• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Penerapan Model Transportasi Distribusi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Penerapan Model Transportasi Distribusi"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS PENERAPAN MODEL TRANSPORTASI DISTRIBUSI ANALISIS PENERAPAN MODEL TRANSPORTASI DISTRIBUSI (DENGAN

(DENGAN VVAM DAN MODI) AM DAN MODI) PAPADA PT. COCA-COLA BOTTLINGDA PT. COCA-COLA BOTTLING INDONESIA

INDONESIA

Disadur Dari :

Disadur Dari : Jurnal Manajemen, Universitas Jurnal Manajemen, Universitas Hasanuddin, AHasanuddin, Agustus 2011gustus 2011

Disusun oleh : Disusun oleh :

ABIUD R

ABIUD RO IRVO IRVAN SINAGAAN SINAGA

!"!#$#%$&$'!' !"!#$#%$&$'!'

PROGRAM STUDI TENI PERTANIAN PROGRAM STUDI TENI PERTANIAN

*URUSAN TENOLOGI PERTANIAN *URUSAN TENOLOGI PERTANIAN

+AULT

+AULTAS AS PERTANIANPERTANIAN UNIVERSITAS SRI,I*AA UNIVERSITAS SRI,I*AA INDRALAA INDRALAA #!$ #!$

(2)

PERNATAAN PERNATAAN

Den

Dengan gan menymenyebuebut t namnama a TuTuhan Yahan Yang ng MahMaha a sasa, , saysaya a yanyang g berbertantanda da tantangangan diba!ah ini :

diba!ah ini :  "ama

 "ama : A: Abiud #$y %rvan &inagabiud #$y %rvan &inaga  "%M

 "%M : 0'0212(1)1*0+*: 0'0212(1)1*0+*

Menyataan bah!a -a-er ini dibuat dari tulisan sendiri dan tida ada unsur .$-y Menyataan bah!a -a-er ini dibuat dari tulisan sendiri dan tida ada unsur .$-y /aste didalam nya /ernyataan ini dibuat dengan sebenarbenarnya

/aste didalam nya /ernyataan ini dibuat dengan sebenarbenarnya

%ndralaya, 2( "$vember 201 %ndralaya, 2( "$vember 201

  /enulis   /enulis Abiud

(3)

ATA PENGANTAR 

/uji syuur -enyusun u3a-an ehadirat Allah 4a-a yang mahauasa, arena atas rahmat dan arunianya lah, -enyusun da-at menyelesaian Tugas /a-er mata uliah #iset 5-erasi$nal ini dengan te-at !atu Tida lu-a juga  -enulis mengu3a-an banya terimaasih e-ada 4a-a %r #ahmad Hari

/urn$m$ M&3 atas bimbingan dan ilmu yang telah diberian

Hara-an -enulis sem$ga -a-er ini da-at menjadi sumber ilmu  -engetahuan dan menjadi re6erensi bagi -ara -emba3a, dan untu ede-annya da-at mem-erbaii bentu mau-un menambah isi -a-er agar menjadi lebih bai  lagi

/enulis yain masih banya eurangan didalam -enulisan -a-er ini 5leh arena itu -enulis sangat menghara-an saran dan riti yang membangun dari  -emba3a demi esem-urnaan -a-er ini

%ndralaya, 2( "$vember 201

  /enulis

Abiud #$y %rvan &inaga

I. PENDAULUAN

$. L/0/1 Bel/2/n3

&etia- -erusahaan di dunia selalu menghara-an euntungan yang semasimal mungin agar silus hidu- -erusahaan da-at teta- berjalan Untu itu,  -erusahaan tersebut harus mam-u mengatur sedemiian ru-a biaya yang digunaan agar teta- terjadi rentang antara -engeluaran dan -emasuan  -erusahaan &emain besar rentang antara -emasuan dan -engeluaran  -erusahaan, maa semain besar -ula euntungan yang aan di-er$leh dengan hara-an -engeluaran selalu lebih rendah dari-ada -emasuan -erusahaan &alah

(4)

satu biaya yang menjadi -erhatian adalah biaya dalam -r$ses $-erasi$nal  -erusahaan Menga-a demiian7 8arena biaya $-erasi$nal -erusahaan meru-aan

langah a!al dalam meran3ang -engeluaran dan -enda-atan -erusahaan.

4iaya $-erasi$nal meru-aan biaya yang mutla ada dalam -erusahaan  bai -erusahaan manu6atur mau-un jasa, sealigus menandai a-aah -erusahaan tersebut berjalan atau tida Tinggi atau rendahnya biaya $-erasi$nal -erusahaan aan sangat ber-engaruh -ada -eneta-an harga -r$du yang membuat -r$du  da-at bersaing dengan -r$du lain dan $t$matis ber-engaruh -ada -enda-atan  -erusahaan 8etia di-erhada-an -ada masalah tersebut, sebagai -erusahaan

yang selalu menginginan da-at teta- bertahan dalam -ersaingan, harusnya merasa dituntut untu menghasilan -r$du dengan biaya $-erasi$nal serendah 9 see6isien mungin

4agi -erusahaan manu6atur dan sebagian -erusahaan dalam bidang jasa,  biaya $-erasi$nal tida terbatas hanya dalam mem-r$dusi suatu barang sam-ai menjadi barang jadi teta-i juga sam-ai barang tersebut da-at didistribusian agar  da-at sam-ai e-ada $nsumen

Dalam mendistribusian -r$du e berbagai daerah sebagai salah satu  bagian dari $-erasi$nal -erusahaan, tentunya membutuhan biaya trans-$rtasi yang tida sediit jumlahnya Untu itu di-erluan -eren3anaan yang matang agar   biaya trans-$rtasi yang dieluaran see6isien mungin dan tida menjadi  -ers$alan yang da-at menguras biaya besar

