• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SERVICE GUARANTEE TERHADAP REPURCHASE INTENTION - repository UPI S MPP 1001451 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH SERVICE GUARANTEE TERHADAP REPURCHASE INTENTION - repository UPI S MPP 1001451 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

NO : 4455/UN.40.2.5.2/PL/2015

PENGARUH SERVICE GUARANTEE TERHADAP REPURCHASE INTENTION

(Survei Terhadap Tamu Quick Menu Program di Saffron Restoran Grand Aston Hotel Yogyakarta)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mengikuti Sidang Skripsi dan Memperoleh Gelar Sarjana Pariwisata pada Program Studi

Manajemen Pemasaran Pariwisata

oleh Ferina Ratnasari

1001457

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENGARUH SERVICE GUARANTEE TERHADAP REPURCHASE INTENTION

(Survei Terhadap Tamu QuickMenu Program di Saffron Restoran Grand Aston Hotel Yogyakarta)

Oleh Ferina Ratnasari

1001457

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pariwisata pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Ferina Ratnasari, 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH SERVICE GUARANTEE TERHADAP REPURCHASE INTENTION

(Survei Terhadap Tamu QuickMenu Program di Saffron Restoran Grand Aston Hotel Yogyakarta)

Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing 1

Rini Andari, S.Pd.,SE.Par.,MM NIP. 19810916200812 2 002

Pembimbing 2

Taufik Abdullah, SE.,MM.Par NIP. 19851024 201404 1 001

Mengetahui, Ketua Program Studi

Manajemen Pemasaran Pariwisata

Heri Puspito Diyah Setiyorini, MM NIP. 19761031 200812 2 001

Tanggung Jawab Yuridis Ada Pada Penulis

Referensi

Dokumen terkait

APLIKASI CISCO PACKET TRACER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR JARINGAN KOMPUTER DALAM KONTEKS BLENDED LEARNING. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Adapun hasil analisis mengenai pembelajaran siklus I dengan menggunakan permainan lompat tali pada pembelajaran gerak dasar loncatan spike bola voli, maka

4) Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan masing-masing kelompok. 5) Siswa menginvestigasi terhadap identitas tokoh idola.. 6) Siswa berdiskusi tentang temuan anggota

Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan I. Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan

4.3.4 Hidrograf Banjir dengan Model HEC-HMS ...Error.. Bookmark

Adapun peserta didik yang termasuk dalam kategori empati rendah yaitu sebesar 12,5 % (40 orang). Artinya peserta didik belum mampu untuk berempati terhadap orang lain, peserta

[r]

[r]