Paskah dan natal adalah hari raya umat. a. Islam c. Hindu b. Budha d. Kristen

(1)

KISI - KISI SOAL KURIKULUM 2013 Kelas/Semester : IV (Empat) / II (Dua)

Tema/ : 6. Cita-Citaku

Waktu : 5 x 35 Menit

JumlahSoal : PG :25 Isian : 10 UT : 5 TahunPelajaran : 2021/2022

Muatan Mapel Kompetensi Dasar

Indikator Indikator Soal Rumusan Butir Soal Bentuk

Soal

Nomor Soal

Kunci Jawaban

PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keragaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari- hari.

3.3.1 Mengetahui manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat

Siswa mampu menyebutkan makna Lambang Negera Indonesia

1. Makna “Bhinneka Tunggal Ika” adalah....

a. Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu b. Bercerai kita runtuh

c. Terkotak-kotak d. Berpecah-pecah

PG 1 A

Siswa mampu menyebutkan jumlah agama yang diakui di Indonesia

Siswa mampu

menyebutka hari besar keagamaan

Disajikan dalam bentuk gambar, siswa mampu menyebut jenis pakaian adat di Indonesia

Agama yang diakui di Indonesia ada....

a. 6 c. 3 b. 5 d.2

Paskah dan natal adalah hari raya umat … . a. Islam c. Hindu

b. Budha d. Kristen

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar di samping merupakan asal suku dari. . . . a. Aceh c. Dayak

b. Batak d. Melayu

PG

2

3

4

A

D

B

(2)

Sikap yang harus kita hindari dalam meraih cita-cita adalah ….

a. pantang menyerah c. putus asa b. semangat d. percaya diri

PG 5 C

Siswa mampu menyebutkan tempat ibadah orang Islam Siswa mampu

menyebut agama yang mayoritas di Indonesia

Tempat ibadah umat Islam disebut...

Sebagian besar penduduk Indonesia memeluk agama...

Isian

26

27

Mesjid

Islam

Siswa mampu menyebutkan semboyan negara Indonesia

Apa semboyan Republik Indonesia ? UT 36 Burung Garuda

B.Indonesia 3.6 Mengali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

3.6.1 Memahami ciri – ciri puisi dengan benar

Disajikan dalam bentuk puisi, siswa mampu menyebutkan jenis- jenis sajak

Siswa mampu menentukan jumlah bait dalam puisi Siswa mampu menentukan jumlah

Bacalah teks puisi berikut untuk menjawab soal nomor 6,7,8 !

Cita – citaku Aganku melayang ke masa depan Aku ingin menjadi seorang guru

Guru adalah pejuang ilmu digaris depan Guru tanpa pamrih sebagai ilmu

Aku akan berusaha mencapai cita – cita Tak kan lelah aku mencari ilmu

Tak kan aku berpangku tangan saja Demi mencapai cita –citaku Puisi di atas bersajak ...

a . a,b,a,b c. a,b,c,d b. a,a,a,a d.a, a, b, b Puisi di atas terdiri dari . . . .bait a. 1 c.3 b.2 d.4

PG

6

7

A

B

(3)

bait pada puisi 3.6.2. menjelaskan isi

dan amanat puisi dengan baik dan benar

Siswa mampu

menuliskan makna isi sebuah puisi

Isi puisi cita –citaku di atas adalah …

a. Cita-cita seorang guru c. Meraih cita – cita b. Guru tanpa pamrih d. Pejuang ilmu

PG 8 C

3.6.3 Memahami isi dan amanat puisi karya pribadi yang disajikan secara dan tertulis dengan tujuan untuk kesenangan

Siswa mampu

menjelaskan isi amanat dalam puisi

Siswa mampu menyebutkan

pengertian amanat puisi

Amanat dari puisi cita – citaku adalah . . . a. kita harus berusaha mencapai cita –cita b. berpangku tangan mencapai cita –cita c. seorang guru dan cita – cita

d. guru yang selalu mencapai cita –cita

Tulislah pengertian Amanat dalam sebuah puisi!

PG

UT

9

37

A

Amanat adalah pesan yang akan disampaikan penyair kepada pembaca.

Disajikan dalam bentuk puisi, siswa mampu menentukan judul sebuah pusi

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11 !

Bertamasya bersama keluarga Melihat pemandangan pantai karang Di kejauhan sudah kudengar

Suara ombak memecah batu karang

Aku segera berlari mendekat

Menyaksikan ombak yang bergulung–gulung Merasakan kelumbutan pasir putih

Menikmati embusan semilir angin Tiada bosan kunikmati

Tiada jenuh kurasakan Tiada hentin kukagumi Indah tiada tara ciptaan –Nya Judul puisi di atas adalah . . .

a. ke pantai c. giat belajar b. cita-cita d. pasir putih

PG 10 A

(4)

Jumlah baris pada puisi di atas adalah . . .

a.12 b.13 c.14 d.15

PG 11 A

3.6.4. Mengetahui bagian-bagian puisi dengan tepat

Siswa mampu

menyebutkan bagian – bagian puisi dengan benar

Puisi terdiri atas bagian –bagian yang merupakan kumpulan kata –kata yang disebut. . . .

a. Rima puisi c. Tema Puisi b. Bait puisi d. Baris puisi

PG 12 D

3.6.5. memahami tanda jeda dalam

mendeklamasikan puisi

Siswa mampu menunjukkan tanda jeda dalam membaca puisi yang baik

Tanda yang digunakan untuk berhenti saat membaca puisi disebut tanda ....

Isian 28 Jeda

Siswa mampu menyebutkan tanda jeda dalam

mendeklamasikan sebuah puisi

Tanda jeda yang berarti berhenti sebentar dan

fungsinya hampir sama dengan tanda koma adalah ...

Isian 29 ( / )

IPA 3.2

Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya

3.2.1 Menjelaskan siklus hidup makhluk hidup sekitar

Siswa mampu menyebutkan pengertian dari metamorfosis

Perubahan/perkembangan biologi yang terjadi pada diri makhluk hidup berawal dari telur hingga menjadi dewasa secara sempurna disebut....

a. Daur ulang b. Metamorfosis c. Daur pertumbuhan d. Daur hidup

PG 13 B

3.2.2 Menganalisis daur hidup kupu-kupu dan belalang dengan tepat

Siswa mampu mengurutkan metamorfosis kupu- kupu

Urutan yang benar pada metamorfosis kupu-kupu adalah....

a. Telur- dewasa-pupa-dewasa b.Dewasa-larva-pupa-dewasa c. Telur-larva-pupa-dewasa d.Telur-larva-dewasa-pupa

PG 14 C

3.2.3 Mengetahui siklus hidup beberapa jenis

Siswa mampu menyebutkan hewan

Metamorfosis sempurna terjadi pada....

a. Kupu-kupu dan katak

PG 15 A

(5)

makhluk hidup sertamengaitkan dengan upaya

pelestariannya dengan tepat

yang mengalami

metamorfosis sempurna

b. Kecoak dan rayap c. Kecoak dan nyamuk d. Rayap dan katak

3.2.4 Menjelaskan daur hidup kupu-kupu dan belalang dengan tepat

Disajikan dalam bentuk dambar, Siswa mampu menyebutkan tahapan yang terjadi pada metamorfosis tidak sempurna

Perhatikan gambar di bawah ini!

