SektorPendidikan Islam
JabatanPelajaranNegeri Kedah
MODUL LATIH TUBI
KBAT
SOALAN DAN JAWAPAN
_______________________________
PENDIDIKAN ISLAM
SPM
TAHUN 2015
AKIDAH
AQIDAH TINGKATAN 4 Tajuk :Dosabesar
1. Soalan:
Berdasarkanpernyataan di atas, adakahusahainidapatmemberikesankepadapemb angunansakhsiahremaja. Berikanpendapatanda. [4 markah]
Jawapan:
Ya,(1m-isi) mereka tidak akan mengulangi lagi perbuatan tersebut (1m-huraian) kerana mereka menyedari kesalahan yang telah dilakukan akan diazab oleh Allah dan hukumannya adalah berdosa besar(1m-penjelasan huraian). Oleh itu kita hendaklah mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan seharian dan sentiasa menjaga maruah diri agar hidup diberkati (1m-kesimpulan).
AQIDAH TINGKATAN 4
Tajuk : Dosa Besar –Menderhakai ibubapa
2. Soalan :
Sejauhmanakahsituasi di atasmempengaruhikeruntuhaninsitusikekeluarga an.Berikanhujahanda.
[4 markah] Jawapan:
Budaya menghantar ibu bapa ke rumah orang tua atau pusat jagaan melambangkan tidak ada perasaan kasih sayang antara satu sama lain (1m-isi). Keadaan ini berlaku kerana adanya sifat mementingkan diri sendiri (1m-huraian) sehingga hilang rasa hormat menghormati antara satu sama lain seperti yang berlaku pada hari ini anak sanggup meninggalkan ibubapa di tepi jalan/ataupun anak-anak sanggup membiarkan ibubapa yang uzur hidup bersendirian tanpa pembelaan (1m–penjelasan huraian). Kesimpulannya setiap anak wajib mentaati ibubapa mereka agar
Budayamenghantaribubapayang tua, uzurdantidakberkemampuankerumah orang tuaataupusatjagaandilihatsemakinketarasejakkeb elakanganini.
tidak termasuk dalam golongan anak derhaka(1m – tindakan).
IBADAH
IBADAH TINGKATAN 4 Tajuk : sembelihan 3. Soalan:
Berikan hujah anda untuk membuktikan pernyataan di atas.
[4 markah] Jawapan:
Sembelihan cara Islam menggunakan alat yang tajam (Im-isi) yang boleh mematikan binatang dengan cepat tanpa diseksa (1m-huraian) dan menyebabkan darah kotor dapat dikeluarkan dengan segera untuk menjamin kebersihan daging (1m-penjelasanhuraian). Kesimpulannya Islam sangat mementingkan sifat ihsan dalam semua perkara termasuk dalam sembelihan (1m-kesimpulan)
IBADAH TINGKATAN 4 Tajuk : Saei
4. Soalan :
Pada pendapat anda bagaimanakah amalan di atas dapat membentuk jati diri pelajar dalam kehidupan harian.
[4 markah]
Jawapan:
Sebagai seorang pelajar kita hendaklah bersabar menghadapi cabaran dalam menuntut ilmu(1m -isi). Ini akan dapat melahirkan sifat bersungguhsungguh dan tidak berputus asa (1m -huraian), contohnya bersabar bermusafir ke merata tempat untuk mendapatkan ilmu ( 1m - penjelasan huraian-contoh). Oleh itu kita hendaklah menanam sifat jihad dalam menghadapi cabaran hidup terutamanya cabaran menuntut ilmu (1m-saranan)
TAMADUN
TAMADUN TINGKATAN 5
5. Tajuk : Kerajaan Bani Umaiyah
Maklumat di bawah menerangkan faktor-faktor kegemilangan kerajaan Bani Umaiyah.
Sejauhmanakahkebenaranfaktor-faktortersebutmempengaruhikegemilanganseseb uahbangsadannegara.
Penguasaan ilmu dalam pelbagai bidang melahirkanumat yang kuatdaripadasegi mental danfizikal(1m - 1isi)sepertimenguasaiilmufardhu ain
danfardhukifayah. (1m-1contoh) teknologimaklumatdanglobalisasiini,
adalahasetterpentingkejayaandankemajuansesua tubangsa.
