• Tidak ada hasil yang ditemukan

laporan smk 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "laporan smk 1"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

LAPORAN

MAGANG 2 P3GT

MAGANG 2 P3GT

(BERKEWENANGAN GANDA)

(BERKEWENANGAN GANDA)

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

FA

FAKULT

KULTAS

AS TEKNI

TEKNIK 

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2013

2013

(2)

LEMBARAN PENGESAHAN LEMBARAN PENGESAHAN KEGIATAN OBSERVASI KEGIATAN OBSERVASI di di SMK NEGERI 1 PADANG SMK NEGERI 1 PADANG

La!"a# I#i dia$%&a# S'aai Sa*a+ Sa,% La!"a# I#i dia$%&a# S'aai Sa*a+ Sa,%

T%a-Da*a. Ma,a K%*ia+ (MAGANG 2) Da*a. Ma,a K%*ia+ (MAGANG 2)

di di SMK N''"i 1 Pada# SMK N''"i 1 Pada# S'.'-,'" J%*i / D'-'.'" 2012 S'.'-,'" J%*i / D'-'.'" 2012

Di'"i&-a da# Di-a+&a# O*'+ Di'"i&-a da# Di-a+&a# O*'+ : :

K

Keeppaalla a SSeekkoollaah h GGuurru u PPaammoonngg

D"-S!"ia*4BMT

D"-S!"ia*4BMT D"-J!#i U-.a#D"-J!#i U-.a#  NIP:19620405 1909!100

 NIP:19620405 1909!100 NIP:196009021940!1004NIP:196009021940!1004

LEMBARAN PENGESAHAN LEMBARAN PENGESAHAN KEGIATAN OBSERVASI KEGIATAN OBSERVASI di di SMK NEGERI 1 PADANG SMK NEGERI 1 PADANG

La!"a# I#i Dia$%&a# S'aai Sa*a+ Sa,% La!"a# I#i Dia$%&a# S'aai Sa*a+ Sa,%

T%a-Da*a. Ma,a K%*ia+ (MAGANG 2) Da*a. Ma,a K%*ia+ (MAGANG 2)

di di SMK N''"i 1 Pada# SMK N''"i 1 Pada# S'.'-,a" J%*i / D'-'.'" 2012 S'.'-,a" J%*i / D'-'.'" 2012 O*'+ O*'+ : : M%#a55a"a+ M%#a55a"a+ (1106738) (1106738)

(3)

D!-'# P'.i.i#

D"USMELDI4 MPd   NIP:

KA"A P#NGAN"AR 

Pu$% &an '(ukur kam% ha)urkan keha&%ra) ALLA* S+" (ang )elah mem,er%kan ke'empa)an kepa&a kam% un)uk men(ele'a%kan pem,ua)an laporan magang %n% (ang )elah kam% lak'anakan &% S-K Neger% 1 Pa&ang 'elama 'a)u m%nggu )erh%)ung &ar% )anggal 14 .anuar% S/& 1 $anuar% 201!

Shalaa) ,er%r%ng% 'alam $uga kam% 'ampa%kan kepa&a Na,% ,e'ar  -uhamma& SA+ 'e,aga% na,% akh%ruaman ,e'er)a keluarga &an para 'aha,a) ,el%au 'ekal%an

Laporan %n% &%,ua) 'e,aga% )an&a ,uk)% pelak'anaan keg%a)an magang 3engan a&an(a laporan %n% hen&akn(a &apa) mengurang% kekurangan &an ke'alahan pa&a kam% 'e,aga% pen(u'un

apan )er%ma ka'%h kam% 'ampa%kan kepa&a ,er,aga% p%hak a)a' 'egala ,an)uan &an &ukungann(a &alam pelak'anaan magang &an  pen(u'unan laporan %n% (akn% :

1 7apak 3r' Gane8r% -P& Ph3 'elaku 3ekan akul)a' "ekn%k NP 2 7apak Or%a an&ra S" -" 'elaku Ke)ua $uru'an "ekn%k #lek)ro

akul)a' "ekn%k NP

! 7apak #l8%on SP& -P&" 'elaku koor&%na)or NP 4 7apak 3r'mel&% -P& 'elaku pem,%m,%ng

5 7apak 3r' S(o8r%al 7-" 'elaku kepala 'ekolah S-K Neger% 1 Pa&ang

(4)

6 7apak -a'r%al S" 'elaku Ke)ua $uru'an "ekn%k "enaga Kel%')r%kan S-K Neger% 1 Pa&ang

; 7apak 3r'.on% 'man 'elaku Guru Pamong

 "eman < )eman -aha'%'a P!G" "ekn%k #lek)ro akul)a' "ekn%k NP (ang )elah mem,er% &ukungan &an 'emanga) kepa&a kam% 9 Seluruh S)a8 Guru S-K Neger% 1 Pa&ang

Pa&ang1 .anuar% 201!

