MANAJEMEN WAKTU PADA MAHASISWA PSIKOLOGI YANG KULIAH SAMBIL BERORGANISASI
“Disusun untuk tugas mata kuliah Konstruksi Alat Ukur”
Dosen pengampu:
Marina Dwi Mayangsari, M.Psi, Psikolog
Oleh : TRIA RIZKI
I1C114091
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN
Tabel 1 Blue Print Skala Manajemen Waktu
No Komponen Bobot %
1. Penetapan tujuan dan prioritas 25% 2. Mekanisme dari manajemen waktu 25% 3. Preferensi terhadap pengorganisasian 25%
4. Kontrol terhadap waktu 25%
TOTAL 100 %
Tabel 2 Rincian Aitem Blue Print Skala Komitmen Organisasi
No
. Aspek
Pernyataan
Jumlah F(%)
Favorabel Unfavorabel 1. Penetapan tujuan
dan prioritas
4,1,13,25,31 6,23,10,28,36 10 25%
2. Mekanisme dari
manajemen waktu 14,20,2,29,33 9,17,21,40,34 10 25% 3. Preferensi terhadap
pengorganisasian 8,12,18,27,39 5,24,15,38,30 10 25% 4. Kontrol terhadap
waktu
22,3,11,35,32 19,7,16,26,37 10 25%
[image:2.595.109.518.277.436.2]Yang Terhormat Saudara (i)
Saya Tria Rizki I1C114091 Mahasiswi Program Studi S1 Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat, memohon kesediaan saudara (i) mengisi angket yang tertera dibawah ini dalam rangka pengumpulan data penelitian saya.
Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas mata kuliah Konstruksi Alat Ukur Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen waktu pada mahasiswa (i) yang mengikut organisasi di dalam maupun luar kampus. Manfaat penelitian ini adalah sebagai sumber informasi bagi mahasiswa yang mengikuti organisasi agar dapat memanajemen waktu untuk menyeimbangkan kegiatan perkuliahan dan kegiatan organisasi.
Dengan segala kerendahan hati saya memohon kepada saudara (i) berpartisipasi untuk menjadi partisipan penelitian ini, untuk menjawab kuesioner yang saya ajukan. Saya menjamin kerahasiaan jawaban anda, informasi yang anda berikan dipergunakan untuk kepentingan penelitian, dan partisipan boleh mengundurkan diri pada saat berlangsungnya penelitian tanpa diberikan sanksi.
Identitas Diri
Nama :
Jenis Kelamin : L / P
Usia :
Tingkat Semester :
Organisasi di dalam / luar kampus :
Menyetujui,
Petunjuk Pengisian
Pilihlah salah satu pertanyaan berikut yang paling sesuai dengan keadaan atau perasaan Anda dengan memberikan tanda silang (X). Tidak ada jawaban yang salah, semua jawaban adalah benar selama Anda menjawabnya dengan jujur dan sesuai dengan keadaan Anda.
Keterangan :
SS : Sangat Setuju S : Setuju
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
Contoh pengisian skala: No
. Pernyataan
Pilihan Jawaban
SS S TS STS
1 Saya selalu lelah X
Jika Anda ingin mengganti jawaban, berikan tanda = pada jawaban yang salah, dan berikan tanda (X) kembali pada kolom jawaban yang Anda anggap sesuai.
Contoh mengganti jawaban: No
. Pernyataan
Pilihan Jawaban
SS S TS STS
Tabel 3 Skala Manajemen Waktu
No
. Pernyataan
Pilihan Jawaban
SS S TS STS
1. Dalam mengerjakan sesuatu, saya mempertimbangkan tujuan yang akan dicapai.
2. Saya mampu merancang kegiatan agar dapat berjalan lancar.
3. Saya biasa datang tepat waktu diberbagai kegiatan.
4. Dalam menjalankan aktivitas, saya mendahulukan aktivitas yang lebih penting.
5. Saya biasa mengerjakan tugas kuliah pada pagi hari sebelum hari ini dikumpul. 6. Dalam menjalankan aktivitas, saya tidak
mempertimbangkan skala prioritas.
7. Saya biasa meluangkan waktu lebih banyak untuk urusan pribadi.
8. Saya mampu mengerjakan tugas dengan tepat waktu.
9. Saya tidak memiliki daftar agenda kegiatan selama satu minggu.
10. Saya lebih sering memilih untuk bermain game daripada menyelesaikan tugas kuliah dan tugas organisasi.
11. Saya mampu membagi waktu antara kuliah dan kegiatan organisasi.
12. Saya biasa mencatat tugas yang diberikan. 13. Sebelum mengerjakan tugas, saya tahu
tujuan yang akan saya capai.
14. Saya biasa membuat daftar kegiatan yang saya lakukan pada hari ini.
15. Saya suka menunda mengerjakan tugas yang diberikan kepada saya.
mengikuti kepanitiaan di kampus.
17. Saat terlambat bangun, saya hanya berdiam diri dan memutuskan tidak masuk kuliah.
18. Saya biasa menyiapkan materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan tugas.
19. Saya sering terlambat saat rapat dan perkuliahan.
20. Saya memiliki daftar tugas yang akan dikerjakan.
21. Membuat jadwal kegiatan saya pandang kurang bermanfaat.
22. Sebelum saya tidur saya biasa mempersiapkan peralatan untuk kuliah besok pagi.
23. Saat mendapatkan banyak tugas, saya sering bingung memutuskan mana yang akan saya dahulukan.
24. Saya suka mengerjakan tugas saat sudah mendekati deadline.
25. Saya mengetahui sasaran dari hasil akhir tugas yang saya lakukan.
26. Saya merasa waktu saya untuk kuliah dan untuk berorganisasi kurang seimbang 27. Saya biasa membuat persiapan sebelum
mengikuti kegiatan rapat maupun kegiatan perkuliahan.
28. Saya kurang peduli dengan tujuan saya kuliah.
29. Saya mampu merancang ulang kegiatan yang tidak berjalan lancar.
30. Sesekali saya melewatkan tugas yang belum saya kerjakan.
31. Saya mengetahui kegiatan yang menjadi prioritas saya.
yang tertunda di waktu luang.
33. Saya merasa banyak terbantu dengan adanya daftar pekerjaan yang saya buat. 34. Saya cenderung pasrah apabila jadwal
kegiatan saya berantakan.
35. Saya mampu menolak ajakan teman untuk bermain saat sedang mengerjakan tugas. 36. Saat tugas menumpuk, saya sering tidak
tahu mana yang harus saya dahulukan. 37. Saya cenderung kurang dapat mengontrol
waktu dalam setiap aktivitas saya.
38. Saya suka menunda-nunda untuk mengerjakan tugas.
39. Saya suka langsung mengerjakan tugas yang baru diberikan kepada saya.