/ers$alan angutan yang sering mun3ul dalam ehidu-an seharihari meru-aan g$l$ngan tersendiri dalam -ers$alan -r$gram linier Teta-i arena  -enam-ilannya yang husus, ia memerluan 3ara3ara -erhitungan yang lebih  -ratis dan e6isien

ambaran umum dari -ers$alan angutan da-at dijelasan sebagai  beriut:

&ebuah -erusahaan yang menghasilan barang 9 $m$diti tertentu melalui sejumlah -abri -ada l$asi yang berbeda, aan mengiriman barang e  berbagai tem-at yang memerluan dengan jumlah ebutuhan yang sudah

tertentu, atau

&ejumlah barang 9 $m$diti henda diirim dari sejumlah -elabuhan asal e-ada sejumlah -elabuhan tujuan, masingmasing dengan tingat ebutuhan yang sudah dietahui

(5)

&e3ara te$ri, tia- -elabuhan asal 9 -abri da-at menga-alan seluruh, sebagian, atau-un tida sama seali dari sejumlah -ersediaan e-ada -elabuhan 9 tem-at tujuan

&asaran ita ialah mengal$asian barang yang ada di -elabuhan asal sedemiian ru-a hingga ter-enuhi semua ebutuhan -ada -elabuhan tujuan &edangan tujuan utama dari -ers$alan angutan ini adalah men3a-ai jumlah  biaya yang serendahrendahnya yang aan mend$r$ng -en3a-aian jumlah laba

yang sebesarbesarnya ;masimum<

&ebagai $bje -enelitian dalam -enulisan ini adalah /T .$3a.$la 4$ttling %ndi$nesia yang berant$r di Jl /erintis 8emerdeaan 8m 1= Maassar /erusahaan ini mem-unyai bebera-a -abri dan gudang yang tersebar di berbagai !ilayah %nd$nesia yang egiatan usahanya mem-r$dusi minuman ringan dalam  jumlah yang besar Dengan -endistribusian -r$du minuman ringan yang banya 

tersebut maa sangatlah 3$3$ untu menguur biaya distribusi dengan menggunaan Met$de Trans-$rtasi, dan -r$du yang menjadi $bje -enelitian adalah .$3a.$la emasan aleng 2'0 ml

#. Tu4u/n

Untu mengetahui -enera-an m$del trans-$rtasi distribusi -ada /T .$3a .$la 4$ttling %nd$nesia

II. TIN*AUAN PUSTAA

II.$ Pen3e10i/n M/n/4e5en P1o6u2si 7 O8e1/si

Menurut Hei>er ;200'<, ?/r$dusi ;-r$du3ti$n< adalah -r$ses -en3i-taan  barang dan jasa Manajemen $-erasi adalah serangaian ativitas yang menghasilan nilai dalam bentu barang dan jasa dengan mengubah in-ut menjadi $ut-ut@ 8egiatan yang menghasilan barang dan jasa berlangsung di semua $rganisasi Dalam -erusahaan manu6atur da-at dilihat dengan jelas ativitas  -r$dusi yang menghasilan barang

&edangan menurut Assauri dalam #asmidin ;200(<, ?/r$dusi adalah segala egiatan dalam men3i-taan dan menambah egunaan ;utility< semua  barang dan jasa, untu egiatan mana dibutuhan 6at$r6at$r -r$dusi yang

(6)

Ada-un menurut Hars$n$ dalam #asmidin ;200(<, ?/r$dusi adalah setia-usaha manusia yang memba!a benda dalam suatu eadaan sehingga da-at di-ergunaan untu memenuhi ebutuhan manusia dengan lebih bai@ &elain itu, menurut 8$ger dalam #asmidin ;200(<, ?Manajemen $-erasi adalah ajian  -engambilan e-utusan dari suatu 6ungsi $-erasi@

Ada-ula menurut &uyadi dalam #asmidin ;200(<, ?Manajemen $-erasi$nal ;-r$dusi< adalah -eren3anaan, -elasanaan, dan -enga!asan dari urutan berbagai egiatan untu membuat barang ;-r$du< yang berasal dari bahan  bau dan bahan -en$l$ng@ 8alau menurut &uyadi dalam #asmidin ;200(<, ?Manajemen -r$dusi adalah 3ara mengel$la egiatan agar da-at men3i-taan dan menambah egunaan suatu barang dan jasa dengan 3ara menera-an 6ungsi 6ungsi manajemen@

Dalam $rganisasi yang tida menghasilan -r$du se3ara 6isi, 6ungsi  -r$dusi mungin tida terlihat dengan jelas ungsi -r$dusi ini bisa tersembunyi dari masyaraat bahan dari -elanggan .$nt$hnya adalah -r$ses yang terjadi di ban, rumah sait, -erusahaan -enerbangan atau aademi  -endidian

&ering terjadi -ada saat layanan jasa diberian, tida ada barang ber!ujud yang di-r$dusi &ebagai -enggantinya, barang bisa berbentu layanan  -engiriman dana dari reening tabungan e reening $ran, -r$ses trans-lantasi hati, -engisian ursi $s$ng di -esa!at, atau -r$ses -endidian mahasis!a Terle-as a-aah dari -r$du ahir beru-a barang dan jasa, ativitas -r$dusi yang  berlangsung dalam $rganisasi biasanya disebut sebagai $-erasi atau manajemen