Pen(u'un BAB I

PENDAHULUAN ALa)ar ,elakang

Program Pen&%&%kan Pro8e'% Guru "er%n)egra'% =akul)a' )ekn%k> n%?er'%)a' Neger% Pa&ang &%&%r%kan ,er&a'arkan Sura) Kepu)u'an &%r$en 3%k)% No 640/3IK"I/K#P/2011 )en)ang pene)apan Lem,aga Pen&%&%kan "enaga Kepen&%&%kan = LP"K> pen(elenggaraan r%n)%'an program  pen&%&%kan pro8e''% )er%n)egra'% =,erkeenangan gan&a>

Program magang %n% &%ranang un)uk mem,angun lan&a'an $a)% &%r%  pen&%&%k &alam '(')em pen(%apan guru pro8e''%onal 'eh%ngga &engan ,ekal (ang 'u&ah &%&apa)kan para maha'%'a lulu'an Program P!G" Pa&a )ahun 2011 pen(elenggaraan program pen&%&%kan pro8e'% guru pra $a,a)an (ang )er%n)egra'% &engan program S1 aka&em%k ,erkeenangan )am,ahan &an  ,era'rama 'e,aga% r%n)%'an R%n)%'an program PPG" a&alah pen&%&%kan guru (ang pro8e''%onal (ang &%'elenggarakan &alam ak)u (ang ,er'amaan ,a%k   program aka&em%k 'u,')an'% ,%&ang ')u&% maupun aka&em%k pen&%&%kan

(ang &%lan$u)kan &engan magang 1magang 2magang !magang 4magang 5 &an &%lan$u)kan &engan PPL (ang %n)en'%8 7er,aga% program )elah &%ranang &%an)aran(a a&alah pelak'anaan magang ke 'ekolah m%)ra Salah 'a)un(a &% S-K N#G#RI 1 PA3ANG

(5)

-agang %n% ,er)u$uan un)uk menam,ah penge)ahuan &an kemampuan  ,ag% -aha'%'a &an ,er)u$uan mem,angun lan&a'an $a)% &%r% 'eorang  pen&%&%k 3% 'amp%ng %)u $uga ,er)u$uan un)uk memenuh% 'alah 'a)u ,e,an  ,ela$ar )er'en&%r% (ang &%lak'anakan 'eara ,lok 'e'u&ah u$%an akh%r 

'eme')er perkul%ahan 'ekurang kurangn(a 1 SKS  +AK" 3AN "#-PA" P#LAKSANAAN

Keg%a)an o,'er?a'% %n% &%lakukan )anggal 14 .anuar% S/& 1 .anuar% 201! "empa) pelak'anaan o,'er?a'% a&alah S-K Neger% 1 Pa&ang

3 RANG LINGKP

A&apun ruang l%ngkup (ang &apa) penul%' '%mpulkan &% S-K Neger% 1 Pa&ang (a%)u 'e,aga% ,er%ku) :

1 ara guru ke)%ka :

• -ema'uk% ruang kela'

• -em,er%kan &an men(a$%kan pela$aran • -elakukan "an(a $aa,

• -engakh%r% pro'e' ,ela$ar menga$ar 

1 S%)ua'% l%ngkungan &%'ekolah &apa) &%ka)akan )enang 2 3a)a 8%'%k 'ekolah

(6)

BAB II

PELAKSANAAN OBSERVASI DI SEKOLAH LATIHAN

A LOKASI O7S#R@ASI

3alam pelak'anaan magang 2 &% S-K Neger% 1 Pa&ang a&alah ma'a o,'er?a'% maha'%'a &% 'ekolah la)%han O,'er?a'% %alah me)o&e a)au ara ara (ang menganal%'%' &an menga&akan pena)a)an 'eara '%')ema)%' mengena% )%ngkah laku &engan mel%ha) a)au mengama)% %n&%?%&u a)au kelompok 'eara lang'ung &% )empa) pelak'anaan magang*a'%l o,'er?a'%  penul%' &apa) &% '%mpulkan 'e,aga% ,er%ku) : o,'er?a'% &%lakukan &% 'ekolah

la)%han oleh penul%' (ang &%a$ukan oleh " NP pa&a S-K Neger% 1 Pa&ang

7 PROIL S-K N#G#RI 1 PA3ANG

NPSN 10309:97

NSS 3210:;107001

Na.a S'&!*a+ SMK NEGERI 1 PADANG

A*a.a, J*# Ma+.%d <%#%- & K'*a5i &'* *%%& Li#,a+ K'= K%"a#$i4Pada# T'*'!#' 0781>27617

K'a*a S'&!*a+ D"-S!"ia* B4MT

E.ai* S.&#1ada#-%.a"?a+!!=!.