Siklus hidup hewan di atas dimulai dari....

a. Kupu-kupu dewasa-telur-kepompong-ulat b. Telur-ulat-kepompong-kupu muda-kupu dewasa c. Telur-kepompong-ulat-kupu muda-kupu dewasa d. Kupu muda-kupu dewasa-kepompong-ulat

PG 16 B

3.2.5 Menjelaskan daur hidup dua makhluk hidup yang berbeda dengan tepat

Siswa mampu menyebutkan hewan- hewan yang tidak mengalami metamorfosis

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah....

a. Kupu-kupu,belalang dan capung b. Katak,walang sangit dan lebah c. Kelelawar,kucing dan sapi d. Kutu,kepiting dan semut

PG 17 C

3.2.6 Menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitlan denagn upaya

pelestariannya dengan tepat

Siswa mampu menyebutkan urutan metamorfosis katak dengan benar

Urutan metamorfosis pada katak adalah... Isian 30 Telur-

kecebong(berud u)-katak muda- katak dewasa

3.2.7Mengidentifikasi Siswa mampu Selain sebagai bahan sandang(pakaian)kulit sapi Isian 31 Alat kesenian

(6)

manfaat dari tubuh hewan

menyebutkan manfaat dari kulit sapi

juga dapat digunakan sebagai….

3.2.8Mengidentifikasi penyebab kelangkaan hewan dan tumbuhan

Siswa mampu

menyebutkan penyebab kelangkaan hewan dan tumbuhan di Indonesia

Tuliskan 2 penyebab kelangkaan hewan dan tumbuhan yang ada di Indonesia !

UT 38 Sering diburu, habitatnya dirusak oleh tangan manusia, dimanfaatkan terus menerus, sulit

berkembang biak, terkenan hama

IPS 3.1

Mengidentifikasi karaktestik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk

kesejahteraan masyarakat dari tingkat

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.

3.1.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan

masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi dengan tepat

Siswa mampu

menyebutkan sumber daya alam yang dimanfaatkan manusia untuk kebutuhan hidup

Bagian tubuh sapi yang dapat dimanfaatkan oleh manusia adalah....

a. daging, susu, tenaga, kulit

b. daging, cangkang, mata dan telinga c. mata, kaki dan telur

d. ekor, susu, cakar dan tanduk

PG 18 A

(7)

3.1.2 Menjelaskan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan

masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi

Siswa mampu

menyebutkan sumber daya alam berdasarkan letak geografis

Siswa mampu

menyebutkan sumber daya alam yang dapat diperbahrui dan yang tidak dapat

diperbaharui Siswa mampu

menyebutkan sumber daya alam yang dapat diperbaharui

Sumber daya alam yang dapat ditemukan di dataran rendah adalah....

a. Kelapa b. Teh c. Kopi d. Bunga kol

Berikut ini adalah jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui, kecuali..

a. Pertanian/Perkebunan b. Perikanan

c. peternakan d. Pertambangan

Berikut ini adalah jenis sumber daya alam pertambangan, kecuali….

a. Terumbu karang c. Tembaga b. Batu Bara d. Minyak Bumi

PG

19

20

21

A

D

A

Siswa mampu

menyebutkan sumber daya alam yang terdapat di laut

Hasil laut yang dimanfaatkan untuk bahan perhiasanan adalah….

Isian 32 mutiara

3.1.3 Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di lingkungan sakitar

Siswa mampu menyebutkan jenis sumber daya alam di lingkungan sekitar

Pohon karet dapat dimanfaatkan manusia untuk membuat...

Isian 33 Ban dan karet

3.1.4 Mengetahui persebaran sumber daya alam yang ada didaerah dan siswa mampu mencari informasi tentang

Siswa mampu menjelaskan tentang sumber daya tambang di Indonesia

Tulisakan empat sumber daya tambang di Indonesia! UT 39 Minyak bumi, batu bara,

timah, dan emas

(8)

karakteristik

lingkungan di provinsi tempat tinggal

SBdP 3.2 Mengetahui

tanda tempo dan tinggi rendah nada

3.2.1 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada dengan benar

Siswa mampu menyebutkan makna dari tanda tempo moderato

Salah satu tanda tempo pada suatu lagu adalah moderato. Tanda tempo moderato dinyanyikan secara....

a. sedang c. lambat sekali b. lambat d. cepat sekali Berikut susunan dari nada rendah ke nada yang tinggi yang tepat adalah . . . .

a.2 3 5 4 6 1 c. 2 1 3 4 5 7 b.1 3 4 6 7 2 d. 2 3 4 5 6 7

Presto adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang ….

Cepat dan lambatnya sebuah lagu dinyanyikan dinamakan …

PG

Isian

22

23

34

35

A

D

Cepat sekali

Tempo 3.3 Mengetahui

gerak tarikreasi daerah

3.4 Mengetahui

3.2.3

Mengetahui macam- macam tarian daerah sesuai gambar dan asal tariannya

Disajikan dalam bentuk gambar, Siswa mampu menuliskan nama tarian dan daerah asalnya

Nama dan daerah asal tari tersebut adalah . . . . a. Tari Kecak, Bali b. Tari Merak, Jawa Barat c. Tari Cakalele, Maluku

d. Tari Saman, Aceh

Berikut ini adalah jenis-jenis tarian dari Sumatra Barat, kecuali…

a. Tari Piring c. Tari Payung

b. Tari Tabuk d. Tari Sekapur sirih

PG

24

25

D

B

(9)

karya seni rupa teknik tempel

3.2.2 Menjelaskan karya seni rupa teknik tempel dengan benar

Siswa mampu

menjelaskan pengertian kolase

Apakah yang dimaksud dengan kolase?

UT 40 Kolase dalah karya seni menempel menggunakan biji-bijian,daun, dan kertas

(10)

c. Mempelajari ilmu agama d. Sarana wisata keluarga

Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila adalah....

a. Rela berkorban atas kepentingan orang banyak b. Rela berkorban dan cinta tanah air

c. Rela berkorban demi bangsa d. Rela berkorban demi negara

Selain untuk menjalankan ibadah, rumah ibadah juga digunakan untuk ….

a. Saling mengenal antar kita b. Tempat istirahat siang

Berikut ini adalah jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui, kecuali..

a. Pertanian/Perkebunan b. Perikanan

c. peternakan

(11)

d. Pertambangan

(12)

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BESAR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI PERUMNAS NEUHEUN

Jalan Laksamana Malahayati Km.16 Gampong Neuheun Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar Kode Pos 23381Email : [email protected] UJIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KELAS : IV (EMPAT) TEMA : 6 (ENAM)

NAMA : Nilai : Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a,b,c, dan d yang merupakan jawaban paling benar !

Petunjuk Umum:

A. Isilah identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang tersedia!

B. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya, kemudian jawablah pada Lembar Jawaban yang telah disediakan!