$-erasi

Dan Menurut &$barsah ;200*<, ?5-erasi dide6inisian sebagai suatu egiatan yang meng$lah 6at$r6at$r -r$dusi untu men3i-taan -r$du  ;barang atau jasa< agar bernilai tambah ;added value< melalui -r$ses trans6$rmasi@ at$r6at$r -r$dusi itu meli-uti bahanbahan yang dihasilan $leh alam se-erti hasil tambang ;besi, timah, niel dan sebagainya<, berbagai hasil  -ertanian, ehutanan, -erianan, atau -erebunan &emuanya itu disebut sumber 

daya alam ;natural res$ur3es< at$r -r$dusi buan hanya sumber daya alam saja, ta-i juga sumber daya manusia ;human res$ur3es<, sumber daya m$dal ;3a-ital res$ur3es<, bahan juga in6$rmasi, dan !atu

(7)

&umber daya manusia dibagi atas dua yaitu yang memilii eahlian ;eB-ert< dan yang berani mengambil risi$ disebut e!irausahaan ;entre-reneurshi-< Demiian sumber daya m$dal dibagi lagi menjadi yang  berbentuuang disebut m$dal uang ;m$ney 3a-ital< dan juga yang berbentu   -eralatan atau mesinmesin yang disebut sebagai barang m$dal ;3a-ital g$$ds<

&emua 6at$r -r$dusiitu disebut sebagai in-ut, emudian diran3ang ;designed<, di$lah ;-r$3essed< menjadi -r$du ;$ut-ut< yang bernilai tambah 8egiatan itu dilauan untu meng$lah in-ut, -r$ses ;trans6$rmati$n -r$3ess<, dan menjadi $ut-ut disebut sebagai sistem $-erasi

ambar 21: &istem 5-erasi

&erta bebera-a -enulis se-erti 8raje!si, aither, dan He>er dalam &ri J$$ ;200)<, 3enderung mengartian manajemen $-erasi sebagai ?Manajemen dari sebuah $rganisasi -r$dusi yang meng$nversi 9 mentrans6$rmasi 9 mengubah in-ut menjadi $ut-ut yang beru-a barang mau-un jasa@ &e3ara ringas de6inisi tersebut da-at digambaran dalam sistem trans6$rmasi beriut:

CONVERTION PROCESS INPUT OUTPUT /r$ses trans6$rmasi Output -barang -jasa %n-ut bahan bau mesin tenaga erja manjemen m$dal

(8)

Um-an bali 

ambar 22 : /r$ses Trans6$rmasi

Dari gambar 22 terlihat bah!a dalam sistem trans6$rmasi, in-ut se-erti  bahan bau, mesin ;-eralatan< tenaga erja, manajemen dan m$dal aan diubah9ditrans6$rmasian menjadi $ut-ut ;barang dan jasa< 4agaimana arateristi dan jumlah in-ut yang dibutuhan sangat tergantung -ada arateristi dan jumlah $ut-ut yang ingin dihasilan Demiian juga -r$ses trans6$rmasinya Hal ini bisa ita lihat dari bagaimana berbedanya arateristi  in-ut dan -r$ses yang di-erluan bila $ut-ut yang dihara-an beru-a sebuah se-eda dibandingan dengan bila $ut-utnya beru-a sebuah radi$ 4egitu -ula  jumlah in-ut yang ita -erluan aan berbeda a-abila -r$du ;$ut-ut< yang dihasilan hanya satu dibandingan dengan bila $ut-utnya berjumlah 100 ;seratus  buah< &edangan jumlah dan jenis $ut-ut ini tentu diteta-an berdasaran

ebutuhan dan -ermintaan $nsumen 5leh arena itu bila $ut-ut yang dihasilan tida sesuai dengan yang diinginan $leh $nsumen, um-an bali dari $nsumen digunaan untu menyesuaian 6at$r6at$r dalam -r$ses trans6$rmasi

Dalam -r$ses trans6$rmasi ini, manajemen $-erasi selalu berusaha agar  setia- -r$ses trans6$rmasi berlangsung se3ara e6isien sehingga nilai dari $ut-ut yang dihasilan aan selalu lebih besar dari nilai jumlah in-ut Dengan ata lain

(9)

 jalannya $-erasi aan men3i-taan sebuah nilai Dengan 6en$mena se-erti itu, maa itu tida heran bila -r$ses trans6$rmasi sendiri sering dilihat sebagai seum-ulan egiatan yang ditujuan untu men3i-taan nilai tambah dari  -emas$ e $nsumen Untu itu, maa semua egiatan dalam -r$ses $-erasi

yang tida memberian nilai tambah harus dihilangan dan dieliminir

8arateristi -r$ses trans6$rmasi in-ut menjadi $ut-ut sendiri dalam sistem $-erasi sebenarnya sangat luas, bebera-a diantaranya menurut Tayl$r  ;2000< adalah :

a< /r$ses -erubahan 6isi yang terjadi dalam $-erasi -abriasi

 b< /r$ses -er-indahan l$asi sebagai $-erasi dalam trans-$rtasi atau gudang 3< /r$ses -ertuaran barang sebagai $-erasi dalam -erdagangan

d< /r$ses 6isi$l$gi sebagai $-erasi dalam -era!atan esehatan e< /r$ses -sy$l$gi sebagai $-erasi dalam hiburan

