SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHT GELUGOR, PULAU PINANG
PERANCANGAN STRATEGIK 2012-2015
BIDANG: KO-KURIKULUM
UNIT/PANITIA: KELAB BOLA SEPAK
ISU
STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPI
SASARAN
INITIATIF
TOV 2013 2014 2015
1. Pasukan Bola Sepak Sekolah kurang berjaya dalam kejohanan dan
pertandingan peringkat negeri.
Mempertingkatka n kemahiran dan ilmu
pengetahuan murid dengan menyertai lebih banyak latihan dan
pertandingan aras tinggi
Melahirkan atlit bola sepak yang berkualiti dan berwibawa di peringkat negeri Pulau Pinang
Peringkat pencapaia n pasukan dalam pertandin gan yang di sertai.
Pering kat kumpu lan negeri
Pering kat separu h akhir negeri
Negeri Mendapatkan jurulatih luar yang bertauliah dan
mengadakan bengkel khas yang berkaitan kelemahan murid
2. Pelajar
bukan Melayu dan pelajar cerdas kurang berminat menghadiri aktiviti kelab.
Menambahkan bilangan ahli kelab yang terdiri dari berbilang bangsa untuk memupuk perpaduan antara kaum
Menarik minat pelajar bukan Melayu dan pelajar cerdas untuk
menghadiri aktiviti kelab.
% murid bukan Melayu dan pelajar cerdas menghadir i aktiviti kelab
60% 70% 80% 95% Menggalakkan murid bukan Melayu dan pelajar cerdas untuk
menyertai kelab dari peringkat awal iaitu Tahun 3.
MISI 1
Mengekalkan kejuaraan Pertandingan Bola Sepak MSSPP Bawah 12 Tahun Zon Jelutong
VISI
3. Kemudahan dan keadaan padang kurang kondusif untuk aktiviti kelab.
Mendapatkan padang yang lebih kondusif dan selamat untuk aktiviti kelab.
Menyediakan kemudahan dan prasarana yang kondusif untuk murid
menjalankan aktiviti kelab
Keadaan padang yang
Menyewa padang USM ataupun
padang Kastam yang lebih kondusif untuk menjalankan aktiviti kelab.
ISU
STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPI
SASARAN
INITIATIF
TOV 2013 2014 2015
1. AJK Kelab kurang
berfungsi dan tidak
memainkan peranan yang sepatutnya dalam bidang tugas
masing-masing.
Aktiviti kelab dapat diuruskan dengan lancar dan AJK Kelab mampu
melaksanakan tanggungjawab masing-masing.
Melahirkan pemimpin murid yang disegani dan mampu
menguruskan kelab tanpa terlalu bergantung kepada guru penasihat.
aktiviti kelab
30% 55% 70% 95% Mengadakan program
coaching/mento ring kepada AJK Kelab yang terpilih dan mereka akan menjadi mentor kepada ahli yang lain. MISI 2
Mengukuhkan fungsi dan bidang tugas murid di dalam AJK Kelab melalui program coaching/mentoring
VISI
2. Pemilihan AJK Kelab oleh murid pada
peringkat awal tidak seimbang dan kurang sesuai kerana tiada
saringan dibuat.
Mendapatkan satu pasukan yang mantap dan dapat bekerjasama sebagai satu pasukan dalam menjalankan aktiviti-aktiviti kelab sepanjang tahun.
Melakukan penambahbaika n proses
semasa
pemilihan AJK Kelab supaya pemimpin yang dilantik adalah berwibawa dan lebih dipilih murid yang mampu menjalank an tugas dengan baik
30% 55% 70% 95% Guru penasihat membuat
saringan kepada murid yang
dicalonkan sebelum dibuat pemilihan.
SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHT PERANCANGAN TAKTIKAL 2013
MISI 1: Mengekalkan kejuaraan Pertandingan Bola Sepak MSSPP Bawah 12 Tahun Zon Jelutong
Bil Program /Aktiviti KumulanSasaran Tanggungjawab Jangka masa/Tempoh/
Tempat Kos & Sumber
Output /
KPI** KontigensiPelan 1.1 Latihan
Intensif
80 ahli kelab tahun 3 hingga 6
Penyelaras program Guru
penasihat Jurulatih
18 kali/tahun Jan-Nov Padang USM
RM120 x 18 kali =
RM2,160.00 Sumber : SBT
Kehadiran para pemain untuk setiap sesi latihan dan
pencapaian prestasi individu
Guru penasihat menjadi jurulatih sementara menunggu lantikan jurulatih bertauliah. 1.2 Bengkel Bola
Sepak 40 ahli kelab tahun 3 hingga 5
Penyelaras program Guru
penasihat Pencerama
h
I hari / Februari 2.00ptg -6.00
ptg
Kantin SKMH dan padang awam
Cangkat Minden
Modul:
RM6.00 x 40 murid
= RM240.00 Penceramah:
RM100 x 4 jam = RM400.00 Sumber : SBT
Kehadiran para atlit dalam
bengkel bola sepak yang dianjurkan
Penceramah atau
Jurulatih bertauliah FAM Kelas B
1.3 Karnival Bola Sepak
7 sebelah Antara Rumah Sukan
Murid Tahun 3, 4, 5 dan 6 mengikut rumah sukan masing-masing.
Penyelaras program Setiausaha
Sukan
3 hari / November 8.30 pg –
10.30 pg Padang awam
Cangkat Minden
Hadiah: RM5.00 x 27 piala
= RM135.00 Minuman:
RM20.00 x 3 hari
= RM60.00 Sumber: Duit
Ko-kurikulum sekolah
Kualiti permainan serta
kebolehan para pemain yang
menyertai karnival tersebut
Sekolah
MISI 2: Mengukuhkan fungsi dan bidang tugas murid di dalam AJK Kelab melalui program coaching/mentoring STRATEGI 1: Mengadakan program coaching/mentoring kepada AJK Kelab yang terpilih dan mereka akan menjadi mentor kepada ahli yang lain.
Bil Program /Aktiviti KumulanSasaran Tanggungjawab Jangka masa/Tempoh/
Tempat Kos & Sumber
Output /
KPI** KontigensiPelan 1.1 Coaching 10 orang AJK
Kelab Bola Sepak Tahun 3, 4, 5 dan 6
Penyelaras program Guru
penasihat
4 kali Jan
Kantin SKMH
RM5.00 x 10 murid = RM50.00
Sumber : Duit Ko-kurikulum
Fail bidang tugasan AJK Kelab
Guru penasihat akan
difahami.
1.2 Mentoring 80 ahli kelab tahun 3 hingga 6 8 ahli /
kumpulan
Penyelaras program Guru
penasihat 10 orang AJK Kelab
16 hari Feb - Nov 4.00ptg -4.20
ptg
Padang awam Cangkat Minden
Tiada Risalah bermakluma t , modul serta tayangan video
Guru penasihat akan
SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHT PERANCANGAN TAKTIKAL 2013
BIDANG KURIKULUM Pendahuluan
2. Senarai Jawatankuasa
3. Dalam bentuk table (muka surat baharu)
Nyatakan Strategi Satu (Diambil daripada Initiatif satu dalam perancangan strategik)
**Output/ KPI
(untuk pencapaian seperti pencapaian pingat, tahap kecekapan murid dlm bidang permainan, pencapaian akademik, band PBS, LiNus, dll)
TOV OTI 1 (April) OTI 2 (Jul/Ogos) ETR (Nov)
7. Carta Gantt.
8. Penyata Penerimaan Perbelanjaan (Lampiran A & B – sila ikut format sedia ada 9. Mekanisma Pemantauan & penilaian CTH:
Borang Pemantauan program Ujian personaliti/ psikometrik Rubrik
Hasil Pencapaian Ujian & Peperiksaan Pemerhatian
Soal selidik
Hasil kerja murid – Folio, Journel, Buku Skrap Kerja Projek Berkumpulan
Dll
S.K MINDEN HEIGHT GELUGOR PULAU PINANG
KELAB BOLA SEPAK
PERANCANGAN TAKTIKAL KELAB BOLA SEPAK TAHUN 2013 1. Pendahuluan
Kelab Bola Sepak memberi fokus khas kepada penambahbaikan dalam melahirkan pelajar yang berpotensi, mahir dan aktif dalam sukan permainan bola sepak serta mewujudkan pelajar yang berdaya saing dalam apa jua bidang yang diceburi.
