GARAP KENDHANGAN SARAYUDA
GENDHING NGEKSI LARAS KALAJENGAKEN
KETAWANG IBU PERTIWI
MINGGAH LANCARAN MARI KANGEN
LARAS PELOG PATHET NEM
Disusun Oleh :
Nama :
BUDI PRASETYO NIS : (3368)SMK N I KASIHAN BANTUL
SEKOLAH MENENGAH KARAWITAN INDONESIA
(SMKI Yogyakarta)
PENGESAHAN
Naskah ini disusun sebagai kelengkapan ujian pementasan tingkat III Semester Genap Tahun ajaran 2010 SMK N 1 Kasihan (SMKI Yogyakarta) Kompetensi Keahlian seni Karawitan.Disahkan oleh tim penguji pada hari/tanggal :
Penguji I
Drs. R. Bambang Sri Atmojo, M.Sn NIP.195904051990021001 Penguji II M. Eko Priyana, S.Sn NIP. 196302011989031013 Penguji III Agus Priyono NIP. 196308041991031006 Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK N 1 Kasihan Ketua Kompetensi Keahlian Seni Karawitan ( SMKI Yogyakarta ) ( SMKI Yogyakarta )
MOTTO
Berfikir sebelum bertindak dan bertindak setelah pemikiran itu
benar2x matang.
(Budi Prasetyo)
Orang yang mengulangi kesalahan,itulah orang yang tidak akan
maju.
(Agus priyono A,Md)
Open, telaten, titen, panen.
(Suparmi, S. Pd.)
Sesungguhnya allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaumnya,
sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka
sendiri.
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Kepala sekolah SMK N I Kasihan (SMKI Yogyakarta). 2. Wali kelas XII Karawitan.
3. Ketua Kompetensi Keahlian Seni Karawitan. 4. Bapak dan Ibu guru pembimbing
5. Ayah dan Ibu tercinta
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha
Penyayang. Berkat Rahmat, Hidayah dan Inayah-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan naskah untuk kelengkapan ujian praktek pagelaran dengan sedikit halangan.
Adapun tujuan dari penulisan naskah ini, selain untuk kelengkapan ujian peaktek pagelaran tingkat III semester gasal tahun ajaran 2009/2010, juga dimaksud untuk memperkaya garap gendhing klasik gagrag Ngayogyakarta, khususnya bagi para siswa Kompetensi keahlian seni karawitan.
Rasa hormat, terima kasih, dan penghargaan yang setinggi-tingginya penulis sampaikan Kepada pembimbing dan pamong karawitan yangpenuh kesabaran karifan dan kebijaksanaan telah memberikan bimbingan , arahan dan dorongan yang tidak henti-hentinya di sela-sela kesibukannya serta telah mengajak kami pentas di berbagai tempat sehingga kami
memperoleh pengalaman yang sangat berharga
Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada semua teman yang telah berkenan mengurahkan tenaga dan pikirannya demi kesuksesan pagelaran tingkat III semester gasal ini.
Yogyakarta, Februari 2010 Penulis,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………...… i HALAMAN PENGESAHAN ……….... ii MOTTO ………..…. iii PERSEMBAHAN ………..…. iv KATA PENGANTAR ………...….. v DAFTAR ISI ………..…….. vi BAB I PENDAHULUAN ………. 1 A. Latar belakang………. 1B. Alasan pemilihan judul……… 1
C. Tujuan penulisan………. 1
D. Tata garap ………... 2
E. Sistematika penulisan ………. 2
F. Tehnik penulisan………. 3
BAB II PENULISAN NASKAH ……….. 6
A. Notasi balungan……… 6
B. Notasi garap Kendhangan Sarayudha………... 8
BAB III LAMPIRAN ……… 18
A. Rebapan Ketawang Ibu Pertiwi Laras pelog patet nem………. 18
B. Gerongan Gendhing Ngeksi Laras Laras pelog patet nem ……… 21
C. Daftar Pengrawit ……… 28
BAB IV PENUTUP ………. 29
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Praktik pagelaran adalah salah satu pelajaran yang harus ditempuh oleh semua siswa SMK N I Kasihan (SMKI Yogyakarta) tingkat akhir semua Kompetensi Keahlian. Pada jurusan karawitan, siswa diwajibkan mementaskan gendhing-gendhing klasik gaya Yogyakarta.
