• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1003505 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1003505 Chapter3"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Gambar 3.1 Riset Aksi Model John Elliot
gambar dengan rapi
Tabel 3.5 Aktivitas Guru pada Saat Kegiatan
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dari beberapa tujuan penelitian tindakan kelas di atas, maka dapat diketahui bahwa dengan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) maka guru dapat menemukan

perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini akan dilaksanakan dengan dua siklus, untuk lebih jelasnya.. dapat dilihat dari gambar 3.1.

Data kualitatif didapatkan dari hasil catatan lapangan, ulasan ulang dari dokumentasi pada saat tindakan atau proses belajar mengajar dilaksanakan, dan juga

Hopkins (Komalasari, K hlm 217) menyatakan Penelitian Tindakan Kelas sebagai penelitian yang mengkobinasikan prosedur penelitian dengan tindakan suntantif, suatu tindakan

mendiskusikan serta mengevaluasi jalannya pelaksanaan tindakan dan hasil pengamatan atas pelaksanaan tindakan tersebut. Tahap ini dilakukan di akhir

Kisi kisi Instrumen Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Bermain Peran Mikro.. Sumber: Shapiro (Azzet, 2010, hlm 70) dan Permen

Langkah selanjutnya adalah mengorganisir aksi bersama komunitas untuk melakukan suatu aksi atau tindakan yang memungkinkan keterlibatan masyarakat sebesar-besarnya

Setiap siklus dilaksanakan dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi) dan refleksi. Pada siklus pertama perencanaan penelitian