PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB
UNTUK PEMULA
MODUL
ﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا
ﻲﻧﺎﺜ
Penyusun:
MUHAMMAD ABDUH AL-BANJARY
Cetakan Ke-1
Muharram 1436 H
Lembaga Pendidikan Ilmu Keislaman dan Bahasa Arab
(eLPIKA) Al-Mubarak Banjarmasin
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 1
KATA PENGANTAR
ﻪﺗﺎﻛﺮﺑو ﷲا ﺔﻤﺣرو ﻢﻜﻴﻠﻋ مﻼﺴﻟا
بﺮﻌﻟا ﺢﺼﻓأ ﻮﻫ ﻦﻣ ﻰﻠﻋ مﻼﺴﻟاو ةﻼﺼﻟاو ،ﻦﻴﺒﻣ ﻲﺑﺮﻋ نﺎﺴﻠﺑ نآﺮﻘﻟا لﺰﻧأ يﺬﻟا ﷲ ﺪﻤﺤﻟا
ﺪﻌﺑو ،ﻦﻴﻌﻤﺟأ ﻪﺒﺤﺻو ﻪﻟآ ﻰﻠﻋو ،ﻢﻠﺳو ﻪﻴﻠﻋ ﷲا ﻰﻠﺻ ﻢﺠﻌﻟاو
.
Allah subhanahu wa ta’ala memuliakan bahasa Arab dengan dua perkara besar, yaitu (1) kitab-Nya, Al-Qur’an, diturunkan dalam bahasa Arab, dan (2) Rasul-Nya yang terakhir dari bangsa Arab dan
berbicara dalam bahasa Arab. Dan ini berarti, dua sumber utama ajaran Islam, Al-Qur’an dan As-Sunnah, berbahasa Arab. Inilah keutamaan bahasa Arab dibanding bahasa lainnya.
Imam asy-Syafi’i rahimahullah berkata, “Sesungguhnya lisan (bahasa) yang dipilih Allah ‘azza wa jalla adalah lisanul ‘arab. Dengannya Dia menurunkan kitab-Nya yang agung, Dan Dia jadikan ia (bahasa Arab tersebut) sebagai bahasa penutup para Nabi-Nya, Muhammad shallallahu ‘alaihi wa sallam. Oleh karena itu, kami katakan seharusnya setiap orang yang yang mampu mempelajari bahasa Arab agar mempelajarinya.” (Iqtidha ash-Shirath al-Mustaqim [1/521]).
Syaikhul Islam Ibn Taimiyah rahimahullah berkata, “Dan sesungguhnya bahasa Arab itu sendiri
merupakan bagian dari diin. Mengenalnya merupakan hal yang fardhu, karena memahami al-Kitab dan as-Sunnah fardhu, dan keduanya tidak bisa dipahami kecuali dengan memahami bahasa Arab. Sebuah kewajiban yang tidak bisa sempurna kecuali dengan sesuatu, maka sesuatu itu wajib juga hukumnya.” (Iqtidha ash-Shirath al-Mustaqim [1/527]).
Sayyiduna ‘Umar ibn al-Khaththab radhiyallahu ‘anhu berkata, “Pelajarilah bahasa Arab, karena ia merupakan bagian dari diin kalian.” (Iqtidha ash-Shirath al-Mustaqim [1/528]).
Jika para ulama dan pemimpin umat Islam, salaf dan khalaf, telah berbicara dan bersepakat tentang keharusan belajar bahasa Arab, hanya kerasnya hatilah yang membuat kita tetap tak tergerak untuk belajar bahasa Arab. Dan, hati yang keras, hati yang tertutup dari kebenaran, bukanlah sifat orang-orang beriman, ia adalah sifat orang-orang-orang-orang kafir dan munafiq, wal ‘iyaadzu billah.
Mari belajar bahasa Arab.
Muhammad Abduh al-Banjary
Pimpinan Lembaga Pendidikan Ilmu Keislaman dan Bahasa Arab (eLPIKA) Al-Mubarak Banjarmasin
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 2
PROFIL PENGAJAR
Muhammad Abduh Al-Banjary yang dikenal juga dengan kunyah Abu Furqan,
merupakan pimpinan dari Lembaga Pendidikan Ilmu Keislaman dan Bahasa Arab
(eLPIKA) Al-Mubarak Banjarmasin. Berpengalaman lebih dari 5 tahun sebagai
pengajar bahasa Arab. Tulisan-tulisannya bertema keislaman bisa dibaca di situs
pribadinya, abufurqan.net.
Saat ini ia sedang menempuh kuliah jarak jauh, jurusan Syariah di Jaami’ah
Imam Muhammad Ibn Su’ud Al-Islamiyyah, Saudi Arabia.
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 3
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...1
PROFIL PENGAJAR ...2
DAFTAR ISI ...3
22 BAB TASHRIF (TSULATSI MAZID) ...4
MACAM-MACAM ISIM MABNI ...41
PEMBAHASAN ISIM ZHAHIR DAN ISIM DHAMIR SERTA MUDZAKKAR DAN MUANNATS ...47
ISIM-ISIM YANG MARFU’...50
TAWABI’ (ﻊﺑاﻮﺘﻟا) ...65
MARAJI’ ...73
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 4
22 BAB TASHRIF
(TSULATSI MAZID)
PENGANTAR
Setelah di semester 1 kita belajar bab-bab tashrif tsulatsi mujarrad, di semester 2 ini kita akan mempelajari bab-bab tashrif tsulatsi mazid yang terdiri dari 12 bab.
Tsulatsi mazid maksudnya adalah bab tashrif yang akar katanya (fi’il madhi dhamir huwa) aslinya
terdiri dari tiga huruf, namun kemudian mendapatkan huruf-huruf tambahan, untuk menunjukkan makna-makna tertentu. Misalnya:
َﻞ
َﻌْـﻓَأ
danَﻞَﻌْﻔَـﺘْﺳِا
.Mulai tsulatsi mazid ini, dan nanti ruba’i mujarrad dan ruba’i mazid, (1) isim fa’il-nya dimulai dengan huruf mim, (2) isim zaman dan isim makan-nya sama dengan isim maf’ul-nya. serta (3) tidak ada isim alat.