(1m-huraianlengkap).UntukKesimpulannyauntukmelahirkan
Penguasaanilmupengetahuan
Hubunganbaikantarakerajaandanrak yat
bangsa yang bertamadundanberdayasaingperlulahmempunyai semangatjuang yang tinggidanbersungguhuntukmenerokaipelbagaicab angilmu.(1m - 1Kesimpulan)
ADAB
ADAB TINGKATAN 4
Tajuk : Adab menjaga kemudahan awam
6. Soalan:
Gambar di
atasadalahkesandaripadaperbuatanvandalisme yang
berlakudalammasyarakat.Ramalkanapakahperse psipelancongapabilamelihatperbuatandiatas,
Gambaran di atasakanmencacatkanpemandangansesiapasahaj a yang melihatnya(1m-isi) sekaligusmembayangkanakhlakumat Islam yang
tidakbaik(1m-huraian)keranatidakmenjagahartabendaawamdeng ansebaiknya / sukamerosakankemudahanawam /
perbuatansepertiiniakanmenghilangkansumberek onominegaramelaluisektorperlancongan
(1m-penjelasanhuraian).
Olehitumenjadikewajipansetiapumat Islam untukmenjagaalaminidengansebaiknya(1m-saranan)
TILAWAH
TILAWAH TINGKATAN 4
Tajuk : SURAH AL AN’AM 50 – RASUL PENYAMPAI WAHYU
7. Soalan :
Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah manusia perlu berfikir mengikut panduan wahyu. Kemukakan hujah anda.
[4 markah]
Jawapan :
Allah menyuruh kita supaya berfikir berdasarkan wahyu untuk mengelakkan kita daripada tersesat dan menyimpang daripada ajaran Islam. (1m - isi). Orang-orang yang mengikut wahyu akan mendapat rahmat daripada Allah dan dapat meningkatkan ketakwaan.(1m - huraian). Seterusnya kita akan mendapat kebahagian kerana mengikut jalan yang lurus, iaitu jalan yang diredhai oleh Allah.(1m - penegasan huraian) Kesimpulannya, wahyu diberikan Allah untuk membimbing akal supaya manusia dapat hidup dalam ketenangan sama ada di dunia ataupun akhirat . (1m - rumusan)
TILAWAH TINGKATAN 4
Tajuk : Surah al-Mukminun ayat 5-7 Menjaga Kehormatan Diri
8. Soalan :
Berdasarkan pernyataan di atas mengapakah Allah menyuruh umat Islam supaya menjaga
kehormatan diri. Berikan hujah anda. [4 markah]
Jawapan :
Allah menyuruh kita supaya menjaga kehormatan diri supaya maruah seseorang itu tidak tercemar dan kualiti diri sentiasa dipertingkatkan (1m-isi). Seterusnya menjadikannya umat yang cemerlang sepertimana Rasulullah (1m- huraian).Oleh itu kita akan menjadi umat contoh kepada bangsa lain disebabkan mengamalkan akhlak yang terpuji(1m -penjelasan huraian - kesan) . Kesimpulannya, dengan menjaga akhlak diri, kehidupan seseorang akan bertambah baik kerana hidup dirahmati oleh Allah(1m - rumusan).
TILAWAH TINGKATAN 4
Tajuk : Surah Lukman ayat 17 Amar makruf
9. Soalan:
Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah mencegah kemungkaran dengan hati merupakan selemah-lemah iman. Kemukakan hujah anda. [4 markah]
Jawapan:
Mencegah kemungkaran dengan hati merupakan selemah-lemah iman kerana orang yang melakukan kemungkaran tidak ditegur (1m – isi). Perlakuan ini akan menyebabkan maksiat akan terus berleluasa dan menjadi-jadi (1m-huraian). Sewajarnya kita hendaklah menegur kemungkaran melalui perbuatan atau lidah agar orang yang melakukan maksiat dapat kembali ke jalan Allah (1m - penjelasan huraian - tindakan). Kesimpulannya, menegur kemungkaran secara hikmah dapat menjadikan masyarakat kembali taat kepada Allah dan dapat mengelakkan kemurkaan Allah (1m - rumusan).
TILAWAH TINGKATAN 5
Tajuk : Surah an-Nur ayat 35 Hidayah Allah
10. Soalan:A seorang yang berpendidikantinggi, merupakanpengurussebuahsyarikat yang sangatdihormatidalamsyarikatnyakeranabeliause ntiasamengambilberatkebajikanpekerjanya.olehk eranakesibukannyadalammengurussyarikat,
Berdasarkanpernyataan di atas, bagaimanakahandamembantuAuntukmenjadimu slim yang seimbangantaraduniadanakhirat. Jelaskanduahujahanda. [6 markah]
Jawapan:
Sentiasamenasihatinya(1m)
supayadiadapatmembezakanantaratuntutanilmuf ardua’indanfardukifayah(1m)
untukmenjagahubungandengan Allah(1m) sepertikewajipanmenunaikansolat.( isipertama )
Sentiasamengajaknyamenghadirimajlis-majlisilmu
agama(1m)supayadiamengetahuikewajipanmenjag ahubungansesamamanusia(1m)
sepertimemenuhijemputankemajlis yang diadakanolehjiran.
