Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga PROPOSAL PROGRAM

(1)

PROPOSAL PROGRAM

Oleh:

Desa

: Kedungrejo

Kecamatan : Sumberrejo

Kabupaten : Bojonegoro

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan

Masyarakat

Universitas Airlangga

Surabaya

2016

Angela Christine NIM 011311133019 Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210 Bima Arief Ismayana NIM 041311233166 Yuli Putri Lestari NIM 051311133175 Muhammad Risto A Z NIM 061311133154

Sella Nova Damayanti NIM 071311133098 Ibnu Ibadillah NIM 081311633026 Raini Nur Aprijianti NIM 121311133024 Vita Ayu Anggraeni NIM 121311233119 Dinda Gita Pratiwi NIM 141311133139

(2)

i | P a g e HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DI DESA KEDUNGREJO, KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO

Surabaya, 12 Agustus 2016 Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Setya Haksama, drg., M.Kes. NIP. 19650914199601100 Koordinator Kelompok KKN-BBM Desa Kedungrejo Ibnu Ibadillah NIM. 081311633026 Mengetahui, Kepala Desa Kedungrejo

Parmuji Angela Christine NIM 011311133019 Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210 Bima Arief Ismayana NIM 041311233166 Yuli Putri Lestari NIM 051311133175 Muhammad Risto A Z NIM 061311133154

Sella Nova Damayanti NIM 071311133098 Ibnu Ibadillah NIM 081311633026 Raini Nur Aprijianti NIM 121311133024 Vita Ayu Anggraeni NIM 121311233119 Dinda Gita Pratiwi NIM 141311133139

(3)

ii | P a g e DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ... i DAFTAR ISI ... ii BAB I PENDAHULUAN ...1 1.1 Latar Belakang ...1 1.1.1 Hasil Observasi ...1

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan ...3

1.2 Rumusan Masalah ...4

1.3 Tujuan ...5

1.3.1 Tujuan Umum ...5

1.3.2 Tujuan Khusus ...5

1.4 Manfaat ...5

BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN...7

2.1 Bidang Kesehatan ...7

2.2 Bidang Pendidikan ...8

2.3 Bidang Lingkungan ...9

2.4 Bidang Perancangan Bisnis...10

BAB III REALISASI KEGIATAN...12

BAB IV PEMBAHASAN...23

BAB V REALISASI ANGGARAN... .33

BAB VI ...37

SIMPULAN DAN SARAN ...37

LAMPIRAN I ...40

(4)

iii | P a g e

LAMPIRAN III ...57 LAMPIRAN IV ...58

(5)

1 | P a g e BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program yang diadakan di perguruan tinggi khususnya Universitas Airlangga. Program ini diadakan sebagai bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa. KKN dilaksanakan dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu serta daerah tertentu, maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan. Bersamaan dengan hal itu, mahasiswa sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada didalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner.

Dengan KKN-BBM yang dikembangkan oleh Universitas Airlangga ini diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dapat digali dan sumberdaya manusia yang ada di masyarakat perlu untuk diberdayakan dan dioptimalkan dalam rangka pembangunan masyarakat agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi mampu dan mau untuk mengembangkan daerahnya serta memecahkan masalahnya secara mandiri.

Mengamati kondisi tersebut, maka kami Mahasiswa Univeristas Airlangga akan mengadakan kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarakat khususnya pada bidang kesehatan, perencanaan bisnis, lingkungan, serta pemberdayaan ekonomi dan sosial untuk penduduk Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro. Diharapkan nantinya kegiatan ini dapat membantu masyarakat Desa Kedungrejo dalam menyelesaikan masalah-masalah pembangunan dengan menggunakan pendekatan ilmiah dari ilmu-ilmu yang telah diperoleh selama kegiatan perkuliahan. Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk Desa Kedungrejo agar kesejahteraan masyarakat Desa Kedungrejo dapat meningkat secara langsung maupun tidak langsung.

1.1.1 Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo didapatkan beberapa data sekunder dan primer mengenai kondisi dari Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo itu sendiri. Berikut ini

(6)

2 | P a g e

merupakan data primer dan sekunder yang telah diperoleh selama masa survey mengenai kondisi dan situasi tempat pelaksanaan KKN-BBM ke-54, yaitu :

1. Demografi

Jumlah penduduk : 1767 orang Penduduk laki-laki : 889 orang Penduduk perempuan : 878 orang Jumlah KK : ± 582 KK Rata-rata per KK : 3 orang

2. Ekonomi

Mata pencaharian Desa Sumberkledung, Kecamatan Tegalsiwalan, yaitu : PNS/TNI/Polri : 5 orang

Profesi : - Swasta : -

Petani/buruh tani : 920 orang

Jasa : -

Wirausaha : -

Dll : -

Jumlah pengangguran : 67 orang

Pendapatan pekapita : Rp 500.000 Perkapita

3. Sosial

Jumlah SD/sederajad : (negeri) 737 (swasta) – Jumlah SLTP/sederajad : (negeri) 533 (swasta) – Jumlah SMA/sederajad : (negeri) 257 (swasta) – Tempat ibadah : 25

4. Geografis

Jarak dari kota kecamatan : 11 KM

Jenis Kawasan : - Perkampungan 40% - Sawah 60%

(7)

3 | P a g e

Berdasarkan hasil observasi, kami menemukan permasalahan-permasalahan di Desa Kedungrejo yang membutuhkan bantuan agar masyarakat mampu memahami dan mengatasi permasalahan secara berkelanjutan. Permasalahan yang muncul ada di bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan dan ekonomi. Dalam bidang kesehatan yaitu kurangnya sarana dan prasarana kesehatan di poliklinik desa, penderita penyakit hipertensi, dan kurangnya kesadaran pola hidup bersih dan sehat. Bidang pendidikan, masih kurangnya sarana dan prasarana pendidikan seperti kekurangan tenaga pendidik, gedung, ruangan, dan kurangnya buku-buku penunjang kegiatan belajar-mengajar. Selain itu kesadaran orang tua akan pendidikan anaknya juga sangat kurang. Bidang lingkungan, seperti kurangnya pengetahuan tentang pengolahan limbah pertanian, ternak maupun limbah rumah tangga menjadi barang yang lebih bernilai, sehingga menimbulkan hewan lalat berkembang biak secara pesat. Bidang ekonomi dan perancangan bisnis yang menyorot kurangnya penggalian potensi desa, seperti Usaha Kecil Menengah Tenun yang merupakan asli produksi dari warga Desa Kedungrejo. Hal itu karena keterbatasan SDM, dana, waktu, pengetahuan teknologi, urgensi permasalahan, dan kerja sama dengan stakeholder. Sehingga kami menetapkan beberapa bidang yang diprioritaskan.

Prioritas bidang yang kami tetapkan adalah di bidang kesehatan, bidang pendidikan, lingkungan, serta ekonomi dan perancangan bisnis. Masyarakat diberikan pemahaman dan pengetahuan tentang masalah yang dihadapi, alternatif-alternatif untuk mengatasinya, dan dimotivasi untuk mengimplementasikan penyelesaian masalah secara lebih kontekstual dengan kondisi masyarakat. Dengan pengetahuan baru yang didapat, Diharapkan pengetahuan masyarakat bertambah dan terjadi perubahan pola perilaku ke arah yang lebih baik.

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan

Sesuai dengan tujuan KKN BBM ke-54 yaitu agar para mahasiswa dapat memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat dengan ilmu yang mereka miliki dan dapat menyentuh langsung masyarakat serta dapat membantu program yang dijalankan oleh pemerintah daerah tersebut. Sehingga para mahasiswa dapat membantu memberi solusi kepada masyarakat untuk mengatasi masalah yang akan datang dan sedang mereka alami.

Maka dari itu para mahasiswa melakukan sebuah pendekatan dan mengamati kehidupan masyarkat lebih dekat dengan hidup di tengah-tengah mereka. Kemudian mahasiswa membuat berbagai macam program yang dianggap dapat membantu masyarakat mengatasi permasalan di daerah tersebut.

(8)

4 | P a g e

Mahasiswa membuat program berbekal pada ilmu yang didapat di bangku perkuliahan. Peserta KKN-BBM 54 ini berasal dari berbagai macam fakultas di Universitas Airlangga. Pada Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo ini, para peserta KKN BBM ke-54 yang bertugas di sana terdiri dari berbagai macam disiplin ilmu pengetahuan, yaitu :

1. Ilmu Pendidikan Dokter - Fakultas Kedokteran 2. Ilmu Akuntansi – Fakultas Ekonomi dan Bisnis 3. Ilmu Manajemen - Fakultas Ekonomi dan Bisnis

4. Ilmu Administrasi Negara – Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 5. Ilmu Sistem Informasi – Fakultas Sains dan Teknologi

6. Ilmu Pendidikan Dokter Hewan – Fakultas Kedokteran Hewan 7. Ilmu Pendidikan Apoteker – Fakultas Farmasi

8. Ilmu Budidaya Perairan – Fakultas Perikanan dan Kelautan 9. Ilmu Sastra Indonesia – Fakultas Ilmu Budaya

10. Ilmu Sastra Inggris - Fakultas Ilmu Budaya 1.2 Rumusan masalah

Berdasarkan observasi yang telah kami lakukan, dan pertimbangan sumber daya yang dimiliki, maka dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu diprioritaskan diantaranya:

1.2.1 Bidang Kesehatan

Bagaimana upaya preventif, promotif, kuratif, dan rehabilitatif dalam upaya menjaga kesehatan masyarakat dan pencegahan penyakit degeneratif, meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap perilaku hidup bersih dan sehat baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang, dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat?