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 5
لوﻷا بﺎﺒﻟا
َﻞَﻌْـﻓَأ
ُـﻳ
ُﻞِﻌْﻔ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻌْـﻓَأ
ُـﻳ
ُﻞِﻌْﻔ
ًﻻﺎَﻌْـﻓِإ
ٌﻞِﻌْﻔُﻣ
ٌﻞَﻌْﻔُﻣ
َأ
ْﻞِﻌْﻓ
ُـﺗ َﻻ
ْﻞِﻌْﻔ
ٌﻞَﻌْﻔُﻣ
ٌﻞَﻌْﻔُﻣ
َﻞِﻌْﻓُأ
ُﻞَﻌْﻔُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْـﻓَأ
َﻞَﻌ
ْـﻓَأ
َﻼَﻌ
ْـﻓَأ
اْﻮُﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ْﺖَﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ﺎَﺘَﻠَﻌ
ْـﻓَأ
َﻦْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
َﺖْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ﺎَﻤُﺘْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ْﻢُﺘْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ِﺖْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ﺎَﻤُﺘْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ﱠﻦُﺘْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ُﺖْﻠَﻌ
ْـﻓَأ
ﺎَﻨْﻠَﻌ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﻳ
ُﻞِﻌْﻔ
ُـﻳ
ِن َﻼِﻌْﻔ
ُـﻳ
َنْﻮُﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ
ُﻞِﻌْﻔ
ُـﺗ
ِن َﻼِﻌْﻔ
ُـﻳ
َﻦْﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ
ُﻞِﻌْﻔ
ُـﺗ
ِن َﻼِﻌْﻔ
ُـﺗ
َنْﻮُﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ
َﻦْﻴِﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ
ِن َﻼِﻌْﻔ
ُـﺗ
َﻦْﻠِﻌْﻔ
ُأ
ُﻞِﻌْﻓ
ُـﻧ
ُﻞِﻌْﻔ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ًﻻﺎَﻌْـﻓِإ
ِﻦْﻴَﻟﺎَﻌْـﻓِإ
ٍت َﻻﺎَﻌْـﻓِإ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 6
ْﻔُﻣ
ٌﻞِﻌ
ْﻔُﻣ
ِن َﻼِﻌ
ْﻔُﻣ
َنْﻮُﻠِﻌ
ْﻔُﻣ
ٌﺔَﻠِﻌ
ْﻔُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠِﻌ
ْﻔُﻣ
ٌت َﻼِﻌ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻔُﻣ
َﻌ ٌﻞ
ْﻔُﻣ
َﻌ
ِن َﻼ
ْﻔُﻣ
َﻌ
َنْﻮُﻠ
ْﻔُﻣ
َﻌ
ٌﺔَﻠ
ْﻔُﻣ
َﻌ
ِنﺎَﺘَﻠ
ْﻔُﻣ
َﻌ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َأ
ْﻞِﻌْﻓ
َأ
َﻼِﻌْﻓ
َأ
اْﻮُﻠِﻌْﻓ
َأ
ْﻲِﻠِﻌْﻓ
َأ
َﻼِﻌْﻓ
َأ
َﻦْﻠِﻌْﻓ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﺗ َﻻ
ْﻞِﻌْﻔ
ُـﺗ َﻻ
َﻼِﻌْﻔ
ُـﺗ َﻻ
اْﻮُﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ َﻻ
ْﻲِﻠِﻌْﻔ
ُـﺗ َﻻ
َﻼِﻌْﻔ
ُـﺗ َﻻ
َﻦْﻠِﻌْﻔ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻌْﻔُﻣ
ِن َﻼَﻌْﻔُﻣ
ٌت َﻼَﻌْﻔُﻣ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻌْﻔُﻣ
ِن َﻼَﻌْﻔُﻣ
ٌت َﻼَﻌْﻔُﻣ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻓُأ
َﻞِﻌ
ْﻓُأ
َﻼِﻌ
ْﻓُأ
اْﻮُﻠِﻌ
ْﻓُأ
ْﺖَﻠِﻌ
ْﻓُأ
ﺎَﺘَﻠِﻌ
ْﻓُأ
َﻦْﻠِﻌ
ْﻓُأ
َﺖْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ﺎَﻤُﺘْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ْﻢُﺘْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ِﺖْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ﺎَﻤُﺘْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ﱠﻦُﺘْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ُﺖْﻠِﻌ
ْﻓُأ
ﺎَﻨْﻠِﻌ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 7
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻞَﻌْﻔُـﻳ
ِن َﻼَﻌْﻔُـﻳ
َنْﻮُﻠَﻌْﻔُـﻳ
ُﻞَﻌْﻔُـﺗ
ِن َﻼَﻌْﻔُـﺗ
َﻦْﻠَﻌْﻔُـﻳ
ُﻞَﻌْﻔُـﺗ
ِن َﻼَﻌْﻔُـﺗ
َنْﻮُﻠَﻌْﻔُـﺗ
َﻦْﻴِﻠَﻌْﻔُـﺗ
ِن َﻼَﻌْﻔُـﺗ
َﻦْﻠَﻌْﻔُـﺗ
ُﻞَﻌْـﻓُأ
ُﻞَﻌْﻔُـﻧ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َمَﺮْﻛَأ
: memuliakanَأ
ْﺣ
َﺴ
َﻦ
: berbuat kebaikanَﺪَﻌْـﺑَأ
: menjauhkanَﻂَﻘْﺳَأ
: menggugurkanَﻢَﻠْﺳَأ
: masuk Islamَقَﺮْﻋَأ
: masuk negeri Irakَﺢَﻠْﺻَأ
: mendamaikanَجَﺮْﺧَأ
: mengeluarkanَﻞَﺧْدَأ
: memasukkanَﺢَﺒْﺻَأ
: menjadiَﺮَـﺒْﻛَأ
: membesarkanَﺮَﻐْﺻَأ
: mengecilkanَبَﺮْـﻗَأ
: mendekatkanَﺪَﻌْـﻗَأ
: membuat dudukَﻞَﻔْـﻗَأ
: mengunci Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah hamzah pada huruf pertama. 2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻻﺎَﻌْـﻓِإ
.3. Fungsi bab ini salah satunya adalah untuk me-muta’addi-kan fi’il yang lazim. Fi’il lazim adalah fi’il yang tidak memerlukan objek, seperti kharaja (keluar), qa’ada (duduk), dan semisalnya,
sedangkan fi’il muta’addi adalah fi’il yang memerlukan objek. Contohnya adalah kata kharaja (keluar), di bab ini berubah menjadi akhraja (mengeluarkan), dan seterusnya.
