• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH PORTOFOLIO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "CONTOH PORTOFOLIO"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

PORTOFOLIO GURU BERPRESTASI

Disusun Oleh :

HERNI BUDIATI, S.Pd., M.Pd

SMP NEGERI 22 SURAKARTA

KOTA SURAKARTA

PROPINSI JAWA TENGAH

▸ Baca selengkapnya: contoh keterampilan portofolio

(2)

DAFTAR ISI

Halaman

DAFTAR ISI ... ii

INSTRUMEN PORTOFOLIO ... iii

1. Halaman Identitas dan Pengesahan ... 2

2. Komponen Portofolio ... 3

BUKTI FISIK (DOKUMEN PORTOFOLIO) 1. Kualifikasi Akademik ... 3

2. Pendidikan dan Pelatihan ... 3

4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran ... 6

5. Penilaian dari Atasan dan Pengawas ... 6

6. Prestasi Akademik ... 7

7. Karya Pengembangan Profesi ... 12

8. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah ... 16

9. Pengalaman menjadi Pengurus Organisasi di Bidang Kependidikan dan Sosial ... 18

(3)

KOMPONEN PORTOFOLIO

GURU BERPRESTASI

TAHUN 2013

Oleh :

HERNI BUDIATI, S.Pd., M.Pd.

SMP NEGERI 22 SURAKARTA

KOTA SURAKARTA

PROVINSI JAWA TENGAH

(4)

IDENTITAS PESERTA

1. Nama : Herni Budiati, S.Pd., M.Pd.

2. NUPTK : 1958755656300012

3. NIP : 19770626 200701 2 012

4. Pangkat / Golongan : Penata Muda Tk I/ IIIb

5. Jenis Kelamin *) : L/P

6. Tempat, tanggal lahir : Jepara, 26 Juni 1977 7. Pendidikan Terakhir : S2

8. Akta Mengajar : Memiliki / Tidak Memiliki 9. Sekolah Tempat Tugas

a. Nama : SMP Negeri 22 Surakarta

b. Alamat Sekolah : Jl. Irawan, Makam Bergola

c. Kecamatan : Serengan

d. Kabupaten/Kota : Surakarta

e. Provinsi : Jawa Tengah

f. No. Telp. Sekolah : (0271) 713089

g. e-mail : smpn22_ska@yahoo.co.id

10. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam 11. Beban Mengajar Per Minggu : 24 Jam / Minggu

Surakarta, 11 Mei 2013 Mengetahui Pengawas SMP ____________________ NIP 1 . Kepala Sekolah, SMP Negeri 22 Surakarta Drs. Joko Slameto, M.Pd. NIP 19610121 198903 1 011 Penyusun, Herni Budiati, S.Pd., M.Pd. NIP 19770626 200701 2 012

(5)

KOMPONEN PORTOFOLIO

1. Kualifikasi Akademik NO JENJANG PERGURUAN TINGGI FAKULTAS JURUSAN/ PRODI TAHUN LULUS SKOR a. S-1 Universitas Sebelas Maret Surakarta FKIP Pendidikan Biologi 2000 b. S-2 Universitas Sebelas Maret Surakarta Pascasarjana Pendidikan Sains 2012

2. Pendidikan dan Pelatihan

NO NAMA / JENIS DIKLAT TEMPAT WAKTU PELAKSANAAN (…. JAM) PENYELENG-GARA SKOR 1. Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III (Diklat Prajab III) Angkatan XXXIV Tahun 2008 Yogyakarta 25 April 2008-09 Mei 2008 (216 jam) Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta 2. Bimbingan Teknis Pengelolaan Laboratorium IPA oleh Tim EDC

(Education

Development Centre)

FKIP UNS

Surakarta 16 Juni – 4 Juli 2012 (80 Jam) MGMP Biologi SMP Surakarta 3. Pendidikan dan Pelatihan Pemberdayaan MGMP Biologi Kota Surakarta Surakarta 1, 8, 22, dan 29 Oktober 2011 5, 12, 19 November 2011 3, 17, dan 24 Desember 2011 17, 14, dan 28 Januari 2012 4, dan 11 Februari 2012 (120 Jam) MGMP Biologi SMP Surakarta 4. Pendidikan dan Pelatihan Pening-katan Mutu Tenaga Pendidik MGMP Surakarta 7, 14 Agustus, 25 September, 23, 30 Oktober, 6, 13 November 2010 MGMP Biologi SMP Surakarta

