• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 SAMADUA

Jln. Tapaktuan – Meulaboh Km. 11 Gunong Cut e-Mail : [email protected]

DOKUMEN

AKREDITASI SEKOLAH TAHUN 2021

JADWAL KEGIATAN KEAGAMAAN

(2)

LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA YANG MENCAKUP JADWAL DAN

JENIS KEGIATAN SERTA LAPORAN KEGIATAN PERINGATAN HARI BESAR KEAGAMAAN DAN

PARTISIPASI SISWA

1. KEGIATAN PEMBIASAAN YANG DIKEMBANGKAN

Kegiatan Pembiasaan di SMP Negeri 2 Samadua diarahkan dua hal: (1) pembentukan karakter peserta didik, dan (2) penciptaan suasana yang kondusif. Kegiatan berupa:

1.1 Pembiasaan Rutin

Merupakan proses pembentukan akhlak dan penanaman/pengamalan ajaran agama. Adapun kegiatan pembiasaan terintegrasi yang dikembangkan terdiri dari :

a. Karakter Religius

1) Berangkat sekolah ijin, bersalaman dengan orang tua dan guru disekolah.

2) Berdoa sebelum dan sesudah belajar atau melakukan sesuatu.

3) Mengaji sebelum belajar.

4) Yasinan Setiap Jum’at

5) Sholat dzuhur bersama bagi semua warga sekolah 6) Merayakan dan menghormati hari-hari besar agama 7) Gerakan Sabtu Bersih

8) Pengembangan budaya Senyum, sapa, salam, sopan dan santun dalam bertutur kata.

9) Penegakan tata krama dan tata tertib sekolah 10) Kantin Kejujuran, dan lain-lain

b. Karakter Peduli Lingkungan 1) Membuang sampah pada tempatnya.

2) Sarapan pagi sebelum berangkat sekolah.

3) Tidak mencoret, menulis di dinding dan bangku.

4) Berpakaian rapi ke sekolah : baju dimasukkan, dasi dipakai dan rapi dipasang, warna baju dijaga selalu putih-biru, sepatu sesuai dengan aturan ditetapkan, dan sepatu selalu bersih.

(3)

5) Masuk dan Pulang sekolah tepat waktu.

6) Menggunakan bahasa yang sopan dan santun.

7) Mengucapkan maaf, tolong dan terima kasih kepada siapa saja yang memberikan sesuatu atau suatu bantuan.

8) Menjaga kebersihan lingkungan dan kelasnya.

c. Karakter Peduli Sosial

Kepedulian sosial adalah rasa ingin membantu kepada sesama manusia baik dalam bentuk materi maupun bantuan tenaga.Karakter ini sangat penting bagi siswa SMP sehingga para siswa tidak merasa egois atau mementingkan diri sendiri.Oleh karena itu SMP Negeri 2 Samadua melakukan kegiatan kepedulian sosial ini antara lain :

1) Mengumpulkan uang untuk korban bencana alam.

2) Membangun kerukunan antar warga kelas.

Dalam kegiatan pembelajaran di kelas siswa menciptakan suasana yang nyaman, disaat belajar guru dan siswa membuat kesepakatan pada saat belajar tdk boleh maju sendiri.Saling menghormati teman dan saling tolong menolong.

d. Pembiasaan Terprogram o Lomba kebersihan kelas

o Pelaksanaan Peringatan Hari Raya Agama o Pelaksanaan Peringatan Hari Besar Nasional.

o Pelaksanaan OSN dan FLS2N

Kepala SMP Negeri 2 Samadua

NAFWAL, S.Pd

Nip. 19670412 199203 1 008

(4)

2. JADWAL KEGIATAN KEAGAMAAN

No Hari

Dalam Rangka Kegiatan

Tempat Kegiatan

Jenis

Kegiatan Keterangan 1 Selasa

(Pagi sebelum masuk ruangan)