6< /r$ses -ertuaran in6$rmasi sebagai $-erasi dalam $muniasi

.$nt$h -r$ses trans6$rmasi yang beru-a -erubahan 6isi adalah -r$ses yang terjadi -ada -erusahaan -embuat -eralatan rumah tangga dari ayu /ada  -erusahaan ini -r$ses $-erasi dilauan dengan mengubah bentu ayu yang a!alnya beru-a lembaranlembaran menjadi berbagai -eralatan rumah tangga  bai ursi, lemari atau-un tem-at tidur atau dalam ata lain terjadi -engubahan se3ara 6isi Aibatnya nilai ayu menjadi meningat /engubahan se3ara 6isi ini sering disebut sebagai -r$ses -abriasi .$nt$h -r$ses -abriasi lainnya yaitu  -r$ses -embuatan -aaian Dalam -r$ses ini, nilai ain ditingatan dengan

mengubah bentunya menjadi emeja, 3elana, jaet atau-un r$m-i

/r$ses trans6$rmasi buan saja bersi6at 6isi teta-i da-at -ula berbentu  n$n 6isi, missal beru-a -enyim-anan Dalam -r$ses -enyim-anan $bje tida  mengalami -erubahan se3ara 6isi teta-i n$n 6isi beru-a -erbedaan !atu dan  arena adanya -erbedaan !atu ini nilai suatu $bje bertambah .$nt$h -r$ses  -enyim-anan adalah se-erti yang dilauan sebuah -erusahaan -ergudangan yang menyim-an -r$du -ertanian ;misalnya beras, jagung, edelai, dsb< dari masa  -anen sam-ai masa beriutnya /ada saat -anen, harga -r$du-r$du -ertanian  biasanya aan jatuh bila dibandingan dengan harga -ada !atu yang lain Dengan adanya egiatan -enyim-anan -r$du-r$du tersebut, maa nilai dari  -r$du bersangutan aan meningat

(10)

/r$ses trans6$rmasi lain yang bersi6at n$n 6isi adalah -r$ses trans-$rtasi /ada -r$ses trans-$rtasi, juga tida terjadi -engubahan se3ara 6isi yang terjadi hanya adanya -emindahan tem-at, namun aibat adanya -emindahan tem-at ini nilai suatu barang meningat .$nt$h -r$ses -r$dusi trans-$rtasi adalah egiatan yang dilauan -erusahaan angutan Dalam -erusahaan angutan -r$du yang diangut tida mengalami -r$ses a-a-un, yang terjadi hanya memindahan  -r$du dari l$asi yang urang membutuhan e l$asi yang lebih membutuhan &e-erti beras diangut dari daerah -ertanian yang menjadi -usat -r$dusi e daerah -er$taan yang menjadi daerah $nsumsi

 "amun demiian, -r$ses trans6$rmasi yang dilauan $leh sese$rang atau sebuah -erusahaan saat ini 3enderung buan hanya satu jenis saja, ta-i lebih dari satu .$nt$h $rang yang melauan lebih dari satu -r$ses -r$dusi adalah se$rang -embuat ue yang juga memberian jasa -engiriman -r$dunya e $rang yang memesannya Dengan ata lain -enjual ue itu melauan -r$ses -r$dusi  -abriasi sealigus -r$ses trans-$rtasi

II.# Pen3e10i/n Mo6el 7 Me0o6e T1/ns8o10/si

Menurut Taha ;1**<, ?Dalam arti sederhana, m$del trans-$rtasi berusaha menentuan sebuah ren3ana trans-$rtasi sebuah barang dari sejumlah sumber e sejumlah tujuan@ Data dalam m$del ini men3au-:

1<Tingat -ena!aran di setia- sumber dan jumlah -ermintaan di setia- tujuan 2<4iaya trans-$rtasi -er unit barang dari setia- sumber e setia- tujuan@

Ada-ula menurut /angestu &ubagy$ ;1*(<, ?Met$de Trans-$rtasi meru-aan suatu met$de yang digunaan untu mengatur distribusi dari sumber sumber yang menyediaan -r$du yang sama, e tem-attem-at yang membutuhan se3ara $-timal@ Al$asi -r$du ini harus diatur sedemiian ru-a, arena terda-at -erbedaan biayabiaya al$asi dari satu sumber e tem-attem-at tujuan berbedabeda, dan dari bebera-a sumber e suatu tem-at tujuan juga  berbedabeda

&edangan menurut Hei>er ;200'<, ?/erm$delan trans-$rtasi adalah suatu  -r$sedur berulang untu meme3ahan -ermasalahan meminimasi biaya

(11)

 -engiriman -r$du dari bebera-a sumber e bebera-a tujuan@ Untu  menggunaan m$del trans-$rtasi, ita harus mengetahui halhal beriut:

1<Titi asal dan a-asitas atau -as$an -ada setia- -eri$de 2<Titi tujuan dan -ermintaan -ada setia- -eri$de

+<4iaya -engiriman satu unit dari setia- titi asal e setia- titi tujuan

Ada-un menurut &arj$n$ ;2010<, ?Met$de trans-$rtasi meru-aan salah satu teni manajemen dalam mendistribusian -r$du dari gudang e tem-at yang dituju@ Met$de trans-$rtasi sangat dibutuhan $leh -erusahaan yang melauan egiatan -engiriman barang dalam usahanya Dengan adanya met$de trans-$rtasi, -erusahaan aan lebih e6eti6 dan e6isien dalam egiatan  -endistribusian -r$dunya

II.#.$ *enis-*enis C/1/ Pen3elol//n D/l/5 Me0o6e T1/ns8o10/si $. Untu menentuan s$lusi a!al da-at digunaan:

/. Met$de "$rth Cest .$rner ; Met$de &udut 4arat aut< 9. Met$de east .$st ; Met$de 4iaya Tere3il<

. Met$de EAM ;E$gelFs A--r$Bimati$n Meth$d<

#. Untu menentuan s$lusi ahir yang $-timal da-at digunaan: /. Met$de M$di6ied Distributi$n ;M5D%<

9. Met$de &te--ing &t$ne

#.#.# L/n32/h-L/n32/h Me0o6e T1/ns8o10/si

Menurut &is!ant$ dalam &arj$n$ ;2010<, ?M$del trans-$rtasi -ada saat dienali -ertama ali, diselesaian se3ara manual dengan menggunaan al$garitma yang dienal sebagai al$garitma trans-$rtasi