Penilaian dari mata pelajaran ini disamping hasil dari penyajian juga diambil dari proses latihan, dengan perbandingan 40% nilai proses latihan dan 60% nilai penyajian.
B. ALASAN PEMILIHAN JUDUL
Semua materi pagelaran disiapkan oleh pembimbing dan dibagikan ke siswa dengan cara acak (lotre). Penyusun mendapat undian gendhing Ngeksi Laras untuk untuk garap lirihan.
Setelah mendapat gendhing Ngeksi Laras Laras pelog patet nem, penyusun mendapat alasan untuk menentukan judul dan ingin mengungkapkan beberapa hal, antara lain :
1. Ingin mengetahui garap instrument kendhang Gending Ngeksi Laraslaras pelog patet nem.
2. Ingin mengetahui garp lampah gending Ngeksi Laras
laras pelog patet nem.
3. Mendokumentasikan garap Gending Ngeksi Laras
laras pelog patet nem.sebagai bahan banding.
C. TUJUAN PENULISAN
Tujuan dari penulisan naskah ini adalah sebagai syarat dan kelengkapan untuk mengikuti ujian praktek pagelaran Karawitan Kelas XΙΙ Semester Gasal tahun ajaran 2009/2010, selain itu juga digunakan sebagai dokumentasi.
D. TATA GARAP
Gendhing Ngeksi Laras dimulai dengan buka Rebab masuk irama
lamba setengah kenong ke tiga, irama menjadi irama dados setelah
gong pertama masuk bagian dados sebanyak dua ulihan lalu pangkat
dawah setelah itu masuk dawah dengan rincian: irama menjadi irama
III Kendhang batang dan dilakukan sebanyak tiga ulihan kemudian menjelang kenong ke tiga irama maju (suwuk racut) setelah kenong ketiga menjadi irama II tempat peralihan ke kendhangan ketawang irama II pada gatra ke III sedangkan gatra IV sudah menjadi irama II Kendhangan ketawang irama II setelah gong masuk Ketawang ibu
pertiwi sebanyak dua ulihan setelah dua ulihan kemudian masuk ke
lancaran Marikangen sebanyak dua ulihan,setelah II ulihan lalu suwuk.
E. SISTEMATIKA PENULISAN
Penulisan naskah pementasan karawitan ini dibagi 4 bagian bab, yaitu sebagaiberikut:
Bab I Berisi hal-hal seperti latar belakang, alasan pemilihan judul, tujuan penulisan, tata garap, sistematika dan teknik penulisan.
Bab II Berisi notasi balungan gendhing beserta notasi garapannya. Bab III Berisi lampiran-lampiran.
