Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsa
an
TUNJANG KEROHANIAN,
PENGENALAN
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai memberi
fokus kepada aspek penghayatan amalan
agama, kepercayaan, sikap dan nilai.
Tunjang
Kerohanian, Sikap
& Nilai
Pendidikan
Islam
Bagi kelas yang mempunyai 5 atau lebih
murid beragama Islam, Pendidikan Islam
hendaklah diajar sekurang-kurangnya 120
minit seminggu
Bagi kelas yang mempunyai 5 atau lebih
murid yang bukan beragama Islam,
Pendidikan Moral hendaklah diajar
sekurang-kurangnya 120 minit seminggu
Bagi kelas yang tiada atau mempunyai
kurang daripada 5 orang murid beragama
Islam, Pendidikan Moral boleh digabungkan
dengan Pembelajaran Bersepadu
1
2
3
OBJEKTIF
Mengenal huruf-huruf hijaiyah, menghafaz surah-surah pendek dan mempelajari bahasa Arab mudah
Memahami asas beriman dan beribadah kepada Allah
Mengenali sirah dan peribadi Rasulullah SAW serta berusaha mencontohinya
Mengamalkan adab dan akhlak yang mulia dalam kehidupan
PENEKANAN
Penguasaan Asas
Al-Quran Dan
Jawi
Pembentukan
Akidah
Pemupukan Asas
Ibadah
Penyuburan Adab
& Akhlak
KANDUNGAN
PI 1.0 AL-QURAN
PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah
PI 1.2 Menghafaz beberapa surah dari juzuk Amma
PI 2.0 AKIDAH
PI 2.1 Mengamalkan kalimah syahadah sebagai asas keimanan kepada Allah
PI 2.2 Memahami asas beriman kepada Allah
PI 2.3 Memahami maksud nama Allah (Asma’ul Husna) PI 2.4 Memahami Rukun Iman
PI 2.5 Memahami Rukun Islam
PI 3.0 IBADAH
PI 3.1 Menunjuk cara bersuci yang betul
PI 3.2 Melakukan wuduk
PI 3.3 Mengetahui solat fardu
PI 3.4 Melakukan simulasi dalam solat
PI 3.5 Memahami ibadah puasa
PI 4.0 SIRAH
PI 4.1 Mengetahui Nabi Muhammad SAW dan keluarga baginda
PI 4.2 Memahami peristiwa kelahiran Nabi Muhammad SAW
PI 4.3 Mengamalkan akhlak dan sifat Nabi Muhammad SAW
PI 5.0 AKHLAK
PI 5.1 Mengaplikasikan adab dalam kehidupan
PI 6.0 JAWI
PI 6.1 Mengetahui huruf jawi
PI 6.2 Membaca perkataan yang mengandungi dua suku kata terbuka
PI 6.3 Menulis huruf jawi
Penaakulan Moral Emosi Moral
Perlakuan Moral
1 2
3
PENGENALAN
Pendidikan Moral memfokuskan pembentukan insan berakhlak mulia dengan berteraskan tiga domain
OBJEKTIF
1
• Mengetahui dan memahami amalan nilai masyarakat Malaysia
2
• Menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia dalam kehidupan seharian
3
• Mengeratkan hubungan dengan anggota
KANDUNGAN
PM 1.0 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
PM 1.1 Mengetahui kewujudan Tuhan
PM 1.2 Mengetahui agama atau kepercayaan kaum di Malaysia
PM 2.0 BAIK HATI
PM 2.1 Mengamalkan sikap membantu orang lain
PM 3.0 BERTANGGUNGJAWAB
PM 4.0 BERTERIMA KASIH
PM 4.1 Menunjukkan sikap berterima kasih atas
pemberian, bantuan dan jasa yang diterima
PM 5.0 HEMAH TINGGI
PM 5.1 Mengamalkan sikap sopan dalam pertuturan dan tingkah laku
PM 6.0 HORMAT
PM 7.0 KASIH SAYANG
PM 7.1 Menyayangi diri sendiri, orang lain dan haiwan
PM 8.0 KEADILAN
PM 8.1 Mengamalkan sikap adil dalam pergaulan
PM 9.0 KEBERANIAN
PM 10.0 KEJUJURAN
PM 10.1 Menunjukkan sikap jujur dalam kehidupan
PM 11.0 KERAJINAN
PM 11.1 Bersikap rajin dalam kehidupan harian
PM 12.0 KERJASAMA
PM 13.0 KESEDERHANAAN
PM 13.1 Mengamalkan sikap kesederhanaan dalam kehidupan
PM 14.0 TOLERANSI
PM 14.1 Mengamalkan sikap bertoleransi dalam pergaulan