$. /ertama, diagn$sis masalah dimulai dengan -engenalan sumber, tujuan, -arameter, dan variabel

#. 8edua, seluruh in6$rmasi tersebut emudian dituangan e dalam matris trans-$rtasi

Dalam hal ini,

/. 4ila a-asitas seluruh sumber lebih besar dari -ermintaan seluruh tujuan maa sebuah $l$m ;dummy< -erlu ditambahan untu menam-ung elebihan a-asitas itu

9. 4ila a-asitas seluruh sumber lebih e3il dari seluruh -ermintaan tujuan maa sebuah baris -erlu ditambahan untu menyediaan a-asitas semu yang aan memenuhi elebihan -ermintaan itu Jelas seali bah!a elebihan -ermintaan itu tida bisa di-enuhi

(12)

. 8etiga, setelah matris trans-$rtasi terbentu emudian dimulai menyusun tabel a!al Al$garitma trans-$rtasi mengenal tiga ma3am met$de untu menyusun table a!al, yaitu:

/. Met$de 4iaya Tere3il atau east .$st Meth$d

9. Met$de &udut 4arat aut atau "$rth Cest .$rner Meth$d . EAM atau E$gellFs A--r$Bimati$n Meth$d

8etiga met$de di atas masingmasing ber6ungsi untu menentuan al$asi distribusi a!al yang aan membuat seluruh a-asitas sumber  teral$asi e seluruh tujuan

&. 8eem-at, setelah -enyusunan tabel a!al selesai maa sebagai langah selanjutnya adalah -engujian $-timalitas tabel untu  mengetahui a-aah biaya distribusi t$tal telah minimum &e3ara matematis, -engujian ini dilauan untu menjamin bah!a nilai 6ungsi tujuan minimum telah ter3a-ai Ada dua ma3am -engujian $-timalitas al$garitma trans-$rtasi:

/. &te--ing &t$ne Meth$d

9. M5D% atau M$di6ied Distributi$n Meth$d

". 8elima, atau langah yang terahir adalah revisi tabel bila dalam langah eem-at terbuti bah!a tabel belum $-timal atau biaya distribusi t$tal masih mungin diturunan lagi

#.#. Tu4u/n Me0o6e T1/ns8o10/si 1< /eren3anaan -r$dusi

2< Menentuan jumlah yang harus diiriman dari setia- sumber   berdasaran a-asitasnya e setia- tujuan sesuai dengan

ebutuhannya sedemiian ru-a sehingga biaya trans-$rtasi t$tal diminimuman

#. Pen3e10i/n Dis01i9usi

Menurut C$$d!ard ;1*(2<, ?Dalam dunia industri distribusi diterima sebagai: -enyelenggaraan segala egiatan usaha niaga yang yang ter3au- dalam  -engangutan barang dari tem-at -eng$lahan9-embiinan sam-ai e tem-at  -enjualan e-ada -elanggan@ Distribusi dirumusan sebagai beriut:

Membagi di antara bebera-a Membagibagian

Mengedaran di suatu tem-at Menyebaran

(13)

Yang esemuanya menunjuan satu ata yang men3au- arti ?angut@ Dan meli-uti:

/. /ergudangan

9. /engendalian -ersediaan barang jadi . /engurusan dan -enge-aan material 6. /embuatan d$umentasi dan -engiriman e. alu lintas dan -engangutan

;. ayanan -as3a jual e-ada -elanggan

&edangan menurut Dev$ Avidiant$ ;2010<, ?Yang dimasud dengan distribusi adalah egiatan -enyaluran hasil -r$dusi beru-a barang dan jasa dari  -r$dusen e $nsumen guna memenuhi ebutuhan manusia@

#..$ Tu4u/n Dis01i9usi

Distribusi bertujuan agar bendabenda hasil -r$dusi sam-ai e-ada $nsumen dengan lan3ar, teta-i harus memerhatian $ndisi -r$dusen dan sarana yang tersedia dalam masyaraat, di mana sistem distribusi yang bai  aan sangat menduung egiatan -r$dusi dan $nsumsi

#..# +un3si Dis01i9usi

ungsi distribusi dilauan $leh badan usaha atau -er$rangan seja   -engum-ulan barang dengan jalan membelinya dari -r$dusen untu disaluran

e $nsumen, berdasaran hal tersebut maa 6ungsi distribusi terbagi atas:

$) ungsi -ertuaran, di mana egiatan -emasaran atau jual beli  barang9jasa yang meli-uti -embelian, -enjualan, dan -engambilan risi$ ;untu mengatasi risi$ bisa dilauan dengan men3i-taan situasi dan $ndisi -ergudangan yang bai, mengasuransian barang dagangan yang aan dan sedang dilauan<

#) ungsi -enyediaan 6isi, beraitan dengan menyediaan barang dagangan dalam jumlah yang te-at men3au- masalah -engum-ulan,  -enyim-anan, -emilahan, dan -engangutan

) ungsi -enunjang, ini meru-aan 6ungsi yang beraitan dengan u-aya memberian 6asilitas e-ada 6ungsi6ungsi lain agar egiatan distribusi da-at berjalan dengan lan3ar, 6ungsi ini meli-uti -elayanan,  -embelanjaan, -enyebaran in6$rmasi, dan $$rdinasi

#.& Pen3e10i/n P1o31/5 Linie1 (Linie1 P1o31/55in3)

Menurut Yu!$n$ ;200=<, ?/r$gram linier ;/< adalah salah satu met$de matematia yang digunaan untu menyelesaian masalah $-timisasi, yaitu memasimuman atau meminimuman 6ungsi tujuan yang bergantung -ada