C. Kerjakanlah soal yang termudah lebih dahulu, kemudian kerjakan soal yang lain seluruhnya!

D. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

E. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.

F. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

I. Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c atau d yang kamu anggap paling benar ! 1. Makna “Bhinneka Tunggal Ika” adalah....

a. Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu c. Terkotak-kotak b. Bercerai kita runtuh d. Berpecah-pecah 2. Agama yang diakui di Indonesia ada....

a. 6 b. 5 c. 3 d. 2

3. Paskah dan natal adalah hari raya umat … .

a. Islam b. Budha c. Hindu d. Kristen

4. Gambar di samping merupakan asal suku dari. . . . a. Aceh c. Dayak

b. Batak d. Melayu

5. Sikap yang harus kita hindari dalam meraih cita-cita adalah ….

a. pantang menyerah c. putus asa b. semangat d. percaya diri

Cita-Citaku Aganku melayang ke masa depan

Aku ingin menjadi seorang guru

Guru adalah pejuang ilmu digaris depan Guru tanpa pamrih sebagai ilmu

Aku akan berusaha mencapai cita – cita Tak kan lelah aku mencari ilmu

Tak kan aku berpangku tangan saja Demi mencapai cita –citaku

6. Puisi di atas bersajak ...

a . a,b,a,b b. a,a,a,a c. a,b,c,d d.a, a, b, b

7. Puisi di atas terdiri dari . . . .bait

(13)

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 8. Isi puisi cita –citaku di atas adalah …

a. Cita-cita seorang guru c. Meraih cita – cita b. Guru tanpa pamrih d. Pejuang ilmu 9. Amanat dari puisi cita – citaku adalah . . .

a. kita harus berusaha mencapai cita –cita c. seorang guru dan cita – cita

b. berpangku tangan mencapai cita –cita d. guru yang selalu mencapai cita –cita Bacalah teks puisi berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11 !

Ke pantai

Bertamasya bersama keluarga Melihat pemandangan pantai karang Di kejauhan sudah kudengar

Suara ombak memecah batu karang Aku segera berlari mendekat

Menyaksikan ombak yang bergulung–gulung Merasakan kelumbutan pasir putih

Menikmati embusan semilir angin Tiada bosan kunikmati

Tiada jenuh kurasakan Tiada hentin kukagumi Indah tiada tara ciptaan –Nya

10. Isi dari puisi ke pantai di atas adalah . . .

a. berpangku tangan untuk mencapai cita –cita c. seorang guru dan cita –cita

b. kita harus berusaha untuk mencapai cita-cita d. guru yang selalu mencapai cita –cita 11. Jumlah baris pada puisi di atas adalah . . .

a. 12 b. 13 c. 14 d. 15

12. Puisi terdiri atas bagian –bagian yang merupakan kumpulan kata –kata yang disebut. . . . a. Rima puisi b. Bait puisi c. Tema Puisi d. Baris puisi 13. Perubahan/perkembangan biologi yang terjadi pada diri makhluk hidup berawal dari telur

hingga menjadi dewasa secara sempurna disebut....

a. Daur ulang c. Daur pertumbuhan b. Metamorfosis d. Daur hidup

14. Urutan yang benar pada metamorphosis pada kupu-kupu adalah . . . .

a. Telur- dewasa-pupa-dewasa c. Telur-larva-pupa-dewasa b. Dewasa-larva-pupa-dewasa d.Telur-larva-dewasa-pupa

15. Metamorfosis sempurna terjadi pada . . .

a. kupu-kupu dan katak c. kecoak dan nyamuk

b. kecoak dan rayap d. rayap dan katak

Perhatikan gambar di abawah ini !

16. Siklus hidup hewan di atas dimulai dari . . . . a. Kupu-kupu dewasa-telur-kepompong-ulat

b. Telur-ulat-kepompong-kupu-kupu muda-kupu-kupu dewasa c. Telur-kepompong-ulat-kupu-kupu muda-kupu-kupu dewasa d. kupu-kupu muda-kupu-kupu dewasa-kepompong-ulat

(14)

17. Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah....

a. Kupu-kupu,belalang dan capung c. Kelelawar,kucing dan sapi b. Katak,walang sangit dan lebah d. Kutu,kepiting dan semut 18. Bagian tubuh sapi yang dapat dimanfaatkan oleh manusia adalah....

a. daging, susu, tenaga, kulit c. mata, kaki, dan telur

b. daging, cangkang, mata dan telinga d.ekor, susu,cakar dan tanduk 19. Sumber daya alam yang dapat ditemukan di dataran rendah adalah....

a. Kelapa b. Teh c.Kopi d.Bunga kol

20 Berikut ini adalah jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui, kecuali..

a. Pertanian/Perkebunan c. Peternakan

b. Perikanan d. Pertambangan

21. Berikut ini adalah jenis sumber daya alam pertambangan, kecuali….

a. Terumbu karang c. Tembaga b. Batu Bara d. Minyak Bumi

22. Salah satu tanda tempo pada suatu lagu adalah moderato. Tanda tempo moderato dinyanyikan secara....

a. sedang b. lambat c. lambat sekali d. cepat sekali 23. Berikut susunan dari nada rendah ke nada yang tinggi yang tepat adalah . . . .

a.2 3 5 4 6 1 b.1 3 4 6 7 2 c. 2 1 3 4 5 7 d. 2 3 4 5 6 7 Perhatikan gambar berikut!

24. Nama dan daerah asal tari tersebut adalah . . . .

a. Tari Kecak, Bali c. Tari Cakalele, Maluku b. Tari Merak, Jawa Barat d. Tari Saman, Aceh

25. Berikut ini adalah jenis-jenis tarian dari Sumatra Barat, kecuali…

a. Tari Piring c. Tari Payung

b. Tari Tabuk d. Tari Sekapur sirih

(15)

II. ISIAN SINGKAT

Isilah titik-titik di bawah ini denga jawaban yang singkat dan benar!

26. Tempat ibadah Islam disebut...

27. Sebagian besar penduduk Indonesia memeluk agama...

28. Tanda yang digunakan untuk berhenti saat membaca puisi disebut tanda ....

29. Tanda jeda yang berarti berhenti sebentar dan fungsinya hampir sama dengan tanda koma adalah....

30. Urutan metamorfosis pada katak adalah...

31. Selain sebagai bahan sandang(pakaian)kulit sapi juga dapat digunakan sebagai….

32. Hasil laut yang dimanfaatkan untuk bahan perhiasanan adalah….

33. Pohon karet dapat dimanfaatkan manusia untuk membuat...

34. Presto adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang ….

35. Cepat dan lambatnya sebuah lagu dinyanyikan dinamakan ….

III. URAIAN TERBATAS

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

36. Apakah semboyan negara Republik Indonesia?

37. Tulislah pengertian Amanat dalam sebuah puisi?

38. Tuliskan 2 penyebab kelangkaan hewan dan tumbuhan yang ada di Indonesia!

39. Tulisakan empat sumber daya tambang di Indonesia!

40. Apakah yang dimaksud dengan kolase?

(16)

(17)

ANALISIS SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER II

KKM :...