F. TEHNIK PENULISAN
Dalam teknik penulisan ini penyusun lebih banyak membahas simbol dan istilah dalam penulisan notasi balungan, gender, kendhang, bonang, vokal dengan rincian sebagai berikut:
1. Simbol dan istilah dalam penulisan notasi balungan. BK : buka LB : lamba DD : dados PD : pangkat dawah DW : dawah UMP : umpak LIK : ngelik IRM : irama
/././2/2: tabuhan irama nyecek =. : kethuk
-. : kempyang n. : kenong p. : kempul
G. : gong suwukan / siyem g. : gong ageng
_...._ : tanda ulang
2. Tehnik penulisan kendhang dan symbol-simbolnya Pada kendhang kalih dan kendhang setunggal ____ : tak
____ : thung ____ : dhang ____ : ket
____ : tok / tong
Pada kendhang batang / ciblon ____ : tak
____ : lung ____ : sut
____ : tok / tong
____ : thung ____ : ket ____ : dhang ____ : dhelang ____ : dhelong ____ : trang ____ : trong
3. Tehnik penulisan vokal Pada gerongan
Balungan 6 =5 2 p1 3 =2 6 +5 Gerongan . j.@ j@zk@c# ! j.zk6c! @ kzj6xj!jxk@c6 5
Cakepan Kang ti-tis pa na- buh i - pun
Ken-dhang te-teh a - na run tung
Pada sindhenan
Balungan 1 =2 1 p6 3 =2 6 +5 Sindhenan 1 2 z2x x3x x2x c1 y 1 z2x3c2 z2cy z1xyct
Cakepan Ra-ma ra - ma jar - wa pur - wa Yo - nduk yo- nduk a - mi - wi - ti
4. Tehnik penulisan rebab
BL. 1 2 1 6 KS. / \ / \ NOT. j12 j1y j21 y PSS. a b a . b a . Keterangan. Kosok : / : Maju \ : Mundur
Posisi : a : Jari telunjuk
b : Jari tengah
c : Jari manis
d : Jari kelingking
BAB II
PENULISAN NASKAH A. NOTASI BALUNGAN
Gending NGEKSI LARAS Laras Pelog Pt Nem Bk. . 2 2 1 2 6 5 . 5 6 1 2 3 5 3 2 . 1 6 g5 Dados. _ 2 3 1 =2 . 3 6 5 7 6 5 =6 5 4 2 n1 3 5 3 =2 1 y e t y 1 2 =. 1 6 3 n5 . . 5 =6 5 3 2 1 5 6 7 =6 5 3 2 n1 . y t =. t y 1 2 3 5 3 =2 1 y e gnt _ PD. 2 3 1 =2 . 3 6 5 7 6 5 =6 5 4 2 n1 3 5 3 =2 1 y e t y 1 2 =. 1 6 3 n5 . . 5 =6 5 3 2 1 5 6 7 =6 5 3 2 n1 . 6 . =5 . 3 =. 2 . =3 j.= j2= . =6 . gn5 Dawah. . =3 . 2 . =6 . 5 . =1 . 6 . =2 . n1 . =3 . 2 . =6 . 5 . =3 . 2 . =6 . n5 . =1 . 6 . =2 . 1 . =5 . 6 . =2 . n1 . =6 . 5 . =3 . 2 . =3 . 2 . =6 . gn5
Ket IBU PERTIWI Laras Pelog Pt Nem Umpak. 2 =2 . p. 5 =5 6 n1 . =3 1 p2 . =1 6 gn5 2 =2 . p. 5 =5 6 n1 . =1 6 p5 . =2 . gn1 Lik. . =3 1 jp22 j35 j=62 j16 n5 j.1 j=65 j42 jp12 j45 =6 j.jk1 ng5 6 =j.4 j56 p1 6 j=.2 j46 n5 2 =2 . p. 5 =5 6 ng1 2 j=.2 j16 jp52 j45 =j65 j42 n1 6 =j.5 j61 p2 . =1 6 gn5
Lancaran MARIKANGEN Laras Pelog Pt Nem Umpak. =. 5 =5 n5 =3 p2 =3 n5 =. p5 =5 n5 =3 p5 =6 nG1 =. 1 =2 n3 =5 p3 =2 n1 =3 p2 =3 n1 =2 p1 =6 ng5 Lagu. =. . =2 n1 =5 p6 =2 n1 =5 p6 =5 n6 =2 p1 =6 Gn5 =. . =2 n3 =1 p2 ==5 n3 =1 p2 =1 n2 =3 p5 =6 Gn5 =6 5 =2 n1 =6 p5 =3 n2 =3 p2 =3 n5 =3 p2 =1 Gn6 =. 1 =. n5 =. p1 =. n6 =. p1 =. n5 =. p1 =. Gn6 =. . =6 n6 =3 p5 =3 n2 =. p6 =1 n5 =6 p5 =3 Gn2 =3 2 =6 n5 =6 p3 =2 n1 =2 p3 =1 n2 =3 p1 =6 Gn5 =. . =5 n. =5 p3 =2 n1 =2 p3 =1 n2 =3 p1 =6 gn5
B.NOTASI GARAP KENDHANGAN SARAYUDA
KENDHANGAN
SARAYUDA
Bk : . . . . . . . B . . . P . g. Lamba. . P . B . . . I . P . B . . . P . . . P . P . B . . . I . P . B . P . B . . . I B P . B P . B P P . P . . B . B P . P I B P j g. Dados. . P . B . . . I B P . B . . . P . . . P . P . B . . . jIP j.P j.B P B . P . B . . . I B P . B P . B P P . P . . B . B P . P I B P j g. Pangkat dawah. . P . B . . . I B P . B . . . P . . . P . P . B . . . I B P . B . P . B . . . I B P . B . I . P . I . P . B P . . . . . . . . g. Angkatan Ciblon Angkatan Ciblon. ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ Dawah. Pola I ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ ___________________________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N I ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N II ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N III ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N IV Pola II ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N I ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N II ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N III ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N IV
Pola III Suwuk racut dan transisi ke kendhangan ketawang Irama II kendhang kali
______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N I ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N II ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N III ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ N IV
Kendhang Ketawang Irama II Kendhang Kalih.
_ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ _ Transisi ke kendhangan Lancaran Kendhang kalih.
______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________
Kendhangan Lancaran kendhang kalih. _ _____________
_____________
_____________ _____________ _
Transisi ke kendhang batang irama rangkep,masuk lagu.
_____________ _____________ _____________ _____________ Ketukan Ngracik. ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ Kendhangan rangkep. ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________
Kembali ke kendhang lancaran kemudian masuk ke kendhang batang irama rangkep lalu suwuk.
Kendhangan suwuk dari samberan.
______________ _____________ _____________ _____________
______________ _____________ _____________ _____________
BAB III LAMPIRAN
Ketawang IBU PERTIWI Laras pelog patet nem Umpak : Bl : 2 =2 . p. 5 =5 6 +1 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.2 jk4j5jk.5 j.5 j5jk.6 j.5 j4jk54 2 1 Ps : a b c c c c d c b c b a a Bl : . =3 1 p2 . =1 6 +g5 Ks : / \ / \ / \ / \ / \
Not : j.1 j23 j2jk32 j2jk12 j12 j1jk.2 j2jk1y jz1c2 Ps : a b c b c b b a b a b a b b a . a Bl : 2 =2 . p. 5 =5 6 +1 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.2 jk4j5jk.5 j.5 j5jk.6 j.5 j4jk54 2 1 Ps : a b c c c c d c b c b a a Bl : . =1 6 p5 . =2 . g+1 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.1 j1jk.2 j2jk1y jy1 j.1 j1jk.1 j.1 j1jk.1 Ps : a a b b a . . a a a a a a a Ngelik : Bl : . =3 1 jp22 j35 =j62 j16 +5 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.1 3 j2jk32 j22 j45 6 j5jk65 5 Ps : a c b c b a a b c d c d c c Bl : j.1 =j65 j42 pj12 j45 =6 j.jk12 +g5 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.6 j65 j4jk52 j12 j45 6 j5jk65 j56 Ps : d d c b c b a b c d c d c c d Bl : 6 j=.4 j56 p1 6 j=.2 j46 +5 Ks : / \ / \ / \ / \ Not : 6 j65 j5jk6! j!jk.@ 6 j54 j4jk56 j52 Ps : c c b b c d d d c b b c d c a Bl : 2 =2 . p. 5 =5 6 +g1 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.2 j2jk.2 j.2 j2jk.2 j.5 kj6j!! j.! j!jk.@ Ps : a a a a a a a b c c c c d
Bl : 2 j=.2 j16 jp52 j45 =j65 j42 +1 Ks : / \ / \ / \ / \ Not : j.! j!jk.@ 6 j5jk.6 j.2 j21 j1jk23 1 Ps : c c d b a b b a abc a Bl : 6 j=.5 j61 p2 . =1 6 g+5 Ks : / \ / \ / \ / \ / \ Not : j.t jy1 j12 j22 jk2j1kj12 j1jk.2 j2jk1y jt2
Ps : b . a a b b b ba ab a b b a . b
B.Notasi Gerongan
Gendhing NGEKSI LARAS Laras Pelog patet nem Dawah.
