• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 682006057 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 682006057 Daftar Pustaka"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

94

Daftar Pustaka

Beeh, Grace., 2010, Perancangan Dan Implementasi Sistem Informasi Administrasi Dan Akdemik Berbasis Web Dengan Teknologi MVC Dan Ajax (Studi Kasus : Fakultas Teknologi Informasi UKSW), Skripsi.

Djami, Anita., 2011, Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Dengan Menerapkan FusionChart v3 (Studi Kasus SMA N2 Waingapu), Skripsi.

Destikana, Edwin., 2009, Implementasi Aplikasi Sistem Informasi Akademik Menggunakan Framework PRADO (Studi Kasus Sekolah Tinggi Bahasa Asing Satya Wacana Salatiga), Skripsi.

Kadir, Abdul, 2003, Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset.

Nugroho, Adi., 2005, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan

Metodologi Berorientasi Objek revisi ed, Bandung: Penerbit

INFORMATIKA.

Oetomo, B.S.D., 2002, Perancangan dan Pembangunan Sistem Informasi, Jogja: Penerbit Andi.

Wahyono, Teguh, 2004, Sistem Informasi Konsep Dasar, Analisis Sistem dan Implementasi, Yogyakarta: Graha Ilmu.

Referensi

Dokumen terkait

The soclal function of Physical Education and Sport at school are to bui/d character by point of internalization, personality ioundation, sportif, honest,

[r]

Pembangunan/Rehabilitasi Bangunan Sekolah, Pembangunan Perpustakaan, Pembangunan Laboraturium, Pembangunan Pagar Sekolah dan Pengadaan Meubelair (DID). Belanja Modal Jasa

Maka Pejabat Pengadaan Dinas Perumahan Dan Kawasan Permukiman Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Anggaran 2017 menyampaikan Pengumuman Pemenang pada paket tersebut diatas

Usaha penyulingan minyak nilam memberikan nilai tambah yang diperoleh adalah bersifat positif yaitu Rp6.630/ Kg dengan rasio nilai tambah 84,75 % yang berarti selisih antara

Pendekatan matematika realistik adalah pendekatan yang proses belajarnya memanfaatkan masalah-masalah matematika yang nyata (real), siswa dapat terlibat dalam proses pembelajaran

pembatasan masalah, karena rumusan masalah langsung dirumuskan sebagai intisari dari masalah yg telah diuraikan dalam latar belakang masalah... Rumusan Masalah

Nasional Pendidikan, pasal 38, pendidik (guru) adalah agen pembelajaran yang.. harus memiliki empat jenis kompetensi, yakni kompetensi pedagogik,