(6)

NO NAMA / JENIS DIKLAT TEMPAT WAKTU PELAKSANAAN (…. JAM) PENYELENG-GARA SKOR

Biologi Surakarta (42 Jam)

5. Pendidikan dan Pelatihan Guru Biologi MGMP Biologi Kota Surakarta Surakarta 2, 9, 16 Agustus 2008 (34 Jam) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Surakarta 6. Pedidikan dan Pelatihan Guru Biologi MGMP Biologi Kota Surakarta Surakarta 21 – 23 Agustus 2007 (34 Jam) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Surakarta 7. Pendidikan dan Pelatihan Mata Pelajaran Biologi SMP/MTs MGMP Biologi Surakarta Surakarta 22-24 Februari 2010 (32 Jam) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Surakarta 8. Workshop Lesson Study Universitas Sebelas Maret Surakarta 14 - 15 Desember 2011(16 Jam) Jurusan P.MIPA FKIP Universitas Sebelas Maret 9. Upgrading Bioteknologi dan Kultur Jaringan Sub Lab Biologi UPT Laboratorium Pusat MIPA UNS Surakarta 22 – 23 Juli 2009 (16 jam) UPT Laboratorium Pusat MIPA UNS 10. Pelatihan Pembuatan Video Tutorial Pembelajaran Bagi Guru Surakarta 23 Juli 2011 (8 jam) Fakultas MIPA Jurusan Informatika UNS 11. Pelatihan Perancangan Eksperimen Sederhana Pengujian Zat Aditif pada Makanan Prodi Kimia FKIP UNS Surakarta 7 Agustus 2010 (8 Jam) Prodi Kimia FKIP UNS Surakarta 12. Pelatihan Pembuatan dan Pengembangan Blog Sebagai Sumber Belajar FKIP UNS Surakarta 24 Juli 2010 (8 Jam) Tim Learning Sourcves Center FKIP UNS 13. Pelatihan Penggunaan Perangkat Lunak Word dan Exel Lanjut (Advanced) untuk Penyusunan Universitas Sebelas Maret Surakarta 20 Maret 2010 (8 Jam) Universitas Sebelas Maret

(7)

NO NAMA / JENIS DIKLAT TEMPAT WAKTU PELAKSANAAN (…. JAM) PENYELENG-GARA SKOR Kemajuan Studi Siswa 14. Workshop Pembelajaran Kimia Bervisi dan Berpendekatan SETS (Science, Environment, Technology and Society) Bagi Guru

Sains Kimia SMP Kota Surakarta Surakarta 6 Juli 2009 (8 Jam) LPPM UNS bekerjasama dengan MGMP IPA Kota Surakarta 15. Pelatihan Pengelolaan Laboratorium IPA Bagi Guru dan Laboran Sekolah Menengah Surakarta 23 Juni 2008 (8 Jam) Prodi Kimia Jurusan P.MIPA FKIP UNS 16. Pendidikan dan Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran di Sekolah

Hotel Solo Inn Surakarta 30 Maret 2008 (8 Jam) Yayasan Pendidikan “Budi Luhur” Surakarta 3. Pengalaman Mengajar

NO NAMA SEKOLAH BIDANG STUDI /

GURU KELAS

LAMA MENGAJAR (mulai tahun … s.d.

tahun …)

a. SMP Negeri 22 Surakarta Ilmu Pengetahuan Alam 2000 s.d. sekarang

(8)

4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran a. Perencanaan Pembelajaran

NO MATA

PELAJARAN MATERI / KOMPETENSI SEMESTER TAHUN SKOR

1) IPA Kimia

4.2 Melakukan Pemisahan Campuran dengan

berbagai cara berdasarkan sifat kimia dan sifat fisika.

