• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 5 Asas Teknologi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 5 Asas Teknologi"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Standard Pembelajaran

5.1.1 Membaca dan menerangkan manual.

5.1.2 Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Membaca dan menerangkan manual.

2. Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

Aktiviti

Set Binaan (Buku Teks – Halaman 94-95)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2.

Murid membaca dan menerangkan manual.

3. Murid mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

4.

Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 63-64)

5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari

Tajuk Asas Teknologi

Standard Kandungan

5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar.

Standard Pembelajaran

5.1.2 Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

5.1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan

manual bergambar.

2. Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

Aktiviti

Kapal Terbang Kecilku (Buku Teks – Halaman 96-97)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2.

Murid membaca dan menerangkan manual.

3. Murid memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

4.

Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 65)

5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

(3)

Standard Pembelajaran

5.1.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Memasang komponen set binaan berpandukan manual

bergambar.

Aktiviti

Memasang Komponen Set Binaan (Buku Teks – Halaman 98-99)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2.

Murid memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

(4)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari

Tajuk Asas Teknologi

Standard Kandungan

5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar.

Standard Pembelajaran

5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. 5.1.6 Menceritakan hasil binaan secara lisan.

5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. 2. Menceritakan hasil binaan secara lisan.

3. Membuka hasil binaan mengikut urutan. 4. Menyimpan komponen yang telah dibuka

Aktiviti

Melakar Hasil Binaan (Buku Teks – Halaman 100-105) Menceritakan Hasil Binaan

Membuka Hasil Binaan

Menyimpan Komponen Set Binaan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar.

3.

Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 66-69)

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Qarinah atau tanda-tanda yang dapat dianggap sebagai bukti perzinaan yang sah adalah jelasnya kehamilan wanita yang tidak bersuami. Qarinah yang berupa kehamilan

Penelitian tentang pemberian buah pisang ambon belum pernah dilakukan dipuskesmas Tanah Bumbu salah satunya Puskesmas Perawatan Simpang Empat, kebanyakan tindakan

Investasi pada produk unit link mengandung risiko, termasuk namun tidak terbatas pada risiko politik, risiko perubahan peraturan pemerintah atau perundang-undangan lainnya,

Dengan ini diumumkan bahwa berdasarkan Berdasarkan Berita Acara Hasil Pelelangan, Nomor 602.1/10-ULP/I/DISDIK, tanggal 9 November 2012, DINYATAKAN GAGAL LELANG. KELOMPOK

Pokja 451-2015 Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Sidoarjo akan melaksanakan Pelelangan Pemilihan Langsung dengan Pascakualifikasi untuk paket pekerjaan Konstruksi

sebagaimana ketentuan dalam Perpres 54 Tahun 2010 yang telah telah dirubah dalam Perpres 70 tahun 2012 bahwa prinsip-prinsip pengadaan barang/ jasa adalah terbuka dan bersaing

Pada hari ini Senin Tanggal Tiga Puluh Bulan April Tahun Dua Ribu Dua Belas (30-04- 2012) bertempat di Ruang Rapat Bidang Cipta Karya, Panitia Pengadaan

kualitasnya tetap pada kondisi alamiah. Pengelolaan kuaitas air dilakukan dengan upaya pengendalian pencemaran air, yaitu dengan upaya memelihara fungsi air sehingga kualitas air