• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 pak protestan kls 9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3 pak protestan kls 9"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

TAHUN PELAJARAN2013 / 2014

Jenjang : SMP

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Protestan

Kelas / Semester : IX/ I

Kurikulum Acuan : KTSP

Alokasi Waktu : 90 Menit

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Jumlah Soal : 50

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

NO SOAL 1 Bertanggung jawab terhadap

diri sendiri,sesama,gereja dan masyarakat untuk

menunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah

diselamatkan

Memahami bentuk dan menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap diri sendiri, sesama dan masyarakat.

Arti tanggung jawab terhadap diri sendiri dan sesama.

Dapat menunjukkan contoh peserta didik yang bertanggungjawab( disekolah).

1

Dapat memperhatikan alasan mengapa Allah memberikan tanggungjawab yang besar kepada nabi Nuh.

2

Dapat memperhatikan teladan iman yang ditunjukkan Abraham pada saat Allah memanggilnya untuk suatu tugas.

3-4

Dapat menunjukkan arti tanggung jawab dalam Perumpamaan Talenta.

5

Dapat memperhatikan tokoh tokoh alkitab yang bertanggungjawab

(2)

Ciri khas manusia yang bertanggung jawab

Dapat menunjukkan ciri khas manusia yang bertanggung jawab dalam ke sepuluh hukum taurat..

7

Dapat memperhatikan ciri khas orang yang bertanggung jawab dalam ke 10 hukum taurat dan perumpamaan talenta.

8

Ketidaktahuan tujuan sesuatu hal

membuat manusia lari dari tanggung

jawab.

Dapat menunjukkan penyebab manusia lari dari tanggung jawab.

9

Dapat menunjukkan tokoh alkitab yang lari dari tanggung jawab.

10 Dapat menunjukkan alasan nabi Yunus tidak

mendengar perkataan Allah.

11

Dapat memperhatikan akibat dari peserta didik yang lari dari tanggung jawab

Dapat memperhatikan nasehat Rasul Paulus kepada jemaat Roma (Roma 5 : 3-4)

12 13

Pemahaman bahwa tanggung jawab

sangat bermanfaat dalam menghargai

kehidupan

Dapat menunjukkan potensi yang diberikan Allah kepada manusia dalam (Kejadian 1 : 28). Dapat menunjukkan tujuan pemberian

tanggungjawab kepda generasi muda.

14

(3)

Dapat menunjukkan cara mengembangkan potensi yang ada pada manusia.

Dapat menunjukkan alasan mengapa manusia sejak lahir sampai mati harus belajar.

Dapat menunjukkan bahwa belajar harus menjadi kemuliaan bagi Tuhan dan sesama.

16

17

18-19 Dapat memperhatikan yang dimaksud dengan

manusia sebagai mahluk sosial.

Dapat memperhatikan pernyataan dalam (Kejadian 2 : 18).

Dapat menunjukkan wujud tanggungjawab manusia kepada orang lain.

Dapat menunjukkan tanggungjawab ibu kepada anaknya yang baru lahir dan anak kepada ortu. Dapat memperhatikan teladan yang ditunjukan oleh Yesus Kristus dalam (Yohanes 17 : 22-23). Dapat menunjukkan mengapa orang kristen harus berdoa untuk pemerintah.

Dapat menunjukkan kepatuhan orang kristen kepada pemerintah(Roma 13 : 1-7)

20

21

22

23-24

25

26

27

Kesadaran hidup dalam masyarakat

Dapat memperhatikan manfaat perbedaan dalam masyarakat (disekolah dan dirumah)

(4)

Dapat menunjukkan sikap yang dapat kita bangun dalam masyarakat

30 Dapat memperhatikan nasihat Rasul Paulus

dalam kitab Galatia 3 : 28.

31 Dapat memperhatikan tugas panggilan pelajar

kristen ditengah masyarakat.

32

Dapat menunjukkan sikap yang baik sebagai pelajar kristen ditengah masyarakat menurut Efesus 2 : 10

33

Hidup dalam masyarakat majemuk

Dapat menunjukkan yang dimaksud dengan masyarakat majemuk

34 Dapat memperhatikan yang menyebabkan cara

hidup setiap orang dapat berbeda dalam masyarakat

35

Dapat menunjukkan keuntungan hidup dalam masyarakat majemuk.

36 Dapat menunjukkan sikap pelajar kristen dalam

masyarakat majemuk ( disekolah dan dirumah)

37-38 Dapat memperhatikan sikap toleran dalam

masyarakat majemuk

39 Dapat menunjukkan sikap rendah hati dalam

masyarakat majemuk

40 Dapat menunjukkan sikap solider dalam

masyarakat.

41 Dapat menjelaskan ucapan Nabi Yeremia

"Kesejahteraanya adalah kesejahteraanmu"

42-43 Dapat menunjukkan kepedulian siswa dalam

menolong sesama manusia yang mengalami bencana alam.

(5)

Sikap pada masyarakt majemuk dalam kehidupan yang bertoleransi

Dapat menunjukkan beberapa alasan kenapa remaja dilibatkan dalam masyarakat.

46

Dapat menunjukkan contoh peran remaja yang baik .

47 Dapat menunjukkan akibat dari penggunaan

Narkoba.

48 Dapat menunjukkan akibat sikap egois dalam

masyarakat.

49 Dapat menunjukkan kekuatan firman Allah

dapat

membentengi diri kita dari pengaruh yang tidak baik.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dari hasil rekapitulasi pengukuran terhadap masing-masing indikator tersebut maka hasil yang diperoleh dari pengawasan Dinas Perhubungan dalam penertiban angkutan umum

Kecelakaan kerja yang disebabkan dari kelalaian karyawan yang melanggar atau tidak mengikuti aturan-aturan yang telah ditetapkan perusahaan, sebaiknya diberikan sanksi yang

 Sel mikroba secara kontinyu berpropagasi menggunakan media segar yang masuk, dan pada saat yang bersamaan produk, produk samping metabolisme dan sel dikeluarkan dari

Jaringan bagi kegiatan industri memiliki fungsi yang sangat penting terutama dalam rangka kemudahan mobilitas pergerakan dan tingkat pencapaian (aksesibilitas) baik dalam

Dan para pemimpin rakyat tidak bedanya dengan dia; dengan memiliki segerombolan massa yang secara total melayaninya, ia tidak terhalangkan untuk menumpahkan darah para kerabat;

Hasil analisis KE kemudian dapat digunakan sebagai acuan dalam mengembangkan sistem diskusi dan belajar bagi mahasiswa yang mengadopsi media sosial.. Hasil dari penelitian

Dalam penulisan skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian normatif, sedangkan jenis data yang digunakan penulis adalah data sekunder (kepustakaan) dan data