Mendidik Karakter Siswa/Aklhak

Lapangan Sekolah

Setoran Hafalan Ayat Pendek

Guru & Siswa

2 Senin – Sabtu (Pagi sebelum masuk pelajaran)

Meningkatkan iman dan taqwa

Ruang kelas Berdoa sebelum &

sesudah pembelajaran

Guru & siswa

3 Jum’at

(Pagi sebelum masuk ruangan) Jam 09.00-09.25

Meningkatkan iman dan taqwa

Lapangan Sekolah Mushalla

Membaca Yassin &

Tausiyah Shalat Dhuha

Guru & siswa

siswa 5 Sabtu

12 Maret 2022

Isra’ Mi’raj Nabi

Muhammad SAW

Mushala Muhasabah &

Tausiyah

Semua Guru &

Siswa

6 Senin

11 s.d 23 April 2022

Kegiatan Dinul Islam

Mushalla Tahfiz Quran Praktek Shalat Jenazah

Guru & siswa

(5)

FOTO KARTU HAFALAN SISWA

(6)
(7)
(8)

FOTO MEMBACA DOA SEBELUM PEMBELAJARAN

(9)

FOTO SISWA SHALAT DHUHA

(10)

FOTO SISWA SETORAN AYAT PENDEK

(11)

FOT SISWA MEMBACA YASIN BERSAMA

(12)

(KEGIATAN ISRA’ MI’RAJ NABI MUHAMMAD)

(13)

LAPORAN

PROGRAM KERJA NYATA DINUL ISLAM

DI SMP NEGERI 2 SAMADUA

PEMERINTAHAN ACEH SELATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

ACEH SELATAN

TAHUN 2020/2021

(14)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya hingga kami dapat menyelesaikan Program Nyata Dinul Islam ini tepat pada waktunya.

Laporan Program Kerja Nyata ini pada dasarnya merupakan program operasional penyelenggaraan Dinul Islam di SMP

Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan Laporan program ini masih banyak kekurangan, baik ditinjau dari materi maupun teknik penyusunannya. Oleh karena itu, teguran, pandangan, dan koreksi dari berbagai pihak akan kami terima demi sempurnanya penyusunan program kerja pada waktu yang akan datang.

Akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberi bantuan, motivasi serta pembinaan. Semoga amal baiknya mendapat limpahan rahmat dan kasih sayang dari Allah SWT.

Samadua, 8 April 2021

Ketua Pelaksana DAKIRA

WARDAH,S.Ag

NIP. 19680302 200701 2 041

(15)

BAB I PENDAHULUAN

a. Latar Belakang

Siswa merupakan sumber daya insani potensian bagi pembangunan bangsa. Oleh karena itu,perlu terus dibina dan dikembangkan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.

Untuk mewujudkan tujuan pendidikan, khususnya dalam hal keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta budi pekerti luhur, khususnya di sekolah,diupayakan dicapai melalui mata pelajaran Agama yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik pada semua jenjang pendidikan. Hal ini karena agama merupakan landasan moral, etika, dan spiritual yang kuat untuk pembangunan bangsa.

Namun demikian, dewasa ini dirasakan bahwa mata pelajaran Agama di sekolah masih kurang, terutama jumlah jamnya yang sangat terbatas sehingga tujuan pendidikan agama di sekolah sulit untuk dicapai. Hal ini juga tercermin dari rendahnya prilaku hidup beragama antarsiswa dalam kehidupan sehari-hari. Untuk melengkapi kekurangan tersebut perlu diciptakan kegiatan sekolah dalam waktu tertentu di luar jam pelajaran yang mengarah pada peningkatan keimanaan dan ketaqwaan serta berbudi pekerti luhur dalam bentuk aktualisasi pembiasaan hidup beragama. Kegiatan yang dimaksud salah satunya melalui Dinul Islam

b. Pengertian

Dinul Berasal dari bahasa Arab “addin” yang bearti Agama,sedangkan Islam itu snagt luas pengertiannya dan secara istilah di sebutkan bahwa islam itu adala

keselamatan,perdamaian.