"ekn%k

Ke)enagal%')r%kan : Pro&% ke)enagal%')r%kan merupakan ,ag%an &ar% program keahl%an (ang a&a &% S-K Neger% 1 Pa&ang mempun(a% ruang (ang

(7)

kompe)en'% Pro&% Ke)enagal%')r%kan S%'a &%&%&%k &an &%la)%h oleh 'e$umlah guru ma)a &%kla) pro&uk)%8 (ang ,erpengelaman &%  ,%&angn(a Pro&% ke)enagal%')r%kan )elah

mem%l%k% ,er,aga% pre')a'% ,a%k &% )%ngka) ko)a prop%n'% ,ahkan 'ampa% ke )%ngka) na'%onal

3engan menerapkan "ekn%k Ke)enagal%')r%kan Kur%kulum "%ngka) Sa)uan Pen&%&%kan =K"SP> &%harapkan ke&epan Pro&% Ke)enagal%')r%kan S-KN 1 Pa&ang akan mampu men(%apkan "ekn%k Ke)enagal%')%kan '%'a men$a&% Sum,er  3a(a -anu'%a =S3-> (ang han&al 'eh%ngga '%'a &apa) meng%mplemen)a'%kan keahl%ann(a &% &un%a ker$a &un%a u'aha &an %n&u')r(

 -O"O@ISI-ISI".AN a-o))o S-K Neger% 1 Pa&ang

B-em,er% (ang "er,a%k -en$a&% (ang "er,a%kC   ,?%'%

Ber&a'Kompe)%)%8-an&%r% &an 7erakhlak -ul%aC  -%'%

1 -enerapkan S-- ISO 9001:200 &engan e8ek)%8 &an e8%'%en

2 -enerapkan SIAP=S%ap In8orma)%ka A&m%n%')ra'% Pen&%&%k>,er,a'%' "eknolog% In8orma)%ka )ahun 201!

! -eu$u&kan 'ekolah S7I 201!

4 -eu$u&kan kompe)%'% lulu'an (ang &% aku% oleh LPS=Lem,aga Ser)%8%ka) Pro8e'%>

5 -emenuh%  Kompo)en'% S)an&ar Na'%onal Pen&%&%kan

(8)

1 -emer'%apkan pe'er)a &%&%k agar men$a&% pro&uk)%8 (ang mampu

 ,eker$a ,eker$a man&%r%meng%'% loongan peker$aan (ang a&a &% 3un%a 'aha &an In&u')r% 'e,aga% )enaga ker$a )%ngka) menengah 'e'ua% &engan kompe)en'% &alam keahl%an (ang &%p%l%hn(a

2 -emper'%apkan pe'er)a &%&%k agar mampu ,erkar%erule) &an

g%g%h ,erkompe)%n'%,era&ap)a'% &% l%ngkungan ker$a &an mengem,angkan '%kap pro8e'%onal &alam ,%&ang keahl%an (ang &% p%l%hn(a

! -em,ekal% pe'er)a &%&%k &engan %lmu penge)ahuan )eknolog% &an 'en% agar  mampu mengem,angan &%r% &% kemu&%an har% ,a%k 'eara man&%r% maupun melalu% $en$ang pen&%&%k (ang le,%h ,a%k

4 -em,ekal% pe'er)a &%&%k &engan kompe)en'%kompe)en'% la%n'e,aga%  pen&ukung kompe)en'% keahl%an

3 K#R.A SA-A

3alam rangka mengha&ap% %lmu penge)ahuan &an )eknolog% (ang  ,erkrm,ang ,eg%)u epa)maka p%hak 'ekolah men$al%n ker$a 'ama &engan ')ake hol&er )eru)ama un)uk men$aga lulu'an &an pengem,angan 'um,er  &a(aKer$a 'ama )%&ak han(a &% %n&one'%a )ap% &% luar neger% $ugaan)ara la%n:

1 P"PLN=Per'ero>

2 P" Aneka -%)ra In&oguna ! " Semen Pa&ang

4 "o(o)a Au)o Ser?%e 5 Ghaal% -o)or  6 P" n%)e& "ra)or  ; P" Suka a$ar 

 P" Nuan'a Ar% Plan) 9 P" Lem,ah kare)

10 P" oa ola Pa&ang Par%aman 11 P" Aneka -%)ra In&%guana

12 ar% -o)or  1! P" Iga'ar  14 P" N%''an

15 P" -ul)% Guna Kon'ul)an 16 P" "%&ar Kel%n% Agung

(9)

S-K Neger% 1 Pa&ang &alam men$alankan pen&%&%kan &% &ukung oleh )enaga pen&%&%k &an )enaga kepen&%&%kan (ang pro8e'%onal pa&a  ,%&angn(a

