201876016.doc 206.05KB 2015-10-12 00:17:35

(1)

Prajurit Cilik

Prajurit Cinta Lingkungan SD Negeri 01 Petompon Kota Semarang

BIDANG KEGIATAN :

PKM- (Pengabdian Kepada Masyarakat)

Dusulkan Oleh :

Zaenal Abidn 8111414254 / 2014

Yovianda Arief Pratama 8111414267 / 2014 Muhammad Randi Pratama 3211414038 / 2014 Andhika Aji Kurniawan 8111413192 / 2013

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SEMARANG 2014

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : Prajurit Cilik “ Prajurit Cinta lingkungan SD Negeri 01 Petompon Kota Semarang ”

2. Bidang Kegiatan : PKM-Pengapdian Masyarakat [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[

3. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama

a. Nama Lengkap : Zaenal Abidin

b. NIM : 8111414254

c. Jurusan : Ilmu Hukum

d. Universitas : Universitas Negeri Semarang

e. Alamat Rumah : Jago Rt.01.Rw.03 WringinJajar Mranggern f. Handphon / tlpn : 081542478021

g. Alamat email : zaenal.suport@yahoo.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 4 orang

5. Dosen Pendamping

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan

Semarang, 8 Juni 2015

Menyetuju

Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan

Ubaidilah Kamal.S.pd.M.H. Zaenal Abidin

NIP.198003122008012032 NIM.8111414254

Pembantu Rektor Bidang Dosen Pendamping

Kemahasiswaan

Dr.Bambang budi Raharjo, M.Si. NIP.196012171986011001

DAFTAR ISI

(3)

DAFTAR ISI...iii

RINGKASAN...iv

BAB I PENDAHULUAN………..1

1.1. Latar Belakang...1

1.2. Rumusan masalah...2

1.3. Tujuan ...2

1.4. Luaran yang Diharapkan ...2

1.5. Kegunaan Program...3

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ...3

BAB III METODE PELAKSANAAN ...4

BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ...4

4.1. Anggaran Biaya ...4

4.2. Jadwal Kegiatan ...5

DAFTAR PUSTAKA ...6

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...7

Lampiran Biodata Ketua dan Anggota ...7

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ...11

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas ...12

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan ...13

Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra ..14

(4)

RINGKASAN

Progam Prajurit cilik atau parjurit cinta lingkungan adalah progam yang menggagas tetang pemebejaran kepada anak sejak usia dini tentang arti penting sebuah lingkungan agar lingkungan di sekitar dapat di nikmasi sejak anak masih usia dini hinga usia dewasa.

Tujuan progam ini adalah untuk menyadarkan kepada anak sejak usia dini bahwa lingkungan memerlukan perhatian kasih sayang dan cinta agar lingkungan juga memeberika timbal balik yang sempurna pula saat kelak mereka dewasa , dengan memeberikan pelatihan berupa game yang dapat mengedukasi anak tentang pemangfaatan limbah sampah yang tak berguna menjadi layak di gunakan , kemudian mengajarkan tentang memilahh sampah yang baik sebelum sampah di buang ke tempat sampah.

Mangfaat progam ini adalah untuk mencetak generasi yang dapat merawat dan melindungi lingkungan demi masadepan bersama yang lebih baik agar pencemaran lingkungan tidak terus terjadi dan bertambah parah.

(5)

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Pendidikan lingkungan hidup yang diajarkan pada tingkat sekolah dasar dan menengah dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) mengisyaratkan pentingnya kreativitas dalam mengembangkan pembelajaran. Alam adalah sumber belajar yang tidak akan pernah habis untuk dieksplorasi, dikembangkan dan dijadikan media pembelajaran yang menarik bagi siswa didik. Alam mengajarkan banyak hal tentang kehidupan, tentang nilai-nilai, tentang kebaikan dan keburukan yang dikomunikasikan dengan bahasanya sendiri. Perkembangan teknologi informasi yang makin pesat telah menggeser pola perilaku anak yang lebih banyak dipengaruhi oleh media elektronik dibanding berelasi dengan alam lingkungannya. Magnet televisi, game komputer, bermain-main dengan handphone adalah keprihatinan mendalam yang terjadi pada anak-anak. Tanpa disadari, telah begitu banyak yang terlewati oleh anak dari kearipan alam dan lingkungan yang menjadi ruang hidup mereka.