4. Fungsi lain dari bab ini adalah menunjukkan makna ‘masuk’, misal aslama (masuk Islam), a’raqa (masuk negeri Irak).
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 8
ﻟا بﺎﺒﻟا
ﻲﻧﺎﺜ
ﱠﻌَـﻓ
َﻞ
ُﻞﱢﻌَﻔُـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَـﻓ
َﻞ
ُﻞﱢﻌَﻔُـﻳ
ًﻼْﻴِﻌْﻔَـﺗ
ٌﻞﱢﻌَﻔُﻣ
ٌﻞﱠﻌَﻔُﻣ
ْﻞﱢﻌَـﻓ
َﻻ
ْﻞﱢﻌَﻔُـﺗ
ٌﻞﱠﻌَﻔُﻣ
ٌﻞﱠﻌَﻔُﻣ
ﱢﻌُـﻓ
َﻞ
ُﻞﱠﻌَﻔُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَـﻓ
َﻞ
َـﻓ ﱠﻌ
َﻼ
َـﻓ ﱠﻌ
اْﻮُﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ْﺖَﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ﺎَﺘَﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
َﻦْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
َﺖْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ْﻢُﺘْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ِﺖْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ﱠﻦُﺘْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ُﺖْﻠ
َـﻓ ﱠﻌ
ﺎَﻨْﻠ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻞﱢﻌَﻔُـﻳ
ِن َﻼﱢﻌَﻔُـﻳ
َنْﻮُﻠﱢﻌَﻔُـﻳ
ُﻞﱢﻌَﻔُـﺗ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ﱢﻌَﻔُـﻳ
َﻦْﻠ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ُﻞ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َنْﻮُﻠ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َﻦْﻴِﻠ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َﻦْﻠ
ﱢﻌَـﻓُأ
ُﻞ
ﱢﻌَﻔُـﻧ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻴِﻌْﻔَـﺗ
ًﻼ
ْـﻴِﻌْﻔَـﺗ
ِﻦْﻴَﻠ
ْﻴِﻌْﻔَـﺗ
ٍت َﻼ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 9
ﱢﻌَﻔُﻣ
ٌﻞ
ﱢﻌَﻔُﻣ
ِن َﻼ
ﱢﻌَﻔُﻣ
َنْﻮُﻠ
ﱢﻌَﻔُﻣ
ٌﺔَﻠ
ﱢﻌَﻔُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠ
ﱢﻌَﻔُﻣ
ٌت َﻼ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ٌﻞ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔُﻣ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ٌﺔَﻠ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱢﻌَـﻓ
ْﻞ
ﱢﻌَـﻓ
َﻼ
ﱢﻌَـﻓ
اْﻮُﻠ
ﱢﻌَـﻓ
ْﻲِﻠ
ﱢﻌَـﻓ
َﻼ
ﱢﻌَـﻓ
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ْﻞ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َﻼ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
اْﻮُﻠ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
ْﻲِﻠ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َﻼ
َﻻ
ﱢﻌَﻔُـﺗ
َﻦْﻠ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ٌﻞ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ِن َﻼ
ٌت َﻼﱠﻌَﻔُﻣ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ٌﻞ
ﱠﻌَﻔُﻣ
ِن َﻼ
ٌت َﻼﱠﻌَﻔُﻣ
ﻒﻳﺮﺼﺗ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا
ﱢﻌُـﻓ
َﻞ
ُـﻓ ﱢﻌ
َﻼ
ُـﻓ ﱢﻌ
اْﻮُﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ْﺖَﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ﺎَﺘَﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
َﻦْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
َﺖْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ْﻢُﺘْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ِﺖْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ﱠﻦُﺘْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ُﺖْﻠ
ُـﻓ ﱢﻌ
ﺎَﻨْﻠ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 10
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻞﱠﻌَﻔُـﻳ
ﱠﻌَﻔُـﻳ
ِن َﻼ
َنْﻮُﻠﱠﻌَﻔُـﻳ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
ُﻞ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔُـﻳ
َﻦْﻠ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
ُﻞ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
ِن َﻼ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
َنْﻮُﻠ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
َﻦْﻴِﻠ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
ِن َﻼ
َﻔُـﺗ
ﱠﻌ
َﻦْﻠ
ُأ َـﻓ
ﱠﻌ
ُﻞ
ُـﻧ َﻔ
ﱠﻌ
ُﻞ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َفﱠﺮَﺷ
: memuliakanَﻢﱠﻠَﺳ
: menyerahkanَﻢﱠﻠَﺳ
: memberi salamَﺪﱠﻠَـﻗ
: mengikutiَمﱠﺮَﻛ
: memuliakanَبﱠﺮَـﻗ
: mendekatkanَﻞﱠﻤَﻛ
: menyempurnakanَﺪﱠﻠَﺟ
: mengulitiَجﱠﺮَﺧ
: mengeluarkanَﻊﱠﻄَﻗ
: memotong2َرﱠﺪَﻗ
: menentukanَﻦﱠﻣَأ
: mengamankanَﻦﱠﻣَأ
: mengucap ‘amin’َحﱠﺮَﺻ
: menjelaskanَﺮﱠـﺜَﻛ
: memperbanyak Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah tambahan pada ‘ain fi’il, sehingga ‘ain fi’il-nya bertasydid yang menunjukkan hurufnya ganda.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻼْﻴِﻌْﻔَـﺗ
, namun pada kata tertentu mengikuti timbanganًﺔَﻠِﻌْﻔَـﺗ
, misalnya pada kataًةَﺮِﻛْﺬَﺗ
danًةَﺮِﺼْﺒَـﺗ
.3. Fungsi bab ini yang pertama adalah untuk me-muta’addi-kan fi’il yang lazim. Fi’il lazim adalah fi’il yang tidak memerlukan objek, seperti shadaqa (benar), haruma (haram), dan semisalnya, sedangkan fi’il muta’addi adalah fi’il yang memerlukan objek. Contohnya adalah kata shadaqa (benar), di bab ini berubah menjadi shaddaqa (membenarkan). Contoh lain, kata haruma (haram), di bab ini berubah menjadi harrama (mengharamkan), dan seterusnya.