(14)

sejumlah variabel in-ut@ Hal ter-enting yang -erlu ita lauan adalah men3ari tahu tujuan -enyelesaian masalah dan a-a -enyebab masalah tersebut

Ada-un menurut &arj$n$ ;2010<, ?/r$gram linier meru-aan salah satu teni -enyelesaian riset $-erasi dalam hal ini adalah husus menyelesaian masalahmasalah $-timasi ;memasimalan atau meminimuman< teta-i hanya terbatas -ada masalahmasalah yang da-at diubah menjadi 6ungsi linier@ Demiian -ula endalaendala yang ada juga berbentu linier

&edangan menurut Hand$$ dalam &arj$n$ ;2010<, ?inier -r$gramming adalah suatu met$de analiti -aling terenal yang meru-aan suatu bagian el$m-$ teniteni yang disebut -r$gramasi matemati@

&ebutan ?inier@ dalam inier /r$gramming berarti hubungan hubungan antara 6at$r6at$r adalah bersi6at linier atau $nstan, atau 6ungsi 6ungsi matemati yang disajian dalam m$del haruslah 6ungsi6ungsi linier Hubungan hubungan linier berarti bila satu 6at$r berubah maa suatu 6at$r lain berubah dengan jumlah yang $nstan se3ara -r$-$rsi$nal

&elain itu, menurut Hei>er ;200'<, ?/emr$graman inear adalah sebuah teni matemati yang didesain untu membantu -ara manajer $-erasi dalam meren3anaan dan membuat e-utusan yang di-erluan untu mengal$asian sumber daya@

8emudian menurut evin dalam &arj$n$ ;2010<, ?/r$gram inier  meru-aan teni matemati untu menda-atan alternati6 -enggunaan terbai  atas sumbersumber $rganisasi@

Met$de inier /r$gramming antara lain, yaitu: Met$de ra6i untu -eme3ahan -r$gram linier 

Masalah / da-at diilustrasian dan di-e3ahan dengan gra6i jia ia hanya memilii dua variabel e-utusan Mesi msalahmasalah dengan dua  jarang terjadi dalam dunia nyata, -ena6siran ge$metris dari met$de gra6is ini sangat berman6aat Dari sini, ita da-at menari esim-ulan yang aan menjadi dasar untu -ambentuan met$de -eme3ahan ;s$lusi< yang umum melalui al$garitma sim-les

Met$de &im-leB

A-abila suatu masalah / hanya mengandung 2 ;dua< egiatan ;atau variabelvariabel e-utusan< saja, maa aan da-at diselesaian dengan met$de

(15)

gra6i Teta-i bila melibatan lebih dari dua egiatan maa met$de gra6i tida  da-at digunaan lagi, sehingga di-erluan met$de sim-leB Met$de sim-leB meru-aan suatu 3ara yang la>im di-aai untu menentuan $mbinasi $-timal dari tiga variabel atau lebih

Met$de Trans-$rtasi

Met$de trans-$rtasi meru-aan suatu met$de yang digunaan untu  mengatur distribusi dari sumbersumber yang menyediaan -r$du yang sama, e tem-attem-at yang membutuhan se3ara $-timal Al$asi -r$du ini harus diatur sedemiian ru-a, arena terda-at -erbedaan biaya biaya al$asi dari satu sumber e tem-attem-at tujuan berbedabeda, dan dari bebera-a sumber e suatu tem-at tujuan juga berbedabeda Di sam-ing itu, met$de trans-$rtasi juga da-at digunaan untu meme3ahan masalahmasalah dunia usaha ;bisnis< lainnya, se-erti masalahmasalah yang meli-uti -engilanan, -embelanjaan m$dal ;3a-ital 6inan3ing< dari al$asi dana untu investasi, analisis l$asi, eseimbangan lini -eraitan dan -eren3anaan serta s3heduling -r$dusi

Met$de /enugasan

&e-erti masalah trans-$rtasi, masalah -enugasan ;assignment -r$blem< meru-aan suatu asus husus dari masalah linier -r$gramming -ada umumnya Dalam dunia usaha ;bisnis< dan industri, manajemen sering menghada-i masalahmaslah yang berhubungan dengan -enugasan $-timal dari berma3am ma3am sumber yang -r$duti6 atau -ers$nalia yang mem-unyai tingat e6isiensi yang berbedabeda untu tugas yang berbedabeda -ula

III. PEMBAASAN

III.$ Ben0u2 An/lisis

4entu analisis yang digunaan dalam -enulisan sri-si ini adalah dengan menentuan s$lusi a!al terlebih dahulu menggunaan EAM ;E$gelFs A--r$Bimati$n Meth$d<, emudian men3ari s$lusi ahir dengan menggunaan met$de M5D% ;M$di6ied Distributi$n<

&etelah biaya $-timal distribusi telah ditemuan menggunaan met$de M5D%, selanjutnya dilauan -enelitian 9 -erbandingan dengan menggunaan

(16)

met$de &te--ing &t$ne untu memberi eyainan bah!a biaya yang telah ditemuan benarbenar telah $-timal

Dalam mendistribusian -r$du dari -abri-abri e gudanggudang, /T .$3a.$la 4$ttling %nd$nesia menggunaan met$de tersendiri Untu distribusi  -r$du e Maassar dan 8endari, biaya trans-$rtasi yang digunaan $leh  -erusahaan da-at men3a-ai #- ' Milyar

III.# An/lisis 6en3/n Men33un/2/n Mo6el VAM (Solusi A</l)  Taha- 1

Men3ari selisih dua biaya tere3il setia- $l$m dan baris:

 Dari tabel di atas, ditemuan selisih terbesar berada -ada baris 4andung yani 20==

 &elanjutnya dari baris 4andung ini, $ta $s$ng dengan biaya tere3il  berada -ada $ta 4andung  Jaarta