1.2.2 Bidang Pemberdayaan Ekonomi dan Sosial

Upaya apa saja yang dapat dilakukan dan mampu diterapkan untuk meningkatkan kesejahteraan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat terutama pada UKM Tenun di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo?

1.2.3 Bidang Pendidikan

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, dan menumbuhkan budaya aktif, produktif, dan partisipatif pada masyarakat?

(9)

5 | P a g e 1.2.4 Bidang Lingkungan Hidup

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan?

1.3 Tujuan

Tujuan dari kegiatan KKN-BBM 54 ini memiliki tujuan umum dan tujuan khusus, yaitu :

1.3.1 Tujuan Umum

Mengamalkan nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi sebagai pengabdian masyarakat serta memelihara dan mengembangkan ilmu-ilmu yang selaras dengan perkembangan saat ini di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo.

1.3.2 Tujuan Khusus

Tujuan khusus dari KKN-BBM 54 di Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo, yaitu: 1. Menerapkan program – program di bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan,

ekonomi dan perencangaan bisnis yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. 2. Mampu membantu mengatasi dan memberi solusi masalah nyata dalam

permasalah pembangunan masyarakat sesuai pada bidang disiplin ilmu yang terkait.

1.4 Manfaat

 Bagi masyarakat Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro: 1. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga dari mahasiswa dalam memecahkan

masalah yang ada;

2. Menjadi penghubung antar masyarakat dan institusi di luar masyarakat; 3. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah;

4. Membangun kesadaran dalam bidang kesehatan, lingkungan, pendidikan dan ekonomi

 Bagi mahasiswa:

1. Melatih mahasiswa lebih peka dengan masalah yang terjadi di masyarakat;

2. Melatih mahasiswa dalam mengasah cara berpikir untuk memberikan solusi atas permasalahan sosial;

3. Meningkatan ketrampilan;

4. Melatih soft skill mahasiswa (tanggung jawab, komunikasi, dan sosial) 5. Melatih mahasiswa menjadi seorang problem solver;

(10)

6 | P a g e  Bagi Perguruan Tinggi:

1. Memberikan feedback dalam pengembangan kurikulum dan pendidikan Universitas;

2. Mempererat dan meningkatkan kerjasama antara Universitas dan institusi di luar kampus;

3. Sebagai bentuk pengabdian Universitas terhadap masyarakat.

 Bagi Sponsor

1. Dapat menjadi rekomendasi bagi pihak sponsorship untuk melaksanakan

Corporate Social Responsibility yang memang merupakan program wajib bagi

tiap perusahaan.

2. Dapat menjadikan kegiatan ini sebagai sarana untuk melakukan sosialisasi atau promosi bagi perusahaan.

(11)

7 | P a g e BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Berdasarkan pada rumusan masalah yang telah dipaparkan pada bab sebelumnya, dan dengan mempertimbangkan keadaan keberagaman latar belakang keilmuan dan kemampuan peserta KKN-BBM ke-54 yang meliputi tenaga, dana, dan pengetahuan, maka berikut ini disusun beberapa program kegiatan utama yang akan dilakukan mahasiswa peserta KKN-BBM ke-54 di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro, sebagai berikut :

2.1 Bidang Garapan Kesehatan 2.1.1 Gerakan Mencuci Tangan Penanggung jawab : Angela Christine

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo mengenai tata cara mencuci tangan dengan benar.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran cuci tangan siswa-siswi SDN Kedungrejo sebelum dan setelah makan maupun melakukan aktivitas melalui edukasi promosi kesehatan.

Sasaran : Siswa-siswi SDN Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016 Pukul : 08.00 WIB - selesai Tempat : SDN Kedungrejo

2.1.2 Gerakan Sikat Gigi 2 Kali Sehari Penanggung jawab : Yuli Putri Lestari

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SD mengenai tata cara menggosok gigi dengan benar beserta simulasinya.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran menggosok gigi dua kali sehari pada pagi dan malam hari pada anak-anak SDN Kedungrejo melalui edukasi promosi kesehatan.

Sasaran : Siswa-siswa SDN Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

(12)

8 | P a g e

Pukul : 09.00 WIB - selesai Tempat : Balai Desa Kedungrejo

2.1.3 Cek Kesehatan Gratis

Penanggung jawab : Angela Christine

Bentuk kegiatan : Memberikan pengecekan kesehatan secara gratis kepada warga desa Kedungrejo. Cek kesehatan ini meliputi cek tekanan darah, gula darah, kolesterol, dan asam urat.

Tujuan : Untuk mendeteksi secara dini adanya hipertensi atau re-diabetes dan mencegah agar masyarakat tidak menjadi penderita.

Sasaran : Masyarakat Desa Kedungrejo Jumlah Peserta : ± 100 Orang

Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016 Pukul : 08.00 WIB - selesai Tempat : Balai Desa Kedungrejo

2.2 Bidang Garapan Pendidikan

2.2.1 Tutorial Kelompok Bermain/TK Desa Kedungrejo Penanggung jawab : Raini Nur Aprijianti

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi berupa tutorial menghitung, membaca, mewarnai, dan bermain bagi kelompok belajar Desa Kedungrejo sebagai panduan peningkatan pengetahuan anak-anak yang tergabung dalam kelompok bermain.

Tujuan : Meningkatkan pengetahuan menghitung dan membaca. Sasaran : Siswa-siswi TK Kedungrejo

Jumlah Peserta : ± 50 siswa.

Tanggal : Senin, 1 Agustus 2016 Pukul : 07.00 WIB – selesai . Tempat : TK Kedungrejo

2.2.2 Matematika Asik

Penanggung jawab : Irine Putri Pratiwi

(13)

9 | P a g e

Tujuan : Memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami mata pelajaran matematika yang belum dan yang telah diberikan dengan cara menghitung dan menghafal rumus melalui cara yang asik dan menyenangkan.

Sasaran : Siswa SD Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016 Pukul : 09.00 WIB - selesai Tempat : SDN Kedungrejo

2.2.3 English Fun Learning

Penanggung jawab : Vita Ayu Angraini

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi dan memperkenalkan pengetahuan bahasa Inggris dengan cara yang fun.

Tujuan : Meningkatkan pengetahuan melalui pengajaran bahasa Inggris yang baik.

Sasaran : Siswa SD Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016 Pukul : 09.00 WIB - selesai Tempat : SDN Kedungrejo

2.3 Bidang Garapan Lingkungan

2.3.1 Penyuluhan Pengolahan Sampah dan Pembuatan Pupuk Penanggung jawab : Muhammad Risto A.Z

Bentuk kegiatan : Penyuluhan tentang pengolahan sampah kepada warga Desa Kedungrejo.

Tujuan : Memberikan penyuluhan tentang perbedaan sampah organik dan anorganik serta menyediakan tempat sampah untuk membedakannya. Memberikan pemahaman kepada warga mengenai pengolahan sampah dan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta cara pembuatan pupuk dari bahan sisa organik yang tidak terpakai, misalnya kotoran hewan dan sampah rumah tangga.

(14)

10 | P a g e

Sasaran : Warga Desa Kedungrejo Jumlah Peserta : ± 100 orang

Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016 (one day event) Pukul : 12.00 WIB - selesai

Tempat : Balai Desa Kedungrejo

2.3.2 Lomba Kebersihan Kelas Penanggung jawab : Dindagita Pratiwi

Bentuk kegiatan : Lomba kebersihan kelas Sekolah Dasar Negeri di Desa Kedungrejo. Tujuan : Meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap pentingnya

kebersihan lingkungan. Sasaran : Siswa SDN Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 Pukul : 07.00 WIB - selesai Tempat : SDN Kedungrejo

2.4. Bidang Garapan Perancangan Bisnis 2.4.1 Ayo Menabung

Penanggung jawab : Sella Nova Damayanti

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi kepada siswa sekolah dasar kelas 1 hingga kelas 6 tentang pentingnya menabung.

Tujuan : Siswa sekolah dasar akan mendapatkan pemahaman pentingny amenabung sejak dini.

Sasaran : Siswa SDN Kedungrejo Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016 Pukul : 07.00 WIB – selesai Tempat : SDN Kedungrejo

2.4.2 Tenun Icon Desa Kedungrejo Penanggung jawab : Bima Arief Ismayana

(15)

11 | P a g e

Tujuan : Menumbuhkan rasa cinta budaya dan menjadikan motivasi memproduksi tenun sebagai icon Desa Kedungrejo.

