• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Internet Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Internet Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

114 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan

Berdasarkan analisis hasil penelitian yang telah dipaparkan pada bab

sebelunya, maka penulis dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:

1. Ada pengaruh positif lagi signifikan antara pemanfaatan teknologi

internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah kognitif

siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016.

2. Ada pengaruh positif lagi signifikan antara pemanfaatan teknologi

internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah afektif

siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016.

3. Ada pengaruh positif lagi signifikan antara pemanfaatan teknologi

internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah

psikomotorik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran

2015/2016.

B. Saran

1. Bagi Lembaga Pendidikan dan Guru

Lembaga pendidikan yang bagus akan menggunakan perkembangan

zaman untuk kegiatan yang menunjang keberhasilan siswa, sedangkan

untuk guru selalu memberikan motivasi, nasihat dan sebagainya.

2. Bagi Orang Tua

Sebagai orang tua yang menginginkan anaknya sukses dalam

(2)

115

keberhasilan tersebut, maka dalam penggunaan nya orang tua harus

memberikan pengawasan agar aktifitas anaknya terkontrol dan tidak

terjerumus kepada hal yang negatif.

3. Bagi Siswa

Sebagai siswa hendaknya dapat mengembangkan diri untuk

meningkatkan belajarnya. Dengan adanya internet hendaknya siswa

dapat menggunakan ke hal positif untuk menunjang keberhasilan dalam

belajar.

4. Bagi Peneliti Lain

Semoga dengan adanya penelitian ini dapat dijadikan informasi bagi

peneliti lain untuk mengembangkan penelitian yang terkait dengan

Referensi

Dokumen terkait

Adanya korelasi yang signifikan antara Pemahaman pendidikan agama islam dengan perilaku kegamaan siswa. kelas XI SMA N 3 Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012, diharapkan

Penelitian ini memfokuskan pada dua faktor yang diduga kuat mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sleman Tahun Ajaran 2015/2016 yaitu:

Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Boyolangu dan SMA Negeri 1 Gondang .... Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan

PENGARUH PERBEDAAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ISLAM 1 DURENAN.. TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016

Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa. di SMK Islam 1 Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2016/2017

Pendidikan Agama Islam akan dapat meningkatkan prestasi belajar mata.. pelajaran Pendidikan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan gaya belajar visual siswa kelas XI terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam di

Untuk mengetahui proses penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran. Pendidikan Agama Islam di SMAN 1