4. Fungsi berikutnya adalah untuk menunjukkan banyak. Misal kata
ٌﺪْﻳَز
َفﱠﻮَﻃ
, artinya ‘Zaid banyak melakukan tawaf’. Misal lainَباَﻮْـﺑَْﻷا َﻖﱠﻠَﻏ
, artinya ‘Dia menutup banyak pintu’, dan seterusnya.PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 11
ﻟا بﺎﺒﻟا
ﺚﻟﺎﺜ
َﻓﺎ
َﻞَﻋ
ُﻞِﻋﺎَﻔُـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻓﺎ
َﻞَﻋ
ُﻞِﻋﺎَﻔُـﻳ
ًﺔَﻠَﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞِﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞَﻋﺎَﻔُﻣ
ْﻞِﻋﺎَﻓ
َﻻ
ْﻞِﻋﺎَﻔُـﺗ
ٌﻞَﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞَﻋﺎَﻔُﻣ
َﻞِﻋْﻮُـﻓ
ُﻞَﻋﺎَﻔُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻓﺎ
َﻞَﻋ
َﻓﺎ
َﻼَﻋ
َﻓﺎ
اْﻮُﻠَﻋ
َﻓﺎ
ْﺖَﻠَﻋ
َﻓﺎ
ﺎَﺘَﻠَﻋ
َﻓﺎ
َﻦْﻠَﻋ
َﻓﺎ
َﺖْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ﺎَﻤُﺘْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ْﻢُﺘْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ِﺖْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ﺎَﻤُﺘْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ﱠﻦُﺘْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ُﺖْﻠَﻋ
َﻓﺎ
ﺎَﻨْﻠَﻋ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِﻋﺎَﻔُـﻳ
ُﻞ
ِﻋﺎَﻔُـﻳ
ِن َﻼ
ِﻋﺎَﻔُـﻳ
َنْﻮُﻠ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ُﻞ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ِﻋﺎَﻔُـﻳ
َﻦْﻠ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ُﻞ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َنْﻮُﻠ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻦْﻴِﻠ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ِن َﻼ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻦْﻠ
ِﻋﺎَﻓُأ
ُﻞ
ِﻋﺎَﻔُـﻧ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ًﺔَﻠَﻋﺎَﻔُﻣ
ِﻦْﻴَـﺘَﻠَﻋﺎَﻔُﻣ
ٍت َﻼَﻋﺎَﻔُﻣ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 12
ُﻣ
ٌﻞِﻋﺎَﻔ
ُﻣ
ِن َﻼِﻋﺎَﻔ
ُﻣ
َنْﻮُﻠِﻋﺎَﻔ
ُﻣ
ٌﺔَﻠِﻋﺎَﻔ
ُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠِﻋﺎَﻔ
ُﻣ
ٌت َﻼِﻋﺎَﻔ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ِن َﻼ
َﻋﺎَﻔُﻣ
َنْﻮُﻠ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﺔَﻠ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِﻋﺎَﻓ
ْﻞ
ِﻋﺎَﻓ
َﻼ
ِﻋﺎَﻓ
اْﻮُﻠ
ِﻋﺎَﻓ
ْﻲِﻠ
ِﻋﺎَﻓ
َﻼ
ِﻋﺎَﻓ
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻻ
ْﻞِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻻ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻼ
َﻻ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
اْﻮُﻠ
َﻻ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
ْﻲِﻠ
َﻻ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻼ
َﻻ
ِﻋﺎَﻔُـﺗ
َﻦْﻠ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ِن َﻼ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌت َﻼ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌﻞ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ِن َﻼ
َﻋﺎَﻔُﻣ
ٌت َﻼ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﻓ ْﻮ
َﻞِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
َﻼِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
اْﻮُﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ْﺖَﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ﺎَﺘَﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
َﻦْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
َﺖْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ﺎَﻤُﺘْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ْﻢُﺘْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ِﺖْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ﺎَﻤُﺘْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ﱠﻦُﺘْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ُﺖْﻠِﻋ
ُـﻓ ْﻮ
ﺎَﻨْﻠِﻋ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 13
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﻳﺎَﻔ
ُﻞَﻋ
ُـﻳﺎَﻔ
ِن َﻼَﻋ
ُـﻳﺎَﻔ
َنْﻮُﻠَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
ُﻞَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
ِن َﻼَﻋ
ُـﻳﺎَﻔ
َﻦْﻠَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
ُﻞَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
ِن َﻼَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
َنْﻮُﻠَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
َﻦْﻴِﻠَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
ِن َﻼَﻋ
ُـﺗﺎَﻔ
َﻦْﻠَﻋ
ُأ
ﺎَﻓ
ُﻞَﻋ
ُـﻧﺎَﻔ
ُﻞَﻋ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َﺐَﻃﺎَﺧ
: bercakap-cakapَﻞَﺳاَر
: saling berkirim suratَبَرﺎَﺿ
: saling memukulَﺪَﻋﺎَﺳ
: menolongَﻞَﺗﺎَﻗ
: memerangiَﺲَﻟﺎَﺟ
: duduk bersamaَبَرﺎَﺣ
: memerangiَكَرﺎَﺷ
: berserikatَﻊَﻟﺎَﻃ
: membacaَﻆَﻓﺎَﺣ
: memeliharaَقَرﺎَﻓ
: memisahkan diriَﺮَـﺑﺎَﺻ
: bersabar-sabarَﺪَﻫﺎَﺟ
: bersungguh-sungguhَﺮَـﻓﺎَﺳ
: bepergianَعَدﺎَﺧ
: menipu Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah alif setelah huruf pertama (fa’ fi’il). 2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﺔَﻠَﻋﺎَﻔُﻣ
. Selain itu, ada juga timbangan lain, yaituًﻻﺎَﻌِﻓ
dan
ًﻻﺎَﻌْـﻴِﻓ
.3. Fungsi bab ini kebanyakan adalah untuk menunjukkan makna musyarakah (berserikat antara dua orang dalam melakukan suatu aktivitas). Walaupun ada juga yang tidak, misalnya kata saafara dan thaala’a.