.umlah &an kual%)a' ')a8 )er'e,u) ,er&a'arkan kea&aan $anuar% 2011 ,er%ku): 1"enaga Pen&%&%k  S1 E 112 orang S2 E 19 orang 2 "enaga Kepen&%&%kan SL"A E 1 orang S1 E 2 orang

(10)

BAB III PEMBAHASAN

AK#A3AAN LINGKNGAN ISIK 3AN AKA3#-IS S#KOLA*

3ar% ha'%l o,'er?a'% (ang &%peroleh penul%' &apa) men(%mpulkan  ,aha S-K Neger% 1 Pa&ang )elah &%&ukung oleh 'e$umlah ruang (ang )elah 'e)ara &engan apa (ang &%,u)uhkanS%)ua'% l%ngkungan &%'ekolah &apa) &% ka)akana )enangkarena pa&a 'ekel%l%ng 'ekolah )%&aklah )er&apa) 'um,er ke,%'%ngan (ang mengganggu &an mengham,a) pro'e'  pem,ela$aran karena 'ekolah &%,angun pa&a loka'% pemuk%man 

7 S'$a"a+ B'"di"i#a S'&!*a+

S-K Neger% 1 Pa&ang a&alah S-K per)ama &% Suma)era 7ara) (ang &%&%r%kan )ahun 1952 'e,elumn(a (ang ,ernama Sekolah "eknolog% -enengah= S"- > pa&ang &engan Kepala Sekolah 7apak Dohan #lan) kampu' per)ama &% S-A Neger% 1 pa&ang $alan 'u&%rman 'elama 6 ,ulan &an &% S-P ! .alan Pulau Karam 'elama 1 ,ulan Pa&a )ahun 1954 S"- pa&ang men&apa) Kampu' ,aru &% S%mpang *aru

Pa&a )ahun 19;5 Pa&ang &%kem,angkan men$a&% &ua S"- Neger% 1 Pa&ang &% '%mpang haru &an S"- Neger% 2 Pa&ang &% An&ala'

S"- Neger% 1 Pa&ang )eru' ,erkem,ang Kema$uan &an Pre')a'%n(a 'elalu ,er)am,ah 'eh%ngga loka'% S%mpang *aru perlu &%kem,angkan "ahun 190 &%,angunlah ge&ung ,aru &% $alan -ahmu& Dunu' Kampung Kela% Keama)an Kuran$% Pa&ang Pemak%an ge&ung ,aru %n% &%re'm%kan oleh 7apak 3r 3aoe& Doe'oe8 -en)er% Pen&%&%kan &an Ke,u&a(aan

Repu,l%k In&one'%a pa&a har% Sen%n )anggal  -are) 192 ,ernama S-K  Neger% 1 Pa&ang

(11)

L%a- La+a# S'&!*a+

S-K Neger% 1 Pa&ang )erle)ak &% $alan -ahmu& Dunu' Kampung Kela% Keama)an Kuran$% Pa&ang Lua' aal )anah S-K Neger% 1 Pa&ang a&alah !9000  "anah %n% )er$a&% penam,ahan &an 'emuan(a )elah ,er'er)%8%ka) 3ar% lahan 'elua' )er'e,u) (ang )elah )er,angun han(a 'elua' 1 166 

3O"a#i-a-i da# Ma#a$'.'# S'&!*a+

 S,"%&,%" O"a#i-a-i

Kepala Sekolah : 3r' SDORIFAL 7 -" +ak%l -ana$emen -u)u : 3r' 7SRIAL

Kepala "a)a 'aha : SDA*RL SIP

+ak%l 7%&ang Kur%kulum : -AR3ANS SP& --+ak%l 7%&ang Sarana : 3r' * KA-AL -P& +ak%l 7%&ang Ke'%'aan : A3RIL S"

--+ak%l 7%&ang *uma' : 3r' .ONI S-AN

(12)

Fa-i*i,a-S-K Neger% 1 Pa&ang &% lengkap% &engan 'arana pen&ukung (ang &% gunakan un)uk penun$ang 8a'%l%)a' ,ela$ar menga$ar &% 'amp%ng %)u $uga &% 'e&%akan 8a'%l%)a' pen&%&%kan un)uk ma'%ngma'%ng program ')u&%:

a> Ruang 7ela$ar   ,> Kan)or 

> La,or Kompu)er  &> S)u&%o Gam,ar  e> a'%l%)a' Olahraga 8> Perpu')akaan

g> La,or Prak)%kum 'e)%ap Program S)u&% h> -u'hala %> Kan)%n  $> Lapangan Park%r  k> *o'po) Area l> -o,%l Sekolah m> 7engkel F Sa"a#a S'&!*a+ Sa"a#a J%.*a+ Kompu)er P Kan)or ! n%) In)erne) / Shoolne) 1 n%) Lap)op / No)e,ook 12 n%) Kompu)er P La,or 50 n%)