Beberapa nilai yang terkandung dalam tata cara kehidupan dinul Islam, antara lain : a. Buku Pedoman Pelkasanaan Dinul Islam tingakat SMP

b. Buku Guru dan Buku Siswa Pendidikan Agama Islam .

c. Tujuan dan Sasaran a. Tujuan

Dengan adanya pelaksanaan Dinul Islam bagi siswa diharapkan dapat :

1. meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan siswa tentang ajaran agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.

serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara ;

2. memperdalam, memantapkan, dan meningkatkan penghayatan ajaran agama Islam khususnya tentang keimanan, ibadah, akhlak, dan Al quran ;

3. menerapkan dan mengamalkan ajaran Islam dam kehidupan sehari-hari dalam rangka membentuk mental spiritual yang tangguh, kokoh, dan mampu menghadapi tantangan- tantangan negatif, baik yang datang dari dirinya pribadi maupun dari luar dirinya

b. Sasaran

Siswa SMP yang duduk di kelas tahun pembelajaran 2020-2021

(16)

BAB II

PENGORANISASIAN

Secara garis besar unsur yang terlibat dalam kepanitiaan Dinul Islam tahun pembelajaran 2020-2021 yaitu sebagai berikut.

1. Penanggung jawab penyelenggara : Kepala sekolah 2. Penanggung jawab program : Guru PAI

3. Fasilitator : Pengawas SMP

4. Pembina kegiatan : Seluruh guru SMP Negeri 2 Samadua 5. Panitia pelaksana : Dibentuk sesuai dengan kebutuhan

sekolah

6. Peserta : Seluruh Peserta Didik

7. Penyusun materi Pembina : Guru-guru PAI dengan berpedoman

pada juklak Dinul Islam/

A. Pengorganisasian

1. Susunan panitia pelaksana Pesantren kilat

Penanggung jawab penyelenggara : Nafwal, S. Pd. PKn

Ketua penyenggara : Wardah,S.Ag

Sekretaris : Ara Nifdhal,S.Ag

Bendahara : Harni

2. Daftar guru Pembina Dinul Islam sebagai berikut

B.Pengorganisasian siswa

Rekapitulasi jumlah peserta pesantren kilat Kelas

Peserta

Jumlah

L P

1 8 15 23

2 9 1 10

3 6 4 10

Jumlah 23

20 43

No Nama Pembina Materi

1. Seluruh Guru Hafalan Ayat Pendek

2. Nafwal, S.Pd Iffa Hidayati, S. Pd Wardah, S.Ag

Tausiyah/Ceramah

3. Ara Nifdhal, S.Ag Wardah, S.Ag

Bimbingan tata cara shalat

(17)

BAB III

RENCANA KEGIATAN

A. Ruang Lingkup Kegiatan

Ruang lingkup kegiatan Dinul Islam Kilat tahun pembelajaran 2021 meliputi : a. Kegiatan Persiapan dalam Bidang

a. Administrasi b. Personalia

c. Sistematika operasional dalam kegiatan Dinul Islam Kilat tahun pembelajaran 2021 b. Kegiatan Pelaksanaan Pesantren Kilat meliputi

a. Mengatur jadwal kegiatan b. Mengatur jadwal Pembina

c. Penggunaan instrument yang digunakan c. Pendekatan

Dalam pelaksanaan kegiatan Dinul Islam dapat digunakan beberapa pendekatan sebagai berikut.

a. Pendekatan secara kekeluargaan

b. Pendekatan secara pengalaman, memberikan kesempatan kepada siswa untuk melaksanakan praktik ajaran agama Islam

c. Pendekatan kebiasaan, memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengamalkan ajaran agama Islam

d. Pendekatan emosional, memberikan kesempatan kepada peserta Dinul Islam untuk berperan menggunakan akalnya dalam memahami dan menerima kebenaran agama Islam, termasuk memahami hikmah dan fungsi ajaran agama.

d. Metode

Beberapa alternatif metode yang dapat digunakan dalam proses kegiatan Dinul Islam adalah sebagai berikut.