Kelas VII Semester I 2011 2) IPA Biologi 7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan Kelas VII Semester II 2013 3) IPA Biologi 1.1 Menganalisis pentingnya pertumbhan dan perkembangan pada makhluk hidup Kelas VIII Semester I 2012 4) IPA Biologi 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

Kelas VIII

Semester II 2013

5) IPA Biologi

1.3 Mendeskripsikan Alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan (pendengaran) Kelas IX Semester I 2011 Rata-rata Skor b. Pelaksanaan Pembelajaran

5. Penilaian dari Atasan dan Pengawas

Skor pelaksanaan pembelajaran (diambil dari amplop tertutup); ………. (diisi penilai)

Skor pelaksanaan pembelajaran (diambil dari amplop tertutup); ………. (diisi penilai)

(9)

6. Prestasi Akademik

a. Lomba Karya Akademik

NO NAMA LOMBA / KEJUARAAN WAKTU PELAKSANAAN TINGKAT PENYE-LENGGARA SKOR 1. Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran 2009 Nasional Dirjen PMPTK Depdiknas 2. Lomba Penulisan

Cerpen untuk Anak 2009 Nasional Majalah Bobo

3. Lomba Kreativitas

Ilmiah Guru ke XVI 2008 Nasional

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia bekerjasama dengan PT AJB Bumi Putera 1912 4. Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran (Pembuatan Media Pembelajaran)

2008 Nasional Penerbit Erlangga

5.

Lomba karya Tulis peningkatan Imtaq Siswa (Integrasi Imtaq-Iptek) bagi Guru SD/SMP/SMA/SMK dan SLB 2005 Nasional Dirjen Managemen Dikdasmen Depdiknas

b. Sertifikat Keahlian / Keterampilan dan/atau capaian skor TOEFL

NO NAMA SERTIFIKAT KEAHLIAN WAKTU PEROLEHAN TINGKAT LEMBAGA YG MENGELUARKAN SKOR

1. Sertifikat Pendidik 15 Agustus 2012 Nasional

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2. Sertifikat Test of English for Academic Purposes (TEAP)

18 Oktober 2011 Regional UPT P2B UNS Surakarta

(10)

c. Pembimbingan Teman Sejawat NO MATA PELAJARAN / BIDANG STUDI INSTRUKTUR / GURU INTI / TUTOR / PEMANDU TEMPAT SKOR 1. Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Aditya Hadi Infantri Putra dengan judul Peningkatan Keterampilan Proses Sains (KPS) Dasar Siswa Melalui Penerapan Model Learning Cycle 5E di Kelas VIII G SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

Guru Pamong/ Peneliti

Kolaborator Surakarta

2.

Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Siska Laras Asti dengan judul Optimalisasi Media pada Model

Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Kelas VII F SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.

Guru Pamong/ Peneliti

Kolaborator Surakarta

3.

Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Wahyudi dengan judul Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Oral Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Siswa Kelas Viia Smp N 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013

Guru Pamong/ Peneliti

Kolaborator Surakarta

4.

Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Triyatni dengan judul Upaya Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Kelompok Siswa Melalui Penggunaan Strategi Pembelajaran Group to Group Exchange Di Kelas 7E SMP Negeri 22 Surakarta

Guru Pamong/ Peneliti

(11)

NO MATA PELAJARAN / BIDANG STUDI INSTRUKTUR / GURU INTI / TUTOR / PEMANDU TEMPAT SKOR Tahun Pelajaran 2012/2013. 5. Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Dwi Listiawan dengan judul Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write Untuk

Meningkatkan Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011

Guru Pamong/ Peneliti

Kolaborator Surakarta

6.

Penelitian mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Biologi, atas nama Sulis Indrianto dengan judul Penerapan Pendekatan Inkuiri

Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Untuk

Meningkatkan Aktivitas Belajar Biologi Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011

Guru Pamong/ Peneliti

Kolaborator Surakarta

7.

Pemanduan Awal Persiapan Menjadi Guru Model pada Kegiatan Lesson Study Program Kemitraan UNS dan SMPN 22 Surakarta tahun 2013

Guru Model Surakarta

8.

Pemanduan Awal Persiapan Menjadi Guru Model pada Kegiatan Lesson Study Program Kemitraan UNS dan SMPN 22 Surakarta tahun 2012

Guru Model Surakarta

9.