Makalah membahas tentang bagaimana kreativitas pembelajaran dan menumbuh kembangkan suasana belajar yang menyenangkan bagi anak dengan alam sebagai media dan sumber belajarnya. Mengenalkan alam dan lingkungan, mengajarkan apa yang ada di dalamnya, mendidik siswa untuk mencintai dan menanamkan kesadaran untuk menjadi manusia yang bertanggungjawab terhadap alam dan lingkungannya merupakan proses yang harus ditempuh secara bertahap dalam PLH. Strategi dan metode pembelajarannya sangat tergantung pada kebutuhan siswa dan karakeristik alam dan lingkungan dimana sekolah berada. Mendidik adalah proses panjang dan sistematis yang harus ditempuh untuk menjadikan seseorang menjadi manusia terdidik. Mendidik berbeda dengan mengajar yang dapat diartikan sebagai proses transfer ilmu pengetahuan kepada peserta ajar yang mengandalkan pada acuan kurikulum, silabus, SAP dan metode pembelajaran yang digunakan seorang pengajar. Mendidik mengandung makna dan tujuan yang lebih besar dan subsantif sebagai upaya perubahan tingkah laku dan moral atitude siswa didik ke arah yang lebih baik. Anak didik tidak hanya disiapkan agar siap bekerja, tapi juga bisa menjalani hidupnya secara nyata sampai mati. Anak didik haruslah berpikir dan pikirannya itu dapat berfungsi dalam hidup sehari-hari. Kebenaran adalah gagasan yang harus dapat berfungsi nyata dalam pengalaman praktis.” John Dewey (1859 – 1952)

(6)

2

formal, pendidikan lingkungan menjadi salah satu alternative yang rasional untuk memasukkan pendidikan lingkungan ke dalam kurikulum. Hal ini ditegaskan dengan penandatanganan nota kesepahaman (MoU) antara Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas) dan Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) tahun 1996 yang kemudian direvisi pada bulan Juni 2005. Penandatanganan MOU tersebut harus dihargai sebagai usaha untuk mengupayakan bagaimana kecintaan terhadap lingkungan dapat dijadikan sebagai muatan pendidikan bagi siswa didik sejak usia dini pada pendidikan formal. Karena bagaimanapun, usaha sadar yang lebih terstruktur dan tersistem dalam suatu aturan formal dapat menjadi kekuatan bersama untuk mencapai tujuan pendidikan lingkungan selama pada tarap implementasinya dilakukan secara holistik dan berkesinambungan.

1.2. Rumusan masalah

1. Bagaimana cara mengajarkan kepada anak tentang caranya memelihara alam di sekitarnya.

2. Bagaimana cara memilah sampah yang benar dan membuang nya pada tempat yang benar kepada anak .

3. Mengajarkan pada anak agar bijak dalam pemakaian air.

4. Mengajarkan cara mendaur ulang sampah, menjadi barang yang berguna pakai.

1.3. Tujuan

1. Memberikan penyuluhan yang bertujuanya menyadarkan anak tetang kesadar petingnya menjaga , merawat dan mencintai lingkungan sekitar tempat tinggal.

2. Memberikan pemahaman terhadap anak untuk memilah sampah dan membuang pada tempatnya.

3. Memberikan pengertian tetang arti pentingnya menanam pohon demi masa depan bersama.

1.4. Luaran yang Diharapkan

Luaran yang diharapkan penulis adalah sebagai berikut:

1. Memperoleh gambaran kesadaran anak terhadap lingkungan sekitar . 2. Memberi pelatihan pada anak tetang memangfaatkan limbah sampah

menjadi barang berguna .

(7)

1.5. Kegunaan Program

Manfaat yang diharapkan dari terlaksanakanya program ini adalah : a. Bagi Pemerintah

1. Memberi solusi bagi institusi pendidikan untuk memberikan pembelajaran mengenai lingkungan terhadap anak.

2. Hasil penyuluha dapat di jadikan sample tetang pentingnya pendidkan lingkungan sejak dini pada anak .

b. Bagi anak SD

1. Anak dapat menjaga merawat dan mencintai lingkungan sekitar baik sekolah atau rumah

2. Anak dapat mengerti tetang apa yang harus di lakukan untuk menjaga merawat dab mencintai alam

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Lokasi SD Negeri Petompon 01 berada di jalan kelud raya nomor 01 kecamatan gajah mungkur kota semarang . SD 01 petompon mempunyai keseluruhan murid didiknya sejumlah 240 siswa yan terperinci 100 siswa laki-laki dan 140 siswi perempuan. Ulasan lokasinya sebagai berikut :

sebelah utrara : Kampus dua universitas negeri semarang sebelah barat : PDAM kota semarang barat

sebelah sealatan : SD Petompon 05 semarang sebelah timur : Perumahan petomon .

(8)

4

BAB III METODE PELAKSANAAN.

