Pertanyaan 05 - KURIKULUM DAN METODE PELAYANAN REMAJA INSTRUKSI
Dalam mengerjakan tugas, harap setiap peserta mengikuti petunjuk sbb.:
1. Bacalah Bahan Pelajaran dan semua Referensi Pelajaran 05 dengan teliti.
2. Bacalah Pertanyaan (A) dan (B) di bawah ini, lalu jawablah dengan jelas dan tepat.
3. Apabila Anda mendapatkan kesulitan sehubungan dengan isi Bahan Pelajaran, silakan menghubungi Pembimbing di: < yulia(at)in-christ.net >
Selamat mengerjakan!
Perhatian:
Setelah lembar jawaban di bawah ini diisi, mohon tidak dikirim kembali dalam bentuk attachment, tapi silakan dikirim dalam bentuk plain text (e-mail biasa) ke: < staf-pesta(at)sabda.org >
PERTANYAAN (A):
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan disertai uraian yang jelas!
1. Apakah yang dimaksud dengan kurikulum dalam konteks PIR? 2. Apa tujuan kurikulum PIR?
3. Sebutkan hal-hal yang mencakup pengajaran Alkitab dalam kurikulum PIR? 4. Apa dasar dari isi kurikulum PIR?
5. Apa tujuan metode dalam proses pembelajaran?
6. Sebutkan 3 langkah utama dalam melakukan studi Alkitab Induktif? 7. Apa tujuan pelaksanaan metode tanya jawab?
8. Metode apa yang idak hanya berbicara satu arah? 9. Apakah yang disebut dengan metode simposium?
10. Mengapa kemajuan teknologi merupakan kesempatan untuk melayani yang paling efektif bagi remaja?
PERTANYAAN (B):
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan disertai uraian yang jelas!
1. Apa yang perlu kita perhatikan dalam membuat standar kurikulum pelayanan remaja di tempat pelayanan kita? Berikan contoh kurikulum sederhana di tempat pelayanan Anda.
2. Apakah pentingnya memberikan variasi metode dalam proses pembelajaran? Metode apa yang sering Anda pakai saat mengajar?
Nama Kursus : Pembinaan Iman Remaja
Nama Pelajaran : Kurikulum dan Metode Pelayanan Remaja Kode Pelajaran : PIR-P05