Tema : 6, Cita-citaku Kelas / Semester :IV/ II NamaSiswa :…... TahunPelajaran : 2021/2022

NO MUPEL KD NO

SOAL

BENTUK SOAL

SKOR CAPAIAN NILAI KD

NILAI MUPEL

KET T TT

1. PPKn 3.3 1 PG 1

2 PG 1

3 PG 1

4 PG 1

5 PG 1

26 Isian 3

27 Isian 3

36 UT 5

2. Bahasa Indonesia

3.6 6 PG 5

7 PG 1

8 PG 1

9 PG 1

10 PG 1

11 PG 1

12 PG 3

28 Isian 3

29 Isian 3

37 UT 5

3. IPA 3.2 13 PG 1

14 PG 1

15 PG 1

16 PG 1

17 PG 3

30 Isian 3

31 Isian 3

38 UT 5

3 IPS 3.1 18 PG 1

19 PG 1

20 PG 1

21 PG 1

32 Isian 3

33 Isian 3

39 UT 5

5. SBDP 3.2 22 PG 1

23 PG 1

34 Isian 3

3.3 24 PG 1

25 PG 1

35 40

Isian UT

3 5 Keterangan : T = Tuntas

TT = Tidak Tuntas

(18)

NO MUATAN KOMPETENS DASAR INDIKATOR SOAL SOAL BENTUK NO KUNCI JAWABAN KET

PEL SOAL SOAL

1 PPKn 3.6.Memahami perlunya mengidntifikasi kebutuhan salah satu perilaku manusia yang seharusnya P G 1 B saling memenuhi kebutuhan saling memenuhi kebutuhan dilakukan dalam berhubungan dengan

hidup hidup antara daerah untuk sesama manusia adalah ...

menumbuhkan keutuhan a. Saling menghina

nasional b. Saling menolong

c. Saling bermusuhan d. Saling mengejek

sikap - sikap yang dapat menimbulkan PG 2 A

perpecahan adalah...

a. Saling menghina b. Saling membantu c. Gotong royong

d. Menghormati adanya perbeda

kesenian daerah adalah wujud keaneka PG 3 B

ragaman ...

a. Agama b. Budaya c. Adat istiadat d. Ras

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BESAR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

GUGUS SD NEUHEUN

JLN.LAKSAMANA MALAHAYATI KM 13 GAMPONG NEUHEUN KEC. MESJID RAYA KODE POS 23381

KISI - KISI SOAL KURIKULU 2013 KELAS V / SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022 TEMA : 1. BENDA - BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR

(19)

NO MUATAN KOMPETENS DASAR INDIKATOR SOAL SOAL BENTUK NO KUNCI JAWABAN KET

wujud sikap gotong royong dilingkungan PG 4 C

masyarakat adalah ...

a. Membangun rumah pribadi b. Membersihkan halaman rumah c. Melakukan siskambling

d. Menjalankan ibadah

yang termasuk kebutuhan fisik atau material PG 5 C adalah ...

a. Hidup nyaman b. Hidup rukun c. Posyandu d. Keselamatan

jika kita ingin mengenali lingkungan kita, isian 26 mengidentifikasi maka terlebih dahulu kita harus ... benda benda yang

terdapat dilingkungan kita

bangsa indonesia terdiri atas beragam... isian 27 dan ...

Kebutuhan masyarakat dibedakan menjadi isian 28 kebutuhan fisik dua jenis yaitu kebutuhan...dan atau material dan

kebutuhan ... kebutuhan non fisik

atau non material KISI - KISI SOAL KURIKULU 2013 KELAS V / SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

TEMA : 1. BENDA - BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR

(20)

PEL SOAL SOAL

sebutkan perilaku dan sikap saling memenuhi ESSAY 36 Saling bersilaturahmi, kebutuhan dalam hidup bertetangga ! Membantu tetangga

kesulitan, Membantu tetangga saat menyelenggara

kan hajatan, Saling bertukar

makanan.

2. IPS 3.1 Memahami aktivitas Mengenal aktivitas salah satu contoh bencana yang disebabkan PG 6 C

dan perubahan kehidupan dan perubahan kehidupan oleh perilaku manusia adalah ...

manusia dalam ruang manusia dalam ruang a. Tsunami aktivitas antar ruang, dan aktivitas antar ruang, dan b. Tornado waktu serta keberlanjutannya waktu serta keberlanjutannya c. Banjir

dalam kehidupan sosial, dalam kehidupan sosial, d. Gunung meletus ekonomi, pendidikan dan ekonomi, pendidikan dan

budaya dalam lingkup budaya dalam lingkup

nasional. nasional.

sebagian besar faktor yang menyebabkan PG 7 B

terjadinya perubahan-perubahandilingkungan sekitar adalah ...

a. Karena ulah bunatang buas b. Karena ulah manusia c. Karena banyak pepohonan d. Karena banyak individu

(21)

kebutuhan manusia dibedakan menjadi 3 jenis PG 8 A

yaitu ...

a. Primer, sekunder dan tersier b. Kemewahan, mobil dan sepeda c. Pakaian, makanan dan tempat tinggal d. Kemewahan, makanan dan pakaian

Salah satu contoh kebutuhan primer adalah.... PG 9 D

a. Rekreasi b. Kemewahan c. Mobil d. Makanan

Salah satu dampak yang akan terjadi bila PG 10 D

sungai tercemar adalah ...

a. Akan memperindah pemandangan b. Akan selalu terlihat bersih

c. Akan membawa keberuntungan d. Akan menimbulkan berbagai jenis penyakit

Salah satu perilaku yang menunjukkan PG 11 C

peduli lingkungan adalah ...

a. Membuang sampah sembarangan b. Tidak melakukan gotong royong c. Menebang hutan secara liar d. Melakukan reboisasi

KISI - KISI SOAL KURIKULU 2013 KELAS V / SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

(22)

Pemburuan liar terhadap hewan dan PG 12 B

tumbuhan dapat mengakibatkan ...

a. Keseimbangan ekosistem tidak terganggu b. Kelangkaan hewan dan tumbuhan tersebut c. Ekosistem semakin meningkat

d. Semua ekosistem akan terlindungi

Merusak terumbu karang merupakan salah Isian 29 mempengaruhi

satu kegiatan manusia yang ... keseimbangan

lingkungan Kebutuhan primer adalah ... Isian 30 kebutuhan pokok Peristiwa apa sajakah yang menyebabkan Essay 37 penebangan dan

keseimbangan alam terganggu ? pembakaran hutan

secara liar, Penggunaan bahan kimia dan pestisida

berlebihan, Ekspoitasi sumber

daya laut, Pembuaruan liar, Perusakan terumbu

karang.

