• Tidak ada hasil yang ditemukan

MONO NO AWARE DALAM MANGA KOIZORA KARYA IBUKI HANEDA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MONO NO AWARE DALAM MANGA KOIZORA KARYA IBUKI HANEDA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

MONO NO AWARE DALAM MANGA KOIZORA KARYA

IBUKI HANEDA

ANAK AGUNG ISTRI KUMALA DEWI

1101705021

PROGRAM STUDI S A S T R A J E P A N G

F A K U L T A S I L M U B U D A Y A

U N I V E R S I T A S U D A Y A N A

D E N P A S A R

2 0 1 6

(2)
(3)

iii

KATA PENGANTAR

Pertama-tama perkenankanlah penulis memanjatkan puji syukur ke hadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa karena atas asung kerta wara nugraha-Nya, skripsi yang berjudul “Mono No Aware dalam Manga Koizora Karya Ibuki Haneda” dapat terselesaikan.

Penulis menyadari skripsi ini tidak mungkin dapat diselesaikan tanpa bantuan, bimbingan, serta dorongan dari berbagai pihak, baik secara moral maupun material. Pada kesempatan ini perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S., M.Si, selaku pembimbing pertama yang dengan penuh perhatian dan kesabaran telah memberikan dorongan, semangat, bimbingan, dan saran selama penulis mengikuti program strata satu, khususnya dalam penyelesaian skripsi ini. Terima kasih sebesar-besarnya pula penulis sampaikan kepada Silvia Damayanti, S.S., M.Hum selaku pembimbing kedua, yang dengan penuh perhatian dan kesabaran telah memberikan bimbingan, koreksi, dan saran dalam penulisan skripsi ini.

Ucapan yang sama juga ditujukan kepada Rektor Universitas Udayana Prof. Dr. dr. Ketut Suastika, SpPD KEM atas kesempatan dan fasilitas yang diberikan kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan strata satu di Universitas Udayana. Tidak lupa pula penulis ucapkan terima kasih kepada Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Udayana Prof. Dr. Ni Luh Sutjiati Beratha, MA. atas ijin yang

(4)

iv

diberikan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan program strata satu. Pada kesempatan ini, penulis juga sampaikan rasa terima kasih kepada Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S, M.Si., Ketua Program Studi Sastra Jepang Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Udayana.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus disertai penghargaan kepada seluruh guru yang telah membimbing penulis, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Dengan sepenuh hati penulis ucapkan terima kasih kepada kedua orang yang paling penulis cintai Drh Anak Agung Darma Adnyana dan Ni Kade Neni Partiwi yang telah mengasuh dan membesarkan penulis serta selalu memberikan motivasi, dorongan yang luar biasa kepada penulis dalam pembuatan skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Anak Agung Istri Muthia Dewi dan Anak Agung Bagus Gowinda sebagai adik-adik yang selalu memberikan semangat dan dorongan dalam penyelesaian skripsi ini.

Terima kasih pula kepada teman-teman angkatan 2011 Jurusan Sastra Jepang (Kogarasumaru) yang bersama-sama menuntut ilmu dan melewati kesulitan bersama, kenangan bersama di waktu kuliah tidak akan penulis lupakan. Masa kuliah selama kurang lebih empat tahun sudah dilewati bersama baik senang maupun susah, semoga ada kesempatan berkumpul bersama lagi diwaktu yang akan datang dengan berbagai cerita dari berbagai hal yang kalian alami masing-masing. Terima kasih penulis ucapkan kepada keluarga KKN-PPM desa adat Belanga, Kintamani tahun 2014 yang selalu memberikan dukungan sehingga penulis menjadi percaya kepada diri penulis

