PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (
ASSIGNMENT
)
TERHADAP PEMAHAMAN MENGGAMBAR KONSTRUKSI
ATAP DI SMKN 9 GARUT
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
oleh :
Udan Sumarsono
NIM 1000564
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Pengaruh Metode Pemberian Tugas
(Assignment)
Terhadap Pemahaman
Menggambar Konstruksi Atap di SMKN 9 Garut
Oleh
Udan Sumarsono
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan kejuruan
© Udan Sumarsono 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
SKRIPSI
PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (ASSIGNMENT)
TERHADAP PEMAHAMAN MENGGAMBAR KONSTRUKSI ATAP DI SMKN 9 GARUT
UDAN SUMARSONO NIM : 1000564
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing 1
Dr. H. Nanang Dalil Herman, ST, M.Pd. NIP: 196202021988031002
Pembimbing 2
Siti Nurasiyah, ST, MT. NIP: 197702082008122001
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendidikan Teknik Sipil
