RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / 1 (Satu) Alokasi Waktu : 2 X 40 menit
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
menggambarkan dan menggambarkan daerah penyelesaian dari system pertidaksamaan linear-kuadrat dua variabel tersebut. Disajikan permasalahan dalam kehidupan sehari- hari
Melalui model pembelajaran Quided Inkuiri dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, memahami dan mengisi LKPD serta mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik
▪ Mendampingi siswa dalam mengklasifikasikan pekerjaan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks pada proses mesin bubut. ▪ Mendampingi
Peserta didik dalam kelompok mengumpulkan informasi dari buku paket, internet (modul : google classroom dan video youtube ) dan sumber yang lain untuk memahami
dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok kemudian,
Peserta didik dalam kelompok mengumpulkan informasi dari buku paket, internet (modul : google classroom dan video youtube ) dan sumber yang lain untuk memahami
Menjelaskan berbagai upaya mencegah perilaku atau kebiasaan buruk pada diri sendiri dan lingkungan yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, seperti: malas belajar,
Peserta didik dipersilahkan menganalisis fungsi linear sebagai persamaan garis lurus pada suatu permasalahan kontekstual dan menentukan gradient persamaan garis lurus