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 14
بﺎﺒﻟا
ﻊﺑاﺮﻟا
َﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
ُﻞﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
ُﻞﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
ًﻼﱡﻌَﻔَـﺗ
ٌﻞﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ْﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻻ
ْﻞﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ٌﻞﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
َﻞﱢﻌُﻔُـﺗ
ُﻞﱠﻌَﻔَـﺘُـﻳ
ﻒﻳﺮﺼﺗ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
اْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ْﺖَﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ﺎَﺘَﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻦْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﺖْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ْﻢُﺘْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ِﺖْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ﱠﻦُﺘْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ُﺖْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ﺎَﻨْﻠ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﻳ
َﻦْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
َﻦْﻴِﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﺗ
َﻦْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗَأ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘَـﻧ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱡﻌَﻔَـﺗ
ًﻼ
ﱡﻌَﻔَـﺗ
ِﻦْﻴَﻠ
ﱡﻌَﻔَـﺗ
ٍت َﻼ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 15
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞ
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِن َﻼ
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
َنْﻮُﻠ
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﺔَﻠ
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠ
ﱢﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌت َﻼ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌﺔَﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِنﺎَﺘَﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ْﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
اْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
ْﻲِﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺗ
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
ْﻞ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
اْﻮُﻠ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
ْﻲِﻠ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
ﱠﻌَﻔَـﺘ
َﻦْﻠ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِن َﻼﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌت َﻼﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ِن َﻼﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
ٌت َﻼﱠﻌَﻔَـﺘُﻣ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
َﻞ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
َﻼ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
اْﻮُﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ْﺖَﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ﺎَﺘَﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
َﻦْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
َﺖْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ْﻢُﺘْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ِﺖْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ﱠﻦُﺘْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ُﺖْﻠ
ﱢﻌُﻔُـﺗ
ﺎَﻨْﻠ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 16
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﻳ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﻳ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﻳ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﻳ
َﻦْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
َنْﻮُﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
َﻦْﻴِﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
ِن َﻼ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﺗ
َﻦْﻠ
ﱠﻌَﻔَـﺗُأ
ُﻞ
ﱠﻌَﻔَـﺘُـﻧ
ُﻞ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َﻢﱠﻠَﻌَـﺗ
: belajarَﻞﱠﻤَﺠَﺗ
: berhiasَبﱠﺮَﻐَـﺗ
: mengembaraَﺮﱠﺴَﻜَﺗ
: terpecah/patahَﻞﱠﻔَـﻨَـﺗ
: shalat nafilahَﻞﱠﻤَﺤَﺗ
: menerima tanggunganَﺄﱠﺿَﻮَـﺗ
: berwudhuَبﱠﺮَﻘَـﺗ
: mendekatiَﺮﱠﺼَﻨَـﺗ
: menjadi nasraniَﺐﱠﻨَﺠَﺗ
: menjauhiَﺪﱠﻤَﻌَـﺗ
: sengajaَﻦﱠﺴَﺤَﺗ
: menjadi baikَﺐﱠﻌَﺸَﺗ
: bercabangَرﱠﺪَﻜَﺗ
: menjadi keruhَلﱠﺪَﺒَـﺗ
: bergantian Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah ta’ di awal, serta tambahan pada
‘ain fi’il, sehingga ‘ain fi’il-nya ditasydid.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻼﱡﻌَﻔَـﺗ
.PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 17
بﺎﺒﻟا
ﺲﻣﺎﺨﻟا
َﻞَﻋﺎَﻔَـﺗ
ُﻞَﻋﺎَﻔَـﺘَـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻋﺎَﻔَـﺗ
ُﻞَﻋﺎَﻔَـﺘَـﻳ
ًﻼُﻋﺎَﻔَـﺗ
ٌﻞِﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ْﻞَﻋﺎَﻔَـﺗ
َﻻ
ْﻞَﻋﺎَﻔَـﺘَـﺗ
ٌﻞَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ٌﻞَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ْﻮُﻔُـﺗ
َﻞِﻋ
ُﻞَﻋﺎَﻔَـﺘُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻞ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻼ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
اْﻮُﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ْﺖَﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ﺎَﺘَﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﺖْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ْﻢُﺘْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِﺖْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ﱠﻦُﺘْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ُﺖْﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ﺎَﻨْﻠ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺘَـﻳ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘَـﻳ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘَـﻳ
َﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘَـﻳ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻴِﻠ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘَـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
َـﺗَأ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘَـﻧ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ
ُﻋﺎَﻔ
ًﻼ
َـﺗ
ُﻋﺎَﻔ
ِﻦْﻴَﻠ
َـﺗ
ُﻋﺎَﻔ
ٍت َﻼ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 18
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
ٌﻞ
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
ٌﺔَﻠ
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
ِنﺎَﺘَﻠ
َـﺘُﻣ
ِﻋﺎَﻔ
ٌت َﻼ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ٌﻞ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ٌﺔَﻠ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ِنﺎَﺘَﻠ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ْﻞ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻼ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
اْﻮُﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ْﻲِﻠ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻼ
َـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
ْﻞ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
اْﻮُﻠ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
ْﻲِﻠ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
َـﺘ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ٌﻞ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُﻣ
َﻋﺎَﻔ
ٌت َﻼ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ِن َﻼَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
ٌت َﻼَﻋﺎَﻔَـﺘُﻣ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
َﻞ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
َﻼ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
اْﻮُﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ْﺖَﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ﺎَﺘَﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
َﻦْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
َﺖْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ْﻢُﺘْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ِﺖْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ﱠﻦُﺘْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ُﺖْﻠ
ُـﺗ
ِﻋْﻮُﻔ
ﺎَﻨْﻠ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 19
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺘُـﻳ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘُـﻳ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُـﻳ
َﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُـﻳ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻴِﻠ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
ِن َﻼ
َـﺘُـﺗ
َﻋﺎَﻔ
َﻦْﻠ
َـﺗُأ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
َـﺘُـﻧ
َﻋﺎَﻔ
ُﻞ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َبَرﺎَﻀَﺗ
: saling memukulَﺮَﺻﺎَﻨَـﺗ
: saling menolongَبَرﺎَﻘَـﺗ
: saling mendekatiَﻞَﻫﺎَﺠَﺗ
: pura-pura bodohَﻞَﻫﺎَﺴَﺗ
: bermudah-mudahanَقَدﺎَﺼَﺗ
: bertemanَﺐَﻋ َﻼَﺗ
: bermain-mainَﺪَﺳﺎَﺤَﺗ
: saling mendengkiَﺮَﺳﺎَﺠَﺗ
: beraniَﻞَﻓﺎَﻐَـﺗ
: pura-pura lalaiَﺪَﻋﺎَﺴَﺗ
: saling menolongَﻂَﻗﺎَﺴَﺗ
: berjatuhanَﻞَﺗﺎَﻘَـﺗ
: saling membunuhَثَدﺎَﺤَﺗ
: saling berbicaraَفَرﺎَﻌَـﺗ
: saling mengenal Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah ta’ di awal, serta alif setelah fa’
fi’il.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻼُﻋﺎَﻔَـﺗ
.3. Fungsi bab ini kebanyakan adalah untuk menunjukkan makna (a) musyarakah atau berserikat antara dua orang atau lebih dalam mengerjakan sesuatu, dan (b) kepura-puraan. Selain dua makna ini, ada juga makna lainnya.
