Baru-Baru Ini Dicari

Tidak ada hasil yang ditemukan

Tag

Tidak ada hasil yang ditemukan

Dokumen

Tidak ada hasil yang ditemukan

Beranda Sekolah Topik

Masuk

PROFIL KETERAMPILAN GEOMETRI SISWA TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI PADA MATERI SEGIEMPAT ( Studi Kasus di SMP MIS Surakarta)

Membagikan "PROFIL KETERAMPILAN GEOMETRI SISWA TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI PADA MATERI SEGIEMPAT ( Studi Kasus di SMP MIS Surakarta)"

N/A

N/A

Protected

Tahun akademik: 2021

Info

Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROFIL KETERAMPILAN GEOMETRI SISWA TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI PADA MATERI SEGIEMPAT ( Studi Kasus di SMP MIS Surakarta)"

Copied!

12

0

0

Bebas

12

0

0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 261.11 KB )

Dokumen terkait

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN ALAT PERAGA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 13 SEMARANG.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN ALAT PERAGA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 13 SEMARANG.

2

0

0

PENDAHULUAN Analisis Tingkat Pengetahuan Dan Keterampilan Siswa SD, SMP Dan Guru Dalam Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir Di Kompleks Sekolah Desa Sewu, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta.

PENDAHULUAN Analisis Tingkat Pengetahuan Dan Keterampilan Siswa SD, SMP Dan Guru Dalam Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir Di Kompleks Sekolah Desa Sewu, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta.

4

0

0

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN TEORI VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR GEOMETRI SISWA KELAS VII C SMP AL-IRSYAD SURAKARTA PADA MATERI SEGITIGA.

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN TEORI VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR GEOMETRI SISWA KELAS VII C SMP AL-IRSYAD SURAKARTA PADA MATERI SEGITIGA.

1

0

0

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING YANG DIPADUKAN DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (Studi Eksperimen di Kelas VII SMP N 1 Losarang ) - IAIN Syekh Nurjati C

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING YANG DIPADUKAN DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (Studi Eksperimen di Kelas VII SMP N 1 Losarang ) - IAIN Syekh Nurjati C

17

0

0