PENGARUH PJJ (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 DI MI AL-ASY’ARI
KUNIRAN BATANGAN PATI
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S1)
dalam Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiah (PGMI)
Oleh:
MAULANA FADILLAH PUTRA NIM 1510310177
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH
PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIAH TAHUN 2022
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
FAKULTAS TARBIYAH
Jl. Conge Ngembalrejo Kotak Pos 51 Kudus 59322 Telepon (0291) 438818 Faksimile 441613 Email : ushuluddin@iainkudus.ac.id ;
Website : www.iainkudus.ac.id
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI
Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa skripsi saudara:
Nama : Maulana Fadillah Putra NIM : 1510310177
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiah
Judul : “Pengaruh PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Di Mi Al- Asy’ari Kuniran Batangan Pati”.
Benar-benar telah melalui proses bimbingan dengan pembimbing sejak tanggal 23 Oktober 2021 sampai dengan 10 Maret 2022 dan disetujui untuk dapat dilanjutkan ke proses munaqosah.
Kudus, 24 Maret 2022 Dosen Pembimbing,
Lina Kushidayati, SHI., MA NIP. 198007032009122002
iii
vi MOTTO
“Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.”
(Al-Qur’an Surat Al-Insyirah ayat 5)1
1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Kudus: CV Mubrokatan Thoyyibah, 2017), 595.
PERSEMBAHAN
Alhamdulilah kupanjatkan kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan juga kesempatan dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi saya dengan segala kekurangannya. Segala syukur kuucapkan kepadaMu Ya Rabb, karena sudah menghadirkan orang-orang berarti disekeliling saya.
Yang selalu memberi semangan dan doa, sehingga skripsi saya ini dapat diselesaikan dengan baik. Untuk karya yang sederhana ini, maka saya persembahkan untuk:
1) Kedua orang tua tercinta yang senantiasa membimbing, mendidik dan menyayangiku serta tak henti-hentinya yang selalu tulus mendoakanku
2) Teman-teman baik seperjuangan dari IAIN Kudus.
3) Dan semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Kudus, 24 Maret 2022 Penulis,
Maulana Fadillah Putra NIM. 1510310177
viii
TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Konsonan Tunggal Vokal
B/b Sy/sy L/l Tanpa
tanda
T/t S{/s} M/m .. A/a
S/\/s\ D{/d} N/n ... I/i
J/j T{/t} W/w ... U/u
H}/h} Z{/z} H/h Ma>dd
KH/kh akhir ‘A/’a A’/a’ Ba>
D/d awal A’/a’ A/a Bi>
Z//z\ G/g Y/y Bu>
R/r F/f Tasydi>d Ya>’ nisbah
Z/z Q/q abb Falaky
S/s K/k rabb ‘a>lamiy
‘Ain/Hamzah di
Belakang ‘Ain/Hamzah di- Waqf Vokal Rangkap
Qara’a Alfuru>’ Al-qamar Gairi>
Qara’a Al-
qad}a>’ Al-syams Syai’un
Kata Majemuk dirangkai Kata Majemuk dipisah Ta’> Marbu>t}ah
Jama>luddi>n Jama>l
al-Di>n Sa>’ah
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: “Pengaruh PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Di Mi Al-Asy’ari Kuniran Batangan Pati”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana Strata 1 (S.1) pada Tarbiyah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti banyak mendapatkan bimbingan dan saran dari berbagai pihak sehingga mampu terealisasikan.
Untuk itu peneliti menyampaikan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. H. Abdurrahman Kasdi, Lc M.SI selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.
2. Dr. M. Nur Gufron, S.Ag, M.Si, selaku Dekan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.
3. H. Nur Said, S.Ag., M.A., M.Ag selaku kepala Perpustakaan IAIN Kudus beserta karywan yang telah memberikan izin layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Lina Kushidayati, SHI., MA selaku dosen pembimbing yang telah memberikan arahan, masukan, serta telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing, mengarahkan, dan menyempurnakan skripsi ini.
5. Para dosen Tarbiyah Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus yang telah memberikan bimbingan mata kuliah.
6. Ayah dan Ibu tercinta, yang tanpa lelah memberikan doa restu dan dorongannya, baik moral, materiil, maupun spiritual, sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi dan semua pihak yang mempunyai andil dalam proses penyelesaian studi saya di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis rmengucapkan terima kasih dan semoga kebaikan semua pihak yang telah memberikan bantuan mendapatbalasan pahala dari Allah SWT.
Semoga amal baik yang disebut di atas mendapat barokah dan balasan yang berlipat dari Allah SWT Amin.
Kudus, 24 Maret 2022 Penulis,
Maulana Fadillah Putra NIM. 1510310177
