• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV. Pengujian Modul Pelatihan dan Situs Web FTEK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV. Pengujian Modul Pelatihan dan Situs Web FTEK"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV

Pengujian Modul Pelatihan dan Situs Web FTEK

4.1 Pelaksanaan Pelatihan

Dalam pelaksanaan pelatihan Microsoft Sharepoint 2010 ini dibutuhkan 30 orang jumlah pratikan dan oleh karena itu pelaksanaan pelatihan Microsoft Sharepoint 2010 terdapat di dua tempat, yang pertama di ruang lab BS-10 dan di tempat tinggal peserta pelatihan. Di ruang BS-10 diikuti oleh 19 peserta, di tempat tinggal peserta diikuti 11 peserta.

Gambar 4.1 pelatihan di BS-10 Gambar 4.2 Pelatihan di tempat tinggal peserta

Pelaksanaan pelatihan menggunakan laptop utama yang memiliki perangkat keras prosesor 64 bit, RAM 4 GB, dan Hardisk 80 GB juga telah ter-install windows server 2008 R2 64 bit dan Microsoft Sharepoint Foundation 2010 beserta pre-requirements yang dibutuhkan seperti SQL Server 2008 64 bit dan sebagainya. Dari laptop server akan di-share ke komputer atau laptop lain menggunakan koneksi LAN maupunWifi.

(2)

Dalam bagian bab ini akan dijelaskan pengujian pelatihan Microsoft Sharepoint 2010 beserta analisis hasil penilaian pedoman praktikum dan pengujian situs web FTEK.

4.2 Pengujian Kepada Mahasiswa

Mahasiswa yang telah melakukan pelatihan menggunakan modul pelatihan yang dibuat adalah mahasiswa yang telah mengambil matakuliah web programming. Dalam setiap pelatihan dikerjakan oleh praktikan dan dilakukan penilaian. Setelah peserta pelatihan mengikuti seluruh pelatihan Microsoft Sharepoint 2010, peserta pelatihan akan diberi kuisioner untuk mengukur kualitas dari modul pelatihan Microsoft Sharepoint 2010.

Pembuatan dari kuisioner menggunakan skala likert yang biasanya menggunakan lima skala, tetapi di dalam kuisioner ini akan dibuat empat skala pilihan saja,yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Skala pilihan ini akan diberi skor 4, 3, 2 dan 1.

Tabel 4.1.Pernyataan Kuesioner Modul Pelatihan

No. Pernyataan

1 Materi di dalam modul pelatihan sudah sesuai dengan tujuan pelatihan praktikum.

2 Dasar teori dalam modul pelatihan dapat membantu memahami materi.

3 Tutorial di dalam modul dapat membantu dalam memahami dasar materi

4 Tutorial di dalam modul dapat membantu membuat aplikasi

5 Tutorial di dalam modul dapat membantu untuk mengerjakan soal pelatihan

(3)

Uji hipotesis dilakukan setelah seluruh kuisioner selesai diisioleh peserta pelatihan Microsoft Sharepoint 2010 yang akan dijelaskan dibagian selanjutnya untuk memperoleh kesimpulan pengujian modul.

4.3 Uji Hipotesis

Analisa selanjutnya untuk mengetahui tingkat kepuasan peserta pelatihan terhadap modul pratikum. Langkah-langkah hipotesis untuk tingkat kepuasan peserta terhadap modul pelatihan sebagai berikut :

1. Menentukan rata-rata nilai skor

2. Responden dikatakan puas dengan kualitas pedoman apabila mengisi kuisioner dengan skor lebih dari sama dengan tiga

3. Responden dapat dikatakan tidak puas dengan kualitas pedoman apabila mengisi kuisioner dengan skor kurang dari tiga

6 Kesesuaian soal pelatihan dengan dasar teori. 7 Kesesuaian soal pelatihan dengan tutorial yang

diberikan

8 Soal pelatihan dapat selesai dikerjakan sesuai dengan alokasi jam pelatihan

9 Format modul pelatihan keseluruhan dapat membantu mahasiswa memahami materi.

10 Format modul pelatihan membantu dalam membuat aplikasi

(4)

Tabel 4.2 kepuasan peserta terhadap kualitas modul

Dapat dilihat dari tabel jumlah peserta yang menunjukkan puas terhadap modul pelatihan sebanyak 24, sedangkan peserta yang menunjukkan hasil tidak puas sebanyak 6