Perancangan Taktikal tahun 2014 dirancang dengan mengambil kira kelemahan–kelemahan dalam pelbagai aspek terutamanya dari segi pengurusan perjalanan kelab serta kemahiran-kemahiran yang sesuai untuk aktiviti murid.
2. Isu
Isu–isu utama yang akan ditangani serta diberi penekanan adalah seperti yang berikut:
a) Peningkatan penguasaan murid terhadap peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.
b) Memantapkan penguasaan kemahiran individu iaitu kemahiran menendang, menanduk, mengelecek dan mengawal bola.
c) Memupuk sikap murid tentang kepentingan keselamatan dalam permainan bola sepak seperti teknik memanaskan badan yang betul dan semasa dalam permainan.
3. Objektif & KPI
Objektif Indikator Kejayaan
1. Menyediakan buku panduan tentang peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.
Lebih 95% murid menguasai peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.
2. Menggunakan modul pendekatan terkini, menarik dan pelbagai untuk memantapkan penguasaan kemahiran individu murid.
3. Mementingkan keselamatan semasa bersukan dengan tunjuk ajar teknik yang betul dan
selamat.
1. CARTA ORGANISASI KELAB BOLA SEPAK 2013 2.
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
PENASIHAT
EN ILIAS B. TAJUDIN
GPK KO-KURIKULUM
EN MARZUKHI B. RAMLI
PENYELARAS KELAB/PERMAINAN
EN. FADZIL SADIKIN
KETUA PENASIHAT
EN. AHMAD ROSYDI B. AHMAD BASIR
GURU PENASIHAT
EN WAN MOHD AZAM
GURU PENASIHAT
EN MOHD IRWAN MD MURAD SETIAUSAHA KO-KURIKULUM
20. CARTA PECAHAN KERJA KELAB BOLA SEPAK 2013 21.
22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37.
38. 39.
GURU-GURU PENASIHAT
NAIB PENGERUSI
ADAM FADHLI (5B)
SETIAUSAHA
P. SETIAUSAHA
JASON LEE (5B)
AJK TAHUN 3 AJK TAHUN 4 AJK TAHUN 5
PENGERUSI
ALIF ALIME HUSAIN (6T)
BENDAHARI
P. BENDAHARI
40. 4. TOV, OTI & ETR 41. TOV, OTI & ETR
42. TOV UJIAN KEMAHIRAN 2 , TAHUN 2012
43.
TAHUN 5
81.
1 82.6 83.5 84.18 85.82 86.5 87.1 89.28
90.
TAHUN 6
91.
3 92.8 93.5 94.12 95.93 96.3 97.7 99.43 100.
101.
102. OTI UJIAN KEMAHIRAN 1, TAHUN 2013
103.
TAHUN 3 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 129. 130.
TAHUN 4 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 139. 140.
TAHUN 5 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 149. 150.
TAHUN 6 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 159. 160.
162. ETR UJIAN KEMAHIRAN 1, TAHUN 2013
163. TAHUN
164. BAIK
165. S EDERH ANA
166. LULU
S
167. LEMAH
168. 169.
JUMLA H MU RID 171.
B 172.% 173.BIL 174.% 175.% 176.B 177.% 179. 180.
TAHUN 3 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 189. 190.
TAHUN 4 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 199. 200.
TAHUN 5 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 209. 210.
TAHUN 6 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 219. 220.
221. 222. 223. 224.
225. 226.
227. 228.
231.
TAHUN 75
80 85 90 95 100
2013 2014 2015
232. 233. 234. 235. 236.
1. Membuat penambahbaikan pada rancangan tahunan sedia ada dan disesuaikan dengan takwim sekolah.
2. Menyediakan modul berdasarkan matlamat tahun ini untuk memantapkan penguasaan kemahiran individu murid.
3. Menjalankan bengkel teknik peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.
4. Menambahbaik instrument pemantauan dan penilaian.
5. Menjalankan pertandingan secara kumpulan agar daya saing pelajar dapat ditingkatkan dan pelajar akan dapat pengalaman
6. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan.
7. Membuat dokumentasi tentang pelaksanaan program untuk dijadikan ‘Bench Marking’.
238. 239.
240. 6. Aktiviti 241.
242.
B 243. Aktiviti
244. Ja ngka Masa
245. Kumpul an Sasaran
246.
