• Tidak ada hasil yang ditemukan

FISIKA GERAK GAYA LISTRIK DAN TEGANGAN J

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "FISIKA GERAK GAYA LISTRIK DAN TEGANGAN J"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

FISIKA

GERAK GAYA LISTRIK

DAN TEGANGAN JEPIT

Anggota :

Anisa Nur Safitri

Eka Riesjayanthi

Litasya Aulia Putri

Luthfiyyah Sesarini

Novina Julisti

SMP Negeri 2 Cilegon

(2)

Tujuan

: untuk mengetahui ggl dan tegangan jepit pada

suatu rangkaian seri dan pararel

Alat dan bahan

:

 Papan rangkaian

 Jembatan penghubung

 Saklar 1 kutub

 Pemegang lampu LED

 Bola lampu 6.2 Volt

 3 Pemegang baterai

 Kabel penghubung merah  Kabel penghubung hitam  Basic meter

 3 baterai

Cara kerja :

 Siapkan alat dan bahan

A. Rangkaian seri

Menggunakan satu baterai Cara kerja :

- Siapkan papan rangkaian

- Masukkan baterai ke dalam pemegang baterai, lalu letakkan di papan rangkaian

- Masukkan lampu led di papan rangkaian

membentuk rangkaian seri, lalu masukkan lampu led ke pemegang lampu led dan letakkan agak berjauhan dibelakang baterai. Ambil saklar lalu letakkan di papan rangkaian bersebelahan dengan lampu

- Hubungkan saklar, lampu dan baterai dengan penghubung jembatan

- Lalu hubungkan papan rangkaian dengan basic meter menggunakan kabel hitam dan kabel merah - Sebelumnya ubah basic meter ke amperemeter - Hitunglah ggl dan tegangan jepitnya

- Untuk mencari ggl matikan saklar atau tidak menghidupkan lampu dan untuk mencar

tergangan jepit hidupkan saklar atau hidupkan lampu

(3)

Untuk rangkaian seri yang menggunakan dua dan tiga baterai caranya sama seperti yang pertama namun hanya di tambahkan baterainya saja.

B. Rangkaian pararel

Meggunakan satu baterai

Cara kerja :

- Siapkan papan rangkaian

- Masukkan baterai ke dalam pemegang baterai, lalu letakkan di papan rangkaian

- Masukkan lampu led di papan rangkaian

membentuk rangkaian pararel, lalu masukkan lampu led ke pemegang lampu led dan letakkan agak berjauhan samping baterai. Ambil saklar lalu letakkan di papan rangkaian dibelakang lampu - Hubungkan saklar, lampu dan baterai dengan

penghubung jembatan

- Lalu hubungkan papan rangkaian dengan basic meter menggunakan kabel hitam dan kabel merah - Sebelumnya ubah basic meter ke Volt

- Hitunglah ggl dan tegangan jepitnya

- Untuk mencari ggl matikan saklar atau tidak menghidupkan lampu dan untuk mencar

tergangan jepit hidupkan saklar atau hidupkan lampu

Untuk rangkaian pararel yang menggunakan dua dan tiga baterai caranya sama seperti yang pertama namun hanya di tambahkan baterainya saja.

HASIL

BATERAI

SERI

PARAREL

1

GGL = 1,4

Rangkaian Jepit =

GGL = 1,4

Rangkaian Jepit = 1,4

(4)

1,2

2

GGL =3,0

Rangkaian Jepit =

2,6

GGL = 1,4

Rangkaian Jepit = 1,4

3

GGL =4,4

Rangkaian Jepit =

3,8

GGL = 1,4

Rangkaian Jepit = 1,4

Hasil = angka

Max

= 14

100

Kesimpulan :

Kita dapat mengetahui suatu ggl dan tegangan jepit pada rangkaian seri dan pararel, dan kita dapat mengetahi ggl dan tegangan jepit pada suatu rangkaian pararel hasilnya sama semua. Ampermeter adalah alat untuk mengukur kuat arus listrik. Dipasang secara seri. Voltmeter adalah alat untuk mengukur tegangan listrik. Dipasang secara paralel.

N

Referensi

Dokumen terkait

Dari data – data yang telah diperoleh selanjutnya dianalisa secara statistik untuk menentukan model matematis multiple regression dari proses pemesinan yang dilakukan..

Berdasarkan laporan keuangan PT Perusahaan Gas Negara (Persero) Tbk tahun 2015 sampai 2017 yaitu Laporan Posisi Keuangan dan Laporan Laba Rugi, maka peneliti melakukan

Banyaknya peserta yang menyelesaikan hanya soal pertama satu orang lebih banyak dari yang menyelesaikan soal pertama dan paling sedikit satu soal lainnya.. Diantara semua peserta

Sebab ketika investor asing mengurangi penempatan investasi di Indonesia, baik di dalam saham maupun obligasi, dengan kondisi yield SUN dan kinerja IHSG saat ini, ada peluang

Not without justification, Scott (2008) attributes the development of subject-based, progressional National Curricula to the influence of objectivist and content-based

By the time you compile in all the code you need, you will end up with almost as much bloat as you would in a traditional software stack!” This would be a valid assessment if an

Sehubungan dengan nama desa Syadzilah, yang akhirnya bertautan dengan nama beliau, diceritakan oleh beliau, bahwa Beliau pada suatu ketika dalam fana’nya, pernah mengemukakan

Pembelajaran ini bertujuan untuk membentuk siswa yang siap dari berbagai segi dalam menjalani kehidupan baik di sekolah, tempat kerja dan masyarakat.Pembelajaran Multiliterasi