Pembimbingan Teman Sejawat dalam Persiapan Lesson Study Program Kemitraan SMP Negeri 22 Surakarta dengan UNS tahun 2013

(12)

NO MATA PELAJARAN / BIDANG STUDI INSTRUKTUR / GURU INTI / TUTOR / PEMANDU TEMPAT SKOR 10. Pemanduan Penulisan Makalah Diseminasi Kegiatan Lesson Study Program Kemitraan UNS dan SMPN 22 Surakarta tahun 2013

Tutor Surakarta

d. Pembimbingan siswa 1) Yang mencapai juara

NO NAMA KEJUARAAN TINGKAT TEMPAT DAN

WAKTU SKOR

1. Juara III Olimpiade Penelitian

Siswa Surakarta Surakarta

SMA Muhammadiyah 2 Surakarta pada 22

April 2013

2) Yang tidak mencapai juara

NO NAMA KEGIATAN TEMPAT LAMA (WAKTU

PEMBIMBINGAN) SKOR

1.

Pembimbingan Lomba Mata Pelajaran IPA Biologi dan Olimpiade Sains IPA Biologi

SMP Negeri 22 Surakarta 2013-sekarang

2. Kelompok Ilmiah

Remaja Surakarta 2012 – Sekarang

3.

Olimpiade Sains Nasional (Biologi) Tingkat Kota Surakarta a.n Evanti Andriyani

Surakarta Maret 2013

4.

Lomba Cerdas Cermat Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Evanti Andriyani,

Melisa,&Bagus

Surakarta Februari 2013

5.

Olimpiade Penelitian Siswa Surakarta Atas Nama Evanti Andriyani dan Iin Setyowati (Peringkat 8)

(13)

NO NAMA KEGIATAN TEMPAT LAMA (WAKTU

PEMBIMBINGAN) SKOR

6.

Lomba Mata Pelajaran Biologi Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Luis Rumianda

Surakarta 2012

7.

Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Luis Rumianda

Surakarta 2012

8.

Olimpiade Sains

Nasional Biologi Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Dian Nursita

Surakarta 2011

9.

Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Olva

Surakarta 2010

10.

Olimpiade Sains

Nasional atas nama Risa Saputri Surakarta 2009 11. BioKompetisi se-eks Karesidenan Surakarta di Universitas Sebelas Maret Surakarta atas Nama Giusti Archibal Indonesia Takari

Surakarta 2009

12.

Lomba Mata Pelajaran Biologi tingkat Kota Surakarta Atas Nama Ria Fitrianingsih (Peringkat 10)

Surakarta 2008

13.

Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kota Surakarta

Surakarta 2007

14.

Olimpiade sains Nasional Tingkat Kota Surakarta Atas Nama Widodo Yuliasto (Peringkat 6)

(14)

7. Karya Pengembangan Profesi a. Karya Tulis

NO JUDUL JENIS PENERBIT TAHUN

TERBIT SKOR

1.

Peningkatan Kerja Inkuiri Melalui Aktivitas Kooperatif dalam Kegiatan

Lesson Study Di MGMP IPA SMPN 22 Surakarta Makalah diseminasi Lesson Study PMIPA FKIP UNS 2013 2. Pengaruh Model Pembelajaran POE (Prediction, Observation, and Explanation) menggunakan Metode Eksperimen Sederhana dan

Terkontrol Ditinjau dari Keterampilan metakognitif dan gaya Belajar Terhadap keterampilan Proses Sains

Artikel dalam Prosiding No ISBN 978-602-8580-51-9 Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS 2012 3.

Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran MelaluiKomunitas Lesson Study Di MGMP Biologi Surakarta Makalah diseminasi Lesson Study PMIPA FKIP UNS 2012 4.

Perbedaan Hasil Belajar Sistem Gerak pada Tumbuhan Menggunakan media Permainan Link and

Match dengan pembelajaran

Multi Model pada Siswa Kelas VIII SMPN 22 Surakarta Artikel dalam Prosiding No ISBN 978-979-1533-85-0 Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS 2010 5. Pembelajaran Kimia Berpendekatan SETS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair

Share untuk Meningkatkan

Motivasi Belajar dan Interaksi Sosial Siswa kelas

VII D SMPN 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010 Artikel dalam Prosiding No ISBN 979-498-574-3 Prodi Pendidikan

Kimia FKIP UNS 2010

6.

