• Tidak ada hasil yang ditemukan

1f. PMP Pend. Agama Khonghucu dan BP SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1f. PMP Pend. Agama Khonghucu dan BP SMK"

Copied!
59
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sumber belajar (learning resources) adalah semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam belajar, baik secara terpisah

Buku Pedoman Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu menjelaskan karakteristik Pendidikan Agama Hindu, Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar di tingkat Sekolah Menengah

Untuk itulah, Kurikulum Pendidikan Agama Buddha dan budi pekerti harus memperhatikan dan berlandaskan pada kemajuan dunia informasi dan teknologi yang

Saat kunjungan ke-2 dilakukan pemeriksaan fisis, penilaian efektivitas dengan mempergunakan skala 1-4 (1: sangat baik, 2: baik, 3: cukup, 4: buruk) dari persentase penurunan skor

Saat kunjungan ke-2 dilakukan pemeriksaan fisis, penilaian efektivitas dengan mempergunakan skala 1-4 (1: sangat baik, 2: baik, 3: cukup, 4: buruk) dari persentase penurunan skor

Kriteria Parameter Nilai Bobot Berinovasi 4 Sangat Berinovasi 5 Disiplin Sangat Tidak Disiplin 1 Tidak Disiplin 2 Cukup Disiplin 3 Disiplin 4 Sangat Disiplin 5 Dalam analisis

Cara penilaian dari setiap jawaban responden adalah sebagai berikut : Pilihan Jawaban SkorItem+ Sangat Sesuai 5 Sesuai 4 Cukup Sesuai 3 Tidak Sesuai 2 Sangat Tidak Sesuai 1 Tabel

Tingkatan Penilaian Skala Kepercayaan Kategori Skor Kepercayaan Sangat Setuju SS 5 Setuju S 4 Cukup Setuju CS 3 Tidak Setuju TS 2 Sangat Tidak Setuju STS 1 Penilaian