 8emudian -ada $ta tersebut diberi muatan masimal yani sebesar  1'00

(17)

 Dengan demiian untu $l$m Jaarta, t$tal muatan sudah men3uu-i dan selanjutnya tida -erlu di3ari selisih lagi

 Taha- 2

 Da ri

tabel di atas, ditemuan selisih terbesar berada -ada baris 4andung yani 1(2'

 &elanjutnya dari baris tersebut, $ta $s$sng dengan biaya tere3il  berada -ada $ta 4andung G Maassar

 8emudian -ada $ta ini diberi muatan masimal yani sebesar (000 arena sebelumnya $ta 4andung G Jaarta sudah diberi muatan 1'00  Dengan demiian untu baris 4andung, t$tal muatan sudah men3uu-i

dan selanjutnya tida -erlu di3ari selisih lagi

(18)

 Dari tabel di atas, ditemuan selisih terbesar berada -ada $l$m Maassar yani *22

 &elanjutnya dari $l$m tersebut, $ta $s$ng dengan biaya tere3il berada -ada $ta &urabaya G Maassar

 &elanjutnya $ta tersebut diberi muatan masimal sebesar *)000 arena sebelumnya $ta 4andung G Maassar sudah diberi muatan sebesar (000

 Dengan demiian untu $l$m Maassar, t$tal -ermintaan sudah ter-enuhi dan selanjutnya tida -erlu di3ari selisih lagi

(19)

 Taha- )

8arena yang tersisa 2 $l$m ;dari taha- +<, maa ita tida -erlu men3ari selisih lagi

 Dari tabel di atas, arena $ta $s$ng yang terisi tersisa dua $ta, maa tida -erlu men3ari selisih lagi teta-i langsung diberi muatan sesuai dengan ebutuhan yang tersisa

 Untu $ta $s$ng &urabaya G 8endari, dibutuhan sebesar  2000, dan untu $ta $s$ng 4ali G 8endari dibutuhan sebesar  '=000

(20)

 Dengan demiian, seluruh ebutuhan baris dan $l$m sudah ter-enuhi yang berarti s$lusi a!al telah ditemuan

 Taha- '

Dengan demiian, besarnya trans-$rtasi dari s$lusi a!al yang telah dida-atan adalah :

Jadi, t$tal biaya trans-$rtasi untu mendistribusian -r$du dari -abri e gudang -ada s$lusi a!al sebesar #- * 02'000,

III. An/lisis 6en3/n Men33un/2/n Mo6el MODI (Solusi A2hi1)  Taha- 1

Men3ari nilai baris dan $l$m #umus: #;baris<  8;$l$m< I .;biaya< a 4andung G Jaarta 1'00  *2 I 10+(000

 b 4andung  Maassar (000  2=* I 2+(1+)000

3 &urabaya G Maassar *)000  1** I 1('0(000

d &urabaya G 8endari 2000  2*) I =00))000

e 4ali G 8endari '=000  +'+* I 201=2+000

(21)

a 8$l$m Jaarta I #bandung  8jaarta I .bandungjaarta 0  8jaarta I *2 8jaarta I *2 G 0 I *2

 b 8$l$m Maassar I #bandung  8maassar I .bandungmaassar 0  8maassar I 2=*

8maassar I 2=* G 0 I 2=* 3 4aris &urabaya I #surabaya  8maassar I .surabayamaassar 

#surabaya  2=* I 1**

#surabaya I 1** G 2=* I (00 d 8$l$m 8endari I #surabaya  8endari I .surabayaendari

(00  8endari I 2*) 8endari I 2*) G ;(00< I +)*) e 4aris 4ali I #bali  8endari I .baliendari

#bali  +)*) I +'+*

(22)

 Taha- 2

a4andung8endari I )'*) G 0 G +)*) I 1100  b&urabayaJaarta I ' G ;(00< G *2 I =)

34aliJaarta I 1))' G )' G *2 I =0( d4aliMaasar I 2(*1 G )' G 2=* I ==

8arena tida ada lagi nilai yang negati6, berarti s$lusi ini sudah $-timal

 Taha- +

Dengan demiian, besarnya biaya trans-$rtasi dari s$lusi ahir yang telah dida-atan adalah :

(23)

a 4andung G Jaarta 1'00  *2 I10+(000  b 4andung  Maassar (000  2=* I 2+(1+)000

3 &urabaya G

Maassar  *)000  1** I 1('0(000 d &urabaya G 8endari 2000  2*) I=00))000 e 4ali G 8endari '=000  +'+* I 201=2+000

T$tal I *02'000

Jadi, t$tal biaya trans-$rtasi untu mendistribusian -r$du dari -abri e gudang -ada s$lusi ahir sebesar #- * 02'000,

III.& An/lisis Pe19/n6in3/n Men33un/2/n Me0o6e S0e88in3 S0one  Taha- 1

valuasi $ta $s$ng dari 4andung G 8endari: )'*) G 2=*  1** G 2*) I 1100

(24)

valuasi $ta $s$ng &urabaya G Jaarta: ' G *2  2=* G 1** I =)

 Taha- +

valuasi $ta $s$ng 4ali G Jaarta:

1))' G *2  2=* G 1** 2*) G +'+* I =0(

(25)

valuasi $ta $s$ng 4ali G Maassar: 2(*1 G 1**  2*) G +'+* I ==

8arena tida ada lagi nilai yang negati6, berarti s$lusi biaya trans-$rtasi di atas sudah $-timal yani sebesar #- * 02'000,