Sasaran : Ibu-ibu PKK dan masyarakat setempat Jumlah Peserta : 50 orang

Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016 Pukul : 12.00 WIB – selesai Tempat : Balai Desa Kedungrejo

(16)

12 | P a g e BAB III

REALISASI BIDANG GARAPAN

3.1 Bidang Garapan Kesehatan 3.1.1 Gerakan Mencuci Tangan Penanggung jawab : Angela Christine

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo mengenai tata cara mencuci tangan dengan benar.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran cuci tangan siswa-siswi SDN Kedungrejo sebelum dan setelah makan maupun melakukan aktivitas melalui edukasi promosi kesehatan.

Pelaksanaan : Jum’at, 29 Juli 2016 Jumlah Partisipan : 52 siswa

Pukul : 07.00 – 08.30 Tempat : SDN Kedungrejo Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

07.00 – 07.15 Persiapan

07.15 – 07.30 Pengkodisian siswa dan pembukaan

07.30 – 08.00 Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-sama

08.00 – 08.15 Penutup Teknis Pelaksanaan :

1. Persiapan panitia dan mengumpulkan siswa di ruang kelas SDN Kedungrejo 2. Pembukaan

3. Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-sama

4. Penutup

(17)

13 | P a g e 3.1.2 Gerakan Sikat Gigi 2 Kali Sehari

Penanggung jawab : Yuli Putri Lestari

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SD mengenai tata cara menggosok gigi dengan benar beserta simulasinya.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran menggosok gigi dua kali sehari pada pagi dan malam hari pada anak-anak SDN Kedungrejo melalui edukasi promosi kesehatan.

Pelaksanaan : Jum’at, 29 Juli 2016 Jumlah Partisipan : 52 siswa

Pukul : 09.00 – 11.00 WIB Tempat : Balai Desa Kedungrejo Susunan Acara :

08.30 – 09.00 Persiapan

09.00 – 09.15 Pengkondisian siswa dan pembukaan

09.15 – 09.45 Pemberian materi tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar serta pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut

09.45 – 10.00 Persiapan menggosok gigi dan pemberian dental kit 10.00 – 10.45 Menggosok gigi bersama

10.45 – 11.00 Siswa kembali ke kelas masing-masing Teknis Pelaksanaan :

5. Persiapan panitia dan mengumpulkan siswa di halaman SDN Kedungrejo 6. Pembukaan

7. Pemberian materi tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar serta pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut

8. Pelaksanaan kuis untuk mereview ulang materi yang diberikan 9. Pembagian dental kit dan persiapan siswa untuk sikat gigi bersama 10. Pelaksanaan sikat gigi bersama

(18)

14 | P a g e 3.1.3 Cek Kesehatan Gratis

Bentuk kegiatan : Memberikan pengecekan kesehatan secara gratis kepada warga desa Kedungrejo. Cek kesehatan ini meliputi cek tekanan darah, gula darah, kolesterol, dan asam urat.

Tujuan : Untuk mendeteksi secara dini adanya hipertensi atau re-diabetes dan mencegah agar masyarakat tidak menjadi penderita.

Pelaksanaan : Rabu, 27 Juli 2016 Jumlah Partisipan : 100 orang

Pukul : 08.00 - 12.00 WIB Tempat : Balai Desa Kedungrejo Susunan Acara :

08.00 – 08.30 Persiapan panitia dan menyiapkan alat-alat yang digunakan 08.30 – 09.00 Pengkodisian warga dan pendataan warga

09.00 – 11.30 Pelaksanaan cek kesehatan gratis diawali dengan menimbang berat badan, tinggi badan, lingkar perut, cek tekanan darah, cek gula darah dan cek asam urat serta konsultasi dengan dokter dari puskesmas setempat.

11.30 – 12.00 Penutup Teknis Pelaksanaan :

1. Persiapan panitia dan menyiapkan alat-alat yang digunakan 2. Pengkodisian warga dan pendataan warga

3. Pelaksanaan cek kesehatan gratis diawali dengan menimbang berat badan, tinggi badan, lingkar perut, cek tekanan darah, cek gula darah dan cek asam urat serta konsultasi dengan dokter dari puskesmas setempat.

4. Penutup

Alat dan Bahan : Alat timbang berat badan, alat pengukur tinggi badan, meteran untuk mengukur lingkar perut, stetoskop, tensimeter, alat cek kesehatan gula darah dan alat cek kesehatan asam urat.

(19)

15 | P a g e 3.1.4 Posyandu

Penanggung jawab : Dindagita Pratiwi

Bentuk kegiatan : Pemeriksaan rutin posyandu yang dilakukan setiap satu bulan sekali terhadap balita

Tujuan : Untuk menyehatkan para balita di desa kedungrejo dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan pada balita. Disamping itu untuk meningkatkan partisipasi warga dalam kegiatan posyandu. Kemudian, untuk membantu tenaga kesehatan dalam pelaksanaan posyandu

Pelaksanaan : Senin, 1 Agustus 2016 Jumlah Partisipan : 110 orang

Pukul : 09.00 -12.00 WIB Tempat : Balai Desa Kedungrejo Susunan Acara :

09.00 – 09.30 Persiapan 09.30 – 09.45 Pendataan balita

09.45– 10.00 Pengkondisian dan pembukaan

10.00 – 10.30 Penyuluhan 3M (Menguras, Menutup, Mengubur) pencegahan Demam Berdarah

10.30 – 11.45 Pelaksanaan posyandu : pemberian vitamin A, penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, konsultasi.

11.45 – 12.00 Penutupan Teknis Pelaksanaan :

1. Persiapan panitia di balai desa Kedungrejo 2. Pendataan balita

3. Pembukaan dan pengkondisian

4. Penyuluhan tentang 3M (Menguras, Menutup, Mengubur) pencegahan Demam Berdarah

5. Pelaksanaan posyandu : pemberian vitamin A, penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, dan konsultasi.

(20)

16 | P a g e

Alat dan Bahan : Alat pengukur tinggi badan, timbangan, microphone, sound, vitamin A

3.1.5 Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang Penanggung jawab : Angela Christine

Tujuan : Meningkatkan kesadaran siswa-siswi sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas tentang pentingnya sarapan pagi dan meningkatkan pengetahuan tentang gizi seimbang dan 4 sehat 5 sempurna.

Bentuk Kegiatan : Memberikan pengetahuan dasar tentang zat gizi dan gizi seimbang serta 4 Sehat 5 Sempurna dengan cara memberikan materi. Kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab.

Pelaksanaan : Pondok Pesantren Darussalam Dungmas pada tanggal 28 Juli 2016 Jumlah Partisipan : ±500 siswa-siswi SMP Islam Darussalam & Madrasah Aliyah

Darussalam. Pukul : 07.30 – 10.00 WIB Tempat : Ruang aula lantai 3 Susunan Acara :

07.00 – 07.30 Persiapan

07.30 – 07.45 Pengkondisian kelas dan pembukaan oleh Ibu Bidan 07.45 – 09.15 Pemberian materi gizi seimbang

09.15 – 09.45 Tanya jawab seputar materi gizi seimbang

09.45 – 09.55 Penyampaian kesimpulan dari materi gizi seimbang 09.55 – 10.00 Penutupan

Teknis pelaksanaan :

1. Persiapan ruang aula, LCD, laptop dan pembagian tempat duduk sesuai kelas 2. Pembukaan

3. Pemberian materi gizi seimbang dan 4 Sehat 5 Sempurna 4. Tanya jawab serta penyampaian kesimpulan..

(21)

17 | P a g e 3.2 Bidang Garapan Pendidikan

3.2.1 Lomba Mewarnai

Penanggung jawab : Raini Nur Aprijianti

Bentuk kegiatan : Mengadakan kompetisi mewarnai bagi siswa-siswa TK Kedungrejo sesuai dengan kreatifitas masing-masing peserta didik.

Tujuan : Melatih kreatifitas siswa-siswa TK agar lebih mengenal warna sesuai dengan benda-benda disekitarnya yang mereka temui. Melatih pula jiwa kompetisi siswa sejak dini agar selalu menanamkan pada diri untuk selalu menjadi yang terbaik.

Pelaksanaan : Senin, 1 Agustus 2016 Jumlah Partisipan : 30 siswa.

Pukul : 07.00 – 10.00 WIB Tempat : TK Kedungreojo Susunan Acara :

07.00 – 07.30 Persiapan

07.30 – 08.00 Pengkondisian siswa dan perkenalan

08.00 – 08.30 Berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu anak-anak bersama

08.30 – 09.15 Pembagian kertas gambar selanjutnya lomba mewarnai dilaksanakan

09.15 – 09.45 Siswa istirahat

09.45 – 10.00 Pembagian hadiah bagi juara kemudian siswa dipersilahkan pulang

Teknis Pelaksanaan :

1. Persiapan panitia perkenalan dan mengkondisikan siswa di dalam kelas 2. Berdoa dan bernyanyi bersama

3. Menyebutkan macam-macam warna 4. Pelaksanaan lomba mewarnai

5. Pembagian hadiah bagi siswa dengan kompetensi penilaian, kemandirian dan pemahaman siswa terhadap warna.

(22)

18 | P a g e 3.2.2 Matematika Asik

Penanggung jawab : Irine Putri Pratiwi

Bentuk kegiatan : Memberikan pengajaran ilmu matematika.

Tujuan : Memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami mata pelajaran matematika yang belum dan yang telah diberikan dengan cara menghitung dan menghafal rumus melalui cara yang asik dan menyenangkan.