a. Metode ceramah, yaitu menyajikan materi melalui penuturan dan penerapan lisan oleh guru kepada siswa

b. Metode Tanya Jawab, dapat dikembangkan untuk menjalin komunikasi timbal balik antara siswa dengan pembimbing, serta mengurangi kesan adanya pemaksaan konsep materi dan siswa dapat menanyakan hal-hal yang belum jelas

c. Metode diskusi, suatu cara menyampaikan materi melalui pengajuan suatu topik yang kemudian dibahas bersama-sama

d. Metode cerita dianggap efektif menawarkan nilai kebenaran dan keteladanan tokoh-tokoh Islam dan perjuangannya kepada peserta.

e. Materi

Ruang lingkup materi Dinul Islam mencakup segala usaha mewujudkan keserasian, keselarasan, dan keseimbangan yang menyangkut

a. Hubungan manusia dengan Allah (Hablum minallah) b. Hubungan manusia dengan manusia (hablum minannas) c. Hubungan manusia dengan dirinya sendiri

d. Hubungan manusia dengan makhluk Allah lainnya dan lingkungan alam sekitarnya.

Materi Dinul Islam meliputi 7 unsur pokok, yaitu

1. Keimanan (15%)

2. Ibadah (20%)

3. Al-Qur’an (20%)

4. Akhlak (20%)

5. Tarikh (10%)

6. Muamalah (15%)

Presentasi setiap unsur materi pokok bersifat fleksibel atau tidak mutlak, yaitu jumlah muatan materi dapat berubah sesuai dengan kebutuhan pemberian materi, sedangkan di dalam

(18)

pemberian materi lebih ditekankan pada aspek pembentukan sikap dan perilaku (afektif dan psikomotor).

1. Keimanan

Bahasan dan kegiatan yang mengarah pada keimanan antara lain:

a. Rukun iman

1. Iman kepada Allah 2. Iman kepada malaikat 3. Iman kepada rasul 4. Iman kepada kitab 5. Iman kepada hari akhir

6. Iman kepada qodlo dan qodar 2. Ibadah

Bahasan dan kegiatan yang berkaitan dengan ibadah antara lain : a. Rukun Islam

1. Syahadat 2. Sholat 3. Puasa 4. Zakat 5. Haji

b. Bimbingan praktik bersuci c. Bimbingan praktik sholat wajib 3. Al-Qur’an

Praktik membaca, menyalin, mengartikan, dan menghapal al-qur’an.

4. Akhlak

1. Bimbingan akhlak kepada orang tua 2. Bimbingan akhlak kepada kakak dan adik 3. Bimbingan akhlak kepada teman

4. Bimbingan akhlak kepada guru 5. Bimbingan akhlak kepada tetangga

6. Silaturahmi/ memupuk rasa persaudaraan 7. Bimbingan cara berbicara yang baik 8. Mengucapkan salam

9. Bimbingan bersikap jujur, amanah, fathonah, dan tabligh.

5. Muamalah

1. Pinjam-meminjam 2. Musyawarah 3. Jual beli 4. Utang piutang 5. Mengurus jenazah 6. Tarikh

a. Kisah Nabi Muhammad SAW.

b. Kisah kehidupan khulafaurrosyidin

c. Kisah kehidupan tokoh Islam Indonesia dan dunia 7. Program tambahan

a. Seni kreasi Islam b. Kultum

8. Pola pembinaan

Pola pembinaan pesantren kilat meliputi.

a. Proses pengenalan b. Proses pembiasaan c. Proses penghayatan 9. Waktu dan Tempat

Waktu pelaksanaan Pesantren Kilat di SMP Negeri 2 Samadua dimulai pada hari Senin tangal 19 April s/d 27 April 2021

(19)

BAB IV EVALUASI 1. Evaluasi Penyelenggaraan

Adalah suatu evaluasi terhadap terlaksananya Dinul Islam. Evaluasi dapat dilihat melalui pengamatan langsung terhadap proses kegiatan dan laporan dari pelaksana kegiatan. Hal-hal yang di evaluasi

a. Kepanitiaan b. Fasilitas

c. Sarana dan prasarana d. Materi

e. Disiplin, dll

2. Evaluasi Edukasi

Evaluasi pelaksanaan Dinul Islam akan dilaksanakan sebagai berikut.

a. Procedure Evaluasi - Pree Test (Tes Awal) - Post Test (Tes Akhir) b. Alat Evaluasi

- Test (Tertulis, lisan, dan perbuatan) - Non tes (Pengamatan dan laporan) c. Aspek yang dievaluasikan

- Pengetahuan

- Sikap dan kepribadian - Keterampilan

Kegiatan evalua si ini dilakukan oleh pembimbing yang terlibat langsung dalam kegiatan belajar. Hasil evaluasi dituangkan dalam format tersendiri yakni dalam bentuk piagam penghargaan yang mencantumkan daftar nilai hasil kegiatan.