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 20
بﺎﺒﻟا
سدﺎﺴﻟا
َﻞَﻌَـﺘْـﻓِا
ُﻞِﻌَﺘْﻔَـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻌَـﺘْـﻓِا
ُﻞِﻌَﺘْﻔَـﻳ
ِا
ًﻻﺎَﻌِﺘْﻓ
ٌﻞِﻌَﺘْﻔُﻣ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
ْﻞِﻌَﺘْـﻓِا
َﻻ
ْﻞِﻌَﺘْﻔَـﺗ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
َﻞِﻌُﺘْـﻓُا
ُﻞَﻌَـﺘْﻔُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻌَـﺘْـﻓِا
َﻌَـﺘْـﻓِا
َﻼ
َﻌَـﺘْـﻓِا
اْﻮُﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ْﺖَﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ﺎَﺘَﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
َﻦْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
َﺖْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ْﻢُﺘْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ِﺖْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ﱠﻦُﺘْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ُﺖْﻠ
َﻌَـﺘْـﻓِا
ﺎَﻨْﻠ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻞِﻌَﺘْﻔَـﻳ
َـﻳ
ِﻌَﺘْﻔ
ِن َﻼ
َـﻳ
ِﻌَﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
ُﻞ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
ِن َﻼ
َـﻳ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻦْﻠ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
ُﻞ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
ِن َﻼ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻦْﻴِﻠ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
ِن َﻼ
َـﺗ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻦْﻠ
َأ
ِﻌَﺘْـﻓ
ُﻞ
َـﻧ
ِﻌَﺘْﻔ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِا
ًﻻﺎَﻌِﺘْﻓ
ِا
ﺎَﻌِﺘْﻓ
ِﻦْﻴَﻟ
ِا
ﺎَﻌِﺘْﻓ
ٍت َﻻ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 21
ٌﻞِﻌَﺘْﻔُﻣ
ُﻣ
ِﻌَﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُﻣ
ِﻌَﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
ُﻣ
ِﻌَﺘْﻔ
ٌﺔَﻠ
ُﻣ
ِﻌَﺘْﻔ
ِنﺎَﺘَﻠ
ُﻣ
ِﻌَﺘْﻔ
ٌت َﻼ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
ُﻣ
َﻌَـﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُﻣ
َﻌَـﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
ُﻣ
َﻌَـﺘْﻔ
ٌﺔَﻠ
ُﻣ
َﻌَـﺘْﻔ
ِنﺎَﺘَﻠ
ُﻣ
َﻌَـﺘْﻔ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻞِﻌَﺘْـﻓِا
ِﻌَﺘْـﻓِا
َﻼ
ِﻌَﺘْـﻓِا
اْﻮُﻠ
ِﻌَﺘْـﻓِا
ْﻲِﻠ
ِﻌَﺘْـﻓِا
َﻼ
ِﻌَﺘْـﻓِا
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
ْﻞ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
اْﻮُﻠ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
ْﻲِﻠ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
ِﻌَﺘْﻔ
َﻦْﻠ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
َﻌَـﺘْﻔُﻣ
ِن َﻼ
َﻌَـﺘْﻔُﻣ
ٌت َﻼ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ٌﻞَﻌَـﺘْﻔُﻣ
َﻌَـﺘْﻔُﻣ
ِن َﻼ
َﻌَـﺘْﻔُﻣ
ٌت َﻼ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞِﻌُﺘْـﻓُا
ِﻌُﺘْـﻓُا
َﻼ
ِﻌُﺘْـﻓُا
اْﻮُﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ْﺖَﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ﺎَﺘَﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
َﻦْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
َﺖْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ْﻢُﺘْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ِﺖْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ﱠﻦُﺘْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ُﺖْﻠ
ِﻌُﺘْـﻓُا
ﺎَﻨْﻠ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 22
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﻳ
َﻌَـﺘْﻔ
ُﻞ
ُـﻳ
َﻌَـﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُـﻳ
َﻌَـﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
ُﻞ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُـﻳ
َﻌَـﺘْﻔ
َﻦْﻠ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
ُﻞ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
َنْﻮُﻠ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
َﻦْﻴِﻠ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
ِن َﻼ
ُـﺗ
َﻌَـﺘْﻔ
َﻦْﻠ
ُأ
َﻌَـﺘْـﻓ
ُﻞ
ُـﻧ
َﻌَـﺘْﻔ
ُﻞ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َﻊَﻤَﺘْﺟِا
: berkumpulَقَﺮَـﺘْـﻓِا
: bercerai-beraiَبَﺮَـﺘْـﻗِا
: hampirَﻢَﻠَـﺘْﺳِا
: menerimaَﺐَﺴَﺘْﻛِا
: mendapatَﺲَﺒَﺘْﻟِا
: samarَﻂَﻘَـﺘْﻟِا
: memungutَﻊَﻤَﺘْﺳِا
: mendengarَﺮَﺼَﺘْـﻧِا
: menangَقَﺮَـﺘْﺣِا
: terbakarَﻒَﻄَﺘْـﻗِا
: memetikَﺮَـﺒَﺘْﻋِا
: mengambil pelajaranَﻪَﺒَﺘْﺷِا
: samarَفَﺮَـﺘْﻋِا
: memperkenalkanَلَﺰَـﺘْﻋِا
: berpisah Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah hamzah washal di awal, serta ta’ setelah fa’ fi’il.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻻﺎَﻌِﺘْﻓِإ
.PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 23
بﺎﺒﻟا
ﻊﺑﺎﺴﻟا
َﻞَﻌَﻔْـﻧِا
ُﻞِﻌَﻔْـﻨَـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻌَﻔْـﻧِا
ُﻞِﻌَﻔْـﻨَـﻳ
ِا
ًﻻﺎَﻌِﻔْﻧ
ٌﻞِﻌَﻔْـﻨُﻣ
ٌﻞَﻌَﻔْـﻨُﻣ
ْﻞِﻌَﻔْـﻧِا
َﻻ
ْﻞِﻌَﻔْـﻨَـﺗ
ٌﻞَﻌَﻔْـﻨُﻣ
ٌﻞَﻌَﻔْـﻨُﻣ
َﻞِﻌُﻔْـﻧُا
ُﻞَﻌَﻔْـﻨُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َﻞَﻌَﻔْـﻧِا
َﻌَﻔْـﻧِا
َﻼ
َﻌَﻔْـﻧِا
اْﻮُﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ْﺖَﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ﺎَﺘَﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
َﻦْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
َﺖْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ْﻢُﺘْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ِﺖْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ﺎَﻤُﺘْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ﱠﻦُﺘْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ُﺖْﻠ
َﻌَﻔْـﻧِا
ﺎَﻨْﻠ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﻳ َﻔْـﻨ
ُﻞِﻌ
َـﻳ َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِن َﻼ
َـﻳ َﻔْـﻨ
ِﻌ
َنْﻮُﻠ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ُﻞ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِن َﻼ
َـﻳ َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻦْﻠ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ُﻞ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِن َﻼ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َنْﻮُﻠ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻦْﻴِﻠ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِن َﻼ
َـﺗ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻦْﻠ
َأ
َﻔْـﻧ
ِﻌ
ُﻞ
َـﻧ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ُﻞ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِا
ِﻔْﻧ
ًﻻﺎَﻌ
ِا
ِﻔْﻧ
ﺎَﻌ
ِﻦْﻴَﻟ
ِا
ِﻔْﻧ
ﺎَﻌ
ٍت َﻻ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 24
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ٌﻞِﻌ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِن َﻼ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َنْﻮُﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ٌﺔَﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ِنﺎَﺘَﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ٌت َﻼ
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ٌﻞَﻌ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
َنْﻮُﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ٌﺔَﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِنﺎَﺘَﻠ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ٌت َﻼ
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِا
َﻔْـﻧ
ْﻞِﻌ
ِا
َﻔْـﻧ
ِﻌ
َﻼ
ِا
َﻔْـﻧ
ِﻌ
اْﻮُﻠ
ِا
َﻔْـﻧ
ِﻌ
ْﻲِﻠ
ِا
َﻔْـﻧ
ِﻌ
َﻼ
ِا
َﻔْـﻧ
ِﻌ
َﻦْﻠ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ْﻞ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
اْﻮُﻠ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
ْﻲِﻠ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻼ
َـﺗ َﻻ
َﻔْـﻨ
ِﻌ
َﻦْﻠ
ﻒﻳﺮﺼﺗ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ٌﻞَﻌ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ٌت َﻼ
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
ٌﻞَﻌ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُﻣ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ٌت َﻼ
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُا
ُﻔْـﻧ
َﻞِﻌ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
َﻼ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
اْﻮُﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ْﺖَﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ﺎَﺘَﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
َﻦْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
َﺖْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ْﻢُﺘْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ِﺖْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ﺎَﻤُﺘْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ﱠﻦُﺘْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ُﺖْﻠ
ُا
ُﻔْـﻧ
ِﻌ
ﺎَﻨْﻠ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 25
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ُـﻳ َﻔْـﻨ
َﻌ ُﻞ
ُـﻳ َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُـﻳ َﻔْـﻨ
َﻌ
َنْﻮُﻠ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ ُﻞ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُـﻳ َﻔْـﻨ
َﻌ
َﻦْﻠ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ ُﻞ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
َنْﻮُﻠ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
َﻦْﻴِﻠ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
ِن َﻼ
ُـﺗ
َﻔْـﻨ
َﻌ
َﻦْﻠ
ُأ
َﻔْـﻧ
َﻌ ُﻞ
ُـﻧ
َﻔْـﻨ
َﻌ ُﻞ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
َﺚَﻌَـﺒْـﻧِا
: bangkitَﻢَﺴَﻘْـﻧِا
: terbagiَرَﺪَﻜْﻧِا
: bersegeraَﺮَﺴَﻜْﻧِا
: terpecahَﺐَﻠَﻘْـﻧِا
: terbalikَمَﺪَﻬْـﻧِا
: robohَﺮَﺠَﻔْـﻧِا
: terpencarَﺐَﺤَﺴْﻧِا
: tercabutَﻊَﻄَﻘْـﻧِا
: terputusَﻖَﺒَﻄْﻧِا
: tertutupَﺄَﻔَﻄْﻧِا
: padamَبَﺮَﻀْﻧِا
: kena pukulَﻊَﻓَﺪْﻧِا
: tertolakَعَﺪَﺨْﻧِا
: tertipuَﺲَﻜَﻌْـﻧِا
: terbalik Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah hamzah washal di awal, serta nun setelahnya.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻻﺎَﻌِﻔْﻧِا
.3. Fungsi bab ini kebanyakan adalah untuk menunjukkan terjadinya sesuatu.
