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1. Fakultas / Program Studi : FBS/Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Schreibfertigkeit IV Kode : GER 217 3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 2 Waktu : 100’ 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : Schreibfertigkeit III, GER 216

5. Dosen : Dra. Lia Malia, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah (MK) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan menulis tk IV, atau setara B1. MK ini berisi tema-tema, antara lain Deutschlands größte Stadt, Schule und Lernen, yang diambil dari buku acuan utama Studio d-B1(Einheit 4-10). Untuk pengayaan materi diambil dari sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku acuan tersebut. Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu menggunakan pendekatan komunikatif, dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman secara komprehensif. Kegiatan perkuliahan menuntut mahasiswa untuk mengerjakan tugas baik secara individual maupun kelompok Penilaian diperoleh dari tugas, ujian tengah dan akhir semester.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa memiliki keterampilan (1) menulis atau mengarang sesuai dengan tema yang dibahas ataupun tema yang menarik perhatiannya, (2) menuliskan kembali isi teks (Inhalt eines Textes wiedergeben), (3) menulis surat (persönliche Briefe schreiben), dan (4) dan menceritakan kembali suatu pengalaman atau kesan secara tertulis.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

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JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281  (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SILABUS

MATA KULIAH : SCHREIBFERTIGKEIT IV

SIL/JUR 34 Revisi : 00 31 Juli 2008 Hal…….

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III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu 1-2 Deutschlands

gröβte Stadt - heute-das Ruhrgebiet Industrieregionen frϋher und - Kennen Sie Beispiele in Ihrem

Land? Schreiben Sie!

- Sammeln Sie Informationen aus den Texten auf den Seiten 64 u. 65. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung zu den Veränderungen des Ruhrgebiets Industrieregionen frϋher und heute-das Ruhrgebiet.

200’

3-4 Entstehung und Wandel einer Industrieregion

-

Besprechung der

Studentenaufgaben

-

Landeskunderecherche.

Wählen Sie ein Stichwort und suchen Sie im Internet Informationen. Berichten Sie.

-

Arbeitsunfälle.

200’

5-6 Zeitungsmeldungen - Besprechung der Studentenaufgaben.

- Schreiben Sie den Text mit

Nomen in der Grundformen.

- Schulerinnerungen.

Ihre

Lieblingsfächer, Lieblingslehrer

200’

7-8 Klima und Umwelt

- Besprechung

der Studentenaufgaben.

- Über

Wetter-Erfahrungen berichten. Woran erinnern Sie sich?

- Unwettermeldung. Schreiben

Sie einen kurzen Artikel ϋber die Situationen nach dem Sturm.

200’

9

Zwischenprϋfung

- Urlaubswetter.

- Zwischen

prϋfung

100’

10-11

Peinlich? Peinlich!

- Besprechung

der

Studentenaufgaben.

- Kritische

Situationen und Konflikte

- Konflikte verstehen-eine E-Mail

schreiben.

200’

12-13 Zertifikatstraining,

Migration

- Schreiben Sie Andreas einen

Antwortbrief.

-

Meine Kindheitswϋnsche.

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- Warum hat er den Film

gemacht? Berichten Sie.

14-15

Europa: Politik und

mehr

-

Europablumen. Was heiβt _{Europa fϋr Sie?}

-

Wϋrmer im Urlaub-eine Bildergeschichte selber machen und schreiben.

100’

16

E-Mail schreiben

- Besprechung

der Studentenaufgaben

- Schreiben Lutz und Lisa eine

E-Mail.

100’

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib : Studio d-B1

B. Anjuran : Themen Neu 3

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10

2 Tugas-tugas 20

3 Ujian Tengah Semester 20

4 Ujian Semester 50