• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proposal KKN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Proposal KKN"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

(KKN-BBM) KE – 56 (KKN-BBM) KE – 56 UNIVERSITAS AIRLANGGA UNIVERSITAS AIRLANGGA

DI KELURAHAN SIDODADI KECAMATAN SUKOSEWU DI KELURAHAN SIDODADI KECAMATAN SUKOSEWU

KABUPA

KABUPATEN BOTEN BOJONEGOROJONEGORO

N

Noo.. NN!! NNIIMM 1

1.. AAgguus s SSuupprriiaannttoo 070711441111773311003355 1

1.. NNi i PPuuttu u DDeessyya a EE..PP..NN 008811441111773311004411 2

2.. RRooddhhiiyyaattuus s SShhooiihhaahh 004411441111333311224422 3

3.. AA!!hh""aad d ##hhaarriiss 004411441111443311003377 4

4.. SSiitti i $$aarriia a %%aahhrroo 005511441111113311117700 5

5.. NNaaddyya a &&iinnddy y DDeeaa''aa 00771144111111331100((22 (

(.. SSyyaa""aas s AA))**aar r SSaattrriio o ## 007711441111223311000088 7

7.. ++aassnna a RRoossiidda a PPuuttrrii 101011441111223311000022 8

8.. AA..,,ooddi %i %aa))a +a +aarr''iiaannttoo 008811441111333333001144

--.. RRii))i i DD//i i NNuurraaiinni i AA 11001144111111331111((11 1

100.. iiaarra a RRiiaanniitta a DDeeaarriiiinn 111111441111113333000044

R

Reenn!!aanna a iiaayyaa  RpRp.. -.500.00000 -.500.00000 S

Suu""**eer r DDaannaa   SS//aaddaayyaa  PP44$ $ ddaan n SSppoonnssoorrsshhiipp

Sura*aya 1- uni 2017 Sura*aya 1- uni 2017 D

Doosseen n PPee""**ii""**iinng g aappaannggaann ##oooorrddiinnaattoor r ##eeuurraahhaann

H"#$%o&

H"#$%o& PP.P'# .P'# S.P%$. S.P%$. M.S*. M.S*. A&+, A&+, U!#+$o&o.U!#+$o&o.  SSo% SSo% . . M.S$M.S$ N NIIP P //00110011002 2 NNIIM M 222200//1155 M"&3"4'$ M"&3"4'$ #etua P4$ 6NAR #etua P4$ 6NAR

P#o. D#. H. J'%' I#$&4o D#%. M.Co!. P#o. D#. H. J'%' I#$&4o D#%. M.Co!.

NIP

(2)

DA<TAR ISI DA<TAR ISI

SA$P6

SA$P6....... ... ii +AA

+AA$AN $AN PENPENESA+ESA+AN....AN... ... iiii DA

DA>>AR AR SS.... ... iiiiii A  PENDA+66AN

A  PENDA+66AN 1.1

1.1 atatar ar eea)aa)ang ng $as$asaahaah... 11 1.1

1.1.1 .1 +as+asi i ?*?*ser'ser'asi.asi... 33 1.1

1.1.2 .2 atatar ar eea)aa)ang ng #ei#ei"u"uan..an... 55 1.

1.22 RuRu"u"usan san $a$asasaah.ah... 55 1.3

1.3 uu9uan.9uan... ... (( 1.4

1.4 $anaat$anaat... (( A  REN&ANA DAN ARAPAN

A  REN&ANA DAN ARAPAN 2.1

2.1 idanidang g #eseh#esehatan..atan... ... 77 2.

2.22 iidadang ng PePendndididi)i)anan... - -2.3

2.3 ididang ang E)E)onoono"i "i dan dan isisnisnis... 1111 2.4

2.4 idanidang g SosiaSosia....... 1313 2.5

2.5 idanidang g ingingunganungan... ... 1414 2.(

2.( ididang Pe"*eang Pe"*erdardayaayaan n $asy$asyaraara)at)at... ... 1515 2.7 

2.7 i"ei"einine e ##N##N... ... 1818 A  REN&ANA ANARAN

A  REN&ANA ANARAN 3.1

3.1 Su"Su"*er *er AngAnggargaran.an... 1- 1-3.2

3.2 AngAnggargaran an #eg#egiatiatan.an... 1- 1-A

A @ @ PEN66P...PEN66P... ... 2525

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

(3)

. L4# B";7&3 M%;

$ahasis/a adaah *agian dari "asyara)at intee)tua yang ada di negeri ini diharap)an "a"pu "e"*eri andi daa" pe"*angunan *angsa dan negara. Pe"*angunan di se)tor isi) yang terus "aa9u seiring dengan pesatnya )e"a9uan i"u pengetahuan dan te)noogi peru dii"*angi dengan )e"a9uan "asyara)at pada aspe) nonisi). Se9auh ini )e"a9uan i"u pengetahuan dan te)noogi "asih "enyisa)an )etertinggaan "asyara)at pada aspe) nonisi). Dunia pendidi)an )esehatan "asyara)at dan )ese9ahteraan "asih 9auh "an9adi pro*e" )asi) yang  *utuh penanganan serius.

