• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proposal Seni Kerajinan Merajut Tas Dan Sepatu (Tanpa Identitas)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Proposal Seni Kerajinan Merajut Tas Dan Sepatu (Tanpa Identitas)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KPD-PPK 

KPD-PPK 

PROPOSAL PROGRAM

PROPOSAL PROGRAM

KARY

KARYA

A PENGABDI

PENGABDIAN DO

AN DOSEN

SEN

KOMPETITIF INDIVIDUAL

KOMPETITIF INDIVIDUAL

PENGUAT

PENGUATAN PENDIDIKAN DAN

AN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN

KEAGAMAAN

PELATIHAN SENI KERAJINAN MERAJUT TAS DAN

PELATIHAN SENI KERAJINAN MERAJUT TAS DAN

SEPATU BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA SE-KELURAHAN

SEPATU BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA SE-KELURAHAN

SENDANGGUWO KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG

SENDANGGUWO KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG

IAIN WALISONGO

IAIN WALISONGO

SEMARANG

SEMARANG

TA

TAHUN 2

HUN 2014

014

LL

(2)

PROFIL PROYEK 

1 Tema Penguatan Pendidikan dan Keagamaan 2 Judul Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan

Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga Se-Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang

! "ama Mitra Kelurahan Sendangguwo Semarang # $okasi Kegiatan%Mitra sda

& 'ila(ah Mitra Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang

Kabupaten

Kota dan Propinsi Semarang Jawa Tengah Jarak PT ke $okasi &) km

Target output Memberikan ketrampilan dan keahlian seni merajut tas dan sepatu pada ibu-ibu rumah tangga dan anak perempuan putus sekolah di Kelurahan Sendangguwo Tembalang Semaran * Jangka 'aktu Pelaksanaan # bulan

+ ,ia(a Total Rp 1))))))).-/ $PM Rp

(3)

1))))))).-PROPOSAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

1. JUDUL

Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga Se Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang

2. PROFIL PROYEK 

Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang sebagai daerah (ang menempati peringkat ketiga penduduk miskin di Keamatan Tembalang. membutuhkan pemberda(aan mas(arakat Pemberda(aan mas(arakat ini berupa pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu untuk ibu-ibu rumah tangga dan anak perempuan putus sekolah di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang Pelatihan akan berlangsung selama # bulan 01) kali pertemuan dengan mendatangkan pelatih proessional di bidangn(a Peserta pela tihan kurang lebih 2) peserta (ang sudah diseleksi melalui proses pendataran Peserta  pelatihan akan diberi ketrampilan merajut tas dan sepatu dan produk tas

dan sepatu tersebut akan dipasarkan seara proessional ke depann(a

3. ANALISIS SITUASI

Pengangguran dan kemiskinan merupakan masalah la3im (ang saling mengait dan terjadi di Semarang dan umumn(a sulit diatasi Salah satu sumber permasalahan ban(akn(a pengangguran adalah kurangn(a lapangan pekerjaan dan peluang usaha Pengangguran adalah istilah untuk  orang (ang sama sekali tidak bekerja. sedang menari pekerjaan. bekerja kurang dari dua hari selama seminggu atau seseorang (ang berusaha mendapatkan pekerjaan (ang lebih la(ak 4ari data ,appeda kota Semarang pada Rekapitulasi 'arga Penduduk Miskin Kota Semarang. Keamatan Tembalang menempati urutan ke-2 penduduk miskin Kota Semarang dengan !!5)1 kepala keluarga (ang termasuk warga miskin 4i Keamatan Tembalang sendiri Kelurahan Sendangguwo menempati

(4)

urutan ketiga penduduk miskin sebagaimana data berikut

S!"#$% S&'(&! I)*+$!,'& M,),#!#) W,$, M&'/&) K+(, S#!,$,) (,) 2013

4ari data tersebut di atas. Kelurahan Tandang merupakan daerah dengan penduduk termiskin di Kota Semarang 6rutan ketiga warga miskin adalah Kelurahan Sendangguwo dengan jumlah penduduk miskin seban(ak 1551 kepala keluarga ,erdasarkan wawanara dengan salah satu ketua Rt di Kelurahan Sendangguwo Semarang. ,apak Kisno bahwa ma(oritas penduduk miskin di Kelurahan Sendangguwo berada di bekas 4esa Karanggawang. (ang sekarang masuk wila(ah Kelurahan Sendangguwo Semarang