Penerapan Model Pembelajaran Peer

Mediated Instruction and Intervention (PMII) Tipe Classwide Peer Tutoring

Artikel dalam Prosiding No ISBN 979-498-486-8 Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS 2009

(15)

NO JUDUL JENIS PENERBIT TAHUN

TERBIT SKOR

dan Teknik Evaluasi Index

Card Match untuk

Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 22 Surakarta Tahun

Pelajaran 2008/2009

7. Biologi SMA dan MA Kelas X, Buku Sekolah Elektronik ISBN: 978-979-1000-12 Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (CV Gema Ilmu) 2009

8. Biologi SMA dan MA Kelas XI,

Buku

ISBN: 978-979-1000-14

CV Gema Ilmu 2007

9. Biologi SMA dan MA Kelas XII, Buku Sekolah Elektronik ISBN: 978-979-1000-15 Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (CV Gema Ilmu) 2009

10. Sains Biologi untuk SMP dan MTs Kelas VII,

Buku

ISBN: 979-1000-05-0

CV Gema Ilmu 2006

11. Sains Biologi untuk SMP dan MTs Kelas VIII

Buku

ISBN: 979-1000-06-0

CV Gema Ilmu 2006

12. Sains Biologi untuk SMP dan MTs Kelas IX Buku ISBN: 979-1000-07-0 CV Gema Ilmu 2006 13.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Untuk SMP Kelas VII Semester Ganjil

Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2004 14.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Untuk SMP Kelas VII Semester Genap

Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2004 15.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Utk SMP Kelas VII Semest Genap Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2006 16.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Untuk SMP Kelas VIII Semester Ganjil

Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2004

(16)

NO JUDUL JENIS PENERBIT TAHUN

TERBIT SKOR

17.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Untuk SMP Kelas VIII Semester Genap

Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2004 18.

Panduan Aktif Belajar Sains Biologi Untuk SMP Kelas VIII Semester Genap

Buku Panduan Siswa Penerbit dan Percetakan Aviva Klaten 2006 19.

Modul Belajar Persiapan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013 Buku Panduan Siswa Percetakan Aa Production Karanganyar 2012 20.

Modul Belajar Persiapan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012 Buku Panduan Siswa Percetakan Aa Production Karanganyar 2011 21.

Modul Belajar Persiapan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2009/2010 Buku Panduan Siswa Percetakan Aa Production Karanganyar 2009 b. Penelitian

NO JUDUL TAHUN SUMBER

DANA STATUS (KETUA / ANGGOTA SKOR 1) Penerapan Model

Pembelajaran Peer Mediated

Instruction and Intervention

(PMII) Tipe Classwide Peer

Tutoring dan Teknik

Evaluasi Index Card Match untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009 2009 Mandiri Ketua 2) Pembelajaran Kimia Berpendekatan SETS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair

Share untuk Meningkatkan

Motivasi Belajar dan Interaksi Sosial Siswa kelas VII D SMPN 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010

2010 DIPA BLU

UNS Surakarta Ketua

3)

Implementasi model pembelajaran Learning Cycle secara terpadu dengan

permainan kartu Link and

(17)

NO JUDUL TAHUN SUMBER DANA STATUS (KETUA / ANGGOTA SKOR

Match dapat meningkatkan

kemampuan komunikasi pada pembelajaran biologi siswa kelas VIIIF SMPN 22 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013

c. Reviewer buku, penyunting buku, penyunting jurnal, dan /

atau Penulis soal EBTANAS/UN/UASDA -

d. Media dan Alat Pembelajaran

NO JENIS MEDIA / ALAT TAHUN SUMBER

DANA

STATUS (KETUA / ANGGOTA)

SKOR

1) Media Permainan kartu

Link and Match 2009 Mandiri Ketua

2)

Penggunaan Osmometer Telor untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Osmosis pada Siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Surakarta

2008 Mandiri Ketua

e. Karya Teknologi (teknologi tepat guna) dan karya seni

(patung, kriya, lukis, sastra, musik, suara, tari dan karya seni lainnya)

NO NAMA KARYA SENI TAHUN

DESKRIPSI KARYA (PENJELASAN SINGKAT TENGANT KARYA SENI

TERSEBUT)

SKOR

1) Cerita pendek 2011

Judul “Keadilan yang Sesungguhnya”, merupakan kisah kecemburuan seorang kakak terhadap kehadiran adik baru dalam keluarga. Pesan moral yang bisa diambil adalah perlunya seseorang yang dapat mengarahkan dengan benar dan hati-hati kepada seorang remaja yang masih labil mengenai makna adil yang sesungguhnya.