Peserta Rata-rata

skor Puas/Tidak Puas

1 3.1 Puas 2 3 Puas 3 2.9 Tidak Puas 4 3 Puas 5 2.8 Tidak Puas 6 3 Puas 7 3.1 Puas 8 30 Puas 9 3.3 Puas 10 3.3 Puas 11 3.3 Puas 12 3.3 Puas 13 3.3 Puas 14 3.3 Puas 15 3.3 Puas 16 3.3 Puas 17 3.3 Puas 18 3.3 Puas 19 3.3 Puas 20 3.3 Tidak Puas 21 3.3 Tidak Puas 22 3.3 Puas 23 3.3 Puas 24 3.3 Tidak Puas 25 3.3 Puas 26 3.3 Puas 27 3.3 Tidak Puas 28 3.3 Puas 29 3.3 Puas 30 3.3 Puas

(5)

peserta sehingga dapat disimpulkan peserta yang puas terhadap modul pelatihan lebih banyak daripada peserta yang tidak puas terhadap modul pelatihan, maka dapat dinyatakan peserta puas terhadap kualitas modul pelatihan.

4.4 Analisa Hasil Pengujian Pelatihan

Untuk menganalisa pengujian pelatihan menggunakan chi-square Karena membandingkan analisa dari 2 kelompok pelatihan yang berbeda. Tujuan dari analisa ini membuktikkan bahwa dengan menggunakan Microsoft Sharepoint 2010 siapapun mampu membuat aplikasi web ataupun membut situs web tanpa harus menguasai bahasa pemograman yang rumit.

Dengan memanfaatkan SPSS 17.0 diketahui nilai variabel yang valid dengan menggunakan analisis Crosstabs

Tabel 4.3 Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent Nilai *

Kriteria

30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

Selanjutnya diketahui nilai kriteria Crosstabulation peserta dengan ipk di atas 2.75 dan di bawah 2.75 sebagai berikut :

(6)

Tabel 4.4 nilai kriteria Crosstabulation

(7)

Dihasilkan nilai Chi-square test sebagai berikut :

Diketahui nilai Chi-square hasil SPSS lebih kecil daripada hasil Chi-square dari tabel, maka dapat disimpulkan hasil tidak signifikan, dimana nilai IPK tidak berpengaruh pada pelatihan Microsoft Sharepoint 2010.

4.5 Pengujian Situs Web FTEK

Pada bab ini akan dibahas mengenai pengujian dan analisa aplikasi yang dirancang secara keseluruhan. Tujuan dari pengujian ini adalah untuk mengetahui apakah sistem yang dirancang dapat memberikan hasil sesuai dengan spesifikasi yang telah ditulis, sedangkan analisa digunakan untuk membandingkan hasil perancangan dengan hasil pengujian.

Gambar 4.5 Chi-Square Tests

Value Df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 25.982a 26 .464 Likelihood Ratio 35.910 26 .093 Linear-by-Linear Association 5.193 1 .023 N of Valid Cases 30

(8)

4.5.1 Akses Subsite Home

Sebelum memasuki halaman Home, Administrator harus memasuki form login untuk mendapatkan hak akses ke situs. ID dan Password diisi sesuai nama Administrator dan passwordnya.

Gambar 4.3 Halaman Login

Memasuki halaman Home yang merupakan halaman utama situs web FTEK.

Gambar 4.4Halaman Home FTEK

Dalam halaman Home terdapat halaman diskusi FTEK UKSW yang merupakan halaman untuk seputar pertanyaan untuk info seputar FTEK UKSW misalnya info

(9)

pendaftaran FTEK UKSW. Dengan meng-klik pilihan Reply, pengguna lain yang memberi pertanyaan tentang pendaftaran di FTEK UKSW.

Gambar 4.5 Halaman diskusi untuk pertanyaan pendaftaran FTEK

Selain itu ada halaman survei FTEK yang berisi survey tentang promosi dari FTEK UKSW. Dengan meng-klik Respond to this Survey, akan menampilkan form pengisian promosi FTEK UKSW.

(10)

Gambar 4.7 Form survei FTEK UKSW

Untuk halaman kalender akademik FTEK UKSW untuk menunjukkan jadwal akademik FTEK UKSW dan mahasiswa maupun dosen dapat membuat alert berupa e-mail untuk setiap jadwal ke e-mail mereka untuk mengingatkan jadwal.

(11)

Gambar 4.9 Form untuk membuat alert ke e-mail pada suatu kegiatan

4.5.2 Akses Subsite Berita

Berisi halaman berita seputar kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa maupun fakultas. Di dalam list berita, untuk mengetahui infonya lebih detail dapat meng-klik judul yang diinginkan.

