• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persiapan SNMPTN 2013 Sejarah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persiapan SNMPTN 2013 Sejarah"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Xpedia Sejarah

Doc. Name: XPSEJ0199 Doc. Version : 2011-06 |

Bab 1 Ilmu dan Metode – Soal

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 838 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education

01. Berikut ini adalah tempat-tempat yang dapat dikunjungi sejarawan untuk mencari sumber penelitiannya ....

(1) museum

(2) arsip nasional Republik Indonesia (3) perpustakaan nasional Republik

Indonesia (4) situs purbakala

02. Salah satu tujuan diperlukannya metode sejarah lisan dalam penelitian sejarah adalah ....

(A) Membedakannya dari jenis penelitian lainnya

(B) Mempermudah proses penelitian sejarah (C) Membantu sejarawan dalam

menggam-barkan masa lalu sebagaimana terjadinya (D) Membantu sejarawan dalam

mem-peroleh sumber

(E) Mempermudah sistematika penelitian sejarah

03. Metode sejarah mempunyai tahapan-tahapan tertentu sebagai berikut ....

(A) Pemilihan topik → interpretasi verifikasi

→ heuristik → historiografi

(B) Pemilihan topik → heuristik →

verifi-kasi → historiografi → interpretasi

(C) Pemilihan topik → heuristik →

verifi-kasi → presentasi → historiografi

(D) Pemilihan topik → heuristik →

verifi-kasi → interpretasi → historiografi

(E) Pemilihan topik → heuristik →

verifi-kasi → interpretasi → historiografi

04. Sebuah interpretasi terhadap sumber dikata-kan bersifat subjektif jika ternyata .... (A) Sejarawan menulis sendiri hasil

peneli-tiannya

(B) Sejarawan menafsirkan sumber dengan menggunakan pendapatnya sendiri (C) Sejarawan menemukan sumber-sumber

baru dalam penelitiannya

(D) Sejarawan hanya menggunakan wawan-cara sebagai sumber penelitiannya (E) Sejarawan salah melakukan interpretasi

terhadap sumber

05. Naskah otentik Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang disimpan dalam museum termasuk ke dalam sumber .... (A) asli

(B) sekunder (C) primer (D) kronik (E) suluk

06. Peristiwa G30 S/PKI 1965 menimbulkan berbagai pendapat mengenai siapa yang menjadi dalang gerakan tersebut. Dengan demikian, peristiwa G30S /PKI 1955 dapat dikategorikan sebagai ....

(A) Hard fact

(B) Fakta sosial (C) Anakronis (D) Soft fact

(E) Fakta Mental

07. Sejarah tentang pelaksanaan sistem tanam paksa di Indonesia termasuk kategori sejarah ekonomi

SEBAB

Tujuan utama sistem paksa adalah mencari keuntungan ekonomis bagi penjajah kolonial

08. Beberapa hal yang kita lakukan ketika akan melakukan kritik ekstern adalah ....

(1) Meneliti sampul buku

(2) Meneliti jenis tinta yang digunakan (3) Meneliti jenis kertas yang digunakan (4) Meneliti latar belakang penulis

menyu-sun buku tersebut

09. Di antara contoh berikut yang termasuk sumber primer adalah ....

(1) Kesaksian pelaku dan korban dari suatu peristiwa

(2) Bendera pusaka Sang Merah Putih (3) Naskah otentik Proklamasi

Kemer-dekaan RI

(2)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 838 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education

Xpedia Sejarah,Bab 1 Ilmu dan Metode – Soal

doc. name: XPSEJ0199 doc. version : 2011-06 | halaman 2

10. Folkolre tidak dapat dimasukkan dalam kategori sejarah lisan

SEBAB

Referensi

Dokumen terkait

(1) Hasil pelaksanaan musyawarah perwakilan atau pemilihan langsung sebagaimana dimaksud dalam pasal 6 ayat (1) disampaikan oleh panitia pengisian anggota BPK kepada

Jika Anda memandang diri Anda seba- gai seorang Indonesia, seberapa be- sarkah kebanggaan yang Anda miliki masuk dalam kelompok dengan iden- titas orang Indonesia ?..

Pandangan ini menyatakan bahwa konflik tidak hanya menjadi kekuatan positif di dalam kelompok, tetapi justru mutlak perlu bagi kelompok agar dapat menghasilkan kinerja yang

 Dengan mengikuti permainan, siswa dapat menjelaskan konsep pola gerak dasar lokomotor yang dilakukan dengan percaya diri3.  Dengan aktivitas bermain, siswa dapat mengontrol

Penelitian ini berjudul “ Aplikasi Model Sosial Inquiri Pada Pembelajaran Tari Kipas Jambi Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas VIII E Di SMPN 29 Bandung

Futures trading transaction data in this book comes from the Jakarta Futures Exchange (JFX) and Indonesia Commodity & Derivatives Exchange (ICDX), while for the

Pertanyaan/pernyataan dibawah ini berkaitan dengan persepsi Bapak/Ibu terhadap Kualitas Sistem Informasi Akuntansi yang dihasilkan SAP R/3 di dalam perusahaan

Dihisab oleh: Oman Fathurohman SW - Majelis Tarjih dan Tajdid PP Muhammadiyah. www.muhammadiyah.id @Lensamu @Muhammadiyah