248. Mesyuarat Agung Kelab.
249. Ja nuari 2013
250. Ahli Kelab Bola
Sepak
253. Taklimat penyediaan rancangan tahunan dan modul kemahiran.
254. Ja nuari 2013
255. Guru-guru Penasihat Kelab Bola
Sepak
256.
-257. 3
258. Bengkel peraturan asas dan
undang-undang permainan bola sepak.
259. M ac 2013
260. Ahli Kelab Bola
Sepak Tahun 3 - 6
261. RM50.
262. 4
263. Pelaksanaan aktiviti dan
kemahiran
264. M ac – Novemb
er 2013
265. Ahli Kelab Bola
Sepak
268. Aktiviti pemantauan dan penilaian
menggunakan instrument disediakan.
269. Ju n 2013
270. Ahli Kelab Bola
Sepak
273. Pertandinga n antara
kumpulan.
274. N ovembe
r 2013
275. Ahli Kelab Bola
Sepak
278. Dokumentas i aktiviti / bengkel
279. N ovembe
r 2013
280. AJK Kelab Bola
Sepak
281. RM10.
283. 7. CARTA GANTT 2013 284.
285.
B 286. PERKARA
287.
300. Pendaftaran ahli dan Mesyuarat Agung Kelab.
301. 302. 303. 304. 305. 306. 307. 308. 309. 310. 311. 312.
313. 2
314. Taklimat
penyediaan rancangan tahunan dan modul kemahiran.
315. 316. 317. 318. 319. 320. 321. 322. 323. 324. 325. 326.
327. 3
328. Bengkel peraturan asas dan
undang-undang permainan bola sepak.
329. 330. 331. 332. 333. 334. 335. 336. 337. 338. 339. 340.
341. 4
342. Pelaksanaan aktiviti dan kemahiran.
343. 344. 345. 346. 347. 348. 349. 350. 351. 352. 353. 354.
355. 5
356. Aktiviti pemantauan dan
penilaian menggunakan instrument disediakan.
369. 6
370. Pertandingan antara kumpulan.
371. 372. 373. 374. 375. 376. 377. 378. 379. 380. 381. 382.
383. 7
384. Dokumentasi aktiviti / bengkel
385. 386. 387. 388. 389. 390. 391. 392. 393. 394. 395. 396.
8. KOS DAN ANGGARAN PERBELANJAAN 2013 398.
399. Anggaran Penerimaan bagi Tahun 2013
400. 401. P
CG
402. Wa
n g S U W A
403. Ju mlah
404. Baki wang pada 31.12.2012 405. 406. 407. 408. Anggaran wang yang akan
diterima tahun 2012 409.
410.
411.
412. 413. Ju
mlah
414.
415.
416. Tolak 10% RM 417. JUMLAH RM
418.
419. Anggaran Perbelanjaan bagi Tahun 2013 420.
B 421. Butir - butir
422. K uan
titi
423. Har ga seunit
424. Jum lah (RM ) 425.
1 426. 427. 428. 429.
430.
2 431. 432. 433. 434.
435.
3 436. 437. 438. 439.
440.
445.
5 446. 447. 448. 449.
450.
6 451. 452. 453. 454.
455.
7 456. 457. 458. 459.
460. 461. 462. 463. 464.
465.
466. Tarikh: 01.12.2012
467. ……...…..………
(cop & Tandatangan Guru Besar)
468. 469. 470. 471. 472.
473. ANGGARAN PERBELANJAAN 474. KELAB BOLA SEPAK TAHUN 2013 475.
B 476. PERKARA 477. PERBEL
ANJAAN 478.
1
479. Menyertai Pertandingan Bola Sepak Zon Jelutong 2013 bagi pasukan sekolah
Makan Murid - 20 orang Pengangkutan - Sewa bas Perlawanan persahabatan:
Pengangkutan Pengadil
Makan dan minum murid
481.
482. 483.
484. RM 70.00 485. RM
300.00 486. RM
480. Jumlah: 489.
490. RM670. 00
491. 492. Menyertai Pertandingan Bola Sepak Pembangunan Zon Jelutong 2013 bagi Pasukan Pelapis sekolah Makan Murid - 20 orang
Pengangkutan - Sewa bas Perlawanan persahabatan:
Pengangkutan Pengadil
Makan dan minum murid
493. Jumlah:
494. 495.
496.
497. RM 70.00 498. RM
300.00
499. RM
300.00 500. 501. 502.