(23)

3 IPA 3.4.mengidentifikasi mendeskripsikan sifat-sifat Yang dimaksud dengan perubahan wujud PG 13 C

perubahan yang terjadi di benda padat, cair dan gas benda adalah ...

alam, hubungannya dengan a. Peristiwa pelepasan energi

penggunaan sumber daya b. Perubahan senyawa

alam dan pengaruh kegiatan c. Perubahan termodinamika dari suatu fase

manusia terhadap keseim benda kekeadaan wujud zat yang lain

bangan lingkungan sekitar d. Peristiwa Perubahan energi panas

Peristiwa perubahan wujud dari padat PG 14 D

menjadi gas disebut peristiwa ...

a. Membeku b. Mencair c. Mengembun d. Menyublim

Peristiwa perubahan wujud dari gas PG 15 B

menjadi padat adalah peristiwa ...

a. Menguap b. Mengkristal c. Mengembun d. Membeku

(24)

Dampak perubahan lingkungan yang PG 16 D

disebabkan oleh manusia terhadap keseimbangan ekosistem adalah ...

a. Melakukan tebang pilih pohon b. Penanaman kembali atau melakukan penghijauan

c. Penggunaan sumber energi alternatif d. Eksploitasi sumber daya laut

Bahan yang digunakan untuk mengendalikan PG 17 A

menolak, memikat atau membasmi organisme pengganggu disebut ...

a. Pembasmi hama ( pestisida ) b. Pupuk organik

c. Pupuk urea d. mikrobia

Yang dimaksud dengan reboisasi adalah ... PG 18 C a. Mengurangi pemakaian

b. Menggunakan energi alternatif c. Melakukan penghijauan d. Menciptakan biosolar

(25)

Salah satu dampak dari asap kendaraan PG 19 B

bermotor adalah ...

a.Sistem pernapasan terasa aman b. Lapisan ozon dibumi semakin menipis c. Membuat lingkungan semakin bersih dan nyaman

d. Proses fotosintesis tidak terganggu

Peristiwa perubahan yang terjadi pada Isian 31 Peristiwa penguapan bensin jika dibiarkan berada pada tempat

tempat terbuka lama kelama akan habis menjadi gas merupakan peristiwa ...

Pengembunan adalah ... Isian 32 Peristiwa perubahan wujud dari gas

menjadi cair

Sebutkan jenis jenis perubahan wujud benda! Essay 38 Membeku, mencair menguap,mengembun menyublim,mengkristal KISI - KISI SOAL KURIKULU 2013 KELAS V / SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

(26)

PEL SOAL SOAL

4 BAHASA 3.1.Menggali informasi dari menjelaskan arti informasi Hutan merupakan paru – paru PG 20 A

INDONESIA teks laporan buku tentang dari bacaan tentang alam bumi karena kemampuannya makanan dan rantai makanan dari bacaan tentang alam menghasilkan oksigen dan kayu kesehatan manusia,keseimba dan pengaruh kegiatan serta tempat hidup beranaka gan ekosistem, serta alam manusia ragam makhluk hidup. Tumbuhan

dan pengaruh kegitan manusia yang terdapat dihutan dapat

dengan bantuan guru dan menhasilkan oksigen dan menyerap

teman dalam bahasa indonesia karbon dioksida. Tumbuhan juga

lisan dan tulis dengan memilih menghasilkan kayu yang bermanfaat dan memilah kosa kata baku untuk kebutuhan manusia. Tidak hanya

tumbuhan, hutan juga menjadi tempat hidup berbagai jenis hewan. Kelestarian hutanpun menjadi hal penting dalam kehidupan makhluk hidup.

Informasi yang penting dari bacaan diatas adalah ...

a.Hutan merupakan paru-paru

bumi karena kemampuannya menghasilkan oksigen dan kayu.

b.Tumbuhan di hutan dapat

menghasilkan oksigen

c.Kayu bermanfaat untuk

kebutuhan manusia

d.Hutan tempat hidup berbagai

jenis hewan

(27)

Berdasarkan teks bacaan diatas, PG 21 C

salah satu pertanyaan yang sesuai untuk mengetahui isi bacaan tersebut adalah ...

a. Apakah hutan tempat hidup beraneka ragam makhluk hidup ?

b.Benarkah tumbuhan dihutan menghasilkan oksigen dan karbon dioksida ?

c.Mengapa hutan dikatakan sebagai paru-paru bumi ?

d.Mengapa kayu bermanfaat bagi manusia ?

(28)

Selama puluhan tahun sekitar 350.000 PG 22 A

hektar atau 50 persen dari total luas lahan pertanian di jawa barat di eksploitasi secara berlebihan. Selama kurun waktu itu pula para petani menggungakan pupuk kimia tanpa penyeimbang. Jenuhnya lahan akibat penggunaan pupuk kimia mengakibatkan tanah lebih sensitif terhadap perubahan cuaca yang eksterem. Kondisi ini akhirnya memicu penurunan produktivitas padi dari tahun ke tahun.

Namun sebagian petani dikabupaten tasik malaya provinsi jawa barat melakukan hal yang berbeda. Mereka meninggalkan penggunaan pupuk kimia dan menggantinya dengan pupuk organik. Pertanian organik ini sudah berlangsung lebih dari 5 tahun.

Dari sawah inilah beras organik di ekspor ke AS, singapura,malaysia, jerman dan Uni Emerat Arab

Informasi yang dapat diketahui dari bacaan diatas adalah ...

a.Selama puluhan tahun sekitar 350.000

hektar atau 50 persen dari total luas lahan pertanian di jawa barat di

(29)

eksploitasi secara berlebihan b. Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan

c..Jenuhnya lahan akibat penggunaan

pupuk kimia

d. Pertanian organik sudah berlangsung

lebih dari 5 tahun

Pertanyaan yang sesuai untuk mengetahui PG 23 B

isi bacaan diatas adalah ...

a.Apa pengaruh penggunaan pupuk kimia ? b.Mengapa lahan pertanian di jawa barat di eksploitasi secara berlebihan ?

c.Fakta apa yang di temukan dari penggunaan pupuk kimia

d.Bagaimana mengekspor beras organik ke AS, singapura, malaysia, dan jerman

Hati senang senyum ceria PG 24 D

Ber dendang bernyanyi sepanjang hari Idonesia bumi yang kaya

Melimpah ruah hasil alam negeri

Isi pantun diatas tedapat pada baris ...

a.1 dan 3

b.2 dan 4

c.1 dan 4

d. 3 dan 4

(30)

Pemanasan global merupakan pristiwa PG 25 C

meningkatnya suhu permukaan bumi.

Berdasarkan penelitian, ditemukan fakta bahwa es abadi dikutub mencair lebih cepat dan lebih banyak dari tahun-tahun sebelumnya.

Kata baku pada bacaan diatas adalah ...

a.Global

b.Suhu

c.Pristiwa

d. Kutub

Salah satu jenis puisi lama yang sangat luas Isian 33 pantun dikenal dalam bahasa Nusantara adalah ...

Dua baris pertama yang berkaitan dengan Isian 34 Sampiran alam (mencirikan budaya agraris masyarakat

pendukungnya)danbiasanya tidak mempunyai hubungan dengan dua baris terakhir disebut ..

Komunikasi menjadi tidak nyata karena Isian 35 Teknologi informasi

tidak perlu bertatap muka lagi merupakan dan komunikasi

dampak negatif dari perkembangan ...