IV. ESIMPULAN

4erdasaran -embahasan -ada babbab sebelumnya yang menjelasan mengenai analisis -enera-an m$del trans-$rtasi dengan EAM dan M5D%, maa  -enulis menyim-ulan bah!a:

a Dari hasil analisis dietahui bah!a -enera-an m$del trans-$rtasi -ada /T .$3a.$la 4$ttling %nd$nesia da-at menghemat biaya distribusi  b Dari hasil -erhitungan yang di-er$leh menunjuan bah!a biaya

trans-$rtasi distribusi yang $-timal adalah sebesar #- *02'000, 3 Hasil s$lusi yang $-timal yang di-er$leh dengan menggunaan M5D%

dan hasil -engujian dengan menggunaan &te--ing &t$ne menunjuan hasil yang sama

(26)

d Dari hasil -erhitungan yang di-er$leh, besarnya -endistribusian  -r$du dari -abri e gudang adalah:

 4andung e Jaarta sebanya 1'00 3ases  4andung e Maassar sebanya (000 3ases  &urabaya e Maassar sebanya *)000 3ases  &urabaya e 8endari sebanya 2000 3ases  4ali e 8endari sebanya '=000 3ases

e /r$ses -endistribusian -r$du yang tida -erlu dilauan adalah:  4andung e 8endari

 &urabaya e Jaarta  4ali e Jaarta  4ali e Maassar 

6 4erdasaran hi-$tesis yang digunaan -enulis dalam membahas masalah asus /T .$3a.$la 4$ttling %nd$nesia, maa -ada bab analisis menunuan bah!a hi-$tesis diterima arena -ada -r$ses distribusi dengan menggunaan EAM dan M5D% ternyata da-at menghemat 9 meminimuman biaya trans-$rtasi dari #- ' Miliyar  untu distribusi e Maassar dan 8endari, menjadi #- *)*(=000, &erta da-at meningatan laba 9 -enda-atan -erusahaan

DA+TAR PUSTAA

4ambang Yu!$n$ K /utri "ur %stiani Bahan Kuliah Riset Operasional  U/" ?Eeteran@ Y$gyaarta Y$gyaarta 200=

(27)

Dev$ Avidiant$ /  Pengertian Distribusi dan Fungsi Distribusi Tangerang &elatan, 4anten 2010

aisal Amri &ri-si: Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Sistem  n!ormasi Akuntansi "Studi Kasus Pada P#$ %o&a-%ola Bottling   ndonesia' Universitas &umatera Utara Medan 200*

Haryadi &arj$n$ Aplikasi Riset operasi /enerbit &alemba m-at Jaarta 2010 Hei>er, Jay K 4arry #ender Manajemen Operasi disi 8etujuh 4uu 1 &alemba

m-at Jaarta 200'

/ &iagian Penelitian Operasional  /enerbit Universitas %nd$nesia Jaarta 200 /angestu &ubagy$, Mar!an Asri, dan T Hani Hand$$ Dasar-Dasar Operations

 Resear&h 4/ Y$gyaarta Y$gyaarta 1*(

#asmidin &ri-si: Analisis Penerapan Statisti&al (uality %ontrol "S(%' dalam  Proses Produksi pada P#$ Sermani Steel %orporation Universitas

Hasanuddin Maassar 200(

#ender, 4arry, #al-h M &tair Jr and Mi3hael  Hanna (uantitati)e Analysis  For Management , %nternati$nal diti$n /earsan /renti3e Hall "e!

Jersey 200

&3hr$eder, #$ger  Manajemen Operasi /enerbit rlangga Jaarta 1**= &$barsah 8$sasih Manajemen Operasi Mitra Ca3ana Media Jaarta 200*

&ri J$$  Manajemen Produksi dan Operasi /enerbitan Universitas Muhammadiyah Malang Malang 200)

&ri Muly$n$ Operations Resear&h$ embaga /enerbit aultas $n$mi Universitas %nd$nesia Jaarta 1***

(28)

Tayl$r, 4ernard C %%% Sains Manajemen /enerbit &alemba m-at Jaarta 20012

C$$d!ard, ran H  Manajemen #ransportasi /T /ustaa 4inaman /ressind$Jaarta 1*(2

Gambar

tabel di atas, ditemuan selisih terbesar berada -ada baris 4andung yani 1(2'

Referensi

Dokumen terkait

Seperti halnya bahasa pemrograman dinamis, python seringkali digunakan sebagai bahasa skrip dengan interpreter yang teintergrasi dalam sistem operasi seringkali digunakan sebagai

Berbekal keyakinan akan sejarah masa lalu bahwa Bone tak akan berhasil ditaklukkan oleh Gowa-Tallo, maka rakyat Bone lebih memilih mengusir La Tenrirua yang lemah

(Xrhd;dh cd;dj...) rpYitapdhy; kPl;ltNu Muhjid Muhjid rpwFfshy; %LgtNu Muhjid Muhjid. (Xrhd;dh cd;dj...) top elj;Jk; tpz;kPNd Muhjid Muhjid xsp tPRk; tpbnts;spNa

Selanjutnya yaitu diletakkan pada wadah berupa kaca arloji dan dilakukan pemanasan di dalam oven dengan suhu 120⁰C selama 50 menit bertujuan untuk menghilangkan

Kedutaan adalah merupakan kedudukan manapun dari suatu misi diplomatik tetap, tempat tinggal para ketua misi, dan gedung-gedung yang disediakan oleh mereka untuk tempat

Model 2 dengan perkuatan geotekstil yang diletakkan di bawah tampang beton aspal yang terletak di tengah-tengah lapisan binder mempunyai modulus elastisitas dan modulus

Dari hasil tersebut, guru akan merefleksi diri dengan melihat data hasil observasi apakah kegiatan yang telah dilakukan telah dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam

barbirotris dan sia untuk ditularkan ada manusia adalah lasmodium malariae ada stadium ( E )