Dengan memasukan aspek lingkungan lewat pendidikan sekolah, diharapkan tercipta benih masyarakat yang peduli lingkungan hidup. Ada beberapa cara kita dapat mengendalikan polusi.Pencegahan polusi mensyaratkan kita untuk mengurangi sampah-sampah yang dihasilkan dari tepat kerja. Metode pencegahan tersebut meliputi:

 Pengurangan sumber – contohnya, mengurangi penggunaan cairan pelarut, memperpanjang jarak waktu pemeriksaan dll.;

 Daur ulang– penggunaan kembali produk, seperti oli mesin truk solar, dapat digunakan di dalam stasiun pembakit listrika;

 perbaikan – seperti memisahkan bahan logam berat dari tempat pembuangan chrome plating bath;

 pembuangan – menyimpan dan membuang zat kimia dan bahan-bahan berbahaya dengan benar.

Metode yang akan di laksanakan adalah dengan penyuluhan yang berupanlomba kreatif melilah sampah , menanam pohon tan mengajarkan anak tetang mengolah sampah . megalakan tetang pembatasa penggunaan plastik sebagai bahan belanjaan , yang menggantinya menggunakan tas belanjaan yang dapat di pakai berkali – kali yang bertujuan mengurangi sampa plastik .

Lalu mengajarkan anak tetang pemilahan sampah yang dapat di daur ulang dan tidak dapat di daur ulang kembali dengagan cara memilahnya sebelum di buang ke tempat sampahh

(9)

1.2. Jadwal Kegiatan a. Pelaksaan Program

No. Kegiatan Bulan

1 2 3 4 5

1. Persiapan √

2. Survei Kondisi Sekitar Masyarakat √ √

3. Pelaksanaan Program Penelitian :

a. Di lapangan √ √

b. Pencarian alternatif data √

c. Observasi lahan √ √

d. Penyuluhan √

e. Hasil akhir √

4. Evaluasi √ √

5. Penyusunan Laporan √

6. Pengadaan √

7. Laporan Akhir √

Dalam melaksanakan program ini, ada beberapa tempat yang dijadikan tempat observasi yaitu:

1. Tempat SD Negeri 01 Petompon

(10)

6

DAFTAR PUSTAKA

1. http://www.menlh.go.id/ajak-masyarakat-sadar-lingkungan-sejak-dini/ di aksses pada tanggal 08 juni tahun 2015 jam 21:00 WIB

2. http://www.gerakanirigasibersih.or.id/index.php?

option=com_content&view=article&id=414:peduli-lingkungan-sejak-dini&catid=71:nasional&Itemid=414 di aksses pada tanggal 08 juni tahun 2015 jam 21:15 WIB

3. http://www.tribunnews.com/nasional/2015/04/10/cara-mudah-ajarkan-peduli-lingkungan-sejak-dini di aksses pada tanggal 08 juni tahun 2015 jam 22:25 WIB

4. http://sdnpetompon01.blogspot.com/2013_06_01_archive.html di aksses pada tanggal 08 juni tahun 2015 jam 23:35 WIB

5. http://www.blhkotabengkulu.web.id/index.php/index.php?

option=com_content&view=article&id=69:peduli-lingkungan-sejak-dini&catid=34:jasa-raharja-mendukung-qmenuju-bengkulu-hijauq di aksses pada tanggal 09 juni tahun 2015 jam 18 :35 WIB

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran

1.Identitas Diri Ketua A. Identitas Diri Ketua

Nama Lengkap Zaenal Abidin

Jenis Kelamin Laki – laki

(11)

NIM 8111414254

Tempat dan Tanggal Lahir Demak 13 November 1994

E-mail zaenal.suport@yahoo.com

Nomor Telepon/HP 081542478021

B. Riwayat Pendidikan

Jenjanh pendidikan Nama institusi Jurusan Tahun lulus

SD MI Futuhiyyah Kudu 02 2007

SMP MTS Hidayatus Syuban 2010

SMA SMA Negeri 10 Semarang IPS 2013

C.Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) t No

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir No

.

Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-Pengabdian Masyarakat

Semarang, 9 - Juni- 2015

Pengusul,

(12)

8

2 . Lampiran Anggota 1 A.Identitas Anggota 1

Jenjanh pendidikan Nama institusi Jurusan Tahun lulus

SD SD N 01 KUNDEN - 2007/2008

SMP SMP N 01 KARANGANOM - 2010/2011

SMA SMA N 01 KARANGANOM IPS 2013/2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No

. Nama Pertemuan Ilmiah /Seminar Judul ArtikelIlmiah Waktu dan Tempat

.

