RPP kurikulum 2013 kelas 1 revisi 2016 tema dan sub tema 1 pembalajaran 6
Teks penuh
Dokumen terkait
4.1.1 Mempraktikkan prosedur gerakan berjalan satu arah sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Aturan permainan sama dengan permainan tebak lambang bilangan, yaitu setiap kelompok akan mendapat giliran untuk memberi soal dan menjawab soal dengan cara diundi3. Sebagai
di Lembar Kerja Kelompok. Setelah selesai dua siswa perwakilan kelompok akan ke depan untuk mempresentasikan jawabannya. Guru memilih siswa yang masih kurang percaya
Guru meminta siswa untuk membaca cerita berjudul “Dede Belajar Silat dengan senyap (membaca dalam hati) selama 5 menit1. Kemudian, guru meminta siswa untuk merangkum
Guru meminta siswa untuk menilai setiap karya pada setiap meja.. Siswa dapat menuliskan nilai pada kolom sesuai pada
2. Setelah selesai, guru meminta siswa untuk menjawab pertanyaan pada buku siswa berdasarkan cerita yang telah ia baca... Pada akhir kegiatan literasi 4, guru meminta
• Guru meminta siswa menutup buku dan memberikan pertanyaan kepada beberapa siswa untuk menjawab dengan cara acak dan spontan..
• Selesai bernyanyi, guru memberi stimulus ide, gagasan, dan motivasi siswa dengan meminta siswa menjawab pertanyaan pada buku siswa berkaitan dengan kegiatan bernyanyi