. . . 6 . . . 5 . . . 1 . . . 6 . . . 2 . . . n1 . . . 3 . . . 2 . . . 6 . . . 5 . . . 3 . . . 2 . . . 6 . . . n5 . . . 1 . . . 6 . . . 2 . . . 1 . . . 5 . . . 6 . j.5 j5j.5 z6xx x x x x x x x x cj!j jjkz6c! zj@xj c# zj!xj xk@c! 6
Pu- na-pa- ta mi- rah ing- sun
U- pa-ma tya- se ma- ngun kung
. ! @ # z!x.c@ 6 z6x5c3’ z3x5c6 6
. . . 2 . . . n1
jz.xjk5c6 zj!xk.c@ zj5c6 2 j.2 jz2c1 zj1xk2c3 1
pri- ha- tin was- pa- gung mi- jil Mu- lat ing si- ra dyah a- ri
. 5 5 6 5 3 2’ z3x2c1 1 . . . 6 . . . 5
. j.5 j5k.5 z6xx x x x x x x x c !kz6c! jz@c# jkz!xj@xjk!c6’ 5
Tu- hu dha- hat tan- pa kar- ya
Sa- yek-ti me- lu ma- nga- rang
. ! ! @ ! 6 5’ z6x5x4c5 z5x6c3 . . . 3 . . . 2
. j.# j#zjk@c! j6z!x x x x x x x x kcj@j.zjk!c6 5 zjk5xj6xjk5c3 2
sengkang ri- ne- me- kang gus- ti
Tela- sing ri- ris gu- man- ti
. 5 5 z5x6c! z6x.c5 3 2’z3x2x1c2 2 . . . 3 . . . 2
. j.3 j3kz3c5 3 j.jk36 5 jkz5xj6xk5c3 2
Gelung ri- nu- sak se- kar nya
Ingkang ta- rang- ga- na su- myar
. 5 5 6 z!x.c@ 6 5 z5x6c5 z3c2 . . . 6 . . . g5
j.3 jz5c6 zj2c1 y jz.kx2c3 1 jkz1xj2xk1cy t
su- ma- wur gam- bir me- la- ti
Re- meng de- ning sa- lah kap- ti
Notasi Sindenan dan Gerongan
Ketawang IBU PERTIWI Laras pelog patet nem Umpak.
2 =2 . p. 5 =-5 6 n1
z1x2c1 zyct y z1c2 . .1 z2c3 z6x5c3 z2x.c1
bak- i yo- mas u-jung ja- ri Ra- ma wi- ting kla- pa
. =3 1 p2 . =1 6 gn5 . 5 z6x5c6 2 3 2 1
ba-lung randa ning ka
Ka- la- pa kang masih
2 =2 . p. 5 =5 6 n1
z1x2c1 zyct y zyx1c2 . .1 z2c3 z6x5c3 z2x.c1
la- pa go- nes ka- wen ku- wa mu- da ya- nduk sa- lu- gu- ne
. =1 6 p5 . =2 . gn1
. . z1x2c1 zyct . j2jjk.t zkjyxj1xkj2c3 1
Go- nes i- bu pert- wi Ya- nduk
Ngelik.
. =3 1 jp22 j35 j=62 j16 n5 . j.3 j3jkz2c1 j2jk.2 j35 j6jkz@c# jjkz!cj@jkz!c6 5
Pa- ring bo- ga lan sandang kang mu- ra ka- pi Yek- ti dadya pepadhang ki-ta sami
j.1 =j65 j42 jp12 j45 =6 j.jk12 gn5 j.! j65 j42 j12 j45 6 j.jk!@ z5x
pe paring rejeki ma- nungsa kang be- kti bangsa In- donesia sayuk sung pra- jan- ji
c6 j=.4 j56 p1 6 j=.2 j46 n5 6 j.4 j56 ! 6 j.2 j46 5 I bu perti- wi I bu pertiwi I bu perti- wi I bu pertiwi 2 =2 . p. 5 =5 6 gn1 . . . j.5 j6! j@! j@jkz@c# z!x
Sih sutresna ing sesa- mi Ka wula asung sesa- mi
2 j=.2 j16 pj52 j45 j=65 j42 n1 c@ j.jk@# j!6 j52 j45 j65 j42 1
I bu pertiwi kang adil luhuring bu di I Murah sandang boga sarwa amepak- i
6 =j.5 j61 p2 . =1 6 gn5 jyt jkzyjc1zjk1c2 2 jyjkz2c3 1 jkz1xj2xjk1cy t
ayo sungkemring ibu per- ti- wi ayo sungkemring ibu per- ti- wi
Lncaran MARIKANGEN Laras pelog patet nem Lagu.
