BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya MTs Muslimat NU - Penerapan model pembelajaran role playing pada mata pelajaran aqidah akhlak di Kelas VIII MTs Muslimat NU Palangka Raya - Digital Library IAI
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Wawancara, yaitu mengecek pelaksanaan kurikulum aswaja di lapangan dengan mengkonfirmasikan data yang diperoleh kepada guru lain atau kepada para siswa,
Dengan program yang baik, maka guru dan kepala sekolah dapat mengetahui masalah-masalah proses pembelajaran apa saja yang dihadapi, cara- cara apa saja yang dapat
dan 4.8 tahun pelajaran 2014/2015 dalam kegiatan pembinaan pendidikan dan pelatihan (diklat) dan implementasi supervisi akademik kepada guru-guru dibawah tanggungjawab
Teknik supervisi kunjungan kelas tidak selalu membutuhkan pertemuan balikan dengan guru yang disupervisi, sebab ada kalanya supervisor memperbaiki kelemahan guru
Guru dengan Mata Pelajaran yang diampu yang tidak Sesuai dengan Kualifikasi Akademik yang dimiliki.. No Nama Guru
Supervisor melakukan pemantauan terhadap guru yang mengajar dengan melakukan kegiatan mulai dari penyusunan perangkat pembelajaran, pengamatan selama proses pembelajaran
Pendekatan kualitatif deskriptif dalam penelitian ini dimaksudkan agar dapat mengetahui dan menggambarkan apa yang terjadi ditempat penelitian dengan lugas dan
Berdasarkan hasil pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran daring yang digunakan guru keagamaan pada masa pandemi covid-19 di MTs Muslimat NU Palangka Raya