#egiatan #uiah #er9a Nyata adaah suatu *entu) pendidi)an dengan !ara "e"*eri)an pengaa"an e"piris )epada "ahasis/a untu) hidup di tengah:tengah "asyara)at di uar )a"pus dan se!ara angsung "ega9ar)an )epada "ahasis/a !ara identii)asi "asaah:"asaah sosia )era)yatan. #uiah )er9a nyata se!ara angsung a)an "enun9u)an )eter)aitan angsung antara dunia pendidi)an dan upaya  per/u9udan )ese9ahteraan "asyara)at. 6ni'ersitas Airangga se*aga *agian integra

"asyara)at tentu sa9a turut *ertanggung 9a/a* terhadap *er*agai persoaan yang ada di "asyara)at. 6ni'ersitas Airangga yang 9uga se*agai *entu) academic social  responsibility perguruan tinggi "e"ii)i tanggung 9a/a* "ora untu) "enangguangi )e"is)inan dengan segaa "eta"orosenya dan "e"a9u)an pe"*angunan *angsa.

e*erapa aspe) yang diperhati)an daa" pea)sanaan )uiah )er9a nyata adaah yang perta"a )eterpaduan pea)sanaan ri Dar"a Perguruan inggi yang *erupa  penga9aran peneitan dan penga*dian pada "asyara)at. Bang )edua adaah  pende)atan interdisipiner dan )o"prehensi yang artinya ##N *ertoa) dari  per"asaahan nyata "asyara)at yang dide)ati "engguna)an segaa i"u pengetahuan te)noogi dan seni yang susah sedang dan atau a)an dipea9ari. Bang )etiga adaah intas se)tora yang )ee"pat di"ensi dan uas dan prag"atis yang )ei"a adaah )etei*atan "asyara)at se!ara a)ti yang )eena" adaah )e*eran9utan dan  penge"*angan dan yang )etu9uh adaah *ertu"pu pada su"*er daya o)a.

Dengan *er*e)a i"u yang di"ii)i "ahasis/a yang teri*at dapat "e"*eri sousi terhadap per"asaahan yang dihadapi "asyara)at di /iayah ##N dia)sana)an. Penyeenggaraan ##N:$ di #eurahan ogangin #e!a"atan

(4)

"ahasis/a terhadap per"asaahan "asyara)at di /iayah terse*ut dengan "enerap)an *er*agai disipin i"u dan pengetahuan yang diperoeh sea"a "en9aani  pendidi)an di daa" )a"pus. $ahasis/a "ea)u)an pendataan terhadap  per"asaahan "asyara)at "eaui o*ser'asi dan sur'ey intensi "eng)a9i dan "e"i)ir)an eternati pe"e!ahannya se!ara i"iah serta a)ti "ereaisasi)an ang)ah: ang)ah pe"e!ahan "asaah.

Seteah "eaui tahapan o*ser'asi sur'ey "eng)a9i dan "e"i)ir)an aternati   pe"e!ahannya "ahasis/a "e"peroeh suatu )esi"puan *ah/a per"asaahan yang

dihadapi "asyara)at #eurahan ogangin#e!a"atan Su"*erre9o dapat dipandang dari sudut pandang yang saing ter)ait dengan i"u yang diperoeh "ahasis/a. Daa" "eng)a9i suatu aternati pe"e!ahan harus dia)u)an dengan "engintegrasi)an  *er*agai sudut pandang terse*ut dan tentunya dengan "ei*at)an "asyara)at

#eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro.

Dengan de"i)ian pea)sanaan #uiah #er9a Nyata di Desa ogangin ini diharap)an "a"pu untu) "engi)uti ang)ah pe"*angunan yang se"a)in dina"is untu) "ening)at)an su"*er daya "anusia *ai) *agi "ahasis/a "aupun *agi "asyara)at daa" pe"anaatan dan pengoahan su"*er daya aa" dan su"*er daya "anusia. #uiah #er9a Nyara se*agai suatu studi yang dia)u)an di tengah "asyara)at guna "engi"pe"entasi)an )ei"uan yang di"ii)i oeh setiap "ahasis/a 6ni'ersitas Airangga dari *er*agai disipin i"u yang untu) sean9utnya dapat diterap)an di "asyara)at.

.. H%$; O%"#:%$ . P#o$; D"#

(5)

o9onegoro "erupa)an )a*upaten yang tereta) di pro'insi a/a i"ur ndonesia. o9onegoro *er*atasan dengan #a*upaten u*an di *agian utara dengan #a*upaten $adiun Ngan9u) dan Nga/i di seatan )e"udian pada *agian ti"ur   *er*atasan dengan #a*upaten a"ongan dan #a*upaten ora pada *agian *arat.

#ondisi tanahnya !u)up su*ur )arena airan enga/an Soo yang "engair di sepan9ang /iayah utara )a*upaten ini. Pada *agian seatan terdapat pegunungan )apur yang "asu) daa" rang)aian dari Pegunungan #apur 6tara. A)i*atnya topograi di #a*upaten o9onegoro di do"inasi oeh )eadaan tanah yang *er*u)it. #e"iringan ahan di /iayah ini reati datar di"ana -12(C /iayahnya "e"ii)i )e"iringan antara 0:15C dengan )etinggian 25  500" diatas per"u)aan aut.