(18)

NO NAMA KARYA SENI TAHUN

DESKRIPSI KARYA (PENJELASAN SINGKAT TENGANT KARYA SENI

TERSEBUT)

SKOR

2) Cerita Pendek 2011

Judul “Badai Sudah Berlalu” merupakan kisah seorang anak yang berhasil keluar permasalahan rumit dalam keluarga akibat perlakuan tidak adil seorang ibu tirinya. Pesan moral yang bisa diambil adalah hendaknya rasa putus asa tidak diselesaikan dengan cara negatif, namun dapat bisa lebih terbuka kepada orang yang tepat untuk dapat mengatasi maslah tersebut.

3) Cerita Pendek 2010

Judul “Pilihan Arif”, mengisahkan seorang siswa tidak mampu yang memilih bekerja dan mengorbankan sekolahnya untuk membantu orang tuanya mencari nafkah. Namun, dengan

4) Cerita Pendek 2010

Judul “Hari yang Tak Sia-Sia”, merupakan kisah yang menunjukkan kebijakan seorang ibu dalam membantu mensugesti anaknya yang sedang sakit supaya tidak tersiksa dengan rasa sakit dan perasaan sepi yang dideritanya, dengan cara membaca ulang catatan hariannya. Pesan moral yang bisa diambil adalah memanfaatkan waktu sebaik-baiknya dengan cara yang positif.

8. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah

NO JENIS KEGIATAN TAHUN PERAN TINGKAT

(Inter/Nas/Lokal) SKOR

a)

Seminar Nasional IX

“Biologi, Sains, Lingkungan dan Pembelajarannya dalam Upaya Peningkatan Daya Saing Bangsa”

2012 Pemakalah Nasional

b)

Seminar Nasional VII “Biologi, Sains, Lingkungan dan Pembelajarannya”

2010 Pemakalah Nasional

c)

Seminar Nasional Kimia dan Pendidikan Kimia II, Riset dan Pembelajaran Kimia dalam

Pengembangan Kompetensi Profesional

(19)

NO JENIS KEGIATAN TAHUN PERAN TINGKAT

(Inter/Nas/Lokal) SKOR

d)

Seminar dan lokakarya Nasional peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Active Learning Menuju Profesionalisme Guru

2009 Pemakalah Nasional

e)

Seminar Hasil Lesson Study dengan judul Peningkatan Kualitas Proses

Pembelajaran Melalui Komunitas Lesson Study DI MGMP Biologi Surakarta

2012 Penyaji Lokal

f)

Seminar Hasil Lesson Study dengan judul Peningkatan Kerja Inkuiri Melalui Aktivitas Kooperatif dalam Kegiatan Lesson Study Di MGMP IPA SMP Negeri 22 Surakarta

Rencana

2013 Penyaji Lokal

g)

Seminar Nasional VIII “Biologi, Sains, Lingkungan dan Pembelajarannya”

2011 Peserta Nasional

h)

Seminar Nasional Strategi Implementasi Permen PAN No. 16 Tahun 2009 tentang Kewajiban Guru Menulis Karya Ilmiah

2011 Peserta Nasional

i) Seminar Nasional

Pendidikan Anak Usia Dini 2010 Peserta Nasional

j)

Seminar Nasional

Meningkatkan Kompetensi Tenaga Kependidikan dengan Inovasi

Pembelajaran Berbasis ICT

2010 Peserta Nasional

k)

Seminar Nasional

Pendidikan Pembelajaran Fisika dengan metode Gasing dan Berbasis ICT melalui IEARN

2008 Peserta Nasional

l)

Semiloka Pembelajaran Kimia Bervisi dan berpendekatan SETS

(Science, Environment, Technology and Society)

bagi Guru Sains.