G J%"%-a# da# P"!"a. S,%di a.uru'an "ekn%k 7angunan

-engha'%lkan )enaga ker$a '%ap paka% &alam ,%&ang ,angunan &an )anggap )erha&ap perkem,angan %lmu penge)ahuan &an )eknolog% ,angunan

(13)

A&apun kompe)en'% (ang &% harapkan:

1-ampu menggam,ar ,angunan 'eara manual

2-ampu mengh%)ung renana anggaran ,%a(a ,angunan RA7/RAP !-ampu melak'anakan peker$aan kon)ruk'% ,angunan

4-ampu menggam,ar 'eara au)o a& &an )r% 3S ma  .uru'an )ekn%k ,angunan )e&%r% &ar% 2 $uru'an (a%)u:

H 1"ekn%k Kon')ruk'% 7a)u 7e)on 2 "ekn%k Gam,ar 7angunan

 ,.uru'an "ekn%k #lek)ro

A&apun kompe)en'% )ama)an (ang &% harapkan :

1Pema'angan %n')ala'% penerangan &an )enaga l%')r%k  2Peraa)an &an per,a%kan me'%nme'%n l%')r%k 

!Peraa)an &an per,a%kan a/kulka'ala) rumah )angga l%')r%k  4Peraa)an &engan mel%l%) mo)ormo)or l%')r%k 

.uru'an )ekn%k elek)ro )er&%r% &ar% 2 program (a%)u: 1"ekn%k 3%')r%,u'% "enaga L%')r%k 

2"ekn%k In')ala'% L%')r%k 

 .uru'an "ekn%k #lek)ron%ka

A&apun kompe)en'% )ama)an (ang &% harapkan: 1Opera)or perala)an au&%o ?%&eo

2Pen&e)ek'%an perala)an au&%o ?%&eo !Peraa)an perala)an au&%o ?%&eo

4Pengu$%an a)au peneraan perala)an au&%o ?%&eo 5-eng%n')ala'% perala)an au&%o ?%&eo

(14)

-engha'%lkan )enaga ker$a (ang '%ap paka% &alam ,%&ang perme'%nan &an )anggap )erha&ap perkem,angan %lmu penge)ahuan &an )eknolog%  perme'%nan

1 A&apun kompe)en'% )ama)an (ang &% harapkan: 2 -em,u,u) kon8e'%onal &an N

! -engopera'%kan me'%n 'ekrap 4 -engopera'%kan me'%n 8ra%'

5 Pengopera'%an '%')%m pengela'an l%')%k &an ga' o% a'%)el%n 6 Pem,ua)an ala)ala) &an perkaka' perme'%nan

e.uru'an "ekn%k Ken&araan R%ngan

-engha'%lkan )enaga ker$a (ang '%ap paka% &alam ,%&ang o)omo)%8 &an )anggap )erha&ap perkem,angan %lmu penge)ahuan &an )eknolog% o)omo)%8 A&apun kompe)en'% )ama)an (ang &%harapkan :

1 Peraa)an &an per,a%akan kel%')%kan o)omo)%8  2 Per,a%akan ha'%' o)omo)%8 

! S%')%m pem%n&ahan )enga engg%ne o)omo)%8 * Ta,a ,'",i SMKN 1 Pada#

BAB 1 UMUM

Pa-a* 1

1 Se)%ap '%'a &%manapun ,era&a haru' men$un$ung )%ngg% n%la% n%la% 'u'%la agama )a)a karma &an a&a) %')%a&a)

Pa-a* 2 Se)%ap '%'a haru':

1 "aa) &an pa)uh pa&a hukum &an un&angun&ang (ang ,erlaku &%  Negara RI

2 -ema)uh% pera)uran 'ekolah (ang ,erlaku

! *orma) pa)uh &an )aa) pa&a orang )ua &an guru 4 7er'%kap )ulu' $u$ur &an a&%l

5 7er,%ara 'opan &%manapun ,era&a

6 Sal%ng horma) menghorma)% 'e'ame '%'a &an orang )ua &% luar 'ekolah

(15)

; -eng%ku)% 'emua ma)a pela$aran 'e'ua% &engan &a8)ar (ang &%'e&%akan

BAB 11 HAK SISWA

Pa-a* 3

1 Se)%ap '%'a ,erhak men&apa)kan pen&%&%kan &an penga$aran ,a%k  %n)rakur%kuler &an ek')ra kur%kuler 'er)a ,%m,%ngan kar%er 

2 Se)%ap '%'a ,erhak menman8aa)kan 8a'%l%)a' perpu')akaan olah raga 'er)a 'arana &an pra'arana pen&%&%kan la%nn(a

! Se)%ap '%'a ,erhak ak)%8 &% &alam OSIS 'e,aga% anggo)a &an  penguru'