. D"%7#$=%$ K";'#&

Desa ogangin adaah *agian dari /iayah #e!a"atan Su"*erre9o #a*upaten o9onegoro Desa ogangin adaah dataran yang se!ara ad"inistrati *er*atasan dengan

(6)

 Se*eah i"ur  Desa ati ede  Se*eah Seatan 2 Desa #arang Do/o  Se*eah arat  Desa Su"*erre9o

Desa ogangin di *agi "en9adi 2 ;Dua< iayah Baitu iayah Dusun ogangin dan iayah Dusun u"ee" yang "asing:"asing /iayah di pi"pin oeh #epaa Dusun sedang)an pe"*agian R dan R di tiap:tiap Dusun adaah 

1. #epaa Dusun ogangin "e"*a/ahi 1 ;Satu< R dan 5 ;i"a< R  R 01 sd R 05 2. #epaa Dusun u"ee" $e"*a/ahi 1 ;Satu< R dan 3 ;iga< R  R 0( sd R 08

erdasar)an data $onograi Desa "a)a Pendudu) Desa ogangin adaah se*agai  *eri)ut

To4; P"&+'+'7 /0 J$>

J'!; L7$-;7$ (80 i/a

J'!; P"#"!='& 710 i/a

J'!; KK  420 ## 

erdasar)an data sosia "a)a *eri)ut adaah )ondisi Desa ogangin

<%$;$4% J'!; PAUD  TK  SD?%"+"#@4  SMP?%"+"#@4 -SMA?%"+"#@4 -TPA 2 T"!=4 I+  B$+&3 K"%"4& 

erdasar)an data e)ono"i  "a)a *eri)ut adaah )ondisi pendudu) Desa ogangin

K#,>& 2/ (L)  9 (P)

P"4&$ 25 (L)  / (P)

(7)

N";,&  (L) 0 (P)

B'#' T&$ 0 (L)   (P)

T'7&3 / (L) 0 (P)

P"&%$'&&  (L)   (P) P"7"#@& ;$&-;$& 506 (L)  566 (P)

erdasar)an data e)ono"i 9uga "a)a *eri)ut adaah )ondisi ting)at pendidi)an  pendudu) Desa ogangin

B";'! S"7o; 2/ B";'! 4!4 SD / SD 50 SMP 266 SMA 295 D?D2 6 D 9 S 5 S2 2 ..2 L4# B";7&3 K"$;!'&

##N:$ )e:55 dia)sana)an di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro "e"ii)i anggota se*anya) 11 orang "ahasis/a yang terdiri dari *er*agai disipin i"u pengetahuan yaitu

1. "u Pendidi)an Do)ter igi 2. "u A)untansi

3. "u E)ono"i Pe"*angunan 4. "u Pendidi)an Do)ter +e/an 5. "u Antropoogi

(. "u Ad"inistrasi Negara

7. "u dan e)noogi ing)ungan 8. "u #esehatan $asyara)at -. "u Psi)oogi

(8)

.2 R'!'%& M%;

erdasar)an hasi sur'ey "a)a ter*entu)ah ru"usan "asaah se*agai *eri)ut

1. agai"ana )ondisi /iayah #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro se*agai tu9uan ##N:$ 6ni'ersitas Airangga )e: 55

2. Apa sa9a ren!ana dari *idang garapan yang a)an dia)u)an pada pea)sanaan ##N:$ 6ni'ersitas Airangga )e:55 di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro

3. agai"ana ren!ana anggaran yang diperu)an daa" pea)sanaan ##N: $ 6ni'ersitas Airangga )e:55 di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro

. T'@'&

eri)ut ini "erupa)an tu9uan dari penuisan proposa progra" yaitu

1. $engetahui seperti apa )ondisi di /iayah ##N:$ 6ni'ersitas Airangga )e:55 yaitu di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro.

2. $engetahui ren!ana:ren!ana sesuai dengan *idang garapannya yang a)an dia)sana)an pada ##N:$ 6ni'ersitas Airangga )e:55 di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro.

3. $engetahui ren!ana anggaran yang diperu)an daa" pea)sanaan ##N: $ 6ni'ersitas Airangga )e:55 di #eurahan ogangin #e!a"atan Su"*ere9o #a*upaten o9onegoro.

.9 M&4

eri)ut ini "erupa)an "anaat yang dapat diperoeh daa" pea)sanaan ##N:$ )e 55

1. agi "ahasis/a pea)sanaan ##N:$ "e"ii)i "anaat se*agai a9ang untu) "eatih "enge"*ang)an dan "e"pra)ti))an  softskill   ataupun hardskill yang teah didapat)an sea"a "asa per)uiahan *erangsung. uga se*agai *entu) dari penga*dian terhadap "asyara)at agar e*ih "engetahui ga"*aran )ondisi "asyara)at yang ada di ndonesia teruta"a o9onegoro a/a i"ur.

2. agi uni'ersitas pea)sanaan ##N:$ dapat di9adi)an se*agai saah satu !ara untu) "ea)u)an penga*dian "asyara)at dan "e"peroeh u"pan *ai) 

(9)

se*agai hasi dari pengintegrasian "ahasis/a )e daa" proses pe"*angunan desa "eneaah serta "eru"us)an )eadaan *eri)ut dengan )ondisi "asyara)atnya agar dapat "enge"*ang)an i"u pengetahuan dan te)noogi yang tepat *agi "asyara)at "e"peroeh "asu)an untu) "ening)at)an atau "e"peruas )er9asa"a antara piha) uni'ersitas dengan pe"erintah sete"pat 3. agi "asyara)at pea)sanaan ##N:$ ini dapat "e"*eri)an "anaat

 *erupa "e"*antu "enyeesai)an "asaah:"asaah di daerahnya serta "enge"*ang)an potensi  potensi daerah yang ada "eaui progra":  progra" yang diran!ang oeh "ahasis/a serta "ening)at)an )uaitas hidup "asyara)at dengan *er*agai progra":progra" pening)atan )uaitas  pendidi)an )esehatan e)ono"i sosia serta ing)ungan.

BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

#uiah #er9a Nyata  ea9ar ersa"a $asyara)at ;##N:$< )e  55 6ni'ersitas Airangga di Desa oganging #e!a"atan Su"*erre9o #a*upaten o9onegoro terdiri dari suatu rang)aian se*agai *eri)ut

2. B$+&3 K"%"4&

A. G$3$ S"4 Bo3&3$&

Penanggung 9a/a*  ntan Saira

u9uan )egiatan  $ening)at)an )esadaran daa" "en9aga )e*ersihan dan )esehatan gigi se9a) dini guna "en!egah ter9adinya  penya)it potensia gigi pada ana):ana).

Sasaran  Sis/a Se)oah Dasar   e"pat  SD sete"pat

angga  anuari 201(

a)tu  #ondisiona

(10)

)esehatan gigi dan "uut dan !ara "enyi)at gigi yang *ai)  dan *enar. Penyuuhan dia)u)an dengan "etode de"onstrasi dengan "edia yang "enari) dan si"uasi yang di!ontoh)an oeh "ahasis/a ##N. #e"udian sis/a:sis/i dia9a) si)at gigi *ersa"a dengan dipandu "ahasis/a ##N. ndi)ator )e*erhasian  Sis/a  sis/i SD dapat "e"aha"i dan "e"pra)ti))an

"ateri di*u)ti)an "eaui oto )egiatan. Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

B. G"#7& 000 ;&37 Bo3&3$&

Penanggung 9a/a*  )a Septyaningsih

u9uan )egiatan  $en9aga )esehatan dan )e*ugaran tu*uh /arga. Sasaran  Seuruh /arga di Desa ogangin

e"pat  aai Desa ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  +ari $inggu pagi

Asu"si 9u"ah peserta  50 orang

Des)ripsi )egiatan  $en9aga dan "ening)at)an dera9at )esehatan "asyara)at teruta"a dengan )egiatan sena" *ersa"a di pagi hari dan  9aan sehat *ersa"a.

ndi)ator )e*erhasian  Para ansia dapat "engi)uti sena" dengan ge"*ira di*ut)i)an dengan oto )egiatan.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin C. C"7 K"%"4& G#4$%

Penanggung 9a/a*  )a Septyaningsih

u9uan )egiatan  $en!egah resi)o tinggi dari suatu penya)it yang u"u"  pada "anusia usia produ)ti hingga an9ut guna "ening)at)an )esadaran "asyara)at untu) "en9aga )esehatan tu*uh.

Sasaran  Seuruh ansia di Desa ogangin e"pat  aai Desa ogangin

angga  >e*ruari 201(

a)tu  Sa*tu atau $inggu Pu)u 10.00:13.00  Asu"si 9u"ah peserta  100 orang

(11)

Des)ripsi )egiatan  Setiap /arga *erha) "ea)u)an !e) te)anan darah sedang)an !e) gua darahFasa" uratF)oestero hanya *oeh dipiih saah satu.

ndi)ator )e*erhasian  er)u"punya data )esehatan dan tersa"pai)annya data terse*ut )e pus)es"as.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

D. P"&,';'& P"#$;7' H$+'= B"#%$ +& S"4 (PHBS) +& D"!o&%4#%$  L&37 C'*$ T&3&

Penanggung 9a/a*  Nur aia

u9uan )egiatan  $en9adi)an seseorang atau )euarga dapat "enoong diri sendiri daa" *idang )esehatan dan *erperan a)ti daa" "e/u9ud)an )esehatan "asyara)at.

Sasaran  Seuruh i*u  i*u Desa ogangin e"pat  aai Desa ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  #ondisiona

Asu"si 9u"ah peserta  50 orang

Des)ripsi )egiatan  $engada)an *er*agai penyuuhanG tentang pentingnya AS E)s)usi.

ndi)ator )e*erhasian  Antusias"e /arga yang di*u)ti)an dengan do)u"entasi )egiatan dan datar hadir.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin 2.2 B$+&3 P"&+$+$7&

A. P"7& T>

Penanggung 9a/a*  Eita $arsanti

u9uan )egiatan  $ening)at)an daya tari) dan "enga9a) ana):ana) "e"aha"i pentingnya *ea9ar aga"a se9a) dini.

Sasaran  Seuruh ana) sa"pai re"a9a )e!i *eraga"a sa" di Desa ogangin

e"pat  $as9id

angga  anuari 201(

a)tu  u"at : Sa*tu Asu"si 9u"ah peserta  40 orang

Des)ripsi )egiatan  $engada)an penga9aran "enga9i pada ana):ana) dan "engada)an rang)aian o"*a tarti adHan /udhu dan "enghaa surat pende).

ndi)ator )e*erhasian  Ana):ana) dan re"a9a dini dapat "engetahui pentingnya  pendidi)an aga"a di uar se)oah dengan "e"*u)ti)an

(12)

dipaha"i dengan *ai) serta "un!unya pe"enang dari  *er*agai )ategori o"*a.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

B. B";@# M"&3@# S"7o; D%# (C#*4"# B'$;+$&3) Penanggung a/a*  %a)ya Nurdini

u9uan  Agar sis/a "endapat i"u yang e*ih *anya) agi dan "enun9ang !ara *ea9ar yang *ai). e*ih *isa "engetahui dan *isa e*ih "e"perdaa" agi teruta"a daa" *ahasa inggris  serta tida) terau 9enuh daa" "e"aha"i  pea9aran di se)oah.