4. Fi’il-fi’il ini kebanyakan adalah fi’il lazim (fi’il yang tidak perlu objek), bukan fi’il muta’addi (perlu objek).
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 26
بﺎﺒﻟا
ﻦﻣﺎﺜﻟا
ﱠﻞَﻌْـﻓِا
ﱡﻞَﻌْﻔَـﻳ
لﻮﺻﻷا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻞَﻌْـﻓِا
ﱡﻞَﻌْﻔَـﻳ
ًﻻ َﻼِﻌْﻓِا
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱠﻞَﻌْـﻓِا
َﻻ
ﱠﻞَﻌْﻔَـﺗ
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱠﻞُﻌْـﻓُا
ﱡﻞَﻌْﻔُـﻳ
فوﺮﻌﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻞَﻌْـﻓِا
ْـﻓِا
ﱠﻼَﻌ
ْـﻓِا
ﱡﻠَﻌ
اْﻮ
ْـﻓِا
ﱠﻠَﻌ
ْﺖ
ْـﻓِا
ﱠﻠَﻌ
ﺎَﺘ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
َﻦ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
َﺖ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ﺎَﻤُﺘ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ْﻢُﺘ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ِﺖ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ﺎَﻤُﺘ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ﱠﻦُﺘ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ُﺖ
ْـﻓِا
ْﻠَﻠَﻌ
ﺎَﻨ
فوﺮﻌﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻔَـﻳ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔَـﻳ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔَـﻳ
ﱡﻠَﻌ
َنْﻮ
ْﻔَـﺗ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔَـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔَـﻳ
ْﻠِﻠَﻌ
َﻦ
ْﻔَـﺗ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔَـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔَـﺗ
ﱡﻠَﻌ
َنْﻮ
ْﻔَـﺗ
ﱢﻠَﻌ
َﻦْﻴ
ْﻔَـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔَـﺗ
ْﻠِﻠَﻌ
َﻦ
ْـﻓَأ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔَـﻧ
ﱡﻞَﻌ
رﺪﺼﻤﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ِا ْﻓ
َﻼِﻌ
ًﻻ
ِا ْﻓ
َﻼِﻌ
ِﻦْﻴَﻟ
ِا ْﻓ
َﻼِﻌ
ٍت َﻻ
ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 27
ْﻔُﻣ
ﱞﻞَﻌ
ْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُﻣ
ﱡﻠَﻌ
َنْﻮ
ْﻔُﻣ
ﱠﻠَﻌ
ٌﺔ
ْﻔُﻣ
ﱠﻠَﻌ
ِنﺎَﺘ
ْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌ
ٌت
لﻮﻌﻔﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌْﻔُﻣ
ِن
ﱡﻠَﻌْﻔُﻣ
َنْﻮ
ﱠﻠَﻌْﻔُﻣ
ٌﺔ
ﱠﻠَﻌْﻔُﻣ
ِنﺎَﺘ
ﱠﻼَﻌْﻔُﻣ
ٌت
ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْـﻓِا
ﱠﻞَﻌ
ْـﻓِا
ﱠﻼَﻌ
ْـﻓِا
ﱡﻠَﻌ
اْﻮ
ْـﻓِا
ﱢﻠَﻌ
ْﻲ
ْـﻓِا
ﱠﻼَﻌ
ْـﻓِا
ْﻠِﻠَﻌ
َﻦ
ﻲﻬﻨﻟا ﻞﻌﻓ ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱠﻞَﻌْﻔَـﺗ َﻻ
ﱠﻼَﻌْﻔَـﺗ َﻻ
َﻻ
ﱡﻠَﻌْﻔَـﺗ
اْﻮ
ﱢﻠَﻌْﻔَـﺗ َﻻ
ْﻲ
ﱠﻼَﻌْﻔَـﺗ َﻻ
ْﻠِﻠَﻌْﻔَـﺗ َﻻ
َﻦ
نﺎﻣﺰﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻔُﻣ
ﱞﻞَﻌ
ْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌ
ٌت
نﺎﻜﻤﻟا ﻢﺳا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ﱞﻞَﻌْﻔُﻣ
ﱠﻼَﻌْﻔُﻣ
ِن
ﱠﻼَﻌْﻔُﻣ
ٌت
لﻮﻬﺠﻤﻟا ﻲﺿﺎﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْـﻓُا
ﱠﻞُﻌ
ْـﻓُا
ﱠﻼُﻌ
ْـﻓُا
ﱡﻠُﻌ
اْﻮ
ْـﻓُا
ﱠﻠُﻌ
ْﺖ
ْـﻓُا
ﱠﻠُﻌ
ﺎَﺘ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
َﻦ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
َﺖ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ﺎَﻤُﺘ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ْﻢُﺘ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ِﺖ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ﺎَﻤُﺘ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ﱠﻦُﺘ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ُﺖ
ْـﻓُا
ْﻠِﻠُﻌ
ﺎَﻨ
PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA – SEMESTER 2 Halaman 28
لﻮﻬﺠﻤﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
ْﻔُـﻳ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔُـﻳ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُـﻳ
ﱡﻠَﻌ
َنْﻮ
ْﻔُـﺗ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔُـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُـﻳ
ْﻠِﻠَﻌ
َﻦ
ْﻔُـﺗ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔُـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُـﺗ
ﱡﻠَﻌ
َنْﻮ
ْﻔُـﺗ
ﱢﻠَﻌ
َﻦْﻴ
ْﻔُـﺗ
ﱠﻼَﻌ
ِن
ْﻔُـﺗ
ْﻠِﻠَﻌ
َﻦ
ْـﻓُأ
ﱡﻞَﻌ
ْﻔُـﻧ
ﱡﻞَﻌ
SELURUH WAZAN TASHRIF DALAM BAB INI WAJIB DIHAFAL !!!
Contoh-contoh kata yang masuk dalam bab ini:
ﱠﺮَﻤْﺣِا
: bertambah merahﱠﺮَﻔْﺻِا
: bertambah kuningﱠﺮَﻀْﺧِا
: bertambah hijauﱠجَﺮْﺧِا
: bertambah hitam-putihﱠقَرْزِا
: bertambah biruﱠجَﺮْﻋِا
: pincangﱠﺪَﻤْﺳِا
: bengkakﱠﺮَﻫْزِا
: bertambah berbungaﱠﻞَﻌْﺷِا
: kusut Keterangan:1. Huruf tambahan pada bab ini (fi’il madhi dhamir huwa) adalah hamzah washal di awal, serta huruf yang serupa dengan lam fi’il dan diidghamkan padanya.
2. Mashdar dalam bab ini mengikuti timbangan
ًﻻ َﻼِﻌْﻓِا
.3. Fungsi bab ini kebanyakan adalah untuk mubalaghah (melebih-lebihkan). 4. Yang masuk di bab ini kebanyakan berhubungan dengan warna dan cacat.
5. Dalam bab ini, isim fa’il dan isim maf’ul sama tashrifnya, yaitu