4 Se)%ap '%'a ,erhak &%u'ulkan men&apa)kan ,ea'%'a 'e'ua% &engan per'(ara)kan (ang &%)erapkan

5 Se)%ap '%'a ,erhak &%u'ulkan men$a&% maha'%'a un&angan ke  perguruan )%ngg% melalu% $alur P-3K 'e'ua% &engan per'(ara)an

(ang )elah &%)e)apkan

Pa-a* 9

Se)%ap '%'a a$%, men$aga nama ,a%k S-K Neger% 1 Pa&ang &%manapun ,era&a:

1 Se)%ap '%'a 'a$%, mema)uh% &an menaa)% pera)uran &an )a)a )er)%, (ang ,erlaku &% S-K Neger% 1 Pa&ang &an 'egala kepu)u'an (ang &%)e)apkan

2 Se)%ap '%'a (ang ,ela$ar har% Sen%n pag% a$% meng%ku)% upaara  ,en&era

! Se)%ap '%'a a$%, melarang menegur meng%nga)kan 'e'ame )emann(a (ang melanggar pera)uran &an )a)a )er)%, 'ekolah

(16)

4 Se)%ap '%'a a$%, meluna'% %uran kom%)e 'ekolah pal%ng lam,a) 10 'e)%ap ,ulann(a $%ka melea)% )anggal 10 '%'a ,elum

meluna'% '%'a &%'uruh pulang ke rumah 5 Se)%ap '%a a$%, men$aga &an memel%hara K;

6 Se)%ap '%'a a$%, mema)uh% 'e)%ap kepu)u'an &an ke'epaka)an an)ara penguru' OSIS &an -PK 

; Se)%ap '%'a a$%, men$aga 'ua'ana pro'e' &%kla) (ang mengu)amakan ke$u$uran &an ke,enaran

 n)uk pengem,angan &%r% 'e)%ap '%'a a$%, mem%l%h &an mengku)% keg%a)an ek')rakur%kuler 'e'ua% &engan m%na) &an  ,aka)n(a

9 Se)%ap '%'a &% a$%,kan 'hala) ,er$amaah ak)u 3uhur &an A'har 

BAB 111

PAKAIAN SERAGAM Pa-a* 8

1 Se)%ap '%'a haru' memaka% paka%an 'eragam (ang )elah &%)en)ukan &engan lengkap rap% ,er'%h 'e'ua% &engan $a&al  pemaka%ann(a &engan ke)en)uann(a 'e,aga% ,er%ku):

 Paka%an 'ekolah keme$a / ,lu' ,erarna pu)%h &an elana/ rok ,erarna a,ua,u lengkap &engan a)r%,u)n(a 'eper)% nama loka'% 'ekolah lam,ang OSIS &an $uru'an/  program ')u&% &%paka% 'e)%ap har% 'e'ua% $a&al

 Khu'u' pu)r%& 'e)%ap har% $uma) memaka% ,u'ana mu'l%m=,a$u kurung>

 Se)%ap har% $uma) '%'a pu)ra memaka% paka%an mu'l%m =,a$u koko>

 Se)%ap har% kam%' memaka% paka%an pramuka lengkap

 -emaka% paka%an olahraga lengkap (ang )elah &%)e)apkan  pa&a ak)u pela$aran Pen&%&%kan .a'man% &an Rohan%

 S%'a haru' memaka% 'epa)u (ang pan)a' &an ,erarna gelap/h%)am

(17)

 Keme$a haru' &%ma'ukan ke &alam elana

 S%'a haru' memaka% %ka) p%nggang ,erarna gelap

 +ak)u prak)ek memaka% paka%an prak)ek lengkap

2 n)uk memper%nga)% har%har% ,e'ar I'lam '%'% an%)a &%an$urkan memaka% ,a$u kurung &an 'elen&ang

BAB 1V

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR  Pa-a* ;

Ram,u) haru' )erpel%hara rap% &engan ke)en)uan ,ag% '%'a pr%a )%&ak   ,oleh ,eram,u) gon&rong =)%&ak menu)up% krah ,a$u )el%nga> "%&ak

gun&ul )%&ak ,oleh &% a) =&%ka'%h arna> &an )%&ak ,oleh memel%hara $am,ang &an kum%'

Pa-a* 7

1 S%'a haru' 'u&ah ,era&a &alam l%ngkungan 'ekolah 'e,elum ,el )an&a ma'uk ,er,un(%

2 S%'a haru' ,era&a &% &alam kela' 5 men%) 'e,elum pela$aran &%mula%

! S%'a (ang )erlam,a) haru' men&apa) %%n &ar% p%ke) 'e,elum mema'uk% kela'