(31)

Tulislah sebuah pantun tentang alam ! Essay 39 Bersama-sama bergandeng tangan Sambil bergurau bersuka ria Jangan menebang pohon sembarangan Alam terjaga menusiapun sejahtera

Tulislah 5 buah kosa kata tidak baku, Essay 40 Pristiwa = peristiwa kemudian ubahlah menjadi kosa kata baku ! Anugrah = anugerah

Apotik = apotek Sistim = sistem Negri = negeri

(32)

KISI - KISI SOAL KURIKULU 2013 KELAS V / SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022 TEMA : 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BESAR

DINAS PENDIDIKAN dan kebudayaan GUGUS SD NEUHEUN

Jln. Laksamana Malahayati KM. 13 Gampong Neuheun Kec.Mesjid Raya, kode pos 23381 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I

KELAS V TEMA I

TAHUN PELAJARAN 2017 /2018

A. Berilah tanda silang (x) padasalah satu huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang paling tepat!

1. Salah satu perilaku manusia yang seharusnya dilakukan dalam berhubungan dengan sesama manusia adalah ...

a. Saling menghina c. Saling bermusuhan b. Saling menolong d. Saling mengejek 2. Sikap-sikap yang dapat menimbulkan perpecahan adalah ...

a. Saling menghina c. Gotong royong

b. Saling membantu d. Menghormati adanya perbedaan 3. Kesenian daerah adalah wujud keaneka ragaman ...

a. Agama c. Adat istiadat

b. Budaya d. Ras

4. Wujud sikap gotong royong dilingkungan masyarakat adalah ...

a. Membangun rumah pribadi c. Melakukan siskambling b. Membersihkan halaman rumah d. Menjalankan ibadah 5. Yang termasuk kebutuhan fisik atau material adalah ...

a. Hidup nyaman c. posyandu

b. Hidup rukun d. keselamatan

6. Salah satu contoh bencana yang disebabkan oleh perilaku manusia adalah ...

a. Tsunami c. Banjir

b. Tornado d. Gunung meletus

7. Sebagian besar faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan – perubahan di lingkungan sekitar adalah ...

a. Karena ulah binatang buas b. Karena ulah manusia

c. Karena banyaknya pepohonan d. Karena banyaknya individu

8. Kebutuhan manusia dibedakan menjadi 3 jenis yaitu ...

a. Primer, sekunder dan tersier c. Pakaian, makanan dan tempat tinggal b. Kemewahan, mobil dan sepeda d. Kemewahan, makanan dan pakaian 9. Salah satu contoh kebutuhan primer adalah ...

a. Rekreasi c. mobil

b. Kemewahan d. makanan

10. Salah satu dampak yang akan terjadi bila sungai tercemar adalah ...

a. Akan memperindah pemandangan c. Akan membawa keberuntungan

b. Akan selalu terlihat bersih d. Akan menimbulkan berbagai jenis penyakit 11. Salah satu perilaku yang menunjukkan peduli lingkungan adalah ...

a. Membuang sampah sembarangan c. Menebang hutan secara liar b. Tidak melakukan gotong royong d. Melakukan reboisasi

12. Pemburuan liar terhadap hewan dan tumbuhan dapat mengakibatkan ...

a. Keseimbangan ekosistem tidak terganggu

(44)

b. Kelangkaan hewan dan tumbuhan tersebut c. Ekosistem semakin meningkat

d. Semua ekosistem akan terlindungi

13. Yang dimaksud dengan perubahan wujud benda adalah ...

a. Peristiwa pelepasan energi b. Perubahan senyawa

c. Perubahan termodinamika dari suatu fase benda kekeadaan wujud zat yang lain d. Peristiwa Perubahan energi panas

14. Peristiwa perubahan wujud dari padat menjadi gas disebut peristiwa ...

a. Membeku c. Mengembun

b. Mencair d. Menyublim

15. Peristiwa perubahan wujud dari gas menjadi padat adalah peristiwa ...

a. Menguap c. Mengembun

b. Mengkristal d. Membeku

16. Dampak perubahan lingkungan yang disebabkan oleh manusia terhadap keseimbangan ekosistem adalah ...

a. Melakukan tebang pilih pohon

b. Penanaman kembali atau melakukan penghijauan c. Penggunaan sumber energi alternatif

d. Eksploitasi sumber daya laut

17. Bahan yang digunakan untuk mengendalikan, menolak, memikat atau membasmi organisme pengganggu disebut ...

a. Pembasmi hama ( pestisida ) c. Pupuk urea

b. Pupuk organik d. mikrobia

18. Yang dimaksud dengan reboisasi adalah ...

a. Mengurangi pemakaian c. Melakukan penghijauan b. Menggunakan energi alternatif d. Menciptakan biosolar 19. Salah satu dampak dari asap kendaraan bermotor adalah ...

a. Sistem pernapasan terasa aman b. Lapisan ozon dibumi semakin menipis

c. Membuat lingkungan semakin bersih dan nyaman d. Proses fotosintesis tidak terganggu

20. Hutan merupakan paru – paru bumi karena kemampuannya menghasilkan oksigen dan kayu serta tempat hidup beranaka ragam makhluk hidup. Tumbuhan yang terdapat dihutan dapat menhasilkan oksigen dan menyerap karbondioksida. Tumbuhan juga menghasilkan kayu yang bermanfaat untuk kebutuhan manusia. Tidak hanya tumbuhan, hutan juga menjadi tempat hidup berbagai jenis hewan. Kelestarian hutanpun menjadi hal penting dalam kehidupan makhluk hidup.

Informasi yang penting dari bacaan diatas adalah ...

a. Hutan merupakan paru-paru bumi karena kemampuannya menghasilkan oksigen dan kayu.

b. Tumbuhan di hutan dapat menghasilkan oksigen c. Kayu bermanfaat untuk kebutuhan manusia d. Hutan tempat hidup berbagai jenis hewan

21. Berdasarkan teks bacaan diatas, salah satu pertanyaan yang sesuai untuk mengetahui isi bacaan tersebut adalah ...

a. Apakah hutan tempat hidup beraneka ragam makhluk hidup ?

b. Benarkah tumbuhan dihutan menghasilkan oksigen dan karbon dioksida ? c. Mengapa hutan dikatakan sebagai paru-paru bumi ?

d. Mengapa kayu bermanfaat bagi manusia ?

22. Selama puluhan tahun sekitar 350.000 hektar atau 50 persen dari total luas lahan pertanian di jawa barat di eksploitasi secara berlebihan. Selama kurun waktu itu pula para petani menggungakan pupuk kimia tanpa penyeimbang. Jenuhnya lahan akibat penggunaan pupuk kimia mengakibatkan tanah lebih sensitif terhadap perubahan cuaca yang eksterem. Kondisi ini akhirnya memicu penurunan produktivitas padi dari tahun ke tahun.

(45)

Namun sebagian petani dikabupaten tasik malaya provinsi jawa barat melakukan hal yang berbeda.

Mereka meninggalkan penggunaan pupuk kimia dan menggantinya dengan pupuk organik.

