UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT BAHASA JERMAN MELALUI POLA LATIHAN ANALISIS KESALAHAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pelaksanaan tindakan Siklus II dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Setiap pertemuan berlangsung selama ±100 menit. Metode yang digunakan pada Siklus II
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menguraikan pikiran utama (Berücksichtigung der Leitpunkte), koherensi
Adapun diagnosis kesalahan siswa dalam menjawab soal latihan adalah: (1) Mengungkapkan pikiran, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan surat
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menguraikan pikiran utama ( Berücksichtigung der Leitpunkte ), koherensi
Untuk memperjelas pembahasan pada siklus I yang juga akan membahas pertanyaan- pertanyaan penelitian, yaitu mengenai proses dan hasil pembelajaran menulis surat pribadi
b. 12 soal latihan menulis tersebut dikategorikan berdasarkan jenis latihan keterampilan menulis menurut Kast. Hasilnya, terdapat 5 soal latihan yang termasuk dalam
Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan dalam proses pembelajaran maupun penilaian terhadap hasil kerja peserta didik.Pembelajaran menulis surat resmi dengan metode Latihan ini