(5)

v

untuk menyelesaikan skripsi ini. Terima kasih penulis ucapkan kepada sahabat sahabat terbaik penulis Nanda Pradhita, Arinal Haq, Ratnayanti Sukma, Agustine Cindy, Manik Tri Wahyuni, Deby Aneke, Ulan Sari, Winda Trisna Dewi, Citra Mahayani, Nia Aryastuti, Putri Wisundari, Ratna Devy Winayanti, Try Sundari, Yeyen Sinulingga, Puri Nurcahya, Kevin Andrian Bumi, Agung Mas Aristamy, Elvina Esmeralda, Ayu Istri Purnama, Zhaniza Elrian, Ratih Febriana yang selalu memberi dukungan, menghibur penulis dalam pembuatan skripsi. Terima kasih banyak juga penulis ucapkan kepada orang terdekat penulis Anak Agung Sukma Sanjaya yang selalu memberi dorongan dan dukungan secara rutin kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Secara khusus, penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh dosen Sastra Jepang yang dengan semangat dan ramah telah memberikan banyak ilmu pengetahuan dan memberikan dorongan untuk menyelesaikan perkuliahan tepat waktu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak sempurna dan memiliki banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam hal penulisan maupun isi. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari semua pihak untuk menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat untuk semua pihak.

(6)

vi ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Mono No Aware dalam Manga Koizora Karya Ibuki Haneda”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai mono no aware dan sikap para tokoh dalam menyikapi mono no aware.

Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori psikologi sastra yang dikemukakan oleh Sigmund Freud (2008) dan teori semiotika yang dikemukakan oleh Danesi (2010). Metode yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai mono no aware yang terdapat dalam manga Koizora meliputi (1) kesedihan; (2) penyesalan; dan (3) terharu. Sikap para tokoh dalam menyikapi mono no aware yaitu (1) menerima dengan lapang dada; (2) menjalani takdir yang diberikan; (3) tidak tenggelam dalam kesedihan; (4) empati; (5) mendukung; (6) menyemangati; (7) peduli; (8) marah; dan (9) tenang. Kata kunci: mono no aware, psikologi sosial, sikap tokoh.

(7)

vii

要旨

本稿の題名は「伊吹羽田作品の漫画{恋空}にある物の哀れ」である。 この調査の主な目的は、物の哀れの価値と物の哀れと関係している登場人物 の態度を見つけることである。

この調査には Sigmund Freud 提唱の「文学の心理学論」と Danesi 提唱 の「記号論」を含むいくつかの方法を用いるつもりだ。本研究で利用された 方法は記述的な分析方法である。 調査結果、物の哀れの価値は1)悲しみをもたらすもの;2)後悔; 3)感激である。 主人公からわかる物の哀れとの関係は、1)誠実さ;2) 運命を受け入れること;3)力強さ;4)思いやり;5)支え;6)励ま す;7)気にする;8)怒り努力;9)穏やかさである。 キーワード:物の哀れ 、社会心理学、登場人物の態度。

(8)

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

ABSTRAK BAHASA INDONESIA ... vi

ABSTRAK BAHASA JEPANG ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR GAMBAR. ... x BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 3 1.3 Tujuan Penelitian ... 4 1.3.1 Tujuan Umum ... 4 1.3.2 Tujuan Khusus ... 4 1.4 Manfaat ... 4 1.4.1 Manfaat Teoretis ... 4 1.4.2 Manfaat Praktis ... 5

1.5 Ruang Lingkup Penelitian ... 5

1.6 Sumber Data ... 5

1.7 Metode Penelitian ... 6

(9)

ix

1.7.2 Metode dan Teknik Analisis Data ... 6

1.7.3 Metode dan Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN KERANGKA TEORI 2.1 Kajian Pustaka ... 8 2.2 Konsep ... 10 2.2.1 Mono No Aware ... 10 2.3.1 Nilai ... 12 2.3.1 Sikap ... 13 2.3 Kerangka Teori ... 14