Pertanian organik ini sudah berlangsung lebih dari 5 tahun. Dari sawah inilah beras organik di ekspor ke AS, singapura,malaysia, jerman dan Uni Emerat Arab

Informasi yang dapat diketahui dari bacaan diatas adalah ...

a. Selama puluhan tahun sekitar 350.000 hektar atau 50 persen dari total luas lahan pertanian di jawa barat di eksploitasi secara berlebihan

b. Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan c. Jenuhnya lahan akibat penggunaan pupuk kimia

d. Pertanian organik sudah berlangsung lebih dari 5 tahun

23. Pertanyaan yang sesuai untuk mengetahui isi bacaan diatas adalah ...

a. Apa pengaruh penggunaan pupuk kimia ?

b. Mengapa lahan pertanian di jawa barat di eksploitasi secara berlebihan ? c. Fakta apa yang di temukan dari penggunaan pupuk kimia

d. Bagaimana mengekspor beras organik ke AS, singapura, malaysia, dan jerman 24. Hati senang senyum ceria

Ber dendang bernyanyi sepanjang hari Idonesia bumi yang kaya

Melimpah ruah hasil alam negeri

Isi pantun diatas tedapat pada baris ...

a. 1 dan 3 c. 1 dan 4

b. 2 dan 4 d. 3 dan 4

25. Pemanasan global merupakan pristiwa meningkatnya suhu permukaan bumi. Berdasarkan penelitian, ditemukan fakta bahwa es abadi dikutub mencair lebih cepat dan lebih banyak dari tahun-tahun sebelumnya.

Kata baku pada bacaan diatas adalah ...

a. Global c. pristiwa

b. Suhu d. Kutub

A. Isilah titik – titik dibawah ini dengan tepat dan benar !

26. Jika kita ingin mengenali lingkungan di sekitar kita, maka terlebih dahulu kita harus...

27. Bangsa Indonesia terdiri atas beragam ... dan ...

28. Kebutuhan masyarakat dibedakan menjadi dua jenis yaitu kebutuhan ... dan kebutuhan ...

29. Merusak terumbu karang merupakan salah satu kegiatan manusia yang ...

30. Kebutuhan primer adalah ...

31. Peristiwa perubahan yang terjadi pada bensin jika dibiarkan berada pada tempat terbuka lama kelama akan habis menjadi gas merupakan peristiwa ...

32. Pengembunan adalah ...

33. Salah satu jenis puisi lama yang sangat luas dikenal dalam bahasa Nusantara disebut ...

34. Dua baris pertama yang berkaitan dengan alam (mencirikan budaya agraris masyarakat

pendukungnya) dan biasanya tidak mempunyai hubungan dengan dua baris terakhir disebut ...

35. Komunikasi menjadi tidak nyata karena tidak perlu bertatap muka lagi merupakan dampak negatif dari perkembangan ...

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas !

36. Sebutkan perilaku dan sikap saling memenuhi kebutuhan dalam hidup bertetangga ! 37. Peristiwa apa sajakah yang menyebabkan keseimbangan alam terganggu ?

38. Sebutkan jenis – jenis perubahan wujud benda ! 39. Tulislah sebuah pantun tentang alam !

40. Tulislah 5 buah kosa kata tidak baku,kemudian ubahlah menjadi kosa kata baku !

(46)

ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS V / SEMESTER I

Tema : I

Nama Siswa : …...

NO MUPEL KD NO

SOAL

BENTUK SOAL

SKOR CAPAIAN NILAI NILAI MUPEL

KET

1. PPKn 3.6 1 PG 1

2 PG 1

3 PG 1

4 PG 1

5 PG 1

26 Isian 3

27 Isian 3

28 Isian 3

36 Essay 5

2. IPS 3.1 6 PG 1

7 PG 1

8 PG 1

9 PG 1

10 PG 1

11 PG 1

12 PG 1

29 Isian 3

30 Isian 3

37 Essay 5

3. IPA 3.4 13 PG 1

14 PG 1

15 PG 1

16 PG 1

17 PG 1

18 PG 1

19 PG 1

31 Isian 3

32 Isian 3

38 Essay 5

4. BAHASA INDONESIA

3.1 20 PG 1

21 PG 1

22 PG 1

23 PG 1

24 PG 1

25 PG 1

33 Isian 3

34 Isian 3

35 Isian 3

39 Essay 5

40 Essay 5

Nilai = Perolehan Siswa x 100 Skor Maksimal

(47)

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BESAR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI PERUMNAS NEUHEUN

Jalan Laksamana Malahayati Km.16 Gampong Neuheun Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar Kode Pos 23381Email : [email protected]

TEMA : 6. Menuju Masyarakat Sejahtera Kelas /Semester :VI/II

Tahun Pelajaran : 2021/2022 Muatan

Pelajaran Kompotensi Dasar Indikator Indikator Soal Rumusan Butir Soal Bentuk Soal

Nom or Soal

Kunci Jawaban PPKn 3.1 Menganalisis

pelaksananan kewajiban,hak,dan tanggung jawab sebagai warga negara berserta dampaknya.

3.2.1 Menuliskan kegiatan

kewajiban dan hak.warga masyarakat

Menjelaskan kewajiban sebagai warga negara.

Berikut termasuk pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara adalah . . .

a. Mendapatkan pendidikan b. Membayar pajak tepat waktu c. Mendapatkan pekerjaan

d. Mendapatkan penghidupan yang layak

PG 1 B

Memberi contoh

tanggung jawan sebai warga negara

Amir adalah siswa di SD Negeri Aceh Besar.Amir belajar dengan sungguh –

sungguh.Amir telah melaksanakan . . . sebagai warga negara.

a. Hak b. Perintah c. Kewajiban d. Tanggung jawab

PG

2 D

(48)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban

Menjelaskan mafaat pelaksanaan hak.

Menjelaskan hak

pelindungan hukum yang terdapat dalam UUD 1945 Menjelaskan kewajiban dalam masyarakat.

Pengertian tanggung jawab

Tulislah 5 kewajibanmu di sekolah?

Mafaat dari pelaksanaan hak adalah. . . a. Kewajiban menjadi hilang b. Hidup memjadi aman c. Hak menjadi berkurang d. Teman menjadi senang

Setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan hukum.pertanyaan tersebut diatur dalam UUD 1945 pasal . . .

a. 27 ayat 1 c.27 ayat 3 b. 27 ayat 2 d. 28 ayat 1 c.

Sesuatu yang harus dilakukan atau dilaksanakan dengan sepenuh hati disebut . . .

Kewajiban utama seorang pelajar adalah . . .

Perhatikan pertanyaan –pertanyaan berikut I.kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara seimbang

II. pelangaran hak dapat menjadikan masyarakat sejahtera

III. setiap warga negara memiliki kewajiban dan hak yang sama.

IV. pelaksanaan kewajiban harus didahului hak terlebih dahulu.

Pertanyaan yang benar ditunjukan pada nomor . . .

a. I dan II

UT

PG

isian

Isian

PG

36

3

4

26

27

5

1.belajar dgn sungguh 2.bersikap jujur 3. mengerjakan tugas 4. tertib

5. mematuhi aturan sekolah

B

A

Tanggung jawab

Belajar

B

(49)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban Bahasa

Indonesia

3.7.Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum

membaca ( hanya berdasarkan membaca judulnya saja).