Des)ripsi )egiatan  #egiatan ini *erguna untu) "e"*antu sis/a )hususnya untu) ana):ana) SD daa" "en!apai )e*erhasian *ea9ar  se!ara opti"a di"ana sis/a di*eri)an *i"*ingan *ea9ar  ta"*ahan dan seain itu "e"*antu "enga9ar ter)ait 4 poin  penting yang a)an di*eri)an yaitu "ora  *ahasa inggris

dan P,

Sasaran  Sis/a sis/i SDN ogangin

e"pat  SDN ogangin

angga  anuari : >e*ruari 201(

a)tu  #ondisiona

Asu"si 9u"ah peserta  I 50 Peserta

Des)ripsi )egiatan  Sis/a di *antu "e"aha"i pea9aran yang "enurut "ere)a susah untu) di "engerti. Sis/a 9uga di*eri)an sedi)it  fun games agar sis/a tida) terau 9enuh daa"  *ea9ar di se)oah

ndi)ator )e*erhasian 

: Sis/a "a"pu "en9adi yang ter*ai) di se)oah : Sis/a "e"punyai !ara *ea9ar sendiri yang *ai) 

: Sis/a dapat *er)o"uni)asi dengan *ai) dengan orang ain Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

(13)

Penanggung a/a*  iara Reanita Deariin

u9uan  $e"a!u se"angat *ea9ar dan *er)o"petisi sis/a se9a)   dini.

Sasaran  Sis/a sis/i SDN ogangin

e"pat  SDN ogangin

angga  >e*ruari 201(

a)tu  #ondisiona

Asu"si 9u"ah peserta  I 30 Peserta

Des)ripsi )egiatan  $enga9a) sis/a  sis/i *ero"*a dengan )onsep te*a): te*a))an dengan pertanyaan seputar "ateri se)oah dan u"u".

ndi)ator )e*erhasian  Sis/a dapat "en9a/a* *er*agai pertanyaan dan antusias "engi)uti o"*a.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

2. B$+&3 B$%&$% +& E7o&o!$ A. B&7$# C$;$7 

Penanggung 9a/a*  Eita $arsanti

u9uan )egiatan  $enu"*uh)an se"angat untu) "ena*ung se9a) dini untu) )epentingan "asa depan..

Sasaran  Sis/a SDN ogangin

e"pat  SDN ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  u"at : Sa*tu Asu"si 9u"ah peserta  20 ana) 

Des)ripsi )egiatan  $e"iih 3 sis/a dari ( ting)at )eas di se)oah dasar  untu) "en9adi *an)ir !ii) dengan siste" see)si yang atra)ti. #e"udian *an)ir !ii) di*eri pengarahan  *i"*ingan dan penga/asan untu) "en9adi duta "ena*ung

di se)oah terse*ut. E'auasi dia)sana)an seteah dua "inggu dan a)an di*eri)an penghargaan *agi *an)ir !ii)  yang terpiih.

ndi)ator )e*erhasian  $un!unya )e*eran9utan *an)ir !ii) ini "es)ipun ##N teah seesai.

(14)

B. C# J$4' M"&"!'% KUR 

Penanggung 9a/a*  >e*ri D/i #urnia/an

u9uan )egiatan  $e"*antu /arga daa" "ening)at)an !ara agar *isa "e"peroeh )redit usaha ra)yat dari *an) agar *isa diguna)an untu) "ening)at)an pendanaan daa" )egiatan usaha "aupun pertanian.

Sasaran  arga desa ogangin e"pat  aai desa ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  u"at : Sa*tu Asu"si 9u"ah peserta  40 orang

Des)ripsi )egiatan  $ea)u)an sosiaisasi pe"*u)uan sederhana dan "e"*eri)an pengetahuan tentang persyaratan penga9uan )redit usaha ra)yat yang *erpotensi "udah diteri"a oeh  *an).

ndi)ator )e*erhasian  arga dapat "enerap)an !ara "e"*uat pe"*u)uan sederhana di a)hir a!ara.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin C. D4%" I&:"&4#$% D"%

Penanggung 9a/a*  AHiHah +andayani

u9uan )egiatan  Progra" ini dia)u)an untu) "e"par*arui database in'entaris yang ada di )antor desa dan "en!atat aset:aset yang di"ii)i oeh desa.

Sasaran  Pega/ai )antor )epaa desa ogangin e"pat  aai desa ogangin

angga  >e*ruari 201( a)tu  u"at : Sa*tu Asu"si 9u"ah peserta  I 20 orang

Des)ripsi )egiatan  $e"*antu "ere)ap data yang ada di desa terse*ut dan "e"*antu "en!atat aset  aset yang di"ii)i oeh desa. ndi)ator )e*erhasian  erseesai)annya data*ase in'entaris desa yang *aru. Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

2.9 B$+&3 So%$;

A. W";*o!" P#4, (Ko=$ D#4 B"#%! W#3) Penanggung 9a/a*  Ardian Putra Pe*rianto

(15)

Sasaran  Seuruh arga Desa ogangin e"pat  aai desa ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  u"at : Sa*tu Asu"si 9u"ah peserta  I 100 Peserta

Des)ripsi )egiatan  A!ara yang dia)sana)an daa" rang)a untu)   "e"per)ena)an )epada /arga atas adanya a!ara ##N: $ #e:55 6ni'ersitas Airangga se)aigus "ensosiaisasi)an progra" )er9a.

ndi)ator )e*erhasian  Antusias"e /arga yang di*u)ti)an dengan sa"*utan *ai)  dan datar hadir.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

B. A*# P"&'4'=&

Penanggung 9a/a*  Ardian Putra Pe*rianto

u9uan )egiatan  6ntu) "e"pererat hu*ungan antara "ahasis/a ##N dengan /arga Desa ogangin.

