• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lega Bisa Kembali ke Indonesia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lega Bisa Kembali ke Indonesia."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

~B~:·

Pikiran Rakyat

o

A

S e n f n

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

0

S e l a s a

0

R a b u • K a m i s

0

J u m a t

0

S a b t u

0

M i n g g u

---

---\

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

~

26

27

28

29

30

31

- O J ; ~ - - - - 6

P ~ b -·-·-

ONMLKJIHGFEDCBA

c 5 M ~ ~ - - - O

A p r

- - 0

M ; i - - - 6 J ~ ~ - - O J ~ I -

. - ) \ 9 ; - - 0

S a P

0

O k t

0

N o v

0

D e s "

I,

..

A ATRI RUMANTRIS/"PR' G E L A R D i g j a y a M u h a m m a d ( 2 2 ) d a n H e n d i N u g r a h a ( 2 3 ) , d u a d a r i l i m a m a h a s i s w a y a n g s e m -p a t m e n e m -p u h s t u d i d i T h e I s l a m i c C a l l C o l l e g e , s a l a h s a t u u n i v e r s i t a s d i T r i p o l i , L i b i a . K a r e n a k r i -s i -s y a n g t e r j a d i d i L i b i a , m e r e k a b e r s a m a t i g a m a h a s i s w a l a i n n y a m e m i l i h m e l a n j u t k a n s t u d i n y a d i U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) B a n d u n q . *

L e g a B i s a

Kembali ke Indonesia

P

E R A S A A N l e g a t e r -p a n c a r d a r i w a j a h G e l a r D i g j a y a M u h a m -m a d ( 2 2 ) d a n H e n d i N u g r a h a

( 2 3 ) k a r e n a b i s a k e m b a l i k e I n -d o n e s i a -d a n m e n e r u s k a n s t u -d i n y a y a n g s e m p a t t e r h a r n b a t k a r e n a k r i s i s y a n g t e r j a d i d i T r i p o l i , L i b i a , G e l a r d a n H e n d i m e r u p a k a n d u a d a r i l i m a m a h a s i s w a I n d o n e s i a y a n g s e b e -l u m n y a m e n e m p u h s t u d i d i T h e I s l a m i c C a l l C o l l e g e , s a l a h s a t u u n i v e r s i t a s d i T r i p o l i , L i -b i a d a n k e m u d i a n m e m i l i h m e l a n j u t k a n s t u d i n y a d i U n i -v e s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) .

G e l a r d i k e t a h u i m e r u p a k a n w a r g a B a n d u n g , s e d a n g k a n H e n d i b e r a s a l d a r i T a s i k m a l a y a . T i g a m a h a s i s w a l a i n n y a y a k n i H i d a y a t u l l a h N e g a r a w a n E l l s -l a r n y , A n i s a t u -l F a d h i -l a h , d a n M . M i f t a k h u r R i s a l m a s i n g - m a s i n g b e r a s a l d a r i P a d a n g , M a d u r a , d a n S a l a t i g a . M e n u r u t G e l a r , k e t i g a r e k a n n y a i t u s u d a h p u -l a n g k a r n p u n g t e r -l e b i h d a h u -l u s e t e l a h m e n g u r u s k e p i n d a h a n -n y a k e U -n p a d .

S a a t d i t e m u i d i U n p a d , R a b u

( 2 4 / 8 ) , G e l a r d a n H e n d i b e r -g a n t i a n m e n c e r i t a k a n k o n d i s i t e r a k h i r k e t i k a m e r e k a a k h i m y a d i e v a k u a s i d a r i T r i p o l i , L i b i a , a w a l M a r e t l a l u . M e n u r u t m e r e -k a , -k o n d i s i d i T r i p o l i s a a t i t u m a s i h c e n d e r u n g a r n a n t e t a p i c u k u p m e n c e k a r n . D e n g a n k o n d i s i t e r s e b u t , a k t i v i t a s b e l a j a r d i k a r n p u s r r i e r e k a p u n s u -d a h t i -d a k b e r j a l a n s e l a r n a -d u a m i n g g u .

