• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 9 : WARISAN KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB 9 : WARISAN KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

48

BAB 9 : WARISAN KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS

SOALAN ESEI - TINGKATAN 2 TEMA :

Warisan Negara

TAJUK :

Kesultanan Melayu Melaka sebagai asas kerajaan masa kini

SK : 6.3 –

Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

SP:

6.3.3

1. Gambar berikut merupakan istiadat pertabalan diraja. (m/s 160)

(a) Jelaskan maksud majlis berikut (i) Majlis Pemasyhuran

(ii) Istiadat pertabalan

(4 Markah)

(4 Markah)

(b) Mengapakah Majlis Penganugerahan bintang dan Darjah Kebesaran perlu

dilaksanakan di Negara kita? (4Markah)

(c) Sistem pemerintahan beraja harus dikekalkan di Negara kita.

Jelaskan penyataan tersebut. (8 Markah)

(2)

49

SOALAN ESEI - TINGKATAN 2 TEMA :

Warisan Negara

TAJUK :

Kesultanan Melayu Melaka sebagai asas kerajaan masa kini

SK : 6.3 –

Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

SP:

6.3.3

2 Gambar berikut berkaitan dengan warisan seni pertukangan dan barang perhiasan.(m/s 166-167)

(a) Jelaskan konsep seni berikut (i) Pertukangan

(ii) Kraf Tangan

(4 Markah) (b) Terangkan tentang warisan seni persembahan dan warisan seni silat. (8 Markah)

(c) Sebagai warganegara yang cintakan kesenian Negara, bagaimanakah cara

untuk mengekalkan warisan tersebut? (8 Markah)

SOALAN ESEI - TINGKATAN 2 TEMA :

Warisan Negara

TAJUK :

Kesultanan Melayu Melaka sebagai asas kerajaan masa kini

SK : 6.3 –

Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

SP:

6.3.4

3. Negeri Sembilan mempunyai sistem pemerintahan yang unik, iaitu sistem Adat Perpatih.

(m/s 171)

(a) Ketua-ketua adat pada setiap peringkat dalam hierarki pemerintahan Adat Perpatih di pilih hasil daripada permuafakatan.

Jelaskan peranan dan fungsi mereka. (8 Markah)

(b) Terangkan aspek keunikan Adat Perpatih pada hari ini. (6 Markah) (c) Berikan bukti bahawa Negara kita merupakan sebuah Negara yang amalkan

demokrasi. (6 Markah)

(3)

50

PANDUAN PENSKORAN – BAB 9 : WARISAN KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS

No.

Soalan Jawapan Markah

1(a)

1(b)

1(c)

Majlis Pemasyhuran

F1 Disempurnakan sebelum jenazah dimakamkan F2 Majlis pengganti sultan

F3 Dilaksanakan berdasarkan buku pemasyhuran F4 Melantik raja baharu

Istiadat pertabalan

F1 Istiadat dimulai dengan mempersembahkan naskhah al-Quran H2 Alat kebesaran di raja

F1 Raja yang dimasyhurkan membaca watikah pertabalan H2 Menteri Besar mengetuai “Daulat Tuanku”

F1 Warisan yang kekal hingga hari ini

F2 Lambang hubungan antara pemerintah dan rakyat

H2 Disempurnakan sempena Majlis sambutan Keputeraan pemerintah F3 Darjah kebesaran diiktiraf oleh Sultan atau Raja

H3 Kerabat diraja yang berjasa

F1 Simbol warisan Negara F2 Simbol perpaduan rakyat

F3 Warisan tradisi yang harus dikekalkan F4 Menjaga keamanan dan keselamatan F5 Dapat kekalkan keharmonian Negara F6 Mengikut prinsip rukun Negara F7 Memupuk taat setia rakyat

F8 Menanamkan semangat cinta akan Negara

( mana-mana jawapan munasabah)

(4 markah)

(4 markah)

(4 markah)

(8 Markah)

(4)

51 No.

Soalan Jawapan Markah

2(a)

2(b)

2(c)

(i) Pertukangan

F1 Diperbuat daripada emas dan perak F2 Menyerlahkan kreativiti masyarakat F3 Pertukangan senjata tradisional C3 Berkembang pesat di Kelantan

(ii) Kraf tangan

F1 Mempunyai kreativiti daripada hasil kraf tangan H1 Kelantan terkenal dengan warisan wau dan batik C1 Anyaman tikar/bakul/rotan

Warisan Seni Persembahan F1 Keunikan pada setiap kerajaan

F2 Awang Batil merupakan penglipur lara di Perlis C1 Wayang kulit diangkat sebagai warisan kebangsaan F3 Mek Mulung merupakan teater tradisional negeri Kedah Warisan Seni Silat

F1 Warisan seni atau kepandaian untuk berjuang

H1a Menggunakan ketangkasan dan menyerang dan mempertahankan diri H1b Sebagai persembahan istimewa dalam sesuatu majlis

H1c Acara yang dipertandingkan di peringkat kebangsaan

(mana-mana 8 x 1)

F1 Mengadakan kempen di sekolah

F2 Memupuk perasaan cinta akan seni warisan F3 Mengadakan pameran

F4 Mengadakan pertandingan seni budaya F5 Galakan daripada pihak kerajaan

F6 Menerapkan elemen seni pada peringkat awal usia F7 Menerangkan tentang kepentingan seni dan warisan F8 Mempertingkatkan pengetahuan tentang seni

F9 Mengadakan pertandingan ko-kurikulum di peringkat sekolah berkaitan dengan seni budaya.

(mana-mana jawapan munasabah)

(2 markah)

(2 markah)

(8 markah)

(8 Markah)

(5)

52 No.

Soalan Jawapan Markah

3(a)

3(b)

3(c)

F1 Yamtuan Besar/ Yang di-Pertuan Besar.

H1a Ketua Negeri yang merupakan lambing kesatuan dan persekutuan.

F2 Undang.

H2a Bertanggungjawab memilih yang layak untuk menjadi Yamtuan Besar.

F3 Lembaga.

H3a Berperanan dalam memilih Undang dan Penghulu.

H3b menjaga keamanan dan keselamatan.

H3c bertanggungjawab menyelesaikan pertelingkahan antara suku.

F4 Buapak .

H4a Sebagai ketua rujukan dalam aspek yang berkaitan dengan adat dan hokum

F5 Anak buah/ Ibu Soko.

H5a Terlibat dalam pemilihan dan perlantikan Buapak.

(mana-mana 6 x 1)

F1 Pelaksanaan hukuman H1a Hukuman bersifat pemulihan

H1b memberikan pertimbangan terhadap pesalah kea rah kebaikan F2 Perkahwinan.

H2a Perkahwinan sesama suku tidak digalakkan kerana setiap suku H2b dianggap sebagai sebuah sekeluarga besar dan bersaudara.

F3 Pewarisan harta pusaka

H3a Harta pusaka merangkumi tanah dan rumah.

H3b Harta pusaka diwarisi secara turun-temurun

(mana-mana 6 x 1)

F1 Pemilihan ketua Negara dilakukan oleh rakyat melalui pilihanraya F2 Malaysia mengamalkan Sistem Raja Berpelembagaan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi.

F3 Setiap lima tahun satu pilihan raya akan dilaksanakan bagi pemilihan pemimpin

F4 Rakyat diberi kebebasan bersuara dalam berhimpun, upacara dan sebagainya.

(mana-mana jawapan munasabah)

(6 Markah)

(6 Markah)

(8 Markah)

Referensi

Dokumen terkait