Pelaksanaan : SDN Kedungrejo pada tanggal 21, 22, 25, dan 26 Juli 2016 Jumlah Partisipan : ± 52 murid

Pukul : 21 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB 22 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB 25 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB 26 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB Tempat : SDN Kedungrejo

Susunan Acara :

08:00 – 09:00 Persiapan

09:00 – 10:00 Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas 10:00 – 10:45 Matematika Asik

10:45 – 11:30 English Fun

11:30 – 12:00 Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas untuk program kerja English Fun dan Matematika asik hari berikutnya

1. Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas 2. Pengenalan dengan murid-murid SD

3. Pemberian materi English Fun 4. Pemberian materi Matematika Asik 5. Penutupan kegiatan belajar mengajar

6. Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas

(23)

19 | P a g e 3.2.3 English Fun Learning

Penanggung jawab : Vita Ayu Angraini

Bentuk kegiatan : Mengadakan praktek menghafalkan kosakata dalam Bahasa Inggris dengan cara yang sederhana dan menyenangkan untuk anak SD kelas 1-6 dengan media yang mudah di dapat

Tujuan : Melatih dan meningkatkan kemampuan berbahasa inggris yang dianggap sulit dengan cara yang menarik sehingga mudah diingat Sasaran : Siswa SDN Kedungrejo

Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016 Pukul : 09.45 – 10.45 WIB Tempat : SDN Kedungrejo Susunan Acara : Waktu Kegiatan 09.00 - 09.15 Persiapan 09.15 - 09.30 Penyampaian materi 09.30 - 09.35 Pemberian contoh soal 09.35 - 09.50 Pembahasan contoh soal 09.50 - 10.00 Diskusi

10.00 - 10.05 Penutupan Teknis Pelaksanaan :

1. Perkenalan diri menggunakan Bahasa Inggris 2. Melatih kosa kata dalam Bahasa Inggris 3. Pembrian contoh soal

4. Pembahasan contoh soal 6. Penutup

Alat dan Bahan : LKS siswa Bahasa Inggris , ATK, kamera, hadiah, bintang harapan, dan banner.

(24)

20 | P a g e 3.3 Bidang Garapan Lingkungan

3.3.1 Penyuluhan Bahaya Perjangkitan Lalat serta Sebab dan Solusi Pengendaliannya

Penanggung jawab : Muhammad Risto A.Z

Bentuk kegiatan : Memberi Penyuluhan kepada warga desa Kedungrejo akan bahaya dari perjangkitan lalat dan sebab – sebab dan solusi yang memungkinkan.

Tujuan : Memberi pemahaman terhadap warga agar warga Desa Kedungrejo dapat mengetahui bahaya dan sebab yang memungkinkan dari perjangkitan lalat serta mengetahui solusi pengendalian yang memungkinkan sesuai situasi dan kondisi setempat.

Sasaran : Warga Desa Kedungrejo Jumlah Peserta : 120 orang

Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016 (one day event) Pukul : 19.30 – 21.00 WIB

Tempat : Balai Desa Kedungrejo Susunan Acara :

19.00 - 19.15 Persiapan panitia dan pemberian konsumsi 19.15 - 19.30 Sambutan dari kepala desa

19.30 - 20.00 Penyuluhan dimulai 20.00 - 20.30 Sesi tanya jawab 20.30 - 21.00 Penutupan

Teknis pelaksanaan :

1. Panitia mempersiapkan segala fasilitas yang akan digunakan serta memberi konsumsi kepada peserta penyuluhan yang datang.

2. Sambutan diberikan oleh kepala desa dan beberapa perangkat desa. 3. Kegiatan penyuluhan perjangkitan lalat dimulai.

4. Setelah presentasi penyuluhan selesai dimulai sesi tanya jawab. 5. Kegiatan penyuluhan ditutup setelah sesi tanya jawab.

(25)

21 | P a g e 3.4 Bidang Garapan Perancangan Bisnis

3.4.1 Ayo Menabung

Penanggung jawab : Sella Nova Damayanti

Bentuk Kegiatan : Memberikan pengetahuan dasar mengenai pentingnya menabung dan keuntungan dari pentingnya perilaku menabung. Siswa-siswi dapat mengetahui sejak dini keuntungan dari menabung yang dapat digunakan di kemudian hari.

Tujuan : Untuk meningkatkan kesadaran dan memberikan edukasi kepada siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri Kedungrejo tentang pentingnya menabung serta menghindarkan dari perilaku boros sejak dini.

Pelaksanaan : Jumat, 2 Agustus 2016

Jumlah Partisipan : siswa-siswi SDN Kedungrejo sebanyak 52 orang Pukul : 08.45-10.30 WIB

Tempat : Balai Desa Kedungrejo Susunan Acara:

08.45 – 09.00 Persiapan

09.00 – 09.15 Pengkondisian siswa dan pengumpulan di balai desa 09.15 – 09.25 Pembukaan

09.25 – 10.00 Pemberian pengetahuan dasar berupa power point mengenai pentingnya menabung

10.00 – 10.30 Pembagian celengan kepada siswa-siswi 10.30 Siswa-siswi kembali ke kelas masing-masing

7. Persiapan balai desa dan proyektor 8. Pembukaan

9. Pemberian materi tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut serta pentingnya mencuci tangan

10. Pembagian celengan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo

(26)

22 | P a g e 3.4.2 Tenun Icon Desa Kedungrejo

Penanggung jawab : Bima Arief Ismayana

Bentuk kegiatan : Bantuan dalam pemasaran, inovasi dan motivasi terhadap UKM Tenun desa Kedungrejo.

Tujuan : Mengembangkan UKM Tenun yang sedang berjalan agar dapat dipasarkan lebih luas dan menumbuhkan motivasi masyarakat memproduksi tenun sebagai icon.

Pelaksanaan : 20 Juli - 12 Agustus 2016 (berkala). Jumlah Partisipan : 1 Pemilik UKM Tenun dan 5 Pegawai Pukul : 13.00 - 17.00 WIB

Tempat : Rumah Bapak Ali (Pemilik UKM Tenun) di Desa Kedungrejo. Teknis Pelaksanaan :

1. Melakukan pengenalan, mempertanyakan kendala dan mempertanyakan kelebihan dari UKM Tenun

2. Melakukan survei mengenai lokasi dan alat yang digunakan dalam proses produksi sarung dan kain tenun

3. Memberikan motivasi serta inovasi dalam bentuk model dan jenis tenun yang sedang digemari oleh masyarakat secara luas saat ini

4. Melakukan sesi foto terhadap produk tenun yang saat ini siap untuk dipasarkan oleh UKM ini

5. Membuat akun e-commerce (Tokopedia, Bukalapak, OLX) untuk membantu memasarkan produk ini secara luas di Indonesia

6. Mengunggah hasil foto dan memberikan konten yang menarik ke dalam e-commerce 7. Memberikan pelatihan mengenai cara menggunakan e-commerce terhadap saudara

dari pemilik UKM

(27)

23 | P a g e BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Bidang Garapan Kesehatan 4.1.1 Gerakan Mencuci Tangan

Penanggung Jawab : Angela Christine

Deskripsi Kegiatan : Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-sama dilaksanakan di SDN Kedungrejo pada tanggal 29 Juli 2016 selama durasi waktu kurang lebih 75 menit. Masing-masing siswa disiapkan untuk mendengarkan materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-sama. Selanjutnya dilakukan penutupan. Evaluasi : Program kerja dilaksanakan pada hari Jum’at yang memiliki

waktu lebih sedikit dikarenakan ada waktu untuk sholat Jum’at sehingga tidak dapat mempraktekan cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Saran : Alangkah lebih baik dilaksanakan pada hari yang memiliki waktu yang lebih panjang yaitu selain hari jum’at agar program kerja dapat berjalan sesuai rencana.

4.1.2 Gerakan Sikat Gigi 2 Kali Sehari Penanggung Jawab : Yuli Putri Lestari

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut serta cara menggosok gigi yang baik dan benar dilaksanakan di SDN Kedungrejo pada tanggal 29 Juli 2016 selama durasi waktu kurang lebih 2 jam. Masing-masing siswa disiapkan untuk mendengarkan materi tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Materi yang disampaikan dibantu oleh dokter dari puskesmas setempat. Setelah pemberian materi, diadakan kuis untuk mereview dan kemudian dilaksanakan pemberian dental kit dan menggosok

(28)

24 | P a g e

gigi bersama. Menggosok gigi bersama dilakukan di halaman SDN Kedungrejo. Selanjutnya dilakukan penutupan.

Evaluasi : Penyesuaian program kerja terkendala dengan program kerja lain dan menyesuaikan dengan kegiatan sekolah yang berlangsung yang awalnya direncanakan tanggal 28 Juli 2016 menjadi tanggal 29 Juli 2016.

Saran : Dikoordinasikan terlebih dahulu dengan pihak yang terkait sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana.