" W a k t u m a s i h d i s a n a k e -h i d u p a n s u d a h e n g g a k n o r m a l . T o k o t o k o s u d a h s e b a g i a n t u t u p . K e g i a t a n p e m e r i n t a h d a n j u g a a k a d e m i k p u n b e -g i t u . W a l a u p u n p e r a n g i t u t i -d a k a -d a . A k a n t e t a p i , s u a s a n a m e n c e k a m , T i d a k b a n y a k o r a n g y a n g b e r a n i k e l u a r r u m a h . Y a n g s u d a h c u k u p g e n -t i n g i -t u j u s -t r u k o n d i s i d i l u a r T r i p o l i . D i T r i p o l i s e b a g i a n b e s a r m e r u p a k a n p e n d u k u n g p e m e r i n t a h j a d i m a s i h r e l a t i f a r n a n k a r e n a m a s i h b i s a d i -k e n d a l i -k a n o l e h p e m e r i n t a h , " t u t u r G e l a r .

J u m l a h m a h a s i s w a I n d o n e s i a y a n g d i k e t a h u i m e n u n t u t i l m u d i k a r n p u s y a n g s a r n a d e n g a n G e l a r d a n H e n d i a d a 1 2 9 o r a n g . D u a p u l u h e n a r n d i a n t a r a n y a m e m i l i h m e l a n j u t k a n s t u d i n y a k e T u n i s i a d e n g a n b a n t u a n K B R I d i T u n i s i a . S e m e n t a r a s i -s a n y a m e m i l i h m e l a n j u t k a n . s t u d i n y a d i I n d o n e s i a , d i a n t a -r a n y a d i U n p a d .

" T h e I s l a m i c C a l l C o l l e g e m e r u p a k a n u n i v e r s i t a s y a n g s e l u r u h m a h a s i s w a n y a a d a l a h o r a n g a s i n g d a n s e m u a n y a m e n e m p u h s t u d i m e l a l u i b e a -s i -s w a y a n g d i b e r i k a n p e m e r i n -t a h L i b i a , " k a -t a G e l a r .

G e l a r d a n H e n d i m e n g a k u s e s e k a l i m e r i n d u k a n s u a s a n a T r i p o l i . M e n u r u t m e r e k a , s u a s a n a d a n k u l t u r d i k o t a t e r s e b u t s a n g a t a g a m i s . B a h k a n k e -d u a n y a m e n g a k u i j i k a L i b i a t e r m a s u k y a n g p a l i n g r e l i g i u s d i T i m u r T e n g a h . G e l a r b e r h a -r a p p e m e -r i n t a h I n d o n e s i a b e r p e r a n a k t i f m e n g a t a s i k r i s i s d i L i b i a . ( F i t r i R u m a n -t r i s / " P R " ) * * * *

Referensi

Dokumen terkait

Pada model SIS dengan pertumbuhan alami dan proses migrasi, titik kesetimbangan bebas penyakit ( ∗ , ∗ ) = (0, ( ) ) stabil asimtotik jika + < + , dan ( ) < − + + yang

Pada penelitian ini diberikan usulan perbaikan pada sistem peramalan dan model pemesanan untuk item kritis, yaitu item 90915-TE001 dan 85214-0A010.Untuk mengatasi

Program pembuatan kue herbal biji buah nangka (beton) ini digagas oleh penulis sebagai upaya untuk memudahkan konsumen (masyarakat) dalam mengkonsumsi biji buah nangka (beton)

Dimulai dengan kwintansi penjualan dan pembelian barang, bagian administrasi mengecek Chart of Account (COA). Jika COA yang dibutuhkan ada maka data dientry

DAFTAR URUT PRIORITAS (LONG LIST) CALON PESERTA SERTIFIKASI BAGI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN UNTUK MATA PELAJARAN KEAGAMAAN (QUR'AN HADIST, AKIDAH AKHLAK, FIQH, SKI), BAHASA

5.1 Menganalisis data yang berkaitan dengan kegiatan MC dari hasil rapat dengan panitia penyelenggara 5.2 Mencatat hasil analisis untuk. kepentingan kelancaran

Dengan pengelolaan tata air atau sistem drainase yang baik, produksi puncak tanaman kelapa sawit pada lahan gambut dapat mencapai 26 ton TBS/ha/tahun. : Setelah tanam

Pemodelan bentuk kasko merupakan tahap awal dalam desain freeboard minimum (f=D-T), dimana pemodelan ini penting untuk mengetahui bentuk dan karakteristik model