Kemiskinan memiliki dimensi (ang luas seperti sosio-kultural. ekonomi. psikologi atau politik Kerapkali kemiskinan merujuk pada aktor-aktor pen(ebab misaln(a buda(a kemiskinan dan kemiskinan struktural ,uda(a kemiskinan meliputi buda(a malas. apatis. kurang  berwirausaha sedangkan kemiskinan struktural menilai bahwa struktur 

sosial itu tidak adil. korup dan paternalistik

Solusi terhadap persoalan kemiskinan dan pengangguran adalah  pemberda(aan mas(arakat Pemberda(aan mas(arakat dapat berupa

(5)

 pemberian pelatihan. workshop. ketrampilan dan lain-lain Ibarat analogi ikan dan kail. memberikan ikan kepada warga miskin buklanlah solusi masalah kemiskinan 'arga miskin akan semakin tergantung Idealn(a warga miskin perlu diberi kail dan ketrampilan untuk menari ikan Pemberian pelatihan atau apait( building merupakan kata kuni terhadap pemberda(aan mas(arakat

Pelatihan pembuatan taplak-taplak meja berukuran besar. baju dan tas dulu kerapkali dilakukan "amun. seiring perkembangan waktu. hal ini dianggap kon7ensional Pada perkembangann(a seni kerajinan merajut sudah sampai pada rajutan berbagai maam kar(a unik dan antik (ang kadang tidak dipikirkan benak kita Pembuatan rajutan tas dan sepatu (ang terkesan glamor dan dibuat dengan bahan (ang mahal bisa dibuat dengan benang katun dan pol(ester dengan sentuhan tangan terampil 8leh karena itu. pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu merupakan solusi terhadap masalah pengangguran dan kemiskinan di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang

4. PERMASALAHAN

Permasalahan di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang sebagai berikut

1 ,an(akn(a angka pengangguran pada ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan Sendangguwo sehingga ban(ak waktu dihabiskan dengan gosip dan rumpi9

2 Masih adan(a anak perempuan putus sekolah di daerah tersebut9

! Sebagai daerah warga miskin ketiga di Keamatan Tembalang.  ban(ak keluarga (ang diperbesar di daerah tersebut sehingga satu

keluarga bisa terdiri dari ! atau beberapa keluarga

. SOLUSI YANG DITAWARKAN

Mengau pada permasalahan (ang diajukan. beberapa solusi akan diberikan kepada warga Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang

(6)

sebagai berikut:

1 Memberikan ketrampilan teknik dasar merajut tas dan sepatu9 2 Memberikan keahlian membaa bahasa pola rajutan9

! Memberikan ketrampilan merajut sederhana dan rumit9 # Memasarkan produk rajutan tas dan sepatu ke pasar%butik

. RESOURCESSUMBER DAYA

Sumber da(a pelatihan seni kerajinan merajut tas das sepatu berasal dari ahlin(a

 "ama : Mu3dhaliah

;lamat : Jl Saninten Timur 2%+# Rt ))! Rw 1+ Perumnas ,an(umanik 

 "o <P : )/1&+&&55121

5. TARGET OUTPUT

Sasaran kegiatan pelatihan ini adalah ibu-ibu rumah tangga dan anak-anak   perempuan putus sekolah se-Kelurahan Sendangguwo Keamatan

Tembalang Semarang

Pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu se-Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang dalam program  pengabdian pada mas(arakat ini dapat memberikan ketrampilan dan

keahlian seni kerajinan merajut 1. B,& I"-&" $!, (,),

Manaat pelatihan bagi ibu-ibu rumah tangga adalah ibu-ibu rumah tangga mempun(ai home industr( rajutan tas dan sepatu di rumah masing-masing

2. A),/-,),/ 6#$#!6,) 7,) 6(' '#/+8,

;nak-anak putus sekolah akan mempun(ai bekal ketrampilan merajut tas dan sepatu

(7)

9. METODE DAN STRATEGI PENGABDIAN 1. T,,6 P#$'&,6,)

Tahap persiapan meliputi

1 Pemasangan MMT tentang pendataran peserta pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu

2 Pendataran peserta pelatihan dan penandatanganan kontrak   pelatihan

! Pengumuman peserta pelatihan seban(ak 2) peserta 2. T,,6 P#8,/',),,) P#8,(&,)

Pelaksanaan pelatihan akan dilakukan di aula dan materi pelatihan meliputi teori dan praktek seni kerajinan merajut tas dan sepatu

3. M#(+:# P#8,(&,)

1 Metode 4emonstrasi

Metode demonstrasi dipilih karena seni kerajinan merajut adalah aspek psikomotor sehingga membutuhkan modeling