4.1.3 Cek Kesehatan Gratis

Penanggung Jawab : Angela Christine

Deskripsi Kegiatan : Cek kesehatan gratis dilaksanakan di Balai Desa Kedungrejo pada tanggal 27 Juli 2016 selama durasi waktu kurang lebih 4 jam. Masing-masing warga sebelum hari pelaksanaan sudah diberikan informasi oleh bidan setempat. Pada hari pelaksanaan, setiap warga difasilitasi cek kesehatan gratis berupa menimbang berat badan, tinggi badan, lingkar perut, cek tekanan darah, cek gula darah dan cek asam urat serta konsultasi dengan dokter dari puskesmas setempat.kemudian tiap warga diberi konsumsi setelah melaksanakan cek kesehatan gratis kemudian penutup. Evaluasi : Program kerja terlaksana dengan lancar dan warga desa

Kedungrejo antusias dalam cek kesehatan gratis ini. Akan tetapi pada jam-jam terakhir cek kesehatan gratis, terkendala dengan kurangnya stick untuk tes gula darah sehingga ada warga yang tidak dapat melakukan cek gula darah.

Saran : Alangkah lebih baik dikoordinasikan dulu dengan bidan setempat jumlah warga yang mengikuti cek kesehatan gratis agar alat ataupun bahan untuk cek kesehatan dapat dilebihkan dan tidak mengalami kekurangan

4.1.4 Posyandu

Penanggung Jawab : Dindagita Pratiwi

Deskripsi Kegiatan : Posyandu dilaksanakan di balai desa Kedungrejo pada tanggal 1 Agustus 2016 dengan durasi waktu kurang lebih 3 jam.

(29)

Masing-25 | P a g e

masing ibu yang membawa balita dipersiapkan untuk mendengarkan penyuluhan tentang penyuluhan 3M (Menguras, Menutup, Mengubur). Penyuluhan disampaikan oleh bidan desa setempat. Sesetelah penyuluhan, dilaksanakan kegiatan rutin posyandu yang biasa dilakukan satu bulan sekali yaitu pemberian vitamin A, penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan. Selanjutnya dilakukan penutupan. Evaluasi : Pengkondisiannya kurang teratur, alur pelaksanaan kurang

sistematis, banyak peserta yang maju tidak sesuai antrian. Saran : Seharusnya ada koordinasi terlebih dahulu dengan pihak yang

terkait sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana. 4.1.4 Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan penyampaian materi gizi seimbang dilaksanakan di Pondok Pesantren Darussalam Dungmas, tepatnya aula lantai 3 dari SMP Islam Darussalam & Madrasah Aliyah Darussalam pada hari Kamis, tanggal 28 Juli 2016. Pada pukul 07.30 WIB kegiatan dimulai dengan pengkondisian ruangan dan pembukaan oleh Ibu Bidan, kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi tentang gizi seimbang dan 4 Sehat 5 Sempurna, setelah pemberian materi maka dilanjutkan dengan tanya jawab. Setelah tanya jawab selesai, dilakukan penarikan kesimpulan dan penutupan kegiatan.

Evaluasi :

1. Pengkondisian ruangan sempat mengalami kendala karena jumlah peserta yang terlalu banyak dalam ruangan.

2. Materi yang disampaikan belum diterima dengan baik oleh siswa-siswi karena LCD ruangan bermasalah (layar hanya berwarna biru)

Saran :

1. Peserta sebaiknya dibagi lagi menjadi 2 sesi sehingga ruangan tidak terlalu penuh dan para peserta dapat berkonsentrasi dengan baik.

(30)

26 | P a g e

2. Persiapan alat-alat sebaiknya sudah dilakukan sejak 1-2 hari sebelum acara, sehingga meminimalisir adanya kesalahan teknis di hari kegiatan berlangsung.

4.2 Bidang Garapan Pendidikan 4.2.1 Lomba Mewarnai

Penanggung Jawab : Raini Nur Aprijianti

Deskripsi Kegiatan : Program kerja ini dilaksanakan pada hari Senin, 1 Agustus 2016 di TK Kedungrejo. Program kerja ini dilaksanakan sebagai spesifikasi dari rencana kegiatan yang semula Tutorial

Kelompok Bermain/TK Kedungrejo. Salah satu program kerja

ini yaitu menumbuhkan rasa kompetitif siswa-siswi sejak dini. Sehingga muncul sebuah gagasan mengadakan lomba mewarnai bagi siswa-siswa TK Kedungrejo. Kelas dimulai pukul 08.30, kami memulai dengan mengkondusifkan siswa-siswi. Kemudian, kami mencoba mengakrabkan diri dengan cara bernyanyi bersama. Setelah itu, dilanjutkan kami melontarkan pertanyaan singkat tentang warna. Bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa mengenai hal tersebut. Setelah antusias siswa mulai terbangun, kami memberikan lembar kerja siswa berupa kertas gambar yang siap untuk diwarnai. Setelah semua siswa selesai dengan pekerjaannya, kami melakukan penilaian yang meliputi kemandirian siswa dan kesesuaian/pemahaman warna terhadap sebuah objek. Setelah membagikan hadiah dan konsumsi, kami mempersilahkan siswa-siswi pulang.

Evaluasi : Kurangnya pemahaman kelompok KKN BBM Kedungrejo dalam mengahadapi siswa-siswi TK menjadi kendala, sehingga ada beberapa siswa yang menangis tapi kami tidak tahu bagaimana cara menangani. Disamping itu, ada beberapa orang tua yang membantu siswa dalam pengerjaan lomba, sehingga anak tidak dibiarkan bekerja secara mandiri.

Saran : Pemahaman tentang warna yang sesuai dengan objek harus ditingkatkan lagi kepada seluruh siswa. Karena pemahaman secara dini tentu sangat bagus untuk tumbuh kembang motorik anak.

(31)

27 | P a g e 4.2.2 Matematika Asik

Penanggung Jawab : Irine Putri Pratiwi

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi matematika asik dilaksanakan di empat hari yang dibagi di dua minggu yang berurutan. Koordinasi dengan kepala sekolah dan juga guru-guru kelas sudah dilaksanakan satu hari sebelum pelaksanaan. Koordinasi yang dilakukan meliputi, materi pembelajaran, tingkat pemahaman siswa, dan juga peminjaman LKS dari sekolah yang sudah ada. Kemudian pada malam harinya, kami melakukan rapat tentang detail acara, mulai dari penjelasan konsep oleh penanggung jawab program kerja, pembagian pengajar tiap kelas, koordinasi tiap pengajar yang akan mengajar di kelas yang sama. Pada hari pelaksanaan, kami ke kantor guru kembali untuk meminta ijin memasuki kelas untuk melaksanakan program kerja Matematika asik, dan kemudian mulai memasuki kelas-kelas sesuai dengan pembagian pengajar yang sudah dibagi malam sebelumnya. Kegiatan belajar mengajar terbilang relatif variasi. Dari mulai jam masuk yang berbeda antara kelas bawah (1,2, dan 3) dan kelas atas (4,5, dan 6). Dan juga tingkat pemahaman siswa-siswa yang jauh dari standar, dan juga tingkat keaktifan murid-murid dari kelas ke kelas yang juga berbeda. Kemudian khusus di hari pertama kali kamu mengajar di SDN Sumberejo, pada akhir jam pembelajaran, kami memberikan sedikit hadiah berupa makanan kering dan juga minuman kepada semua murid di SDN Sumberejo.

Evaluasi : Penyesuaian program kerja terkendala dengan adanya perubahan jadwal program kerja lainnya.

Saran : Jadwal program kerja seharusnya sudah di kunci sejak terakhir kali kami melakukan survey sebelum program kerja dimulai.

4.2.3 English Fun Learning

Penanggung Jawab : Vita Ayu Anggraeni

(32)

28 | P a g e

Awalnya, program kerja tersebut direncanakan akan dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan, masing-masing 2 kali untuk siswa kelas 1 hingga 3 SD dan siswa kelas 4 hingga 6 SD. Namun saat pelaksanaannya jadwal berubah menjadi 2 kali tatap muka bersama siswa kelas 4 hingga 6 dan hanya 1 kali tatap muka dengan siswa kelas 1 hingga 3 dikarenakan sebentarnya jadwal masuk sekolah siswa kelas 1 hingga 3 yang rata-rata hanya 3 jam. Program ini diikuti oleh seluruh siswa SDN Kedungrejo yang jumlahnya 52 orang dengan intensitas waktu yang berbeda. Program kerja tersebut dilaksanakan pada tanggal 21-22 Juli dan 28 Juli 2016 di SDN Kedungrejo. Setiap program kerja dimulai pada pukul 10 pagi setelah kegiatan Matematika Asik. 2 dari 10 anggota kelompok KKN bertanggung jawab untuk mengajar di satu kelas dan dibagi ke dalam 3 kelas pada hari yang sama, selainnya dibagi tugas untuk menjadi penanggung jawab dokumentasi dan time keeper. Selanjutnya kegiatan English Fun Learning dimulai selalu dengan pengenalan diri dengan menggunakan Bahasa Inggris oleh pelaksana KKN dan siswa dalam kelas lalu pertemuan selanjutnya diisi dengan menghapalkan anggota tubuh manusia dalam Bahasa Inggris. Masing-masing pertemuan dilaksanakan selama 60 menit dalam satu waktu. Dengan diadakannya English Fun Learning ini diharapkan siswa setidaknya dapat mengucapkan kata dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai aturannya dan dapat menghapal kata-kata dalam Bahasa Inggris dengan mudah.

