• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LISTRIK

MEDAN

ELEKTROSTATIKA

GAUS

HUKUM

ENERGI POTENSIAL LISTRIK

listrik

Multipole

KHUSUH METODE

ARUS LISTRIK

MAGNETOSTATIKA

INDUKSI ELEKTRO MAGNET

Exit

(2)

BAB I

Elektrostatika

Hukum Coulomb:

Gaya interaksi antara dua muatan adalah berbanding langsung dengan hasil kali kedua muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua muatan

Gaya interaksi dua muatan

r

-q +q

F F

r

-q -q

(3)

Gaya coulomb untuk muatan lebih dari dua

gaya coulomb yang dirasakan salah satu muatan dalam sistem tersebut merupakan jumlahan vektor gaya-gaya yang bekerja pada muatan tersebut

r12

r32

q1

q3 q2

F

X

y z

R1

R3

R2

R R qq F

N

i i

i ˆ

4

1

2 0

(4)

Gaya coulomb untuk muatan

continue

1. Plat bermuatan

pada plat bermuatan dibuat elemen

muatannya (dq) untuk menghitung gaya coulomb

Elemen muatan dari distribusi kontinue

dq

X

Y Z

r R

R

12

0

ˆ

4

R

R

dq

q

F

q



(5)

2. Muatan volume 3. Muatan garis

dq

dq

12

0

ˆ

4

R

R

dq

q

F

q



12

0

ˆ

4

R

R

dq

q

F

q



dl dq   dV

(6)

Soal

Tentukan gaya coulomb pada muatan 50µC di (0,0,5)m oleh muatan sebesar 500πµC yang tersebar serba sama pada

suatu lempeng bulat r ≤5m, z = 0m

(0,0,5)

x

y z

(7)

BAB II

Medan Listrik

Medan listrik adalah suatu ruangan yang memiliki sifat

dapat memberikan gaya listrik

Arah

medan

listrik

-q +q

N

i pi

pi i

r r q E

1

2 0

4

ˆ

 

(8)

1. Medan listrik oleh muatan titik

y

r3

r2

r1

x rp

rp1

rp3

rp2

q1

q3

q2

P 2

0 1

4

ˆ

i i

N

i

R

R

q

E



(9)

2. Medan listrik oleh muatan kontinue

rp rq

R = rp -rq

P

X Y

dq

R

R

dq

E

ˆ

4

1

2

0



(10)

SOAL

Tentukan medan listrik di titik P akibat adanya distribusi muatan garis tak berhingga dengan rapat muatan panjang λ seperti gambar berikut ini:

dq

dz

R = rp -rz z

P 0

rp rz

(11)

BAB III

HUKUM GAUSS

Jumlah fluk yang

melewati permukaan tertutup sama dengan muatan yang terlingkupi oleh permukaan

tertutup tersebut

0

1

0

.

q

a

(12)

HUKUM GAUSS

1. qi di dalam dan diluar permukaan gaus

2. Rumus hukum gaus bentuk integral dapat diubah dalam bentuk deferensialdengan teorema gauss

0 1

0

1

.

dalam

N

i

i s

q

q

a

d

E

0

.

(13)

Penerapan Hukum Gauss

1.Muatan garis 2. muatan luas

0 3 2 1 .  q a d E a d E a d E a d E s s s    

 

      0 3 3 2 2 1

1 ˆ. ˆ.

. ˆ .  q da n r E da n r E da n r E a d E s s s s    

 

   L s3

s1 s

2 r

r r

E ˆ

20

   Y z X s1 s2 s3 E k E ˆ

20

arah E kesumbu z

(14)

BAB IV

ENERGI POTENSIAL LISTRIK

2 0 1 4 ˆ i i N i r r q E      ) 1 ( ˆ 2 i i r r

r 

) 1 ( 4 0 1 i i N i r q

E    

   y r 3 r 2 r1 x r p rp 1 rp3 rp2 q1 q3 q 2 P

1. Potensial listrik oleh muatan titik

V

E  

  N i i i r q V

(15)

Hubungan antara v dan E dalam bentuk yang lain

2

1 1

2 2

1

2

1

.

.

.

dl

E

V

V

V

V

dl

V

dl

E

(16)

2. Potensial listrik oleh muatan kontinue

Pada muatan kontinue untuk menghitung

petensial lirtrik dari muatan dibuat elemen

muatan (dq)

r dq V

0

4 1



dV

dq

da

dq

dl

dq

, muatan panjang , muatan luas
(17)

3. Potensial Listrik dan Energi

Pada saat muatan diam diasumsikan ada keseimbangan gaya yaitu gaya elektrostatika dan gaya mekanik

Usaha untuk memindah muatan dari a ke b:

0

m

m

el

F

E

q

F

F

E

q

F

m

b

a

m dl

F W  .

 

b

a b

a q E dl

W .

)

(

b a

b

a

q

V

V

(18)

Kerja

yang

dikerjakan

dapat

disamakan

dengan

perubahan

energi potensial listrik

∆U

e

pada

muatan

V

q

U

e

) ( )

(r r

e

qV

U

(19)

Usaha untuk membentuk konfigurasi muatan

)

4

1

(

2

1

,

1 0

1 ji

j N

i j j N

i

i

r

q

q

W

  



N

i

p i

V

i

q

W

1

) (

2

(20)

Energi yang tersimpan dalam medan listrik

dv

E

W

0

2

2

Referensi

Dokumen terkait

Questions testing this objective will often begin with one of the following words: deine , state , describe , explain ( using your knowledge and understanding ) or outline

Setelah di dapatkan normalisasi kolom untuk masing-masing nilai yang ada pada tabel 1 maka dalam mencari priority vector langkah selanjutnya ialah menjumlah kan semua nilai yang

Penjatuhan pidana bersyarat terhadap anak bersifat memperbaiki pribadi terpidana anak, memberikan pengaruh yang baik bagi anak dengan pengawasan dan pembinaan dari

[r]

[r]

dengan peserta didik lainnya. 2) Peserta didik dapat menguasai pelajaran yang disampaikan. 3) Setiap anggota peserta didik berhak menjadi ahli dalam kelompoknya. 4) Dalam proses

Tesis dengan judul “Karakteristik Kepala Daerah dan Karakteristik Pemerintah Daerah terhadap Alokasi Aggaran Belanja Pendidikan (Studi Empiris pada Pemerintah Kabupaten/Kota di

II SITI JAKIYAH NURHASANAH: Kolaborasi Model Picture and Picture dengan Peta Konsep dalam Pembelajaran IPA Sub Pokok Bahasan Avertebrata untuk meningkatkan Hasil