ANALISIS KARAKTERISTIK SOAL – SOAL PEMECAHAN MASALAH UJIAN NASIONAL (UNAS) SISWA SMP Analisis Karakteristik Soal – Soal Pemecahan Masalah Ujian Nasional (UNAS) Siswa SMP Tahun Ajaran 2009/2010 Dan 2010/2011.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menyatakan (1) kesulitan aspek memahami masalah yaitu siswa tidak biasa mengerjakan soal cerita dengan langkah pemecahan masalah polya, siswa
soal-soal pemecahan masalah yang terdapat pada buku siswa matematika. kelas VII
Untuk soal UNAS tahun 2006 yang terdiri dari 30 pertanyaan dari 30 soal diperoleh 3 pertanyaan atau 10 % berada pada level unistruktural; 16 pertanyaan atau 53,33 % berada
Skripsi berjudul Analisis Deskriptif Soal Ujian NAsional Matematika SMA Program IPA Tahun Ajaran 2009/2010 telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu
Skripsi berjudul Analisis Deskriptif Soal Ujian NAsional Matematika SMA Program IPA Tahun Ajaran 2009/2010 telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu
Hasil penelitian menyatakan (1) kesulitan aspek memahami masalah yaitu siswa tidak biasa mengerjakan soal cerita dengan langkah pemecahan masalah polya, siswa salah dalam
Dari hasil penelitian dan pembahasan terhadap 25 buku sekolah elektronik pelajaran matematika SD/MI kelas 1-6 diperoleh informasi: banyaknya soal pemecahan masalah
Dengan demikian, soal pemecahan masalah ditinjau dari kemiripan dengan soal sebelumnya diperoleh soal dengan tingkat kesulitan mudah sebanyak 181 soal dimana soal