4 S%'a (ang ,erhalangan ha&%r haru' menun$ukkan 'ura) %$%n (ang &%ke)ahu% orang )ua &an $%ka 'ak%) haru' a&a 'ura) ke)erangan&ar% &ok)er 

5 S%'a (ang )erpak'a men%nggalkan $am pela$aran haru' 'e%%ng guru (ang menga$ar 'er)a per'e)u$uan p%ke)

6 Ke)ua kela' men$empu) guru ,%&ang ')u&% (ang ,elum ,era&a &% &alam kela' pa&a 'aa) $am pela$aran &%mula%

; Se)%ap '%'a merap%kan me$a &an kur'% 'e,elum &an 'e'u&ah  pelak'anaan keg%a)an ,ela$ar menga$ar 

 7er&oa 'eara ,er'ama 'e,elum &an 'e'u&ah pelak'anaan keg%a)an ,ela$ar menga$ar (ang &%p%mp%n oleh ke)ua kela' 9 Se)%ap '%'a haru' men$aga ke)enangan ke)er)%,an &an

(18)

10 S%'a (ang men%nggalkan kela' 'elama P7- haru' 'e%%ng guru (ang 'e&ang menga$ar 

11 Selama pergan)%an $am pela$aran '%'a haru' ,era&a &%&alam kela' &engan )enang &an )er)%,

12 Se)%ap '%'a haru' menger$akan )uga' &an peker$aan rumah =PR> (ang &%,er%kan guru &an &%'erahkan )epa) pa&a ak)un(a

1! Se)%ap '%'a haru' men$aga ke'elama)an ,uku &a8)ar ha&%r ,a)a'  pela$aran &an perala)an pela$aran la%nn(a

14 Se)%ap '%'a )%&ak &%,enarkan memaka% )op% &an $ake) &% &alam ruangan ,ela$ar 

15 Se)%ap '%'a men$aga &an ,er)anggung $aa, )erha&ap K; &%ruangan ,ela$ar &an &%l%ngkungan 'ekolah

16 n)uk men$aga keamanan ke,er'%han ,uku,uku 'er)a ala)ala)  pela$aran '%'a &%an$urkan memaka% )a'

1; Keha&%ran 'e)%ap '%'a &alam P7- m%n%mal 90J 1 Pen%la%an &%lakukan per 'u,kompe)en'% 'e'ua% &engan

kemampuan pe'er)a &%kla) haru' )un)a' pa&a 'eme')er (ang  ,er'angku)an

BAB V LARANGAN

Pa-a* :

1 Se)%ap '%'a &%larang mem,aa/ men(%mpan 'en$a)a )a$am &%l%ngkungan 'ekolah

2 S%'a )%&ak &%,enarkan:

a> -erokok a)au mem,aa rokok ke 'ekolah

 ,> 3u&uk &% a)a' 'epe&a mo)or (ang &%park%r &%perkarangan 'ekolah )aman &an la%nn(a (ang ,ukan pa&a )empa)n(a

> S%'a &%larang memark%r ken&araan/'epe&a mo)or 'ela%n &ar% )empa) park%r (ang )elah &%'e&%akan =&%&epan lapangan

upaara ,en&era/'amp%ng mu'halla>

&> S%'a &%larang ken&araan ke,u)ke,u)an )%&ak memaka% 'ar%ngan knalpo) (ang men(e,a,kan )erganggun(a orang la%n

(19)

e> -enggunakan &an mengen&arkan o,a)o,a) )erlarang =narko,a>

8> -em%l%k% &an mem,aa ,aaan gm,ar porno a)au meru'ak kepr%,a&%an '%'a &an menge&arkann(a

g> -enon)on 8%lm a,ul (ang mengak%,a)kan keru'akan moral &an akhlak 

h> 7erkelah% &%manapun ,era&a %> 7erma%n (ang ,er'%8a) $u&%

BAB V1 JANJI SISWA

Pa-a* 6

1 Selaku men%ngka)kan ke)aaan kepa&a "uhan Dang -aha #'a 2 -engha(a)% &an mengamalkan Pana'%la 'e,aga% al'a8ah h%&up

 ,an'a In&one'%a

! 7er,ak)% pa&a orang )ua Nu'a 7ang'a agama

4 -enghorma)% &an mengharga% 'e'ame manu'%a &an agama &alam  pergaulan h%&up

5 -enghorma)% harka) &an mar)a,a) orang )ua &an guru

6 Selalu ,ela$ar &engan g%a) horma) erma) ,er'%h &an )el%)% ; -en$un$ung )%ngg% &%'%pl%n mema)uh% )a)a )er)%, &an men$aga

nama ,a%k 'ekolah &%manapun ,era&a

 Selalu menggalang pera)uran &an ke'a)uan 'e'ame '%'a &alam a&ah OSIS &engan ra'a kekeluargaan

