1 | P a g e
PENYANDANG CACAT
Menurut Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1997 tentang Penyandang Cacat,
yang dimaksud penyandang cacat adalah setiap orang yang mempunyai
kelainan fisik, dan atau mental yang dapat mengganggu atau merupakan
rintangan dan hambatan baginya untuk melakukan kegiatan secara
layaknya, yang terdiri dari penyandang cacat fisik, cacat mental, cacat fisik
dan mental. Dalam undang-undang tersebut juga telah mengatur adanya
kuota 1 (satu) persen bagi penyandang cacat dalam ketenagakerjaan,
artinya ada kewajiban bagi perusahaan untuk mempekerjakan 1 orang
penyandang cacat untuk setiap 100 orang pegawai.
Meskipun undang-undang tersebut telah mengatur tentang kesamaan hak
dan kedudukan penyandang cacat, tetapi dalam kenyataannya
implementasi undang-undang tersebut masih mengalami berbagai
hambatan. Beberapa hambatan yang dialami antara lain: sampai saat ini
belum ada data representatif yang menggambarkan jumlah dan karakteristik
penyandang cacat; adanya stigma negatif tentang penyandang cacat yang
menganggap mereka sebagai aib atau kutukan keluarga, sehingga
menyembunyikan keberadaan mereka.
Dalam ketenagakerjaan masih banyak yang menganggap bahwa
penyandang cacat sama dengan tidak sehat, sehingga tidak dapat diterima
sebagai pekerja karena syarat untuk menjadi pekerja salah satunya adalah
sehat jasmani dan rohani. Selain itu, masalah aksesibilitas bagi penyandang
cacat juga masih rendah. Banyak fasilitas umum yang belum ramah
terhadap mereka, sehingga menghambat akses dan partisipasi mereka di
berbagai bidang. Mereka juga rentan mengalami diskriminasi ganda,
terutama penyandang cacat perempuan.
Dalam upaya penyediaan data tentang penyandang cacat, Departemen
Sosial telah melakukan survey/pendataan penyandang cacat. Dari hasil
2 | P a g e
yang terdiri dari 687.020 penyandang cacat laki-laki dan 548.300
penyandang cacat perempuan. Sebagian besar dari mereka hanya
berpendidikan tidak sekolah/tidak tamat SD sebesar 59,9 persen,
berpendidikan SD 28,1 persen. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa
pada umumnya pendidikan penyandang cacat masih rendah. Yang lebih
memprihatinkan, sebagian besar dari mereka tidak mempunyai
keterampilan, sebanyak 1.099.007 orang (89 persen). Dengan pendidikan
yang rendah dan ketiadaan keterampilan, membuat mereka sulit untuk
mendapatkan pekerjaan. Ada sebanyak 921.036 orang penyandang cacat
yang tidak bekerja (74,6 persen).
Dengan adanya berbagai permasalahan tersebut, maka upaya pemenuhan
hak bagi penyandang cacat harus terus dilakukan, antara lain dengan terus
melakukan sosialisasi undang-undang dan berbagai kebijakan/program
terkait penyandang cacat, pemberdayaan penyandang cacat dan yang tidak
kalah penting adalah mengubah persepsi negatif masyarakat tentang
penyandang cacat. Jangan lagi menganggap mereka sebagai kelompok
masyarakat yang hanya menjadi beban, tetapi mereka merupakan