Evaluasi :

1. Melanjutkan materi ke materi selanjutnya sangat susah dikarenakan pengetahuan siswa terhadap Bahasa Inggris sangat minim alhasil memakan waktu yang tersedia cukup lama

2. Beberapa siswa tahu apa sebuah kata dalam Bahasa Inggris namun pengucapannya masih salah

3. Kemauan siswa untuk belajar Bahasa Inggris kurang didukung dengan tidak adanya guru spesialis Bahasa Inggris.

(33)

29 | P a g e

Saran : Jika siswa belum memahami kompetensi dasar yang ditentukan, sebaiknya jangan dilanjutkan kepada materi selanjutnya dan diberikan tambahan jam pelajaran

4.3 Bidang Garapan Lingkungan

4.3.1 Penyuluhan Bahaya Perjangkitan Lalat serta Sebab dan Solusi Pengendaliannya Penanggung Jawab : Muhammad Risto Al adil Zulfar

Deskripsi Kegiatan : Pada tanggal 30 Juli 2016, hari Sabtu pukul 19.00 kegiatan penyuluhan diawali dengan persiapan para panitia dalam mengatur tempat dan fasilitas yang akan digunakan yaitu balai desa Kedungrejo serta membagikan konsumsi untuk para peserta yang telah hadir. Sekitar pukul 19.15 semua peserta yang hadir telah berkumpul di balai desa begitu juga dengan Bapak kepala desa dan beberapa perangkat desa yang hadir menyempatkan untuk memberi sambutan. Peserta yang datang sekitar 120 orang, kegiatan penyuluhan dimulai pada pukul 19.30, penyuluhan berisi akan sebab-sebab yang memungkinkan terjadinya perjangkitan lalat di desa Kedungrejo. Salah satunya menurut pendapat mayoritas warga desa Kedungrejo adalah akibat dari masa panen peternakan ayam sekitar. Penyuluhan juga berisi penjelasan akan bahaya-bahaya perjangkitan lalat yang berpotensi sebagai vektor penyakit kepada manusia terutama anak-anak. Beberapa solusi yang mungkin dapat dilakukan untuk membantu mengatasi perjangkitan lalat, termasuk dengan pengenalan agen hayati yang sedang dikembangkan oleh Universitas Airlangga untuk mengurangi bau kotoran ternak sehingga tidak mengundang lalat. Kegiatan penyuluhan dilakukan dengan presentasi powerpoint difasilitasi dengan laptop, proyektor dan lcd serta menggunakan alat pengeras suara seperti sound dan microphone. Pada pukul 20.00 presentasi penyuluhan berakhir dan dimulai sesi tanya jawab antara peserta penyuluhan dengan penyuluh, pertanyaan lebih mengarah ke solusi pengendalian perjangkitan lalat. Pukul 20.30 hingga 21.00 sesi tanya jawab

(34)

30 | P a g e

selesai kemudian diakhiri dan ditutup serta membersihkan balai desa setelah kegiatan selesai.

Evaluasi : Solusi yang diberikan kurang memuaskan karena masih sedikit pilihan dan juga karena sebab perjangkitan lalat masih belum bisa dipastikan hanya dari peternakan ayam saja.

Saran : Bisa memberikan solusi yang lebih efektif untuk masalah perjangkitan lalat di desa Kedungrejo.

4.4 Bidang Garapan Perancangan Bisnis 4.4.1 Ayo Menabung

Penanggung Jawab : Sella Nova Damayanti

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi mendasar mengenai pentingnya menabung sejak dini serta keuntungan apa saja yang didapatkan dari adanya perilaku menabung. Siswa dan siswi SDN Kedungrejo diajak untuk memahami dan mengerti serta mengamalkan perilaku menabung dalam kehidupan sehari-hari. Para siswa dan siswi diperlihatkan materi dengan animasi menarik dan tidak membosankan agar mereka tertarik. Siswa dan siswi dikumpulkan dalam pendopo balai Desa Kedungrejo kemudian diperlihatkan materi powerpoint ditampilkan dalam proyektor yang telah dipersiapkan sebelumnya. Setelah materi telah disampaikan, diberikan celengan gratis kepada seluruh siswa dan siswi SDN Kedungrejo dengan diharapkan dapat mengamalkan gerakan ayo menabung dalam kehidupannya sehari-hari.

Evaluasi : Siswa dan siswi kurang dapat dikondisikan dengan baik.

Saran : Agar pihak sekolah serta orang tua masing-masing siswa mendukung adanya perilaku menabung sejak dini. Dengan pembagian celengan diharapkan dapat menumbuhkan minat menabung para siswa.

(35)

31 | P a g e 4.4.2 Tenun Icon Desa Kedungrejo

Penanggung Jawab : Bima Arief Ismayana

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini direncanakan berjalan dengan menyesusaikan jadwal dari Bapak Ali selaku pemilik UKM. Lokasi yang digunakan adalah rumah pemilik ukm ini sekaligus tempat produksi kain dan sarung tenun. Kami melakukan program kerja ini secara berkala, beberapa hari kami melakukan survei lokasi, pengambilan foto produk, hingga memposting di e-commerce. Rencana awal yang kami akan lakukan adalah melakukan pemasaran terhadap kain dan sarung tenun, namun dikarenakan adanya kendala pada hal pemasaran kain tenun yang belum berizin, maka kami tidak dapat melakukan pemasaran pada kain tenun. Izin yang dijanjikan oleh dinas terkait hingga saat ini belum diberikan, sehingga UKM ini tidak dapat melakukan pemasaran pada produk kain tenun. Untuk sarung tenun yang telah diproduksi dan telah berizin kami coba pasarkan melalui

e-commerce, dengan cara mengambil foto produk dengan praga

manusia maupun tidak. Setelah itu kami memberikan beberapa motivasi dan inovasi dalam jenis kain dan sarung tenun yang sedang digemari masyarkat saat ini, serta tidak lupa memberikan inovasi dalam desain produk yang menarik sehingga menjadikan peluang untuk dipasarkan.

Evaluasi :

1. Kurangnya jumlah alat untuk memproduksi tidak sebanding dengan jumlah permintaan di pasar;

2. Kurangnya jumlah pegawai dalam memproduksi kain dan sarung tenun;

3. Tidak pahamnya pemilik terhadap alur birokrasi perizinan usaha, tata buku usaha, teknologi penunjang usaha;

4. Belum adanya merek sendiri yang dimiliki oleh pemilik UKM; 5. Belum adanya kepastian izin usaha yang diberikan oleh dinas terkait;

6. Minimnya alat transportasi dalam melakukan pengiriman barang maupun pembelian bahan dasar.

(36)

32 | P a g e

Saran :

1. UKM ini harus melakukan inovasi dalam bentuk dan jenis produk agar dapat bersaing dengan UKM sejenis;

2. Perlunya perluasan wilayah pemasaran agar dapat dikenal oleh masyarakat luas; 3. Pentingnya melakukan pembelajaran dalam menggunakan teknologi yang dapat

menunjang pemasaran dan operasional;

4. Dibutuhkan karyawan yang dapat bekerja secara full time guna konsistensi dalam produksi.

(37)

33 | P a g e BAB V REALISASI ANGGARAN 5.1 SUMBER DANA Swadaya mahasiswa Rp 800.000 x 10 8.000.000,00 Total 8.000.000,00 5.2 PENGELUARAN DANA Bidang

Program Kegiatan Item

Jumlah Item Harga per Item (Rp) Total (Rp) Kesehatan Gerakan Mencuci Tangan Sabun cuci tangan 3 botol Rp15.600,00 Rp 46.800,00 Gerakan Sikat

Gigi 2 Kali Sehari Dental kit 60 buah Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang Cek Kesehatan Gratis Lansia GCU Glukosa 2 pack Rp 75.000,00 Rp150.000,00 Posyandu Pendidikan Matematika Asik Snack + air mineral 52 buah Rp 93.500,00 Souvenir 3 paket Rp 18.500,00 English Fun Learning Konsumsi peserta 52 buah Rp 93.500,00 Souvenir 3 paket Rp 18.500,00 Pensil stip + penghapu s 52 buah Rp 72.400,00

(38)

34 | P a g e Lomba Mewarnai TK Kapur putih 1 pack Rp 5.000,00 Rp 5.000,00 Kapur warna 1 pack Rp 6.500,00 Rp 6.500,00 Penghapu s papan 1 buah Rp 2.000,00 Rp 2.000,00 Hadiah lomba 3 paket Rp 5.000,00 Rp 15.000,00 Crayon 3 buah Rp 10.000,00 Rp 30.000,00 Perpustakaan mini SDN Kedungrejo Buku pengetahu an dan umum dan buku dongeng 28 buku Rp299.000,00 Perancangan Bisnis Gerakan Ayo Menabung Celengan 48 buah Rp 8.00,00 Rp 384.000,00 Celengan 4 buah Rp 10.000,00 Rp 40.000,00 Snack 52 buah Rp 1.000,00 Rp 52.000,00 Air mineral 1 kardus Rp 16.750,00 Rp 16.750,00 Tenun sebagai icon Desa Kedungrejo Rp 255.060,00 Lingkungan Penyuluhan bahaya perjangkitan lalat serta sebab dan pengendaliannya Konsumsi peserta 200 kotak Rp 2.500,00 Rp 500.000,00 Air mineral 3 kardus Rp 16.750,00 Rp 50.250,00 Operasional Transportasi Rp 192.000,00 Akomodasi penginapan Rp 1.000.000,00 Banner 2 meter Rp 12.000,00 Rp 24.000,00