Sasaran  arga Desa ogangin e"pat  aai desa ogangin angga  >e*ruari 201(

a)tu  Pu)u 18.30 : seesai Asu"si 9u"ah peserta  I 50 Peserta

Des)ripsi )egiatan  $engu"pu)an /arga di *aai desa atau "as9id dian9ut)an dengan rang)aian a!ara ra"ah ta"ah syu)uran tu"peng dan hi*uran sederhana.

ndi)ator )e*erhasian  A!ara *er9aan an!ar dan /arga antusias daa" "engi)uti a!ara.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

2.5 B$+&3 L$&37'&3&

A. Bo3&3$& B"#%$

(16)

"enu"*uh)an )esadaran /arga "engenai )e*ersihan ing)ungan.

Sasaran  arga Desa ogangin e"pat  Desa ogangin

angga  >e*ruari 201(

a)tu  #ondisiona hari $inggu Asu"si 9u"ah peserta  Seuruh /arga

Des)ripsi )egiatan  ergera) *ersa"a )etua R dan )epaa desa sete"pat untu) "enga9a) seuruh /arga "e"*ersih)an seo)an dan "e"*ersih)an tepi 9aan "aupun asiitas yang ada di desa. ndi)ator )e*erhasian  ing)ungan dan seo)an "en9adi *ersih.

Pea)sana  i" ##N  $ )e 55 Desa ogangin.

B. P"&3o;& L$! '&4'7 M7& T"#&7 

Penanggung 9a/a* Dhanar Adhitya Su)"a >a"*udi

u9uan )egiatan 6ntu) "e"a)si"a)an produ)si he/an terna) *esar. Sasaran  20 orang pe"ii) terna) atau )eo"po) tani ;9i)a ada<

e"pat  #ondsiona

angga  anuari 201(

a)tu  +ari seasa "aa" ;teori< dan ra*u siang ;pra)te)< Asu"si 9u"ah peserta  I 50 Peserta

Des)ripsi )egiatan  #egiatan *erupa penyuuhan dan pra)ti) pengoaahan i"*ah pertanian "engguna)an "edia yang "enari).

ndi)ator )e*erhasian  Antusias"e /arga yang di*u)ti)an dengan sa"*utan *ai) dan datar hadir.

Pea)sana  i" ##N:$ )e:55 Desa ogangin

2.6 B$+&3 P"!"#+,& M%,#74 A. W&$4 I+!&

Penanggung 9a/a*  iara Reanita Deariin

u9uan )egiatan  $enge"*ang)an potensi "asya)at dengan "engoah i"*ah sederhana "en9adi *arang yang e*ih *erguna.

(17)

Sasaran  *u  i*u dan re"a9a putri Desa ogangin. e"pat  Desa ogangin

angga  anuari 201(

a)tu  #ondisiona

Asu"si 9u"ah peserta  30 orang

Des)ripsi )egiatan  $ea)u)an peatihan *ersa"a i*u  i*u dan re"a9a  pere"puan dengan "e"*uat )era9inan dari sa"pah.

ndi)ator )e*erhasian  +asi )arya dari sa"pah terse*ut.

Pea)sana  i" ##N  $ )e 55 Desa ogangin. B. P";4$& K#&3 T#'&

Penanggung 9a/a*  >e*ri D/i #urnia/an

u9uan )egiatan  $enge"*ang)an 9i/a )epe"i"pinan pe"uda  pe"udi di desa ogangin.

Sasaran  Para pe"uda Desa ogangin. e"pat  Basecamp "ahasis/a ##N angga  >e*ruari 201(

a)tu  #ondisiona

Asu"si 9u"ah peserta  30 orang

Des)ripsi )egiatan  $ea)u)an peatihan dan ra"ah ta"ah dengan )arang taruna desa sete"pat.

ndi)ator )e*erhasian  er!iptanya )ea)ra*an dan )er9a sa"a yang *ai) antara "ahasis/a ##N dan )arang taruna Desa ogangin.

