996-1998)

2. MI Darul Ulum Sumanding (1998-2004)

1. TPA Al Ma’arif Sumanding

2. Pondok Pesantren Darut Ta’lim Bangsri

3. Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak-Yogyakarta

Pengalaman Organisasi:

1. Wakil Ketua Pondok Darut Ta’lim Bangsri- Jepara 2. Pengurus Divisi Pendidikan Ponpes Darut Ta’lim Bangsri 3. Pengurus Divisi Keamanan Ponpes Darut Ta’lim Bangsri