(39)

35 | P a g e

Galon 13

galon Harga variatif Rp 232.000,00 Isi Ulang Gas

Elpiji 4 buah Harga variatif Rp 88.000,00

Konsumsi

Sayuran, lauk pauk, indomie, bumbu, susu, snack

26 hari Harga variatif Rp 2.015.190,00

Minyak goreng 1

liter 6 buah Harga variatif Rp 81.800,00 Beras (Bima)

Makan bersama 5 kali Harga variatif Rp 415.000,00

Kebersihan So klin 1 buah Rp 8.500,00 Rp 8.500,00 Perlengkapan Plakat 2 buah Rp 55.000,00 Rp 110.000,00 Souvenir 11 paket Rp 1.100.000,00 Sendo stenlis 1 lusin Rp 15.000,00 Rp 15.000,00 Kertas bulat

platinum 1 pack Rp 15.000,00 Rp 15.000,00 Piring plastik 1 lusin Rp 12.000,00 Rp 12.000,00

Name tag 10 buah Rp 1.425,00 Rp 14.250,00 Tali dada 10 buah Rp 1.500,00 Rp 15.000,00

Kesekretariat an

Print proposal 4 buah Rp 11.275,00 Rp 45.100,00 Amplop, kertas

print, kertas foto, spidol

Rp 59.000,00

(40)

36 | P a g e

Lain-lain Rp 259.400,00

Jumlah Rp

(41)

37 | P a g e BAB VI

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Kegiatan KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga di Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo, Bojonegoro yang dilaksanakan pada 19 Juli sampai dengan 13 Agustus 2016 telah berjalan dengan baik walaupun terdapat berbagai kendala pada saat pelaksanaannya, seperti dalam hal pembagian kelompok, teknis dan sponsor. Dalam pembagian kelompok, pihak Universitas Airlangga tidak dapat membagi mahasiswa secara adil dan tepat karena dalam setiap kelompok tidak semua fakultas ada. Kadang kala disiplin ilmu yang ada pada setiap kelompok tidak sesuai dengan masalah yang dihadapi oleh desa/kelurahan tempat para mahasiswa melaksanakan KKN-BBM. KKN-BBM ke-54 yang dilaksanakan oleh Universitas Airlangga ini dilakukan untuk melatih softskill dan hardskill yang sudah didapatkan selama perkuliahan sesuai dengan bidangnya masing-masing.

Sebelum melaksanakan KKN-BBM ke-54 di Desa Kedungrejo, dibuatr rencana bidang garapan dengan menyesuaikan hasil survey awal yang sudah dilakukan yaitu bidang kesehatan berupa gerakan mencuci tangan, gerakan sikat gigi 2 kali sehari dan cek kesehatan gratis; bidang lingkungan berupa penyuluhan pengolahan sampah dan pembuatan pupuk, lomba kebersihan kelas; bidang perancangan bisnis berupa ayo menabung dan tenun sebagai icon Desa Kedungrejo; bidang pendidikan berupa matematika asik, english fun learning dan tutorial kelompok bermain / TK Desa Kedungrejo.

Selanjutnya, program-program yang sudah direncanakan dilaksanakan menyesuaikan kondisi lapangan sehingga terjadi perubahan program kerja.bidang garapan yang dilaksanakan yaitu bidang kesehatan berupa gerakan mencuci tangan, gerakan sikat gigi 2 kali sehari, cek kesehatan gratis, penyuluhan gizi sehat dan seimbang, posyandu; bidang lingkungan berupa penyuluhan bahaya perjangkitan lalat serta sebab dan pengendaliannya; bidang perancangan bisnis berupa gerakan ayo menabung dan tenun sebagai icon Desa Kedungrejo; bidang pendidikan berupa matematika asik, English fun, lomba mewarnai TK, dan perpustakaan mini SDN Kedungrejo. Beberapa program lainnya yang dilaksanakan namun tidak dalam bidang garapan adalah closing, bersih-bersih balai desa dan muslimatan.

Seluruh program yang terealisasi dilaksanakan sesuai kondisi saat terjun ke lapangan serta dilaksanakan untuk membanun Desa Kedungrejo sehingga seluruh program dapat bermanfaat dan dirasakan oleh seluruh warga Desa Kedungrejo.

(42)

38 | P a g e 5.2 Saran

Saran yang dapat kamiu berikan sebagai peserta KKN-BBM ke-54 sebagai bahan pertimbangan untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan demi terlaksananya program KKN-BBM Universitas Airlangga selanjutnya yang lebih baik, yaitu :

5.2.1 Bagi Pemerintah Kabupaten/Kota

1. Diharapkan setiap dinas pemerintahan yang terkait dengan program KKN-BBM Unair melakukan koordinasi secara intensif dengan pihak LP4M yang merupakan tim penyelenggara kegiatan, sehingga tim KKN-BBM yang diterjunkan sedah mempersiapkan semuanya dari awal.

2. Diharapkan pemerintahan kabupaten Bojonegoro melakukan pembangunan secara merata kepada desa yang ada di Kabupaten Bojonegoro, terutama di Kecamatan Sumberrejo sehingga tidak terjadi ketimpangan antar desa.

3. Mohon perhatian yang serius terhadap kesejahteraan para penduduk di Desa Kedungrejo yaitu dengan disediakannya TPS (Tempat Pembuangan Sampah), penerangan yang cuku dan kesadaran masyarakat akan lingkungan disekitarnya.

5.2.2 Bagi Universitas Airlangga - LP4M

1. Untuk pelaksanaan KKN-BBM selanjutnya diharapkan dapat memberikan gambaran lokasi yang sesungguhnya, sehingga mempermudah mahasiswa peserta KKN-BBM dalam perencaan dan pelaksanaan program.

2. Memberikan tujuan dan target yang hendak dicapai dalam jangka pendek maupun jangka panjang sehingga adakesinambungan antar angkatan mahasiswaKKN-BBM berikutnya yang diturunkan pada lokasi yang sama.

3. Memberikan batasan yang jelas akan konsep KKN-BBM (Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat) yang diusung agar dapat diaplikasikan dengan baik oleh mahasiswa ketika diterjunkan di lokasi, karena sejauh ini mahasiswa terkesan membelajari masyarakat dan belum sepenuhnya “belajar bersama masyarakat” dan kurang Nampak adanya interaksi yang dinamis antar kedua belah pihak.

4. Membagi proporsi mahasiswa KKN-BBM dengan jelas sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing, sehingga tiap kelompok KKN-BBM yang diterjunkan mampu diwakili tiap bidang keilmuan guna mampu menyusun program yang sesuai. Hal ini tentunya didukung dengan koordinasi yang baik antara pihak LP4M dengan fakultas masing-masing.

(43)

39 | P a g e 5.2.3 Bagi Mahasiswa Universitaas Airlangga

1. Meneruskan program garapan di bidang pendidikan dan perancangan bisnis yang telah dilakukan oleh kelompok KKN-BBM sebelumnya, karena dua hal tersebut merupakan komponen yang sangat vital di Desa Kedungrejo, dengan maksud tidak mengesampingkan program garapan lainnya.

2. Mempersiapkan dengan matang barang-barang dan peralatan yang dibutuhkan sebelum tiba di lokasi demi terlaksananya program kerja dengan baik dan lancar.

3. Mengutarakan konsep program kerja yang dimiliki dengkutan. bersangan harapan mendapat respon dan kerjasama yang baik dari pihak yang bersangkutan.

