EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PENDIDIKAN PEMUSTAKA
TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DALAM
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN BAGI PESERTA DIDIK SMAN 6
BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Oleh:
Leny Setiyaningsih
1002176
PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan
Pemustaka terhadap Peningkatan
Pengetahuan dalam Pemanfaatan
Perpustakaan bagi Peserta Didik
SMAN 6 Bandung
Oleh
Leny Setiyaningsih
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Leny Setiyaningsih 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,