(12)

Gambar 4.11 Berita detail

4.5.3 Akses Subsite Info

Berisi halaman seputar info akademik FTEK dan pengumuman beasiswa untuk mahasiswa FTEK UKSW. Susunan halaman seperti pada halaman berita FTEK.

(13)

4.5.4 Akses Subsite Profil Fakultas

Di subsite Profil Fakultas terdapat halaman Visi dan Misi berisi halaman visi dan misi dari FTEK.

Gambar 4.13 Halaman visi dan misi FTEK UKSW

Bahan Akademik merupakan halaman untuk bahan perkuliahan yang dipelajari di FTEK UKSW.

Gambar 4.14 Halaman Bahan Akademik FTEK UKSW

Di bagian Hubungan Kerja sama berisi halaman penjelasan kerjasama FTEK dengan perusahaan besar.

(14)

Gambar 4.15 Halaman hubungan Kerjasama

Untuk halaman Lapangan Pekerjaan merupakan halaman yang menjelaskan jenis pekerjaan yang ke depannya dapat menjadi pilihan untuk lulusan mahasiswa FTEK.

(15)

4.5.5 Akses Subsite Program Studi

FTEK UKSW terdiri dari 2 program studi, yang pertama adalah program Elektronika yang kedua adalah program progdi Sistem Komputer dan keduanya dijelaskan di halaman ini.

Gambar 4.17 Halaman program studi Elektronika

(16)

4.5.6 Akses Subsite Staf Fakultas

Terdiridari 2 halaman staf fakultas dari staf dosen yang berisi daftar dosen di FTEK UKSW dan daftar karyawan yang bekerja di FTEK UKSW. Dalam daftar dosen terdapat alamat blog setiap dosen.

Gambar 4.19 Halaman Staff Dosen

(17)

4.5.7 Akses Subsite Kemahasiswaan

Di bagian halaman ini berisi halaman data mahasiswa yang berisi daftar mahasiswa yang aktif di setiap angkatan.

Gambar 4.21 Halaman daftar mahasiswa

Lalu halaman komunitas yang berisi daftar komunitas yang menjadi pusat kegiatan mahasiswa FTEK.

(18)

Halaman prestasi mahasiswa FTEK yang menjabarkan prestasi-prestasi yang didapat oleh mahasiswa FTEK baik dalam bidang akademik dan non akademik.

Gambar 4.23 Halaman prestasi mahasiswa FTEK

Halaman Alumni, merupakan halaman untuk mahasiswa yang sudah menjadi alumni dari FTEK UKSW.

Gambar 4.24 Halaman Alumni FTEK

Halaman diskusi mahasiswa, dimana mahasiswa dapat berinteraksi satu sama lain untukmembahas seputar FTEK.

(19)

Gambar

Tabel 4.1.Pernyataan Kuesioner Modul Pelatihan
Tabel 4.3 Case Processing Summary  Cases
Tabel 4.4 nilai kriteria Crosstabulation
Gambar 4.5 Chi-Square Tests
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sistem Informasi Akuntansi Persediaan Bussiness Center UIN Malang Kasir Kasir Pelanggan Pelanggan Bagian Konter Bagian Konter Membayar secara tunai kepada kasir Mengambilkan

Penyertaan modal Negara yang dikurangkan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 adalah sebesar Rp 453.077.440.036,00 (empat ratus lima puluh tiga miliar tujuh puluh tujuh juta empat

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4381) yang telah. ditetapkan menjadi Undang-Undang dengan

Untuk periode enam bulan yang berakhir pada tanggal-tanggal 30 Juni 2012 dan 2011 (Disajikan dalam Rupiah)1. Pendirian dan

Melakukan posttest untuk menjaring data akhir penguasaan konsep siswa sesudah dilakukan pembelajaran dengan media lagu sains (kelas eksperimen) atau media animasi

Skripsi ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan dari seluruh pihak yang ingin mengetahui pengaruh pengalaman audit, gender, tekanan ketaatan dan kompleksitas

Dalam agenda kunjungan pertama di PT Telkom Indonesia pukul 10.00 WIB , peserta mendapatkan seminar tentang Telkom dan Public Relations yang dibuka oleh M.. Solihin sebagai

Berbagai hal yang dapat menjadi sumber stres yang berasal dari pekerjaan pun dapat beraneka ragam seperti beban tugas yang terlalu berat, desakan waktu, iklim kerja