(20)

LAPORAN UMUM KEGIATAN DINUL ISLAM DI /SMPN 2 SAMADUA SELAMA BULAN RAMADHAN TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021

NO. NAMA GURU

MELIBURKAN

SEKOLAH JAM PEMBELAJARAN YANG DITETAPKAN SEKOLAH

METODE (Daring/online/yang

lain)

PELAKSANAAN JAM PEMBELAJARA

N

URAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

JAM PELAPORAN PEMBELAJARAN SISWA KE GURU MAPEL (KHUSUS PENUGASAN)

YA TIDAK ADA TIDAK

jelaskan media/aplikasi/grup WA/telegram/lainnya

yang digunakan

dimulai dari jam berapa dan selesai jam

berapa

jelaskan secara singkat proses Kegiatan seperti

apa

dimulai dari jam berapa dan selesai jam berapa

A V - V -

1f12 s 1aAAAA Vv1 v

2 s

3 V V

4

5 V V

6

7

8

9 v v

10 v - v -

11 V - V -

V - V -

13 V - V -

14 v v

15 v - V -

16 v v

17

18 V V

19 V V

20

21 V - V -

22 V - V -

(21)

BAB V PENUTUP A. Simpulan

Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari penyusunan program ini adalah.

a. Sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan Dirul Islam serta dapat dijadikan pedoman demi lancarnya pelaksanaan Dinul Islam

b. Terlaksananya program pesantren kilat ini dijadikan acuan bagi seluruh SMP Negeri 2 Samadua yang lainnya.

B. Saran

Saran pelaksanaan program ini akan dikemukakan setelah program ini dilaksanakan, sedangkan saran khusus akan disampaikan secara tetulis pada waktu penutupan kegiatan Pesantren kilat)

Mengetahui, Samadua, 19 April 2021

Kepala SMP Negeri 2 Samadua Koordinator Dinul Islam

NAFWAL, S.Pd. PKn WARDAH.S.Ag

Nip. 19670412 199203 1 008 NIP: 19680302 200701 2 041

(22)

FOTO KEGIATAN DINUL ISLAM

(23)

Referensi

Dokumen terkait

Admin Pusat dapat melihat dan memanage semua DPK (GTK yang diperbantukan) seluruh wilayah propinsi Jawa Timur yang sudah di inputkan Cabang Dinas...

Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa hipotesis kerja dapat diterima, yaitu “terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kemampuan siswa kelas X-3

Perbedaan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya terletak pada daerah penelitian, periode waktu penelitian dan variabel-variabel yang digunakan, yaitu dalam hal ini

Memperhatikan ketentuan-ketentuan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya dan aturan

Dalam rangka pelaksanaan Kegiatan APBD Kota Bitung dengan sumber Dana APBD Tahun Anggaran 2072, Panitia Pengadaan Barang dan Jasa di Dinas Pekerjaan Umum Kota

Panitia Pengadaan Barang/)asa Pemerintah di Sekretariat DPRD Kota Bitung akan mengadakan Pelelangan Sederhana dengan metode pasca kualifikasi untuk pekerjaan pengadaan

Pendaftaran dan pengambilan Dokumen Pengadaan dapat diwakilkan dengan memtrawa surat direktur utama/pimpinan perusahaan/kepaia cabang dan kartu pengenal. Seseorang dilarang

Pendaftaran dan pengambilan Dokumen Pengadaan dapat diwakilkan dengan membarva surat direktur utama/pimpinan perusahaar/kepala cabang dan kartu pengenal. Seseorang