Pengusul,

1 Nama Lengkap Yovianda Arief Pratama

2 Jenis Kelamin Laki-Laki

3 Program Studi Ilmu Hukum / Fakultas Hukum

4 NIM 8111414267

5 Tempat dan Tanggal Lahir Bengkulu 6 Juli 1996

6 E-mail Yovianda060796@gmail.com

(13)

( Yovianda Arief Pratama ) 3.Lampiran Anggota 2

B. Identitas Diri Anggota 2

1 Nama Lengkap Muhammad Randi Pratama

2 Jenis Kelamin Laki – laki

3 Program Studi Ilmu Geografi / Fakultas Ilmu Sosial

4 NIM 3211414038

5 Tempat dan Tanggal Lahir Pagar alam , 16 September 1996

6 E-mail pratamarandi@Gmail.com

7 Nomor Telepon/HP 085758741954

Jenjanh pendidikan Status institusi Jurusan Tahun lulus

SD SD MUHAMMADIYAH 1 - 2007 / 2008

SMP SMP NEGERI 1 PEGAR ALAM - 2010 / 2011

SMA SMA NEGERI 4 LAHAT IPS 2013 / 2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

1. Juara II OSN Kebumian Tingkat Provinsi Sumatera Selatan

Kementrian Kebudayaan Dan Pendidikan

2011

2. MPV Basket Tingkat

Kabupaten Lahat Sumatera Selatan

Kebupaten Lahat 2012

(14)

10

( Muhammad Randi Pratama ) 4. Lampiran Aggota 3

A. Identitas Diri Anggota 3

1 Nama Lengkap Andhika Aji Kurniawan

2 Jenis Kelamin Laki – laki

3 Program Studi Ilmu Hukum / Fakultas Hukum

4 NIM 8111413192

5 Tempat dan Tanggal Lahir Kendal 4 nov 1995

6 E-mail Negrinegri75@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP 085640037449

Jenjanh pendidikan Status institusi Jurusan Tahun lulus

SD SD Negeri Puguh - 2006/2007

SMP Smp Negeri 3 Mboja - 2009/2010

SMA Smk Negeri 3 kendal TKJ 2012/2013

D. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

.

1. Peserta pimnas 27 undip Kementrin pendiidkan dan pengapdia masyarakat dikti

2014

Pengusul No

(15)

(Andhika Aji Kurniawan)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Peralatan penunjang

Material

Justifikasi

Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Harga Total Alat tulis Administrasi 1 Peket Rp. 35.000 Rp. 35.000 Pencetakan Administrasir 2 kali cetak Rp. 45.000 Rp. 95.000 LCD Proyektor Sosialisai 1 kali Sesi Rp. 200.000 Rp. 200.000

Pemateri Pengarahan Rp. 250.000 Rp. 250.000

SUBTOTAL Rp. 580.000

2. Bahan Habis Pakai Justifikasi

Material Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Harga Total Bibit Pohon

(16)

12

4. Lain-lain

Justifikasi

Material Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Harga Total Sanduk MMT Pengenalan 1 Lembar 1 x 3 Rp. 12.500 Rp. 37.500 Banner Berisi Petunjuk 350 Lembar Rp. 250 Rp. 87.500 Kenang-

kenangan Simbolisasi 1 Bingkai Rp. 90.000 Rp 90.000

SUBTOTAL Rp. 215.000

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama / Program Bidang AlokasiWaktu Uraian Tugas

NIM Studi Ilmu (jam/minggu)

1 Zaenal Abidin8111414254 Ilmu Hukum F.Hukum 18

Perizinan

8111414267 Ilmu Hukum F.Hukum 16

Dokumentasi

3211414038 Geografi F.Ilmu Sosial 18

Obserfasi

8111413192 Ilmu Hukum F.Hukum 16

(17)

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan

KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan

Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Zaenal Abidin

NIM : 8111414254

Program Studi : Ilmu Hukum

Fakultas : Fakultas Hukum

Dengan ini menyatakan bahwa usulan (Isi sesuai dengan bidang PKM) saya dengan judul:

“Prajurit Cilik Prajurit Cinta Lingkungan”

yang diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 10 juni 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,

Dr.Bambang budi Raharjo, M.Si. Zaenal Abidin

(18)

14

Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA

USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Yang bertandatangan di bawah ini,

Nama : jumarni

Jabatan : Bagian pembimbingan SD 01 Petompon Semarang

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan “Perajurit Cilik Prajurit Cinta lingkungan”

Nama Ketua Tim Pengusul : Zaenal Abidin Nomor Induk Mahasiswa : 811414254

Program Studi : Ilmu Hukum

Nama Dosen Pembimbing : Ristina Yudhanti, SH.,M.Hum Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

Guna menerapkan dan / atau mengurangi permasalahan yang ada pada lingkungan SD petompon 01 semarang . Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak SD 01 petompon tidak ada ikatan keluarga dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga . Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Semarang, 10 - Juni - 2015

Yang menyatakan,