503. RM670. 00
504. 3
505. Aktiviti kelab:
506. Bengkel Bola Sepak:
- Fotostat modul & bahan untuk bengkel - Penceramah
507. Karnival Bola Sepak 7 sebelah: - Hadiah
- Minuman
508. Program Coaching - Dokumentasi
509. Jumlah:
510. 511.
512. RM 240.00 513. RM 400.00
514.
515. RM 135.00 516. RM 60.00
517.
518. RM 50.00 519.
520. RM 885.00 521. JUMLAH KESELURUHAN 522. 5.00RM2,22
523. 524.
525. 526. 527.
529. Menggunakan instrument yang dibina untuk menilai : 530.
531. 532.
533. 534. 535.
536. 10. Rumusan
537. Kelab Bola Sepak meyakini dan menetapkan ekspetasi yang tinggi supaya semua guru penasihat kelab dapat melaksanakan perancangan taktikal dengan berkesan. Justeru, guru-guru penasihat kelab diharap dapat bersama-sama menjalankan tanggungjawab ini bagi memastikan semua matlamat yang ditetapkan akan tercapai dan sentiasa mencapai tahap yang membanggakan. 538.
539. 540. 541.
542. Disediakan oleh: 543.
544.
545. ---546. Set kito lagiii
547. Guru Penasihat Kelab Bola Sepak 2012 548. SKMH Pulau Pinang
549.
1. Penilaian 2. Instrument
3. 1. Penguasaan murid dalam kemahiran individu yang telah ditetapkan
4. 1. Borang Ujian Kemahiran
5. 2. Pemahaman murid tentang
Peraturan Asas dan Undang-undang permainan
550. ANALISIS SWOC & CADANGAN 551.
552. KEKUATAN
553.
554. KELEMAHAN
1. Ada murid yang telah mempunyai kemahiran dan skill yang agak baik dalam permainan bola sepak.
2. Sokongan yang amat baik dari pihak sekolah. 3. Terdapat guru yang berpengalaman dalam
melatih pasukan sekolah di dalam kelab ini. 4. Mempunyai kemudahan dan alatan yang
lengkap dan mencukupi.
1. Ramai murid kurang memahami peraturan asas permainan bola sepak.
2. Masa yang terhad menyebabkan guru-guru tidak dapat menyalurkan kemahiran dengan lebih mendalam dan meluas.
3. Kurang interaksi yang kreatif dengan rakan, bahan, dan alat semasa sesi latihan kemahiran dijalankan.
4. Tidak mempunyai kawasan lapang di sekolah yang boleh dijadikan padang latihan untuk aktiviti kelab.
556.557. 558. 559.
560. PELUANG
561.
562. ANCAMAN
1. Guru menyediakan pelbagai aktiviti yang menggalakkan murid melibatkan diri secara aktif dan selamat.
2. Alatan sampingan seperti kon, sketel dan bip boleh dipinjam dari stor PJ sekolah.
3. Mendapat bantuan dari ibu bapa yang sukarela untuk membantu melatih murid. 4. Terdapat padang awam yang terletak
berhampiran untuk melakukan latihan.
1. Murid-murid lemah tidak memberi sepenuh tumpuan semasa sesi latihan kemahiran asas.
2. Keadaan permukaan padang tidak rata. Mengganggu pergerakan semasa latihan kemahiran dan boleh menyebabkan kecederaan.
3. Kemudahan asas seperti tiang gol dan jaring gol yang tidak boleh digunakan.
564. 565. 566.
567. 568.
569. 570. 571. 572. 573. 574. 575. 576. 577. 578. 579.
8. CADANGAN 9.
1. Masa sesi latihan kemahiran hendaklah disusun semula supaya tidak berlaku terlalu ramai murid pada satu masa di padang.
2. Menambahkan bilangan guru yang terlibat supaya nisbah murid dan guru lebih praktikal dan rasional iaitu 1 guru : 25murid.
3. Memperbaiki mutu padang supaya lebih selamat.
4. Memberi penerangan dan menambahkan nota-nota mengenai undang-undang bola sepak supaya pelajar lebih memahami undang-undang permainan bola sepak dengan lebih lanjut
5. Menunjukkan kepada murid cara yang betul mengenai permainan bola sepak dengan menayangkan video, mengadakan latihan simulasi dan permainan kecil.
