Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah ada perbedaan yang signifikan antara pemahaman membaca siswa kelas sepuluh SMAN 2 Bae Kudus tahun ajaran
Tujuan dari penelitian ini adalah menguji perbedaan signifikan dari kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas tujuh MTs Abadiyah Gabus Pati di tahun ajaran 2015/2016
Konseling Kelompok dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VIII A MTs Maslakul Huda Rembang Tahun Pelajaran 2014/2015.. Kudus: Universitas
Ini berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pemahaman siswa tentang naratif teks di kelas X SMK PGRI 1 Mejobo Kudus pada tahun ajaran 2015/2016 sebelum dan
Hasil penelitian : pelaksanaan model konseling client centered untuk mengatasi siswa terisolir kelas VII MTs Miftahul Huda Dawe Kudus tahun pelajaran 2015/2016
Permasalahan penelitian ini adalah: “Apakah layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kedisiplinan belajar pada siswa kelas VII A MTs Hidayatul Mustafidin Dawe
sementara hipotesa penelitian yang menyatakan bahwa ada perubahan signifikan antara penguasaan kosa kata kelas sepuluh siswa SMA Muhammadiyah tahun ajaran 2017/2018
Penelitian ini memiliki tujuan pembahasan untuk menemukan penguasaan dari kosa kata bahasa Inggris dari murid kelas sepuluh di SMA N 01 Jekulo Kudus tahun
