• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR HI SMK NEGERI 1 NGA WEN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR HI SMK NEGERI 1 NGA WEN."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

8M

l

I

I

I

I

i

I

I

i

I

PRAKTIK PENGALAMAN

LAPANGAN

MENGAJAR HI SMK NEGERI 1 NGA WENWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

Pr a k t i k P e n g a l a m a n L a p a n g a n ( P P L ) b e r i s i k e g i a t a n y a n g b e r k a i t a n d e n g a n p r o s e s p e m b e l a j a r a n d a n k e g i a t a n l a i n y a n g m e n d u k u n g b e r l a n g s u n g n y a p e m b e l a j a r a n . T u j u a n d a r i k e g i a t a n P P L a d a l a h u n t u k m e r n p e r s i a p k a n . m e l a k s a n a k a n , d a n m e n g e v a l u a s i s u a t u p r o s e s p e r n b e l a j a r a n .

K e g i a t a n P P L d i l a k s a n a k a n d i S M K N e g e r i I N g a w e n y a n g b e r a l a m a t d i J o n o , T a n c e p , N g a w e n , G u n u n g k i d u l , Y o g y a k a r t a . K e g i a t a n P P L b e r l a n g s u n g m u l a i d a r i t a n g g a l 1 0 A g u s t u s 2 0 1 5 h i n g g a 1 2 S e p t e m b e r 2 0 1 5 . O a l a m m e l a k s a n a k a n P P L . a d a t i g a t a h a p a n y a n g d i l a k u k a n , y a i t u p e r s i a p a n , p e l a k s a n a a n d a n

evaluasi,

P e r s i a p a n m e l i p u t i o b s e r v a s i s e k o l a h , o b s e r v a s i k e l a s , p e n y u s u n a n a d m i n i s t r a s i m e n g a j a r , p e n y u s u n a n m e d i a p e m b e l a j a r a n d a n i n s t r u m e n p e m b e l a j a r a n . P a d a t a h a p a n p e l a k s a n a a n , m a h a s i s w a P P L d i b e r i k e s e m p a t a n u n t u k p r a k t i k m e n g a j a r d i l i m a k e l a s , y a i t u k e l a s X O A , X O B , X O C , X 0 0 d a n X T A B . T a h a p a n t e r a k h i r a d a l a h e v a l u a s i y a n g b e r t u j u a n u n t u k m e n g e t a h u i h a s i l p e m b e l a j a r a n y a n g d i l a k s a n a k a n . S e l u r u h p r o g r a m d a n k e g i a t a n P P L y a n g a k a n d i l a k s a n a k a n d i r e n c a n a k a n s e b a n y a k

2 2 7 j a m .

S e c a r a k e s e l u r u h a n , p e l a k s a n a a n P P L d a p a t b e r j a l a n d e n g a n b a i k . O a r i j a m p r o g r a m d a n k e g i a t a n P P L y a n g d i r e n c a n a k a n , m a h a s i s w a p r a k t i k a n b e r h a s i l m e l a k s a n a k a n n y a s e b a n y a k 2 2 0 j a m . A r t i n y a p r o s e n t a s e p e l a k s a n a a n p r o g r a m P P L s e b e s a r 9 6 , 9 % d a n t e l a h m e m e n u h i j a m m i n i m u m y a n g t e l a h d i t e n t u k a n p i h a k u n i v e r s i t a s y a k n i 1 2 8 j a m . K e g i a t a n p e r s i a p a n , p e l a k s a n a a n d a n e v a l u a s i j u g a b e r j a l a n d e n g a n b a i k . M a h a s i s w a t e l a h m e n y u s u n p e r s i a p a n P P L b e r u p a a d m i n i s t r a s i g u r u , m e d i a p e m b e l a j a r a n d a n i n s t r u m e n p e n i l a i a n y a n g d i g u n a k a n . P e l a k s a n a a n p r a k t i k m e n g a j a r t e l a h d i l a k s a n a k a n s e b a n y a k 3 0 k a l i t a t a p m u k a n a m u n d i p e r o l e h h a s i l e v a l u a s i y a n g k u r a n g m e m u a s k a n . N i l a i K K M y a n g d i c a n a n g k a n s e k o l a h a d a l a h 7 5 . H a s i l e v a l u a s i m a t a p e l a j a r a n O T O m e n u n j u k k a n d a r i t o t a l 7 2 s i s w a y a n g d i a m p u , 3 8 % s i s w a m e n d a p a t k a n n i l a i d i m i n i m a l 7 5 . S e d a n g k a n p a d a m a t a p e l a j a r a n

D a s a r P e n g e l a s a n m e n u n j u k k a n d a r i t o t a l 1 4 3 s i s w a y a n g d i a m p u . 5 6 . 6 4 % s i s w a m e n d a p a t k a n n i l a i m i n i m u m 7 5 . M a s i h s e d i k i t n y a p e r s e n t a s i s i s w a y a n g l u l u s d e n g a n n i l a i K K M 7 5 p a d a p e l a j a r a n y a n g d i a m p u m a h a s i s w a t e r u t a m a d i s e b a b k a n k a r c n a s a n g a t k u r a n g n y a p e n g a l a m a n m a h a s i s w a d a l a m m e n g e l o l a k e l a s m e n g i n g a t s e t i a p k e l a s b e r i s i s e b a n y a k 3 6 o r a n g s i s w a . O a r i k e g i a t a n P P L i n i m a h a s i s w a p r a k t i k a n d a p a t m e m p e r o l e h p e n g a l a m a n y a n g s a n g a t b e r h a r g a t e r u t a m a d a l a r n b i d a n g p e m b e l a j a r a n d a n p e n d i d i k a n .