=. . =2 n1 =5 p6 =2 n1 . . . ! j.5 6 j.@ !
E je- bul ka- e
=5 p6 =5 n6 =2 p1 =6 Gn5 j.5 j66 j66 j6! j.6 ! j.5 5
kang- tak anti anti wis te- ka mre- ne
=. . =2 n3 =1 p2 =5 n3 . . . 3 j.1 2 j.5 3
Wis ra da su we
=1 p2 =1 n2 =3 p5 =6 Gn5 j.1 2 j.2 2 j6@ j!5 j65 5
ba bar pi san ora krungu kaba re
=6 5 =2 n1 =6 p5 =3 n2 . . j@# ! j.@ 5 j.6 2
Sajak- e ra- da la- len
=3 p2 =3 n5 =3 p2 =1 Gn6 . . j23 5 j.6 2 j.1 t
=. 1 =. n5 =. p1 =. n6 j.2 1 j.2 t j.y 1 j.2 y
yen pi- nu- ju ngge- get la- thi
=. p1 =. n5 =. p1 =. Gn6 j.2 1 j.2 t j.y 1 j.y y
es- em- e a- me- rak a- ti
=. . =6 n6 =3 p5 =3 n2 . . . 6 j.! 5 j.6 2
E ma- ri ka- ngen =. p6 =1 n5 =6 p5 =3 Gn2 j.2 6 j.! 5 j.! 6 j.5 2
mu- ga mu- ga ta- nsah te- gen
=3 2 =6 n5 =6 p3 =2 n1 . . j6! 5 j.5 jz3c5 zj3c2 1
A- ti- ku da- di ten- trem
=2 p3 =1 n2 =3 p1 =6 Gn5
j.3 zj2c1 jzyc2 2 j.3 zj1c2 zj1cy t
a- mu- lat ne- tra kang ta- jem
=. . =5 n. =5 p3 =2 n1 j.5 5 j.5 5 j.5 jz3c5 zj3c2 1
ma- ri kangen mu- lat si- ra
=2 p3 =1 n2 =3 p1 =6 gn5
j.3 jz2c1 jzyc2 2 jz2c3 1 zj2jkxx1cy t
DAFTAR PENGRAWIT
Kendhang : Budi Prasetya Gendher : Saptono
Rebab : Sutrisno
Gambang : Fitria Sanjaya Siter : Anggit Bonang B : Anang Bonang P : Darsono Demung I : Bagus Demung II : Karnadi Saron I : Widodo Saron II : Lukman Saron III : Bayu Peking : Roni
Slenthem : Puri Setyorini Ketuk+Kenong : Riki Gong + Kempul : Srikawan Sinden : Siti Marfuah
Wiraswara : Restu ,Bayu,Arsa,Agung,Wawan
Swarawati : Retno Dwiasmoro,Ratih Risma A,Sari Susanti
BAB IV
PENUTUP
A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)
Faktor Pendukung :
1. Kegiatan pembimbing dalam proses pementasan 2. Kerjasama antar kelompok yang terjalin dengan baik
Faktor Penghambat : 1. Kurangnya kedisiplinan
2. Kurangnya semangat berkorban
3. Sulitnya mencari resensi garap gendhing
4. Singkatnya waktu yang diberikan khususnya dalam latihan
B. Manfaat yang dirasakan :
1. Penguasaan gendhing bertambah 2. Lebih mengerti cara berorganisasi 3. Melatih kemandirian
4. Melatih kesabaran