(18)

TIMELINE KKN – BBM KE- 55 DESA BOGANGIN KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU

6 Peepasan ##N  Sa"pai di Desa ogangin dan "engi)uti upa!ara  penya"*utan di #a*upaten o9onegoro 1 / 20 2 e!o"e Party 22 Pengoahan i"*ah tani untu)  $a)anan erna)  2 Pengoahan i"*ah tani untu)  $a)anan erna) dan 29 anita ida"an 25 ea9ar  $enga9ar  SD 26 ea9ar  $enga9ar SD 2 Pe)an aJ/a 21 &ara 9itu $ene"*us #6R  2/ era)an 1000 ang)ah dan &e)  #esehatan

(19)

an)ir  &ii)  ratis 0 P+S ;!u!i tangan< dan igi Sehat ogangin  P+S ;AS E)susi<  data*ase in'entaris desa dan Peatihan #arang aruna 2 data*ase in'entaris desa dan ea9ar  $enga9ar SD  data*ase in'entaris desa ea9ar  $enga9ar  SD 9 Ran)ing 1 A/arding an)ir  &ii)  5 ogangin ersih 6  Penutupan 1 P / P 0 P  2 #e"*ai )e Sur*aya BAB III RENCANA ANGGARAN . S'!"# A&33#& No K"4"#&3& J'!; 1 S/adaya $ahasis/a Rp 5.500.00000 2 PP$ 6ni'ersitas Airangga Rp 1.(50.00000 3 arget Sponsorship Rp 3.-45.(0000 TOTAL R= .0/5.60000 .2 A&33#& K"3$4&

(20)

. O="#%$o&;

No N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 anner 1 Rp 45.00000 Rp 45.00000 2 Poster 10 Rp 3.00000 Rp 30.00000 3 ai #ur 1 Rp 8.00000 Rp 8.00000 4 D &ard 10 Rp 1.00000 Rp. 10.00000 5 #ertas A4 1 ri" Rp 28.00000 Rp 28.00000 ( >oto!opy Rp 42.00000 7 Spido 1 Rp (.10000 Rp (.10000 8 e" #ertas 4 Rp 1.50000 Rp (.00000 - Pa)at 3 Rp 40.00000 Rp 120.00000 10 P Rp 15(.00000 11 Se/a proye)tor 1 Rp 300.00000 Rp 300.00000

12 >ee ta) terduga Rp 200.00000

TOTAL R= /5.0000

2. P#o3#! K"#@ B$+&3 K"%"4& . G$3$ S"4 Bo3&3$&

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Si)at gigi 40 Rp 2.50000 Rp 100.00000 2 Pasta gigi 10 Rp 7.50000 Rp 75.00000 3 Poster )esehatan ( Rp 2.50000 Rp 12.50000 4 #onsu"si ;sis/a< 50 Rp 2.50000 Rp 125.00000 5 #onsu"si ;guruKti"  pea)sana< 25 Rp 5.00000 Rp 125.00000 ( Aat peraga 2 Rp 100.00000 Rp 200.00000

7 Air "inera 2 dus Rp 23.00000 Rp 4(.00000

TOTAL R= 61.50000

. G"#7& 000 ;&37 Bo3&3$&

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 DoorpriHe Rp 750.00000

2 #onsu"si Rp 100.00000

(21)

c. Cek Kesehatan Gras

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Peraatan !e) "edis Rp 500.00000 Rp 500.00000

2 #onsu"si Rp 50.00000 Rp 50.00000

TOTAL R= 550.00000

+. P"&,';'& P"#$;7' H$+'= B"#%$ +& S"4 (PHBS) +& D"!o&%4#%$ L&37 Cuci Tangan yang Benar

No N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Sna!) ;is)uat< 1 )erdus Rp 10.00000 Rp 10.00000 2 Per"en ;aster< 1 *ung)us Rp 4.-0000 Rp 4.-0000

3 u)u uis 1 pa!) Rp 18.00000 Rp 18.00000

4 Pensi 1 pa!) Rp 12.00000 Rp 12.00000

5 ap angan 2 Rp 14.-5000 Rp 2-.-0000

( Sa*un &u!i angan ;si 6ang<

2 Rp 14.25000 Rp 28.50000

7 Sa*un &u!i angan 2 Rp 8.-5000 Rp 17.-0000

8 issue #ering 2 Rp 31.40000 Rp (2.80000

TOTAL R= 19.00000

. P#o3#! K"#@ B$+&3 P"&+$+$7& . B$!$&3& B";@# SD

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 #ei)o hite oard Rp 3(5.00000

2 Spido 1 pa!)F12p!s Rp 115.00000

TOTAL R= 910.00000

. C#*4"# B'$;+$&3 (B$!$&3& B";@# SD II)

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 #ain +ita" Rp(0.00000

2 enango Rp10.00000

3 ai Raia Rp10.00000

4 u)u uis ( usin Rp 15.00000 Rp -0.00000

5 Sna!) 12 pa!) Rp 12.00000 Rp 144.00000

( #ertas uao/ Rp 10.00000

TOTAL R= 29.00000

(22)

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 >oto!opy $ateri Rp 20.00000

2 +adiah o"*a AdHan Rp 50.00000

3 +adiah o"*a udhu Rp 50.00000

4 +adiah o"*a +aaan

Rp 50.00000

5 +adiah o"*a Rp 50.00000

TOTAL R= 220.00000

9. P#o3#! K"#@ B$+&3 E7o&o!$ +& B$%&$% . B&7$# C$;$7 

No N! #&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Sertii)at Rp Rp 10.00000 2 $ateri Rp Rp 10.00000 3 Pereng)apan Peraga Rp Rp 20.00000 4 ing)isan an)ir   Rp Rp 150.00000 TOTAL R= /0.00000 . C# J$4' M"&"!'% KUR 

No N! #&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Sna!) 30 Rp 5.00000 Rp 150.00000