Moh. Simbar Puspoaji

14504247003

ABSTRAK

(2)

I

.~

DCBA

H A L A M A N P E N G E S A H A N

HGFEDCBA

Y a n g b er t a n d a t a n g a n d i b a w a h i n i , k a m i s e l a k u p e m b i m b i n g P r a k t i k

P e n g a l a m a n L a p a n g a n d i S M K N 1 N g a w e n , m e n e r a n g k a n b a h w a m a h a s i s w a :

N a m a : M o h . S i m b a r P u s p o a j i

:

14504347003

N I M

F a k u l t a s

: P e n d i d i k a n T e k n i k O t o m o t i f

: P e n d i d i k a n T e k n i k O t o m o t i f

: T e k n i k P r o g r a m S t u d i

J u r u s a n

T e l a h d i s e t u j u i d a n d i s a h k a n u n t u k m e l e n g k a p i p e r s y a r a t a n m e n e m p u h m a t a

k u l i a h P r a k t i k P e n g a l a m a n L a p a n g a n p a d a p r o g r a m s t u d i P e n d i d i k a n T e k n i k

O t o m o t i f U n i v e r s i t a s N e g e r i Y o g y a k a r t a p a d a t a n g g a l 1 0 A g u s t u s s a m p a i d e n g a n

t a n g g a l 1 2 S e p t e m b e r 2 0 1 5 .

Y o g y a k a r t a , 1 2 S e p t e m b e r 2 0 1 5

D o s e n P e m b i m b i n g L a p a n g a n

U n i v e r s i t a s N e g e r i Y o g y a k a r t a

M a r t u b i , M . P d . , M . T .

NIP. 19570906 198502 1 001

H e r u ' a r j o , S . P d . T

NIP.198210212009031001

M e n g e t a h u i

K e p a l a S e k o l a h

S M K N e g e r i 1 N g a w e n

K o o r d i n a t o r P P L

S M K N e g e r i 1 N g a w e n

H e S . P d . T

(3)

M

A T R I K S

P R O G R A M K E R J A

P P L U N Y

T A H U N 2 0 1 5

N A M A

S E K O L A H I

L E M B A G A

A L A M A T S E K O L A H / L E M B A G A

: S M K N e g e r i

1 N g a w e n

: J o n o , T a n c e p , N g a w e n ,

G u n u n g k i d u l ,

Y o g y a k a r t a

N o

K e g i a t a n

P P L

M l n z z u

J u m l a h

I

I I

I I I

I V

V

J a m

1

P e m b u a t a n

P r o g r a m

P P L

a .

O b s e r v a s i

5

.'

5

b .

M e n y u s u n

M a t r i k s P P L

2

2

2 .

A d m i n i s t r a s i

P e m b e l a i a r a n / G u r u

a .

M e m b u a t

K i s i - K i s i

S o a l

1

1

1

1

1

5

U l a n g a n

b .

M e m b u a t

S o a l U l a n g a n

1

1

1

1

1

5

3 .

P e m b e l a j a r a n

K o k u r i k u l e r

( K e g i a t a n

M e n g a j a r

T e r b i m b i n g )

a . P e r s i a p a n

1 ) K o n s u l t a s i

2

1

1

1

1

6

2 ) M e n g u m p u l k a n

M a t e r i

2

2

2

2

2

1 0

3 ) M e m b u a t

R P P

2

2

2

2

2

1 0

4 ) M e n y i a p k a n i M e m b u a t

M e d i a

2

2

2

2

2

1 0

b . M e n g a j a r T e r b i m b i n g

1 ) P r a k t i k M e n g a j a r

d i k e l a s

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

1 2 0

2 ) P e n i l a i a n

d a n e v a l u a s i

1

1

1

1

1

5

4 .

K e g i a t a n

N o n - m e n g a j a r

a .

S e b a g a i g u r u p i k e t

8

8

8

8

8

4 0

5 .

K e g i a t a n

S e k o l a h

a . U p a c a r a

B e n d e r a H a r i S e n i n

1

1

1

1

1

4

6 .

P e m b u a t a n

L a p o r a n P P L

5

5

J U M L A H

2 2 7

Y o g y a k a r t a ,

A g u s t u s

2 0 1 5

M e n g e t a h u i ,

K e p a l a

S e k o l a h

D o s e n P e m b i m b i n g

L a p a n g a n

" a h a s i s w a ,

~

M a r t u b i ,

M .P d .,

M .T

N I P . 1 9 5 7 0 9 0 6

1 9 8 5 0 2 1 0 0 1

Referensi

Dokumen terkait

Perencanaan adalah suatu “system” yang merupakan rangkaian keputusan-keputusan menjadi tujuan yang hendak dicapai, cara dan sarana untuk mencapainya, waktu dan biaya, dimana dan

dengan para supplier barang dagangan yang dijual di Mirota Batik

Guru mata pelajaran biologi diharapkan mampu menerapkan pendekatan yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan membuat siswa lebih aktif sehingga hasil

[r]

Selain dari komite sekolah dana perpustakaan dapat diperoleh dari yaitu sejumlah dana yang diberikan oleh pemerintah kepada suatu forum atau insitusi tertentu dengan

OLEXINDO yaitu pengambil keputusan ( purchasing manager ) menilai hanya berdasarkan pada harga yang ditawarkan dan kualitas yang dimiliki bahan baku

Sehubungan dengan tidak adanya calon pemenang yang lulus pembuktian kualifikasi pada pelaksanaan pengadaan pekerjaan Pembangunan Pembangkit Listrik Surya (PLTS) Terpusat di

(3) Mahasiswa wajib menyelesaikan seluruh beban studi dalam waktu maksimum 8 (delapan) semester dengan IP ≥ 2,75 tanpa nilai "D" dan "E", serta nilai