(44)

40 | P a g e

LAMPIRAN I

RINGKASAN KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN BIDANG GARAPAN : KESEHATAN

N o Bidang Kegiatan Rumusan Masalah Macam Kegiatan Situasi Awal Sasaran Target Situasi Akhir Sasaran

Faktor Yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumbe

r Dana Jumla h (Rp) 1 Gerakan Mencuci Tangan Bagaimana meningkatk an kesadaran cuci tangan siswa-siswi SDN Kedungrejo sebelum dan setelah makan maupun melakukan aktivitas melalui edukasi promosi kesehatan? Mengajarka n kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo mengenai tata cara mencuci tangan dengan benar. Masih banyak siswa siswi belum memahami bagaimana cara bercuci tangan yang baik dan benar Siswa siswi SDN Kedungrej o Siswa siswi sudah memahami bagaimana cara bercuci tangan yang baik dan benar 1. Siswa siswi antusias mendenga rkan materi 2. Adanya alat peraga sebagai sarana penjelas materi Antusias siswa siswi membuat keadaan tidak terkendali Uang kas Rp 46.800

(45)

41 | P a g e 2 Gerakan Sikat Gigi 2 Kali Sehari Bagaiman Meningkatk an kesadaran menggosok gigi dua kali sehari pada pagi dan malam hari pada anak-anak SDN Kedungrejo melalui edukasi promosi kesehatan? Mengajarka n kepada siswa-siswi SD mengenai tata cara menggosok gigi dengan benar beserta simulasinya . 1. Siswa siswi masih belum sadar akan pentingny a menjaga kesehatan gigi dan mulut 2. Belum mengerti cara menggoso k gigi dengan baik benar Siswa dan Siswi SDN Kedungrej o 1. Siswa siswi sudah sadar akan pentingny a menjaga kesehatan gigi dan mulut 2. Sudah mengerti cara menggos ok gigi dengan baik benar 1. Siswa siswi antusias mendenga rkan materi 2. Adanya dukungan dari puskesma s setempat dalam membantu penyuluha n Antusias siswa siswi membuat keadaan tidak terkendali Sponso r (BEM FKG UA) 60 paket dental kit 3 Cek Kesehatan Gratis Bagaimana mendeteksi secara dini adanya hipertensi atau re-diabetes dan mencegah agar masyarakat tidak Memberika n pengecekan kesehatan secara gratis kepada warga desa Kedungrejo. Cek kesehatan ini meliputi Warga belum mengetahui kendala apa saja yang harus dihindari dalam mengkonsu msi makanan Warga Kedungrej o Warga sudah mengetahui kendala apa saja yang harus dihindari dalam mengkonsum si makanan 1. Adanya alat cek kesehatan yang memadai 2. Adanya bantuan dari pihak puskesma s setempat dalam membantu cek Kurangnya stick untuk tes gula darah sehingga ada warga yang tidak dapat melakukan cek gula darah. Uang kas Rp 150.00 0

(46)

42 | P a g e menjadi penderita. cek tekanan darah, gula darah, kolesterol, dan asam urat. kesehatan 4 Posyandu Bagaimana menyehatka n para balita di desa kedungrejo dan meningkatk an kesadaran akan pentingnya kesehatan pada balita? Pemeriksaa n rutin posyandu yang dilakukan setiap satu bulan sekali terhadap balita Banyak orang tua yang masih mengesmpin gkan kesehatan anaknya Balita di Desa Kedungrej o Para orang tua secara rutin memeriksa kesehatan anaknya melalui media posyandu Adanya bantuan tenaga dalam memeriksa kesehatan balita Pengkondisiann ya kurang teratur, alur pelaksanaan kurang sistematis, banyak peserta yang maju tidak sesuai antrian. - - 5 Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang Bagaimana meningkatk an kesadaran siswa-siswi sekolah menengah pertama dan Memberika n pengetahua n dasar tentang zat gizi dan gizi seimbang serta 4 Banyak siswa siswi yang masih belum paham akan pentingnya makan makanan Siswa siswi Pondok Pesantren Darussala m Siswa siswi sudah paham akan pentingnya makan makanan yang bergizi 1. Antusias siswa siswi yang baik 2. Peralatan presentasi memadai Siswi siswi yang kurang memperhatikan materi yang dijelaskan - -

(47)

43 | P a g e sekolah menengah atas tentang pentingnya sarapan pagi dan meningkatk an pengetahua n tentang gizi seimbang dan 4 sehat 5 sempurna. Sehat 5 Sempurna dengan cara memberikan materi. Kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab. yang bergizi dan sehat dan sehat

(48)

44 | P a g e RINGKASAN KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

BIDANG GARAPAN : PENDIDIKAN

Pendukung Kendala Sumbe

r Dana Jumla h (Rp) 1 Lomba Mewarnai Bagaimana melatih kreatifitas siswa-siswa TK agar lebih mengenal warna sesuai dengan benda-benda disekitarnya yang mereka temui? Mengadakan kompetisi mewarnai bagi siswa-siswa TK Kedungrejo sesuai dengan kreatifitas masing-masing peserta didik. Banyak siswa dan siswi yang belum memahami jenis warna yang ada pada suatu objek Siswa dan Siswi TK Kedungre jo Memberika n arahan kepada siswa dan siswi terhadap jenis warna pada suatu objek 1. Peralatan mewarna i lengkap 2. Keantusi asan siswa dan siswi dalam menerim a materi Ibu-ibu peserta yang banyak ikut campur dalam kegiatan ini Uang kas Rp 58.500 2 Matematik a Asik Bagaimana memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami mata pelajaran matematika Memberikan pengajaran ilmu matematika. 1. Situasi kelas yang tidak kondusif 2. Banyak siswa siswi yang belum Siswa dan Siswi SDN Kedungre jo 1. Situasi kelas yang tidak kondusif 2. Banyak siswa siswi 1. Siswa siswi bisa menerim a materi dengan cepat dan tanggap Situasi beberapa kelas tidak kondusif untuk kegiatan belajar Uang kas Rp 112.00 0

(49)

45 | P a g e

yang belum dan yang telah diberikan dengan cara menghitung dan menghafal rumus melalui cara yang asik dan menyenangkan ? bisa menghitun g dengan lancar yang belum bisa menghit ung dengan lancar 2. Siswa siswi sudah mempun yai kepandai an dalam berhitung mengajar 3 English Fun Learning Bagaimana melatih dan meningkatkan kemampuan berbahasa inggris yang dianggap sulit dengan cara yang menarik sehingga mudah diingat? Mengadakan praktek menghafalkan kosakata dalam Bahasa Inggris dengan cara yang sederhana dan menyenangka n untuk anak SD kelas 1-6 dengan media yang mudah di dapat 1. Situasi kelas yang tidak kondusif 2. Cara pengucap an siswa siswi dalam berbahas a inggris masih kurang Siswa dan Siswi SDN Kedungre jo 1. Situasi kelas yang tidak kondusif 2. Cara pengucap an siswa siswi dalam berbahasa inggris masih kurang Siswa siswi bisa menerima materi dengan cepat dan tanggap Situasi beberapa kelas tidak kondusif untuk kegiatan belajar mengajar Uang kas Rp 184.40 0

(50)

46 | P a g e RINGKASAN KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

BIDANG GARAPAN : LINGKUNGAN

Pendukung Kendala Sumb er Dana Juml ah (Rp) 1 Penyuluha n Bahaya Perjangkit an Lalat serta Sebab dan Solusi Pengendal iannya Bagaimana memberi pemahaman terhadap warga Desa Kedungrejo agar mengetahui bahaya dan sebab yang memungkinka n dari perjangkitan lalat serta mengetahui solusi pengendalian yang memungkinka Memberi Penyuluhan kepada warga desa Kedungrejo akan bahaya dari perjangkitan lalat dan sebab – sebab dan solusi yang memungkinkan . Warga Kedungrej o belum mengetahu i bahaya dari perjangkita n lalat serta sebab dan solusinya Warga Kedung rejo Warga Kedungrejo sudah mengetahui bahaya dari perjangkitan lalat serta sebab dan solusinya 1. Antusias warga yang baik 2. Peralatan presentasi memadai 1. Sumber permasalaha n belum bisa dipastikan 2. Solusi permasalaha n masih sedikit Uang kas Rp 550.2 50

(51)

47 | P a g e

n sesuai situasi dan kondisi setempat?

RINGKASAN KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN BIDANG GARAPAN : PERANCANGAN BISNIS

No Bidang Kegiatan Rumusan Masalah Macam Kegiatan Situasi Awal Sasaran Target Situasi Akhir Sasaran Faktor Yang Berpengaruh Dana Penduku ng Kendala Sumber Dana Jumlah (Rp) 1 Ayo Menabung Bagaimana meningkatk an kesadaran dan memberikan edukasi kepada siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri Memberikan pengetahuan dasar mengenai pentingnya menabung dan keuntungan dari pentingnya perilaku menabung. Peserta belum tahu pentingny a rutinitas menabung Siswa dan Siswi SDN Kedung rejo Peserta sudah memliki sarana menabun g seperti celengan dan sudah menerapk an materi yang 1. Sarana praktek menabu ng tersedia 2. Seluruh siswa dan siswi antusia s Siswa siswi terlalu antusias hingga tidak terkandali Uang kas Rp 492.750

(52)

48 | P a g e Kedungrejo tentang pentingnya menabung serta menghindar kan dari perilaku boros sejak dini? Siswa-siswi dapat mengetahui sejak dini keuntungan dari menabung yang dapat digunakan di kemudian hari. diberikan di rumah masing-masing 2 Tenun Icon Desa Kedungrej o Bagaimana mengemban gkan UKM Tenun yang sedang berjalan agar dapat dipasarkan lebih luas dan menumbuhk an motivasi masyarakat memproduk si tenun sebagai Bantuan dalam pemasaran, inovasi dan motivasi terhadap UKM Tenun desa Kedungrejo. 1. Pemasa ran yang tidak meluas 2. Kurang nya inovasi dalam produk Pemilik UKM Tenun 1. Pemas aran yang sudah melua s 2. Produ k yang dicipta kan inovat if 1. Kualita s tenun yang bagus 2. Jenis produk yang bervaria tif 1. Belum adanya kepasti an izin usaha yang diberik an oleh dinas terkait. 2. Tidak pahamn ya pemilik terhada p alur birokra si perizin Uang kas Rp 255.060