2 Air "inera 1 dus Rp 23.00000 Rp 23.00000

3 Aat tuis Rp 70.00000

TOTAL R= 29.00000

*. D4%" I&:"&4#$% D"%

No N! #&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 A# Rp 150.00000

2 #onsu"si ;3 )ai

)egiatan< Rp 150.00000

TOTAL R= 00.00000

5. P#o3#! K"#@ B$+&3 So%$;

. W";*o!" P#4, (Ko=$ D#4 B"#%! W#3)

 No Na"a *arang #uantitas Satuan u"ah

1 #onsu"si 100 Rp 4.00000 Rp 400.00000

(23)

. A*# P"&'4'=&

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!; 1 #onsu"si pengisi a!ara 20 Rp 10.00000 Rp 200.00000 2 De)orasi Rp150.00000 3 Soundsyste" Rp 200.00000 4 u"peng Rp 200.00000 5 ain:ain Rp150.00000 TOTAL R= /00.00000 6. B$+&3 L$&37'&3& . Bo3&3$& B"#%$

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 #onsu"si 50 Rp 5.00000 Rp 250.00000

2 e"pat sa"pat 5 Rp 100.00000 Rp 500.00000 3 Aat )e*ersihan 10 Rp 20.00000 Rp 200.00000 4 Air "inera 2 gaon Rp 10.00000 Rp 20.00000

TOTAL R= /0.00000

. Pengelolaan Limbah untuk Makanan Ternak

No. N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Aat dan ahan Rp 300.00000

2 #onsu"si Rp 150.00000

3 ain:ain Rp100.00000

TOTAL R= 550.00000

. P#o3#! P"!"#+,& M%,#74 . W&$4 I+!&

No N! #&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Pereng)apan Rp 100.00000

2 #onsu"si Rp 50.00000

TOTAL R= 50.00000

. P";4$& K#&3 T#'&

No N! #&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 #onsu"si Rp 150.00000

TOTAL R= 50.00000

(24)

No N! B#&3 K'&4$4% S4'& J'!;

1 Se/a Ru"ah Rp 250.00000

2 #onsu"si 27 hari ;per   hari 11 orang<

Rp 2.750.00000

(25)

REKAPITULASI PENGELUARAN No K"4"#&3& J'!; 1 ?perasiona Rp -51.10000 2 idang #esehatan Rp 2.2(7.50000 3 idang Pendidi)an Rp 1.024.00000 4 idang E)ono"i Rp 733.00000 5 idang ing)ungan Rp 1.520.00000 ( idang Sosia Rp 1.300.00000

7 idang Pe"*erdayaan $asyara)at Rp 300.00000

8 iaya +idup $ahasis/a Rp 3.000.00000

(26)

BAB IV PENUTUP

Progra" )er9a yang disusun ini "erupa)an progra" untu) "ening)at)an )uaitas hidup "asyara)at Desa ogangin #e!a"atan Su"*erre9o #a*upaten o9onegoro di *idang )esehatan *idang pendidi)an *idang e)ono"i dan *isnis *idang sosia *idang ing)ungan dan *idang pe"*erdayaan "asyara)at. Dengan dia)sana)an )egiatan #uiah #er9a Nyata   ea9ar ersa"a $asyara)at ini "a)a diharap)an )uaitas su"*er daya "anusia se"a)in "ening)at. Seain itu diharap)an dapat ter9ain )er9asa"a yang *ai) antara piha) "asyara)at dengan uni'ersitas guna "endu)ung ter!apainya ri Dhar"a Perguruan inggi.

De"i)ian proposa progra" #uiah #er9a Nyata ea9ar ersa"a $asyara)at ;##N: $< )e : 55 ini penuis susun. Se"oga uhan Bang $aha Esa "e"*eri )ean!aran sehingga )egiatan ini dapat tera)sana dengan *ai) sehingga tu9uan ##N  $ dapat terpenuhi sehingga dapat "e"*eri)an )ontri*usi yang nyata dan *erarti *agi se"ua piha)  yang teri*at. ?eh )arena itu penuis sangat "engharap)an )er9a sa"a dari se"ua piha)  daa" progra" yang teah diren!ana)an.

Referensi

Dokumen terkait

Periode orbit adalah waktu yang diperlukan bagi suatu benda untuk melakukan satu orbit penuh mengitari benda lain.Jika disebutkan tanpa mendalami astronomi, maka rujukannya

Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka merancang pengembangan model konseptual pelatihan upakara yaitu merancang draft awal model pelatihan upakara untuk

pasar kerja yang fleksibel. Beberapa hal penting untuk disempurnakan agar tidak mengurangi fleksibilitas pasar kerja adalah:.. a) Aturan main yang berkaitan dengan pembatasan

Telinga tengah tersusun atas membran timpani (gendang telinga) di sebelah lateral dan kapsul otik di sebelah medial celah telinga tengah terletak di antara kedua Membrana

Green Ville Blok O/209, Kebon Jeruk. SMA KRISTEN IPEKA

• Gunakan 2 jari ( telunjuk &amp; tengah ) yg bersih Gunakan 2 jari ( telunjuk &amp; tengah ) yg bersih atau dg sarung tangan /dibungkus kassa utk atau dg sarung tangan

P Bagi mereka yang belum mengenal Kristus: Semoga Allah Bapa menerangi dan membimbing mereka yang belum mengenal Kristus, agar mereka dapat mencari dan menemukan Yesus

Pemeriksaan klinis meliputi pemeriksaan fisik secara menyeluruh, termasuk riwayat kesehatan. Pemeriksaan ini untuk mendeteksi secara cepat tanda-tanda klinis umum