BAB V11 ORGANISASI

Pa-a* 10

OSIS a&alah 'a)u'a)un(a organ%'a'% '%'a (ang 'ah &%'ekolah 'e,aga% a&ah '%'a ,erorgan%'a'%

(20)

BAB IV PENUTUP

(21)

AK#SI-PLAN

3ar% o,'er?a'% (ang )elah penul%' lak'anakan a&alah pro'e' ,ela$ar  menga$ar &% S-K Neger% 1 Pa&ang ,er$alan &engan ,a%k *al %n% &apa) k%)a l%ha) &ar% para guru (ang ,%'a melak'anakan )uga'n(a &engan ,a%k 7eg%)u  $uga &engan '%'an(a (ang mempun(a% m%na) ,ela$ar (ang kua)

Khu'u'n(a &% $uru'an l%')r%k penul%' $uga ,%'a mara'a keakra,an / kekeluargaan &engan S-K Neger% 1 Pa&ang %)u )erl%ha) &ar% guru maupun &ar% '%'an(a (ang 'elalu a&a keramah)amahan'al%ng 'apa an)ara guru '%'a maupun &engan maha'%'a o,'er?a'%

Sela%n %)u guru $uga ,%'a men(ampa%kan ma)er% un)uk '%'a /'%'% &engan ,a%k 'eh%nggah '%'a )er'e,u) &engan mu&ah menger)% ma)er% (ang &%,aha' oleh gurun(a -e'k%pun a&a ke$enuhan 'aa) ma)er% &%'ampa%kan )e)ap% guru 'elalu ,%'a mengh%langkan ke$enuhan %)u

3ar% 'eg% 8%'%k &an )empa)n(a S-K Neger% 1 Pa&ang a&alah )erma'uk  'ekolah (ang ka)egor% &engan kon&%'% kokoh &an le)ak ')ra)eg%' I)u ,%'a k%)a l%ha) &ar% halaman 'ekolah (ang ukup lua' &an ,er'%h&an )%&ak  )erganggu &engan 'uara 'epe&a mo)or

7SARAN

Saran < 'aran (ang &apa) penul%' 'ampa%kan :

Guru 'e,a%kn(a memper'%apkan ,ahan a$ar )erle,%h &ahulu 'e,elum memula% pem,ela$aran *al %n% agar '%'a memperoleh )u$uan pem,ela$aran (ang &%%ng%nkan 3an 'e,a%kn(a ak)u akh%r pem,ela$aran guru menga&akan )an(a $aa, agar '%'a )er'e,u) ,%'a menan(akan )en)ang apa (ang ,elum &%menger)%

3an un)uk '%'a (ang 'er%ng melakukan pelanggaran )erlam,a) )%&ak  menger$akan )uga' &an 'er%ng ,olo' 'e,a%kn(a &%,er% hukuman (ang le,%h menekan un)uk pro'e' pem,ela$aran &an un)uk le,%h 'uk'e' &% ,%&ang ')u&%n(aSe&angkan un)uk guru (ang 'e&ang menga$ar &%kela' 'e,a%kn(a le,%h ,%'a mengon)rol kea&aan kela' )er'e,u) &engan ,a%k &an le,%h )en)ram &%kela'&an 'e,a%kn(a ak)u $am ma'uk kela' guru )erle,%h &ahulu mem,er% arahan un)uk )%&ak ma%n hp &%kela' &an ,erpaka%an &engan rap% &%'%pl%n &an le,%h 'opan )erha&ap guru

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Walaupun model fungsi transfer memiliki nilai MAPE yang lebih kecil dibandingkan model ARIMA, model fungsi transfer tidak cukup baik digunakan dalam peramalan

Menimbang, bahwa permohonan banding dari Para Pembanding semula Para Tergugat, diajukan masih dalam tengang waktu dan menurut tata cara serta syarat-syarat yang ditentukan

Diberi setiga PQR ialah imej bagi segitiga ABC di bawah satu pembesaran dengan faktor skala 3.. Hitung luas setiga PQR jika luas segitiga ABC ialah 50

Faktor-faktor yang mempengaruhi batas penggunaan bungkil kelapa dalam ransum ayam adalah rendahnya kandungan asam amino, terutama lisin, kandungan serat kasar yang tinggi

Belanja sewa tempat parkir/uang tambat/hanggar sarana mobilitas 7.000.000,00.. Belanja Barang

Belum adanya data mengenai hubungan faktor risiko rinitis akibat kerja yang disebabkan oleh debu terigu terhadap kualitas hidup khususnya di Makassar, mendorong

ayat 1 =&gt; Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama dihadapan hukum.**) ayat 2 =&gt; Setiap orang

Hasil analisis menunjukan bahwa perhitungan nilai R 2 sebesar 0,484 yang mengartikan bahwa pengaruh variabel persepsi kemudahan penggunaan, efektivitas dan risiko