2.3.1 Teori Psikologi Sastra ... 14

2.3.2 Teori Semiotika ... 16

BAB III RIWAYAT PENGARANG DAN SINOPSIS CERITA 3.1 Riwayat Pengarang ... 19

3.2 Karya-karya Ibuki Haneda ... 21

3.2.1 Manga Rokudenashi Vacances ... 21

3.2.2 Manga Motto Koiseyo Otome ... 22

3.3 Manga Koizora ... 23

3.3.1 Sinopsis Manga Koizora ... 23

BAB IV MONO NO AWARE YANG TERCERMIN DALAM MANGA KOIZORA KARYA IBUKI HANEDA 4.1 Kesedihan (kanashimi) ... . 30

4.1.1 Kisah Percintaan ... 30

4.1.1.1 Putus Cinta ... 30

(10)

x

4.1.1.3 Kenangan ... 39

4.1.2 Peristiwa Kematian ... 42

4.1.2.1 Kehilangan Anak ... 42

4.1.2.2 Kematian Hiro ... 48

4.1.2.3 Kesadaran Akan Penyakit ... 48

4.2 Penyesalan ... 58

4.2.1 Kesalahan Yang Pernah Dilakukan ... 59

4.2.2 Belum Sempat Berbuat Baik Di Masa Lalu ... 61

4.2.3 Penyesalan Karena Tidak Mengetahui Keadaan Yang Sebenarnya ... 63

4.3 Terharu ... 66

BAB V SIKAP PARA TOKOH DALAM MENYIKAPI MONO NO AWARE DALAM MANGA KOIZORA 5.1 Sikap Tokoh Yang Mengalami Mono No Aware ... 70

5.1.1 Menerima Dengan Lapang Dada ... 70

5.1.2 Menjalani Takdir Yang Diberikan ... 72

5.1.3 Tidak Tenggelam Dalam Kesedihan ... 73

5.2 Sikap Tokoh Lain Dalam Menanggapi Mono No Aware ... 75

5.2.1 Empati (Omoiyari) ... 75 5.2.2 Mendukung ... 81 5.2.3 Menyemangati ... 83 5.2.4 Peduli ... 87 5.2.5 Marah ... 90 5.2.6 Tenang ... 91

(11)

xi

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Simpulan ... 94 6.2 Saran ... 95 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR UNDUHAN DAFTAR KAMUS DATA INFORMAN CURRICULUM VITAE

(12)

xii DAFTAR GAMBAR Gambar 1 ... 35 Gambar 2 ... 38 Gambar 3 ... 39 Gambar 4 ... 45 Gambar 5 ... 47 Gambar 6 ... 50 Gambar 7 ... 51 Gambar 8 ... 52 Gambar 9 ... 54 Gambar 10 ... 57 Gambar 11 ... 59 Gambar 12 ... 62

Referensi

Dokumen terkait

Kali ini saya update salah satu aplikasi yg banyak user android pakai,terutama untuk pecinta internet gratis,.5 dias atrás.. HTTP Injector

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan kemampuan komunikasi matematika antara siswa yang diajar menggunakan model thinking aloud pair problem

Berdasarkan hal yang dipaparkan diatas, maka akan dilakukan penelitian tentang pembuatan sabun dan penentuan karakteristik sabun terbaik dari limbah CPO dan

perbankan di Indonesia dalam hal pemberi rasa aman bagi masyarakat. Lembaga Penjamin Simpanan ini diarahkan guna menjadi back up apabila bank mengalami kegagalan

Seluruh anggota tahu Sebagian besar anggota tahu Sebagian kecil anggota tahu.. 3) Pengetahuan anggota tentang rencana kerja kelompok tani: (Pilih salah satu dan beri tanda √

Menurut surat kabar harian El Mundo, 5 universitas negeri maupun swasta yang terbaik dalam teknik informatika adalah:.. Universidad Politecnica

Dari hasil uji weightloss dapat dilihat laju korosi yang terjadi pada spesimen baja karbon yang dilakukan proses coating dan non-coating setelah dilakukan pengujian selama

Kelompok Kerja Pekerjaan Konstruksi 2 pada Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Tabanan akan melaksanakan Pemilihan Langsung dengan pascakualifikasi untuk paket