menyiapkan generasi penerus1 compatibility mode

(1)

MENYI APKAN GENERASI PENERUS

HANDAL, TAHAN UJI DAN

BERMORAL

OLEH : OLEH :

DRS. NGADI RAN DRS. NGADI RAN SALI MAN, M.Pd. SALI MAN, M.Pd. BUDI MAN, S.Pd. BUDI MAN, S.Pd.

Disampaikan pada Penyuluhan tentang Peranan Orang Tua Disampaikan pada Penyuluhan tentang Peranan Orang Tua terhadap Pencegahan Kenakalan Remaja/Anak, di Kelurahan terhadap Pencegahan Kenakalan Remaja/Anak, di Kelurahan Bumirejo, Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulon Progo

Bumirejo, Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulon Progo Tanggal 8 Juli 2006

(2)

FENOMENA

FENOMENA SOSI AL

SOSI AL



Kenakalan rem aj a



Kenakalan orang t ua



Krim inalit as



Narkoba



Kem iskinan



Kesem raw ut an lalu lint as



Pengam en j alanan



Kum uh ( Yogyaku Bersih ????)



(3)

APA PENYEBABNYA ???



Dunia Pendidikan Gagal Tot al



 Per an Pem er int ahPer an Pem er int ah



 Per an Masyar akatPer an Masyar akat



 Per an Or ang TuaPer an Or ang Tua



Pengaruh Globalisasi



 Ber geser nya Budaya Ber geser nya Budaya



 Kem aj uan Teknologi I nfor m asi dan Kem aj uan Teknologi I nfor m asi dan Kom unikasi

Kom unikasi



(4)

BAGAI MANA ???



 Peningkat an per an : Or ang t ua, Peningkat an per an : Or ang t ua, Masyar akat , dan Pem er int ah

Masyar akat , dan Pem er int ah



 Or ang t ua har us m enyiapkan gener asi Or ang t ua har us m enyiapkan gener asi pener us yang handal, t ahan uj i dan

pener us yang handal, t ahan uj i dan m em iliki m or alit as yang t inggi

m em iliki m or alit as yang t inggi



 Melalui : Pendidikan yang ber kualit asMelalui : Pendidikan yang ber kualit as



 Diper lukan pem aham an or ang t ua t er hadap Diper lukan pem aham an or ang t ua t er hadap dunia pendidikan

dunia pendidikan



 Kenali kapasit as anakKenali kapasit as anak



 Hindar i am bisius or ang t ua t er hadap Hindar i am bisius or ang t ua t er hadap popular it as

(5)

MEMI LI H LEMBAGA

PENDI DI KAN



Kenali lingkungan



Sist em pem belaj aran



Paham i kurikulum ( kom pet ensi yang

diaj arkan)



Proses pem belaj aran



Ket erj angkauan



Keam anan



(6)

PENGAWASAN ORTU



 Kom unikasi dengan sekolahKom unikasi dengan sekolah



 Pengendalian uang sakuPengendalian uang saku



 Pengendalian w akt uPengendalian w akt u



 Pendam pingan w akt u belaj ar di r um ahPendam pingan w akt u belaj ar di r um ah



 Mem ber ikan fasilit as belaj ar yang m em adaiMem ber ikan fasilit as belaj ar yang m em adai



 Mem bant u kesulit an belaj ar anakMem bant u kesulit an belaj ar anak



 Usahakan penyelesaian m asalah oleh anakUsahakan penyelesaian m asalah oleh anak



 Tum buhkan sikap kem adir ian dan Tum buhkan sikap kem adir ian dan kepem im pinan pada dir i anak

(7)