2 Metode Tan(a Jawab

Peserta pelatihan bisa mengajukan pertan(aan apabila ditemukan masalah dalam seni kerajinan merajut

! Metode Simulasi

Peserta pelatihan diminta untuk mensimulasikan seni kerajinan merajut (ang sudah diperoleh

S($,(#& P#),":&,) :&$,&/,) '#",,& "#$&/(%

1 Menetapkan jumlah peserta pelatihan seban(ak 2) peserta dari lokasi 2 Semua peserta dikumpulkan di aula (ang memadai untuk 

 pen(elenggaraan pelatihan

! Memberikan materi pelatihan meliputi

1 Materi 1 : seluk beluk ragam benang rajut 2 Materi 2 : maam-maam stik 

! Materi ! : teknik dasar merajut I meliputi ara memgang benang. membuat simpul awal. dan baris pertama

(8)

# Materi # : teknik dasar merajut II meliputi teknik membuat tusuk  atas dan bawah. menambahkan tusuk dan benang melingkar

& Materi & : Teknik 4asar Merajut III meliputi membuat benang melingkar. Tusuk bawah 2 tusuk bersama.

* Materi * : Teknik 4asar Merajut I= meliputi memperbaiki kesalahan merajut. membuat titik aman. men(ambung benang dan kombinasi warna

+ Materi + : Teknik membuat lubang kaning. menutup rajutan. merajut dengan stik sirkular dan menggabungkan rajutan

/ Materi / : Membaa ,ahasa Rajutan meliputi pola rajutan 7ariasi tusuk atas tusuk bawah. membuat pola kabel. keranang % lae knit 5 Materi 5 : Rajutan Sederhana meliputi s(al sederhana. ribbing s(al

# > 2. sepatu ba(i. topi telinga kaning. tas dan lain-lain 1) Materi 1) : Rajutan Rumit

# Pemasaran produk rajutan

Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini membutuhkan alokasi waktu selama #  bulan dan dimulai sejak penandatanganan kontrak kerja ,erbagai kegiatan operasional dan terperini akan tampak pada tabel 1 di bawah ini

T,"#8 1 R#);,), :,) J,:<,8 K#$,

N+ K#&,(,) B8,) /#-1 2 ! # 1 Pembukaan pendataran peserta

 pelatihan

2 Pendataran peserta

! Penetapan peserta pelatihan # Pelaksanaan pelatihan

Materi 1 sampai materi 1) Praktek merajut tas dan sepatu & Pembuatan laporan

(9)

+ Re7isi laporan / Penggandaan laporan 5 Pengiriman $aporan 2. RENCANA BIAYA U6,  H+)+$,$&! N+ U$,&,) T+(,8 1 Trainer Rp 2)))))).-2 Panitia Rp 1)))))).-Jumlah Rp #)))))).-B,,) '#)& /#$,&),) !#$,( N+ U$,&,) T+(,8 1 ,enang 1 serat alami 2 serat nabati ! serat hewani # serat sintetis

,enang bulk(. Stik. Jarum <okken. Penanda rajutan. Jarum goni. Penghitung baris. Jarum kabel. ?unting. Jarum pentul. Pita meteran. ,obbin. Penahan rajutan. Tempat stik 0untuk 2) peserta Rp 1&&)))).-B,$,) ,"&' 6,/,& N+ U$,&,) T+(,8 1 Spanduk MMT Rp 1))))).-2 Sertiikat Rp 2))))).-! Kertas <=S kwarto Rp 1))))).-# Modul Rp 2))))).-Jumlah Rp *))))).-L,&)-L,&) N+ U$,&,) T+(,8 1 @op( laporan dan jilid Rp 2&)))).-2 4okumentasi Rp

(10)

1&)))).-! Konsumsi utk 1) hari pelatihan Rp 2)))))).-# 6ang transportasi utk 2) peserta Rp 2)))))).-& Sewa aula Rp &))))).-Jumlah Rp

#/&)))).-REKAPITULASI PENGGUNAAN DANA PENGABDIAN 1 6pah % <onorarium Rp !)))))).-2 ,ahan seni kerajinan merajut Rp 1&&)))).-! ,ahan habis pakai Rp *))))).-# $ain-lain Rp #/&)))).-TOTAL R6

10.000.000-3. SUMBER BACAAN

 "urhasanah 2)1)  Jurus Kilat Teknik rajutan Paling Cepat, Kreatif,  Populer  4unia Kreasi: Jakarta

 "urhasanah 2)1)  Aneka Kreasi Rajutan Paling Populer  4unia Kreasi: Jakarta

Referensi

Dokumen terkait