3.7.1.

mengetahui perkiraan informasi dan kata kunci yang terdapat pada teks non fiksi.

Menjelaskan jenis teks non fiksi

Menjelaskan kalimat utama dalam

Bacalah paragraf berikut ini untuk menjawab soal dengan

Kebiasaan berbelanja dengan dibungkus tas kresek menghasilkan sampah plastik.plastik merupakan sampah yang sulit terurai. Sampah yang sulit terurai.sampah plastik memerlukan waktu antara 100 – 500 tahun penguraian .artinya selama itu sampah plastik akan

mencermari lingkungan.jika satu orang tiap hari menghasilkan satu sampah plastik,maka betapa banyak sampah plastik yang akan mencemari lingkungan.

Judul yang tepat untuk paragraf di atas adalah . . .

a. Ayo Daur Ulang Plastik

b. Sampah Plastik mencemari lingkungan c. Jangan menggunakan tas kresek

d. Plastik sulit terurai di lingkungan

Paragraf diatas temasuk jenis teks . . . a. Cerita

b. Fiksi c. Nonfiksi d. Karangan.

Kalimat utama dalam pargraf tersebut adalah . . . a. Sampah plastik memerlukan waktu 100 –

500 tahun pengurai

PG

6

7

8

A

C

(50)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban paragraf. b. Plastik merupakan sampah yang sulit

terurai

c. Kebiasaan berbelanja dengan dibungkus tas kresek menghasilkan sampah plastik.

d. Sampah plastik akan mencemari lingkungan.

Kalimat yang berisi pokok pikiran utama atau gagasan pokok utama dan menjadi dasar untuk

mengembangkan paragraf disebut . . . . ^ISIAN ²⁸ Kalimat utama

3.8. Mengali informasi yang dapat pada teks nonfiksi

3.8.1.

Menujukkan informasi yang terdapat pada teks non fiksi

3.8.1.

Menentukan kalimat utama dan gagasan utama dalam setiap paragraf

Bacalah paragraf berikut ini untuk menjawab Warga desa Jomlang mendapatkan pelatihan membatik.pelatihan itu diadakan oleh

pemerintah desa jomlang.peserta pelatihan adalah ibu-ibu PPK dan pemudi desa.tujuannya untuk menambah pengetahuan warga akan kesenian daerah. Pelatihan ini juga ditujukan untuk meningkatkan kesejahtraan warga desa.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah . . . a. Warga desa jomblang mendapatkan

pelatihan membatik

b. Pelatihan itu diadakan oleh pemerintah desa jomlang.

c. Peserta pelatihan adalah ibu-ibu PKK dn pemudi desa

d. Tujuan untuk menambah pengetahuan warga akan kesenian daerah.

PG 9 A

(51)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban

Menjelaskan gagasan pokok dalam tiap paragraf

Menjelaskan arti sinonim

Menjelaskan pengertian teks non fiksi

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah . . . a. Pelatihan membatik untuk warga desa b. Pemerintah desa mengadakan pelatihan c. Peserta pelatihan adalah warga desa d. Pelatihan untuk mengenalkan batik.

Persamaan kata di sebut . . . .

Apa yang dimaksud teks non fiksi?

PG

Isian

UT

10

29

37

B

Sinonim

Teks yang dibuat berdasarkan kenyataan yang ada

I PA 3.2.Menghubungkan ciri puberitas pada laki – laki dan perempuan dengan kesehatan

reproduksi.

3.2.1.

Menjelaskan ciri –ciri masa pubenartas anak laki-laki dan anak perempuan.

Menjebutkan perbedaan ank laki-laki dan anak

perempuan.

Kak Nina dan Amir mempunyai perbedaan.kak nina sudah memiliki jakut dan berkumis. Sebaliknya Amir belum memeliki jakun dan kumis.Hal itu

menujukkan kak Nina telah memasuki masa . . . a. Anak –anak c. Dewasa

b. Remaja d. Lansia

PG 11 B

.menjebutkan masa puberitas anak

perempuan.

Perubahan primer yang terjadi pada anak perempuan dimasa puberitas adalah . . .

a. Mimpi basah c. Berjerawat b. Mentruasi d. Tumbuh jakun

PG 12 B

(52)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban

3.2.2.

Mengenditifikas i ciri –ciri masa pubertas pada anak laki dan perempuan

Menjelaskan masa perubahan pada anak laki- laki dan perempuan

Perubahan pada anak laki- laki dan peremuan dari masa anak anak menuju remaja dsebut . . . .

a. Embrio c. Puberitas b. Menopouse d. Mentruasi

PG 13 C

Menjelaskan ciri- ciri puberitas

Suara yang membesar merupakan salah satu perubahan yang terjadi di . . .

a. Masa kanak – kanak b. Masa pubertas c. Masa remaja d. Masa balita

PG 14 B

Menyebutkan ciri puberitas

Masa ketika anak laki-laki dan perempuan mengalami perkembangan secara seksual di sebut . . .

isian 30 Pubertas

Menyebutkan ciri puberitas

Salah satu ciri puberitas adalah munculnya jerawat yang disebabkan oleh . . .

a. Meningkatkan aktivitas b. Perubahan pola makan c. Meningkatnya keringat d. Perubahan hormon

Pada masa ketika anak laki –laki dan perempuan mengalami perubahan . . . dan perubahan . . . .

PG

Isian

15

31

D

Sekunder dan primer

(53)

Muatan

Nom or Soal

Kunci Jawaban

Menjebutkan ciri puberitas pada anak laki- laki

Sebutka 4 ciri- ciri pubertas pada anak laki- laki

UT 38

1.jerawat mulai muncul 2. kumis dan janggut mulai tumbuh

3. dada akan kelihatan lebih bidang.

4. organ kelamin membesar I PS 3.4 Memahami

makna proklamasi kemerdekaan,upaya memperhatakan kemerdekaan dan upaya

mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera

3.4.1

Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan dengan tepat.

Menjelaskan tentang peristiwa kemerdekaan indonesia

Menjelaskan sebagai warga negara yang cinta tanah air

Menjelaskan peran

masyarakat dalam kehidupan bangsa

Peristiwa diumumkan kemerdekaan Indonesia disebut….

a. Super sumar b. Sumpah pemuda

c. Proklamasi 17 agustus 1945 d. Kesaktian pancasila

Sebagai warga negara yang cinta tanah air,kita hendaknya . . .

a. Bangga membeli produk luar negeri b. Mau mempelajarin budaya sendiri c. Senang mengunakan bahasa asing d. Bangga ketika dapat berjalan –jalan

keluar negeri.

Upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan menuju masyarakat sejahtera di lakukan dengan cara. . . .

a. Memperbanyak lapangan kerja

b. Berteman dengan teman yang seagama sajua

c. Hanya mau belajar tarian daerah sendiri saja

PG

16

17

18 C

B

A