( isikedua )
Sebagai rakan yang baik/perihatin kita mestilah melaksanakan amar makruf nahi mungkar supaya hidup diberkati Allah. (1m - kesimpulan/rumusan)
HADIS
HADIS TINGKATAN 4
Tajuk : Makanan yang baik
11. Soalan:
Berikan hujah anda berdasarkan pemahaman hadis di atas.
Jawapan :
Sesuatu perniagaan akan menjadi ibadah apabila perniagaan tersebut menepati ciri-ciri yang dikehendaki oleh syariat Islam dengan cara tidak menjual benda-benda yang haram (1m - isi) seperti menjual arak, dadah dan sebagainya (1m - contoh) kerana menjual benda-benda yang diharamkan ini boleh merosakkan masyarakat (1m -huraian/penjelasan). Untuk mendapat keredhaan Allah kita hendaklah menjual benda-benda yang halal sahaja (1m - kesimpulan/rumusan)
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
A. Cara mudahmengenal item KBAT
Andainginmengusahakankedaimakanan,
i. Guru tidaklagiperlumeramalsoalandantopik yang akandiuji, danmelaksanakanlatihtubibagimengingatikandunganpelajaran. Sebaliknya,
muridakandilatihuntukberfikirsecarakritisdanmengaplikasikanp engetahuandalamsituasiberbeza.
ii. Mestiada stimulus. (sekurang-kurangya stimulus
ringkastetapimerangsangdenganmendalammuridberfikir) Stimulus bolehmenjelmadalambentuksituasi, gambar, keratanakhbar, dialog, liriklagu, dll.
iii. Soalannyaluarbiasa(not familiar)
tetapimasihdalamlingkungankehidupanseharian. (bukanterangkan …. Jelaskan ... .
(Berdasarkanpernyataan di atas, ……Bagaimanakahanda ……, Cadangkan/ramalkan …….. Padapandanganandaapakah yang akanberlaku)
iv. Soalannyatidakberulangdantiadadalambukutetapitajukmen gikuthuraiansukatan.
v. ## calontetapjawabdalamperengganbukandalam point
vi. ##kesimpulantidakbolehulangisi
vii.##kesimpulanbolehbentukcadangan
B. CARA MENJAWAB SOALAN KBAT
i. Jawapandalambentukeseipendeksatuperenggan
BIL JUM. MARKAH
ISI
(I) HURAIAN(H) HURAIANLENGKAP (HL)
Berikanhujahandaberdasarkanpemahamanhadis di atas.
ANDA INGIN MENGUSAHAKAN KEDAI MAKANAN, BAGAIMANA ANDA MEMASTIKAN PERNIAGAAN YANG JALANKAN ANDA MENJADI SATU
RUBRIK:
SKOR DESKRIPTOR
4 CALON MENGEMUKAKAN JAWAPAN TEPAT, HURAIAN JELAS
(CONTOH/DALIL/HIKMAH) & TINDAKAN (KESIMPULAN)
3 CALON MENGEMUKAKAN JAWAPAN TEPAT, HURAIAN
(CONTOH/DALIL/HIKMAH) & TINDAKAN (KESIMPULAN)
2 ADA 1 ISI HURAIAN RINGKAS
1 CALON MENGEMUKAKAN MANA-MANA SATU ISI SHJ
0 TIADA JAWAPAN JAWAPAN:
Perniagaantersebutmenepatisyariat Islam
dengancaratidakmenjualbenda-benda haram [1m -
isi]sepertitidakmenjual arak, dadahdansebagainya[1m – contoh]
keranabarangan haram inibolehmerosakkanmasyarakat [1m – Huraian/penjelasanLengkap]. Untukmendapatkeberkatan Allah dalamperniagaan, kitahendaklahmenjualbarangan halal. [1m – rumusan/kesimpulan/saranan]
C. Contoh kata tugas yang
bolehdigunakanketikapembinaan item KBAT KATA
Sebab Islam suruh
Sebab Islam Larang
perkarawajib
hukum
