33
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas. 2001. Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Direktorat Tenaga Kependidikan Ditjen Dikdasmen Depdiknas.
Dra. Rini Nurhakiki, M.Pd, 2011 Konsep Matematika SD. Tuban : Universitas PGRI Ronggolawe
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta. PT. Bumi Aksara
Muhsetyo Gatot dkk. 2007. Pembelajaran Matematika SD. Jakarta. Universitas Terbuka.
Slamet. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta : Rineka Cipta.
Sujana Nana. 2009. Pengertian Hasil Belajar. http://www.lintasberita.com /lifestyle/pendidikan. diakses maret 2012.
Sumantri Mulyani, Johar Permana, MA. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Bandung. CV. Maulana
Tim Penyusun Dosen Metodologi Penelitian 2011, Panduan Penyusunan Dan Mekanisme Penyelesaina Skripsi, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Vera Sandria. 2012. www.akademik.unsri.ac.id/paper4/download/paper /TA_56081013029 .doc Diakses 5 Desember 2012
Winataputra Udin S, dkk. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Universitas Terbuka
Muhsetyo Gatot. 2008. Pembelajaran Matematika Di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Mujianto Paulus. 2008. Model-model Pembelajaran Yang Efektif. Semarang: Depdiknas. Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta : Rineka Cipta. Sujana Nana. 2009. Pengertian Hasil Belajar. http://www.lintasberita.com
/lifestyle/pendidikan. diakses maret 2012.
Winata Putra Udin S. 2008. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka. Tim LPMP. 2007. Model-model pembelajaran matematika. Semarang: LPMP Jawa
