KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA TEXTPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 MUNTILAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi dengan judul ”Keefektifan Penggunaan Metode Talking Stick dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Peserta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan penguasaan kosakata bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Muntilan Magelang antara yang diajar dengan
Upaya untuk meningkatkan keterampilan menulis dapat dilakukan dengan pemanfaatan portofolio dalam pembelajaran menulis bahasa Jerman dikarenakan dengan menggunakan
Disamping mengubah norma yang berhubungan dengan hasil belajar, pembelajaran kooperatif dapat memberikan keuntungan baik pada peserta didik kelompok bawah maupun kelompok
Berdasarkan hasil analisis data yang telah diuraikan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran kartu kuartet efektif dalam pembelajaran keterampilan
Terimakasih kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesempatan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ” Keefektifan Penggunaan Media Keartu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Instagram untuk pembelajaran menulis bahasa Jerman mendapatkan respons positif dari peserta didik kelas XI,
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah hasil belajar keterampilan membaca bahasa jerman dengan penggunaan media Big Book peserta didik kelas X IPS-1 SMAN 1 Sooko