(20)

NO JENIS KEGIATAN TAHUN PERAN TINGKAT

(Inter/Nas/Lokal) SKOR

m)

Kegiatan Peningkatan Kualitas Penelitian Menuju Profesionalisme Guru Melalui PTK

2008 Peserta Lokal

n)

Kegiatan Peningkatan Kualitas Penelitian Melalui PTK dan Penyusunan Karya Ilmiah

2008 Peserta Lokal

9. Pengalaman menjadi Pengurus Organisasi di Bidang Kependidikan dan Sosial

a. Pengalaman Organisasi

NO NAMA ORGANISASI TAHUN JABATAN TINGKAT SKOR

1) MGMP SMP Surakarta 2010-sekarang Bidang Pengembangan Profesionalisme Kota 2)

POMG Kelas 6 Salman Al Farisi SDII Al Abidin Surakarta

2013 Bendahara Sekolah

3) KPRI Bergola 2013 –

Sekarang Sekretaris Sekolah

4) KPRI Bergola 2010 - 2011 Bendahara Sekolah

5) KPRI Bergola 2009 Sekretaris Sekolah

6) POMG TKII Al Abidin

Surakarta 2011 Sekretaris Sekolah

7) Korpri 2007 –

sekarang Anggota Nasional

8) PGRI 2007 -

sekarang Anggota Nasional

9) Ikatan Alumni Universitas Sebelas maret Surakarta

2000-

(21)

b. Pengalaman Mendapat Tugas Tambahan

NO JABATAN TH ... S.D. TH … NAMA SEKOLAH SKOR

1) Wali Kelas 2008 s.d 2013 SMP Negeri 22 Surakarta 2) Kepala Laboratorium IPA 2011 s.d 2012 SMP Negeri 22 Surakarta 3) Pengelola Green House 2010 s.d 2011 SMP Negeri 22 Surakarta 4) Ekstra Kurikuler 2012 s.d 2013 SMP Negeri 22 Surakarta

10. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

a. Penghargaan

NO JENIS

PENGHARGAAN

PEMBERI

PENGHARGAAN TINGKAT TAHUN SKOR

1)

Lulusan Berpredikat Dengan Pujian (Cumlaude) dengan Indeks Prestasi Kumulatif 3,86 pada Program Pascasarjana Jenjang S2 Universitas Sebelas Maret Surakarta

Rektor Universitas Sebelas Maret

Surakarta

UNS 2012

2)

Partisipasi, Dedikasi dan Kreativitas dalam Lomba karya Tulis Peningkatan Imtaq Siswa (Integrasi Imtaq-Iptek) Bagi Guru SD/SMP/SMA/SMK dan SLB Direktorat Jendral Managemen Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas Nasional 2005

(22)

b. Penugasan Di Daerah Khusus

-

Dengan ini saya menyatakan bahwa pernyataan dan dokumen di dalam portofolio ini benar-benar hasil karya saya sendiri, dan jika di kemudian hari ternyata pernyataan dan dokumen saya tidak benar, saya bersedia menerima sanksi dan dampak hukum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Surakarta, 14 Mei 2013 Peserta,

Herni Budiati, S.Pd., M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS) dasar siswa kelas VIII G SMP Negeri 22 Surakarta melalui penerapan model

Untuk mengetahui hubungan pengembangan bahan ajar biologi bermuatan kewirausahaan dengan keterampilan proses sains (KPS) siswa pada pokok bahasan monera di kelas X semester I

Judul : Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa SMP.. Nama :

Hal inilah yang menarik diadakannya sebuah penelitian tentang “Penerapan Metode Pembelajaran Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) dan Prestasi Belajar Peserta

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran fisika berbasis media laboratorium virtual, Keterampilan Proses Sains (KPS), dan persepsi

Judul : Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa SMP.. Nama :

Jadi peluang dan manfaat penerapan Pembelajaran bioentrepreneurship bagi siswa SMA selain untuk mengembangkan keterampilan proses sains (KPS) menurut Suryana (2006)

Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar Pada Pelajaran Biologi Siswa Kelas VIII Smp Negeri 7 Surakarta.. Jurnal pendidikan